Jednostka Instytut Ochrony Zdrowia /Zakład Fizjoterapii
Kier/spec/rok kierunek: Fizjoterapia – studia niestacjonarne
Punkty ECTS 1 ECTS
Rodzaj przedmiotu do wyboru z przedm. „Terapia zajęciowa”
Okres (rok 2012/2013 i dalsze
akad/semestr) sem. 6 Typ zajęć/liczba
godzin
ćwiczenia praktyczne / 9 h
Koordynator mgr Magdalena Błach
Prowadzący mgr Magdalena Błach
Sposób zaliczenia ćwiczenia – zal. z oceną
Poziom przedmiotu studia pierwszego stopnia
Wymagania wstępne
Język wykładowy polski Cele
dydaktyczne/efekty kształcenia
Cele dydaktyczne.
Pozyskanie przez studentów umiejętności doboru i stosowania właściwych zabiegów fizykalnych w leczeniu osób z różnymi chorobami i dysfunkcjami. Opanowanie wiadomości z balneoterapii (medycyny fizykalnej), przeprowadzenie wywiadu z pacjentem pod kątem planowania długoterminowych zabiegów fizykalnych.
Efekty kształcenia.
Znajomość roli i znaczenia leczenia uzdrowiskowego w całokształcie procesu rehabilitacji. Znajomość wskazań i przeciwwskazań do wykonywania zabiegów z dziedziny medycyny fizykalnej. Umiejętność wykorzystania naturalnych czynników fizykalnych w leczeniu i profilaktyce różnych schorzeń.
Skrócony opis przedmiotu
Rys historyczny balneologii w Polsce i na świecie.
Naturalne tworzywa lecznicze, klimat i inne naturalne czynniki fizyczne stosowane w leczeniu uzdrowiskowym.
Hydroterapia ogólnoustrojowa i miejscowa. Wskazania i przeciwwskazania do zabiegów. Kompleksowe leczenie uzdrowiskowe w procesie rehabilitacji.
Pełny opis przedmiotu
Ćwiczenia praktyczne
Rys historyczny medycyny uzdrowiskowej w Polsce i na świecie.
Specyficzne cechy klimatu-walory lecznicze klimatu górskiego nadmorskiego i nizinnego.
Wpływ zabiegów wodoleczniczych na organizm człowieka. Charakterystyka wód leczniczych. Występowanie wód leczniczych w Polsce. Rodzaje zabiegów przy użyciu wód leczniczych i ich działanie biologiczne.
Kąpiele w wodach leczniczych - czas trwania i częstotliwość. Wody chlorkowo- sodowe (kąpiele solankowe i w wodzie morskiej). Kąpiele kwasowęglowe – rodzaje, fizjologiczne działanie, wykonywanie kąpieli.
Kąpiele w wodach siarczkowo- siarkowodorowych i radonowych.
Kuracja pitna wodami mineralnymi - fizjologiczne działanie na organizm. Niemiecka klasyfikacja wód mineralnych, wskazania i przeciwwskazania do kuracji pitnych.
Borowina - rodzaje torfu, właściwości fizyczne. Wykonywanie zabiegów – działanie fizjologiczne i chemiczne. Półkąpiele i tampony borowinowe. Kąpiele w zawiesinie borowinowej i w „czarnej wodzie borowinowej” Wskazania i przeciwwskazania do stosowania zabiegów.
Literatura
Obowiązkowa:
1. Kasprzak W., Mańkowska A. Fizykoterapia, medycyna uzdrowiskowa i spa. PZWL Warszawa 2008 2. Lewiński A., Smyczyńska J. Leczenie uzdrowiskowe w chorobach układu dokrewnego.
Balneologia Polska 1-2/2005, s. 5-13
3. Kochański J. W. Balneologia i hydroterapia. Wydawnictwo AWF we Wrocławiu, Wrocław 2002 4. Ponikowska J. Kompendium balneologii. Kierunki i wskazania do leczenia uzdrowiskowego. Toruń
2004
Zalecana:
1. Mika T. Fizykoterapia. PZWL, Warszawa 2006.
2. Straburzyński G.: Medycyna Fizykalna. PZWL, Warszawa 2003.
3.
