• Nie Znaleziono Wyników

Szkoły w Niepołomicach

W dokumencie Oświata na ziemi niepołomickiej (Stron 176-200)

Aktualna sytuacja szkolnictwa w gminie Niepołomice (1989-)

1. Szkoły w Niepołomicach

Zdecydowana większość m ieszkańców razem chodziła do tych samych szkół, wspólnie dorastała, absolwenci szkół podejm ow ali tu pracę, a po odbytych studiach wielu wracało do szkół, do których sami uczęszczali, zasilając grono kad ry pedagogicznej. Nawet najtrudniejsze okresy w historii udało się prze­ trwać, zarówno dzięki jednolitym w artościom w drażanym w wychowaniu rodzinnym i szkolnym, jak i dobrej w spółpracy nauczycieli z rodzicam i, k tó­ rzy wcześniej byli uczniam i tych samych szkół.

Rozpoczęcie roku szkolnego 1989/1990 przypadło dokładnie w 50. rocz­ nicę w ybuchu II wojny światowej. W czasie inauguracji odwoływano się do wydarzeń z tam tych dni. O prócz tego wyznaczono zadania na nadchodzący rok, takie jak: indywidualizacja program ów szkolnych, tworzenie w arunków do innowacji i eksperym entów pedagogicznych, upowszechnienie tolerancji i k ultury współżycia w społeczeństwie pluralistycznym - rozwijanie nowych form sam orządności uczniowskiej. W roku 1990/1991 nastąpił pow rót religii

A ktualna sytuacja szkolnictwa w gm inie Niepołomice (1989-) 177

do szkół, dopuszczono także możliwość funkcjonow ania w systemie oświa­ ty szkół wyznaniowych i prywatnych. Zajęcia m iały odbywać się w szko­ le i zostać oficjalnie wpisane do h arm onogram u lekcyjnego. W klasach, jak w okresie przedwojennym , uroczyście zawieszano krzyże, poświęcone wcześniej w czasie mszy św. Uczniowie mieli możliwość odm aw iania m o dli­ twy przed i po lekcjach.

W prowadzona została now a skala ocen. Za swoją wiedzę uczniowie mogli odtąd otrzymywać następujące noty: celujący, bardzo dobry, dobry, dostateczny, m ierny i niedostateczny. Możliwość prom ocji z jed n ą oceną niedostateczną istniała tylko raz w cyklu kształcenia. Nowe stopnie z zacho­ w ania kształtowały się następująco: wzorowe, bardzo dobre, odpowiednie, nieodpow iednie, naganne.

Szkoła, podobnie jak wszystkie szkoły w gm inie, stała się szkołą sam orzą­ dową. O rganem prowadzącym nie było już K uratorium Oświaty i Wychowa­ nia w Krakowie, lecz gm ina Niepołom ice. Jak się okazało, dla miejscowego szkolnictwa i oświaty zaczęły się dobre czasy. G m ina wykazywała wielką tro ­ skę i starania o szkoły i nauczycieli.

Kres Szkole Podstawowej n r 1, czyli placówce sięgającej korzeniam i XVI­ II w., położyła reform a edukacji z 1999 roku, kiedy to w miejsce starej szkoły pow ołano do istnienia gim nazjum . (tylko n a 17 lat). Przysłowia m ają swoją prawdę: historia i tym razem zatoczyła koło. Reforma m inister A nny Zalew­ skiej doprowadziła do likwidacji gim nazjum i do „swojego” budynku w ró ­ ciła SP n r 1.

Po w ybudow aniu nowego budynku SP n r 2 posiadała sam odzielną sie­ dzibę. O drębność szkoły od innych placówek stała się w pełni w idoczna po opuszczeniu budynku przy ul. 3 Maja przez szkoły średnie i przeniesienie ich (oddanych w 1994 r. do użytku) do budynków przy pl. Kazimierza W ielkie­ go. Liceum i Szkoły średnie otrzym ały nie tylko now y budynek, ale i nazwę Zespołu Szkół im. Jana Pawła II. SP n r 2 zatrzym ała im ię Króla Kazimie­ rza Wielkiego i dysponowała całym budynkiem wybudow anym w latach siedemdziesiątych.