Straburzynska-Lupa A., Straburzynski G. Fizjoterapia z elementami klinicznymi. PZWL WarszawaUwagi 1 Uwagi 2 Uwagi 3
Nazwa przedmiotu Szkolenie biblioteczne
Kod przedmiotu Kod ERASMUSA
Jednostka Biblioteka PWSZ
Kier/spec/rok kierunek: Fizjoterapia/I rok – studia niestacjonarne
Punkty ECTS 0
Rodzaj przedmiotu obowiązkowy
Okres (rok akad/semestr)
2010/2011 i dalsze sem. 1
Typ zajęć/liczba godzin
ćwiczenia /3
Koordynator mgr Jan Pojedyniec
Prowadzący mgr Wioletta Jachym
Sposób zaliczenia ćwiczenia - zal.
Poziom przedmiotu studia pierwszego stopnia
Wymagania wstępne
Język wykładowy polski Cele
dydaktyczne/efekty kształcenia
Cele dydaktyczne: zapoznanie studenta I roku z funkcjonowaniem i zasadami korzystania z biblioteki uczelnianej oraz katalogów bibliotecznych.
Efekty kształcenia: Po ukończeniu szkolenia student powinien znać prawa i obowiązki wynikające z regulaminu bibliotecznego. Powinien umieć korzystać z poszczególnych agend bibliotecznych oraz efektywnie przeszukiwać katalogi w celu dotarcia do właściwych informacji.
Skrócony opis przedmiotu
Przedstawienie studentom struktury i zasad funkcjonowania biblioteki uczelnianej. Zapoznanie z regułami korzystania z biblioteki oraz katalogów bibliotecznych. Wykonanie ćwiczenia sprawdzającego umiejętność wyszukiwania pozycji w katalogu.
Pełny opis przedmiotu
Treści wstępne i ogólne: struktura biblioteki, charakterystyka księgozbioru, polityka gromadzenia.
Omówienie poszczególnych agend bibliotecznych:
Wypożyczalnia: przedstawienie najważniejszych punktów regulaminu dotyczących możliwości korzystania z usług wypożyczalni. Zapisy do wypożyczalni, aktualizacja konta czytelnika. Omówienie konta czytelnika z możliwością wglądu przez sieć Internet. Rezerwacja książek. Ilość wypożyczeń. Kary za przetrzymania książek.
Wypożyczalnia Międzybiblioteczna
Zasady korzystania z wypożyczalni międzybibliotecznej. Wyszczególnienie osób uprawnionych do
korzystania z tej agendy.
Czytelnia Komputerowa
Zasady korzystania ze stanowisk komputerowych. Możliwość korzystania ze zbiorów medialnych należących do biblioteki. Charakterystyka stanowisk komputerowych z uwzględnieniem rodzaju oprogramowania.
Czytelnia Czasopism
Zasady korzystania. Omówienie tytułów prasowych prenumerowanych przez bibliotekę.
Czytelnia Książek
Omówienie regulaminu czytelni książek. Zagadnienie wolnego dostępu do półek”, podział księgozbioru według kierunków kształcenia i charakterystyka księgozbioru podręcznego.
Magazyn czytelni książek – zasady korzystania.
Zajęcia praktyczne z obsługi systemu bibliotecznego PATRON.
Uruchomienie programu, opcje wyszukiwania, rodzaje indeksów, podgląd konta czytelnika. Omówienie poszczególnych komunikatów, oznaczeń opisu katalogowego. Analiza oznaczeń z uwzględnieniem dostępności poszczególnych zbiorów.
Ćwiczenia indywidualne z wyszukiwania konkretnych pozycji w katalogu komputerowym.
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Podstawowym tekstem obowiązującym studentów jest „Regulamin udostępniania zbiorów Biblioteki PWSZ w Tarnowie”.
Literatura uzupełniająca:
1. Żmigrodzki Z (red.): Bibliografia: metodyka i organizacja. Warszawa 2000.
2. Dobrowolski Z: Internet i biblioteka. Warszawa 1998.
3. Łysakowski A: Katalog przedmiotowy. Cz. 1, Teoria. Warszawa 2002.