Losy szkół niepołom ickich często zależne były od zewnętrznych czyn­ ników politycznych. I tak w 1999 roku weszła w życie reform a oświaty u sta­ nawiająca gimnazja. W związku z tym została wygaszona SP n r 1, a jedyną

1 7 8 Część I. Szkolnictwo w Niepołomicach i okolicy

podstawówką w centrum N iepołom ic została właśnie SP n r 2. Natom iast przy ul. Szkolnej, w m iejscu funkcjonow ania przez lata pierwszych szkół p o ­ wszechnych, powstało gim nazjum .

Gimnazjum w Niepołom icach (1999-2017)

W w yniku reform y oświaty od 1 w rześnia 1999 roku w budynku SP n r 1 p o ­ stanowiono urządzić gm inne gim nazjum . Uczniowie klas VII i VIII zostali przeniesieni do SP n r 2. Do pracy w tej szkole przeszła część personelu - łącznie 10 nauczycieli. W gim nazjum pracę podjęło 8 nauczycieli: Żaneta Biernat, Katarzyna Cupiał, Andrzej Drabik, Sabina Gurgul, Janina Łach, A nna Mazurkiewicz, A ntonina Nawalaniec, Joanna Kopczyńska-Kopeć. Po­ zostali nauczyciele odeszli do innej pracy lub na em eryturę. Tak więc decyzją władz gm innych i kuratoryjnych od 1 w rześnia 1999 roku przestała istnieć najstarsza szkoła w Niepołom icach.

Szkoła, która od 1 w rześnia 1984 roku nosiła nazwę SP n r 1 im. Tadeu­ sza Kościuszki w Niepołom icach, była kontynuatorką tradycji swoich p o ­ przedniczek: Zbiorczej Szkoły Gm innej, Szkoły Podstawowej, SP n r 1 i n r 2, Publicznej Szkoły Męskiej i Żeńskiej, Szkoły Ludowej. W ciągu wielu lat dawała swoim uczniom podstaw y wiedzy, na której m ogli budow ać dalszą przyszłość.

G im nazjum w Niepołom icach powstało w roku szkolnym 1999\2000 w w yniku przeprowadzonej reform y edukacji. Ulokowane zostało w b u d y n ­ ku dotychczas działającej SP n r 1 przy ul. Szkolnej 3. N a stanowisko dyrek­ tora gim nazjum został pow ołany m gr Zbigniew Gawliński, który pełnił tę funkcję przez cały czas istnienia szkoły. O d samego początku cechą w yróż­ niającą gim nazjum spośród innych szkół była duża innow acyjność działań. Spośród 42 innowacji pedagogicznych, prowadzonych w gim nazjum i zare­ jestrowanych w M ałopolskim K uratorium , aż 9 z nich to program y napisane przez nauczycieli niepołom ickiego gim nazjum . Niektóre z nich, jak np. klasa dziennikarsko-teatralna czy integracyjna z elem entam i inform atyki, były jedynym i tego typu placówkam i w M ałopolsce. Do powstającego wówczas gim nazjum , jedynego n a terenie gm iny Niepołom ice, uczęszczać m iało 400 uczniów. Zdecydowano, aby nastąpił podział oddziałów na klasy z posze­ rzoną m atem atyką, językiem angielskim i by utw orzono klasę integracyjną.

A ktualna sytuacja szkolnictwa w gm inie Niepołomice (1989-) 179

Pomysł ten zaowocował w przyszłości pow staniem klas autorskich, b ęd ą­ cych innow acjam i pedagogicznymi. Pierwsze klasy autorskie to turystyczna, europejska i dziennikarsko-teatralna, pow stały w roku szkolnym 2002\2003. W szystkie program y autorskie zostały zarejestrowane w kuratorium trzy lata później. Oferta dydaktyczna szkoły pozwalała wybrać klasę zgodnie z zainte­ resowaniami, mobilizowała szóstoklasistów, zachęcała do uczenia się w nie- połom ickim gim nazjum również m łodzież z sąsiednich gm in. Dodatkowo zajęcia z tańca towarzyskiego, edukacja ekologiczna, turystyczna i europej­ ska były świadectwem nowoczesnego podejścia do nauczania i znakiem w y­ chodzenia naprzeciw przyszłości.

G im nazjum w Niepołom icach w 2001 roku nawiązało kontakt z woje­ w ódzkim Koordynatorem Sieci Szkół Prom ujących Zdrowie oraz złożyło pisem ną deklarację o chęci przystąpienia do sieci. W tym czasie podejm o­ wane były różne działania w zakresie prom ocji zdrowia. Został powołany zespół szkolny i koordynator ds. prom ocji zdrowia. Dla uczniów, rodziców i nauczycieli odbywały się szkolenia, które dotyczyły funkcjonow ania szkoły prom ującej zdrowie. W listopadzie 2005 roku gim nazjum zostało przyjęte do wojewódzkiej sieci i otrzym ało Certyfikat Małopolskiej Sieci Szkół P ro­ m ujących Zdrowie. Realizacja projektu „Szkoła Prom ująca Zdrowie” m obi­ lizowała wszystkie grupy społeczności szkolnej do udziału w zakresie p ro ­ m ocji zdrowia, tw orzenia dobrej atmosfery, popraw y w arunków fizycznych nauki i pracy. Akcje „Dzień dla zdrowia”, organizowane raz w m iesiącu przez uczniów i nauczycieli, podejm ow ały ważne problem y z wychowania zdro­ wotnego, wyzwalały aktywność oraz integrowały środowisko. W gim nazjum zapew nione były odpow iednie w arunki do zwiększenia aktywności fizycznej uczniów. Szkoła otrzym ała list gratulacyjny z M inisterstwa Edukacji N aro­ dowej, podpisany przez m inistra M irosława Sawickiego, z racji przyznania gim nazjum na rok szkolny 2005\2006 Znaku Jakości Interkl@sa. W yróżnienie to otrzymywały szkoły, które przygotowywały uczniów do funkcjonow ania w społeczeństwie inform acyjnym zgodnie z najwyższymi światowymi stan­ dardam i. G im nazjum podjęło starania przystąpienia do program u „Szkół Uczących się” (SUS), który powstał z inicjatywy C en tru m Edukacji Oby­ watelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Szkoły należące do klubu w spółpracują ze sobą, wspólnie określają standardy dobrej i twórczej

1 8 0 Część I. Szkolnictwo w Niepołomicach i okolicy

szkoły, wspierają się w dążeniu do popraw y jakości i efektywności swojej pracy. Każda szkoła pracuje we własnym tempie. O w ocna praca całego ze­ społu nauczycieli i uczniów zaowocowała już w 2003 roku przyjęciem do Klubu SUS. W 2006 roku G im nazjum przystąpiło do Panelu Koleżeńskiego i otrzym ało n a trzy lata tytuł „Szkoły Uczącej się”. Uczniowie korzystali z let­ niej oferty szkoleniowej, akcji SUS i zasobów strony internetowej program u. G im nazjum niepołom ickie jako jedyna szkoła w M ałopolsce znalazło się w gronie szesnastu szkół wiodących w Polsce.

G im nazjum niepołom ickie zorganizowało rów nież klasy integracyjne. Ideą tw orzenia klas integracyjnych jest m aksym alne włączenie dzieci niepeł­ nosprawnych, by uczyły się funkcjonow ać w klasie szkolnej. W prowadzenie w szkole m asowego system u integracyjnego wym agało wielu zabiegów o r­ ganizacyjnych, technicznych, dydaktycznych i wychowawczych, uw zględ­ niając potrzeby indyw idualne każdego dziecka. Po raz pierw szy utw orzono dwie klasy integracyjne w gim nazjum w Niepołom icach, w II semestrze 2000 roku. Uwzględniając indyw idualne potrzeby zarówno uczniów niepeł­ nosprawnych, jak i zdrowych, pow stała propozycja utw orzenia innowacji pedagogicznej - klasy integracyjno-inform atycznej. Innow acja adresowana była do dwojakiego rodzaju odbiorców : tych o specjalnych potrzebach ed u ­ kacyjnych i tych zainteresowanych edukacją inform atyczną. Pierwsza klasa oparta na innow acji pow stała we w rześniu 2002 roku. Klasy integracyjne znalazły stałe miejsce w ofercie edukacyjnej gim nazjum w Niepołom icach.