4.
Sosińska-Kalata B.Modele organizacji wiedzy w systemach wyszukiwania informacji o dokumentach. Warszawa 1999.Uwagi 1 Uwagi 2 Uwagi 3
Nazwa przedmiotu Szkolenie BHP
Kod przedmiotu Kod ERASMUSA
Jednostka Główny Inspektor BHP
Kier/spec/rok kierunek: Fizjoterapia/I rok – studia niestacjonarne
Punkty ECTS 0
Rodzaj przedmiotu obowiązkowy
Okres (rok akad/semestr)
2010/2011 i dalsze sem. 1
Typ zajęć/liczba godzin
wykłady /4
Koordynator mgr Ryszard Mysior
Prowadzący mgr Ryszard Mysior
Sposób zaliczenia wykłady - zal.
Poziom przedmiotu studia pierwszego stopnia
Wymagania wstępne
Język wykładowy polski Cele
dydaktyczne/efekty kształcenia
Celem szkolenia jest zapoznanie studentów z :
- podstawowymi zasadami i przepisami bhp obowiązującymi na terenie Uczelni,
- przepisami bhp dotyczącymi stanowisk pracy i nauki, w tym z przepisami obowiązującymi w pracowniach i laboratoriach oraz podczas zajęć wychowania fizycznego,
- zasadami profilaktyki przeciwpożarowej i obsługą podręcznego sprzętu gaśniczego oraz organizacją ewakuacji w przypadku zagrożenia,
- organizacją i zasadami udzielania pomocy przedlekarskiej, - podstawami ergonomii pracy i nauki, w tym organizacją stanowisk komputerowych,
- zagrożeniami wypadkowymi, rodzajami wypadków, trybem postępowania powypadkowego oraz świadczeniami z tytułu zdarzeń wypadkowych,
- organizacją praktyk zawodowych oraz obowiązującymi w tym zakresie przepisami.
Skrócony opis przedmiotu
Program szkolenia przygotowany jest w układzie modułowym. Moduł podstawowy realizują wszystkie grupy.
Celem modułu podstawowego jest przekazanie studentom informacji związanych z ogólnymi warunkami bezpieczeństwa na terenie PWSZ. Moduły rozszerzające przypisane są do specjalności, na których wymagana jest wiedza specjalistyczna, związana ze specyfiką specjalności i miejscem odbywania zajęć. Prowadzony proces dydaktyczny podlega ogólnym zasadom mierzenia jakości w formie testu sprawdzającego na wybranej grupie studentów po zakończeniu zajęć.
Organizacja szkoleń oparta na bazie harmonogramu szkoleń opracowanego dla pierwszego rocznika studentów, który dopuszcza organizację szkolenia w sobotę. Szkolenie jest prowadzone w formie jednorazowego spotkania, niezależnie od prowadzonych zajęć dydaktycznych. Liczebność grupy szkoleniowej dobiera się z zależności od specjalności i możliwości lokalowych. Dopuszcza się uczestnictwo w szkoleniu z inną grupą lub specjalnością studentów, którzy z istotnych powodów nie uczestniczyli w szkoleniu w wyznaczonym harmonogramem terminie.
Pełny opis przedmiotu
I. MODUŁ PODSTAWOWY
Lp. Blok tematyczny [min]
1. Istota bezpieczeństwa i higieny pracy oraz nauki. 5
2. Charakterystyka aktów prawnych :
1. USTAWA z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U.05.164.1365) w zakresie :
30
1) ustroju i organizacji uczelni zawodowej,
2) organów kolegialnych i jednoosobowych uczelni i ich kompetencji, 3) praw, obowiązków i odpowiedzialności dyscyplinarnej studentów, 4) utrzymania porządku i bezpieczeństwa na terenie uczelni zawodowej.