Realizowano zadania i projekty będące kontynuacją tradycji wychowania patriotycznego, z których słynęła „stara szkoła”. O bok konkursów, wycie­ czek, projektów kształtujących szacunek i m iłość do „małej ojczyzny”, szkoła dawała szansę otwarcia na świat. W historię gim nazjum przy ul. Szkolnej wpisana jest w ym iana m łodzieży z Danią. Dzięki kontaktom nauczycieli języków obcych z m iędzynarodow ym i organizacjam i Soroptim ists Interna­ tional oraz Save the Children, naw et jeszcze przed przystąpieniem do Unii Europejskiej, m łodzież wyjeżdżała do Danii, a potem do wielu krajów Eu­ ropy: Francji, Anglii, W łoch. M łodzież w szkole uczyła się trzech języków: angielskiego, francuskiego i niemieckiego. G im nazjum brało udział w m ię­ dzynarodow ym projekcie w ym iany m łodzieży ze szkołą m uzyczną w Austrii z miejscowości Gratwein. M łodzi reprezentanci szkoły gościli u m inister

A ktualna sytuacja szkolnictwa w gm inie Niepołomice (1989-) 181

ds. m łodzieży w Grazu. Poza tym zobaczyli starówkę i największe w Euro­ pie m uzeum broni (Zeughaus), jaskinię stalaktytową z okresu dewońskiego oraz m uzeum kos (Sensenwerk). W drodze powrotnej zwiedzili rezydencję Habsburgów - Pałac S chönbrunn, a także wystawę prac Leonarda Da Vinci na zam ku w Bratysławie.

Działalność Szkolnej G rupy A m nesty International n r 22 Szkolna Grupa AI w G im nazjum w Niepołom icach zaczęła się formować w październiku 2004 roku, a w grudniu otrzym ała n r 22. Przedm iotem realizowanego za­ dania byłą edukacja m łodzieży na tem at praw człowieka. Odbywało się ono w form ie warsztatów, dyskusji, wspólnego uczestnictwa w wydarzeniach, które związane były z problem atyką tolerancji. Gimnazjaliści propagowali idee AI za pom ocą akcji plakatowych i przez zbieranie podpisów pod pety­ cjami do osób publicznych.

W szkole działało G im nazjalne Koło Misyjne utw orzone przez kateche­ tów. Celem działań było nawiązanie kontaktu ze szkołą w Afryce i w m iarę możliwości wspieranie finansowe, a także przekazywanie inform acji o kultu­ rze Afryki. Członkowie koła włączyli się w salezjański program „A dopcja na odległość”, obejm ując opieką finansową czwórkę chłopców ze szkoły Bosco Boys. Przekazali pieniądze na pokrycie kosztów ich kształcenia i utrzym ania w internacie.

W raz z kolejną reform ą systemu edukacji gim nazjum rozpoczęło p ro ­ ces wygaszania. O statni rocznik rozpoczął 3-letnią edukację w 2016 roku, po ukończeniu klasy I uczniowie rozpoczęli naukę w klasie drugiej, w b u ­ dynku SP n r 2, jako „przejściowe” klasy gim nazjalne szkoły podstawowej. W czerwcu 2019 roku klasy III gim nazjum i absolwenci klasy VIII szkoły podstawowej równocześnie zakończyli naukę i starali się o przyjęcie do szkół ponadpodstaw owych. Do budynku przy ul. Szkolnej powróciła szkoła p o d ­ stawowa, która odzyskała n r 1 i patrona - Tadeusza Kościuszkę.

18 2 Część I. Szkolnictwo w Niepołomicach i okolicy

Niepołom ickie Liceum Ogólnokształcące156

Historia i działalność Liceum Ogólnokształcącego - pow ołane jako gim na­ zjum, status liceum uzyskało 1 stycznia 1950 roku - były kształtowane przez dzieje szkolnictwa opisane w rozdziale okresu powojennego. D yrektor Józef Gryglak, który był wspaniałym organizatorem życia szkolnego, dobrym go­ spodarzem , życzliwym i otw artym na potrzeby uczniów, stworzył w roku szkolnym 1990/1991 pierwszą w gm inie pracownię kom puterową. D ostrze­ gał problem y zarówno wychowanków, jak i współpracowników. W tam tym okresie, kiedy jeszcze liceum było włączone w Zespół Szkół, podjął działania prowadzące do usam odzielnienia szkoły, co zdobyło wysokie uznanie w śro­ dowisku. D okonano analizy niekorzystnych w arunków pracy dla uczniów i nauczycieli, wobec czego Rada Pedagogiczna uznała, że należy rozdzielić szkoły średnie od podstawowej. Takie zespoły nie sprawdziły się również gdzie indziej, ten niepołom icki był najdłużej funkcjonującym Zespołem Szkół w województwie krakowskim.

Decyzją Kuratora Oświaty w Krakowie mgr. Jerzego Lackowskiego w m arcu 1991 przestał istnieć Zespół Szkół. Nastąpił podział na szkołę p o d ­ stawową i liceum ogólnokształcące. D yrektor m gr Józef Gryglak odszedł na em eryturę, a istniejące kontakty z gronem nauczycielskim i m łodzieżą świadczą o tym, że sprawy liceum są m u nadal bardzo bliskie. Funkcję dy­ rektora liceum objęła M aria Sondel, absolwentka tutejszego Liceum O gólno­ kształcącego, która ukończyła filologię rosyjską na Uniwersytecie Jagielloń­ skim. Pracę zawodową rozpoczęła w liceum w 1963 roku jako nauczycielka języka rosyjskiego i wychowania fizycznego. W tym czasie prowadziła D ru ­ żynę Harcerek im. Narcyzy Żmichowskiej, zyskując ogrom ną sympatię m ło ­ dzieży. W czasie funkcjonow ania Zespołu Szkół (Liceum Ogólnokształcące i Liceum Zawodowe o profilu rolniczym oraz Zasadnicza Szkoła Zawodowa) w roku szkolnym 1980/1981 objęła funkcję wicedyrektora do spraw szkół średnich, którą pełniła przez l0 lat, najpierw u dyrektora Jana Hajduka, a p o ­ tem za czasów dyrektora Józefa Gryglaka.

156 Zob. inform acje publikowane w Kronice Liceum; zob. także Jubileusz 70-lecia Liceum

Ogólnokształcącego w Niepołomicach, red. W. Sternal, L. Niedbała, P. Jarmocik, Wyd.

A ktualna sytuacja szkolnictwa w gm inie Niepołomice (1989-) 183

Kiedy obejm owała dyrektorstwo, w arunki lokalowe były tru d n e - lice­ um m iało 9 sal lekcyjnych n a II piętrze budynku przy ul. 3 Maja. W 1991 roku dyrektorka wraz z Radą Rodziców przedstawiła burm istrzow i mgr. inż. Stanisławowi Kracikowi sytuację lokalową. Podkreśliła, że dla rozwo­ ju liceum konieczne są zmiany. B urm istrz w raz ze Społecznym Komitetem Budowy Szkoły, na czele którego stanął d r A dam Michalec, podjął starania o wybudowanie nowego obiektu. 29 m aja 1994 roku w m urow ano kam ień węgielny i podpisano akt erekcyjny. Początkowo panow ał spory sceptycyzm, czy w tych trudnych czasach będzie możliwe w ybudowanie takiego dużego obiektu. Um ownie nadano szkole przyszłości imię „E” - jak epoka.