2. Regulamin Studiów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie, w zakresie : 1) praw i obowiązków studenta.
3. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 lipca 2007 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy uczelniach (Dz.U. Nr 128, poz. 897), w zakresie :
1) ogólnych przepisów dotyczących bezpieczeństwa na terenie uczelni,
2) bezpieczeństwa pracy i nauki w laboratoriach, warsztatach i pracowniach specjalistycznych, 3) bezpieczeństwa w domach studenckich,
4) szczegółowego uregulowania kwestii bezpieczeństwa studentów przebywających na terenie uczelni.
4. Zarządzenie Nr 3/99 z dnia 1 lutego 1999 r. w sprawie szczegółowego trybu postępowania przy ustalaniu okoliczności i przyczyn wypadków studentów, w zakresie :
1) zdefiniowania wypadku studenta,
2) trybu zgłaszania wypadku i ustalania okoliczności zdarzenia wypadkowego,
3) sporządzania dokumentacji powypadkowej, w tym „protokołu ustalenia okoliczności i przyczyn wypadku studenta”,
4) wypadków uczniów i studentów w szczególnych okolicznościach.
5. Zarządzenie Nr 8/2000 z dnia 2 października 2000r. i Zarządzenia Nr 6/2002 z dnia 8 maja 2001r. w sprawie regulaminu porządkowych w pracowniach i laboratoriach.
3. Ochrona przeciwpożarowa oraz zasady postępowania w przypadku pożaru lub innego zagrożenia na terenie uczelni, w zakresie:
1) zagrożeń pożarowych występujących na terenie Uczelni, 2) rozmieszczenia i użytkowania podręcznego sprzętu gaśniczego, 3) dróg ewakuacji i zasad przemieszczania się podczas ewakuacji, 4) ogłaszania ewakuacji na terenie PWSZ,
5) dróg pożarniczych.
30
4. Zasady udzielania pomocy przedlekarskiej, w przypadkach zdarzeń : 1) zasłabnięcia i utraty przytomności,
2) złamania kończyny, 3) zranienia, w tym krwotoku, 4) zatrucia,
5) oparzenia.
Wyposażenie apteczki pierwszej pomocy.
Rozmieszczenie apteczek pierwszej pomocy w budynkach PWSZ oraz zasady korzystania z materiałów opatrunkowych.
30
5. Zdefiniowanie czynników szkodliwych, niebezpiecznych i uciążliwych dla zdrowia na podstawie Polskiej Normy ustanowionej przez Polski Komitet Normalizacyjny z dnia 11 stycznia 1999r. – [PN-N-18002], oraz klasyfikacja na podstawie PN-Z-08052:1980 czynników szkodliwych i niebezpiecznych występujących w procesach pracy.
15
6. Identyfikacja czynników szkodliwych niebezpiecznych i uciążliwych dla zdrowia występujących w procesie dydaktycznym:
a) w pracowniach i laboratoriach, b) podczas zajęć wychowania fizycznego,
c) związanych z pracą na stanowiskach wyposażonych w monitory ekranowe,
d) podczas odbywania praktyk zawodowych, oraz zasady zabezpieczania się przed nimi.
60
Ogółem 170 II. MODUŁ ROZSZERZAJĄCY dla kierunku fizjoterapia i pielęgniarstwo 70
1. Charakterystyka aktów prawnych:
1. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 4 kwietnia 2000 r. w sprawie wymagań, jakimi powinny odpowiadać pod względem technicznym i sanitarnym urządzenia i pomieszczenia, w których można wykonywać indywidualną specjalistyczną praktykę i grupową praktykę pielęgniarek i położnych (Dz.U. Nr 27 poz. 344)
2. Rozporządzenie Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 21 września 1992 r. w sprawie wymagań, jakim powinny odpowiadać pod względem fachowym i sanitarnym pomieszczenia i urządzenia zakładu opieki zdrowotnej (Dz. U. Nr 74 poz. 366 z późn. zm.)
2. Identyfikacja czynników szkodliwych niebezpiecznych i uciążliwych dla zdrowia występujących
w procesie dydaktycznym realizowanym w laboratoriach komputerowych oraz zasady zabezpieczania się przed nimi na bazie załącznika nr 2 w sprawie szczegółowych zasad stosowania środków ochrony indywidualnej do Rozporządzenia Ministra Pracy i polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. Nr 129 poz. 844 z późn. zm.)