Fot. 26. O d czytanie a k tu erekcyjnego szkoły

N a zdjęciu: ksiądz biskup K azim ierz Nycz, b u rm istrz N iep o ło m ic S tanisław K racik oraz M ałopolski K urato r O św iaty Jerzy Lackowski

Ź ródło: A rch iw u m L iceum O gólnokształcące - Z espół Szkół im . O jca Świętego Jana Paw ła II

Całe wakacje 1994 roku dyrektor Sondel poświęciła szkole, kierując praca­ m i związanymi z przygotow aniem pierwszego „segm entu” szkoły do zadań dydaktycznych. Wobec nowych zadań rodziła się potrzeba inspirowania nauczycieli, rodziców i młodzieży, zabezpieczenia sprzętu i pom ocy n auko ­ wych. M aria Sondel znała dobrze tutejsze środowisko, jej m atka (M aria Ku- kuczkówna) również była nauczycielką. Budowa postępow ała błyskawicznie.

1 8 4 Część I. Szkolnictwo w Niepołomicach i okolicy

Już 1 września 1994 roku odbywa się w pierwszym segmencie nowego b u ­ dynku wojewódzka inauguracja nowego roku szkolnego 1994/1995.

Fot. 27. W ojew ódzka in a u g u racja ro k u szkolnego 1994/1995

M aria Sondel dyr. LO z zaproszonym i gośćmi: ks. kardynałem m etropolitą krakow skim Franciszkiem M acharskim oraz dr. A dam em M ichalcem

Ź ródło: Jerzy G olow ski

Liceum rozwijało się, w prow adzono nauczanie profilowane, które objęło: profil ogólny, profil m atem atyczno-inform atyczny, profil ogólny z poszerzo­ nym program em języka angielskiego, profil humanistyczny. Równocześnie w roku szkolnym 1994/1995 rozpoczęło działalność Liceum Handlowe.

6 grudnia 1994 roku Zespołowi Szkół nadano imię O jca Świętego Jana Pawła II. Uroczystość zaszczycili swoją obecnością: ks. kardynał Franci­ szek M acharski, poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, B urm istrz M iasta i G m iny Stanisław Kracik, M ałopolski K urator Oświaty Jerzy Lackowski i przedstawiciele władz wojewódzkich. Szkoła otrzym ała odpow iedź na list, skierowany do Ojca Świętego Jana Pawła II.

Fot. 28. N ad an ie szkole im ien ia Jana Paw ła II

A ktualna sytuacja szkolnictwa w gm inie Niepołomice (1989-) 185

N a podw yższeniu: d y rek to r szkoły m g r M aria Sondel oraz W ło d zim ierz Szreniawa, przew o d n iczący R ady R odziców Z esp o łu Szkół

Ź ródło: A rch iw u m L iceum O gólnokształcącego - Z esp o łu Szkół im . O jca Świętego Jana Paw ła II

Fot. 29. U roczystość n a d a n ia szkole im ien ia p a tro n a Jana Paw ła II

Ź ródło: A rch iw u m L iceum O gólnokształcącego - Z esp o łu Szkół im . O jca Świętego Jana Paw ła II

W ażną datą w historii szkoły jest dzień 9 m arca 1997 roku, kiedy to n a­ uczyciele i uczniowie p o d opieką dyrektorki M arii Sondel i ks. A ntonie­ go Barona wzięli udział w spotkaniu z Ojcem Świętym Janem Pawłem II

186 Część I. Szkolnictwo w Niepołomicach i okolicy

w Watykanie. Przy okazji zwiedzili zabytki W iecznego Miasta, Padwę, We­ necję, odbyli wycieczkę na Capri i M onte Cassino.

Fot. 30. A udiencja u O jca Świętego Jana Paw ła II w W atykanie

Ź ródło: A rch iw u m L iceum O gólnokształcącego - Z esp o łu Szkół im . O jca Świętego Jana Paw ła II

W 1996 roku z inicjatywy Pauliny Szewczyk i Wacława Sternala powstał Szkolny Klub Europejski (SKE). Jego narodziny były naturalną konsekw en­ cją chęci włączenia się m łodzieży w ogólnopolską debatę nad przyszłością w związku z perspektywą członkostwa Polski w Unii Europejskiej. Początko­ wo działalność Klubu, obok rutynow ych spotkań członków, koncentrowała się wokół wspólnie organizowanych wycieczek. Najważniejszą z nich była bez w ątpienia wizyta w gm achu Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej 2 kw iet­ nia 1997 roku, w dniu przyjęcia przez Zgrom adzenie N arodowe Konstytucji III Rzeczypospolitej Polskiej. Członkowie Klubu, dzięki życzliwości i usil­ nym staraniom posła Stanisława Kracika, byli w tym dniu jedyną grupą m łodzieżową uczestniczącą w charakterze obserwatorów w tak przełom o­ wym dla Polski mom encie. Znaczącym w ydarzeniem w historii SKE stało się spotkanie z prem ierem Tadeuszem Mazowieckim, k tóry w m aju 1997 roku przybył z wizytą do N iepołom ic i wziął udział w spotkaniach z m łodzieżą.

O d roku szkolnego 1997/1998 ofertę szkoły rozszerzono o Liceum Eko­ nom iczne, kształcące w zawodzie technik ekonom ista, oraz o Zasadniczą Szkołę Zawodową, kształcącą w zawodzie sprzedawcy. W kw ietniu 1998

A ktualna sytuacja szkolnictwa w gm inie Niepołomice (1989-) 187

roku m łodzież Zespołu Szkół po raz pierwszy uczestniczyła w wycieczce do Wielkiej Brytanii. Uczniowie zwiedzili Londyn i Canterbury. W dniu Święta Patrona szkoły 16 października 1998 roku odsłonięto popiersie Ojca Świę­ tego Jana Pawła II - dzieło artystów rzeźbiarzy: Barbary i M arka Ganewów.

Fot. 31. S ztan d ar szkoły

Ź ródło: A rch iw u m L iceum O gólnokształcącego - Z esp o łu Szkół im . O jca Świętego Jana Paw ła II

W odpowiedzi na apel Papieża o udzielenie przez świat szeroko pojętej pom ocy ofiarom wojny w Kosowie, w kw ietniu 1999 roku m łodzież ZS prze­ prowadziła zbiórkę pieniędzy na rzecz Albańczyków po d hasłem: „Pomóżcie nam pom agać”. Punktem finałowym akcji był koncert zespołu NEW LIFE M, który wystąpił w auli szkoły, w składzie: Mieczysław Szcześniak, Joachim Mencel, M arcin Pospieszalski, Piotr Jankowski i R obert Cudzich. Zebrane podczas kwesty i koncertu pieniądze przekazano organizacji Caritas Polska.

Rozwijając własną sam orządność, m łodzież podejm ow ała różne prace społeczne na rzecz szkoły i środowiska lokalnego, m.in.: zbiórki pieniędzy i darów rzeczowych dla dzieci z D om u Dziecka n r 1 w Krakowie; sprze­ daż kartek okolicznościowych Fundacji Pom ocy Dzieciom i kalendarzy UNICEF-u; organizacja im prez dla dzieci z niepołom ickich przedszkoli i szkół podstawowych (spektakle teatralne: Kopciuszek, Królewna Śnieżka);

188 Część I. Szkolnictwo w Niepołomicach i okolicy

udział w akcji „Sprzątanie świata - Polska”, w obchodach D nia Ziem i i Świa­ towego D nia O chrony Środowiska; sprzedaż cegiełek podczas D ni N iepoło­ mic; pom oc dla powodzian; organizacja koncertu m uzyki im presariatu arty­ stycznego Lwowskie Orlęta, z którego dochód został przeznaczony na rzecz Polaków mieszkających na W schodzie; współudział w kolejnych edycjach Wielkiej O rkiestry Świątecznej Pomocy; praca w Spółdzielni Uczniowskiej Eksperyment.

Istotny wpływ na rozwój w spółpracy Zespołu Szkół, w którego skład w chodziło Liceum Ogólnokształcące, z lokalnym i klubam i sportowymi, szkołami z terenu powiatu i województwa oraz upow szechnienie sportu w Niepołom icach, m iało oddanie w dniu 6 grudn ia 1999 roku pełnow ym ia­ rowej hali widowiskowo-sportowej o pow ierzchni 968 m 2 wraz z zapleczem sanitarnym i szatniami.

Fot. 32. O d d a n ie hali sportow ej w Z espole Szkół O gólnokształcących im . Jana Paw ła II

W dokumencie Oświata na ziemi niepołomickiej (Stron 176-200)