• Nie Znaleziono Wyników

Kamień Pomorski. Stanowisko 1, wykop 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kamień Pomorski. Stanowisko 1, wykop 3"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Władysław Garczyński

Kamień Pomorski. Stanowisko 1,

wykop 3

Informator Archeologiczny : badania 5, 316-317

(2)

- a i *

aaa4ty, tantynaajna badania ж la t papmadnleb. Ptaabadana łaenala р*- wlaraabal* 4* ardw, la ta lla a ja a 1 ataplarająa 21 ablattda, tt4rw ata- аааНу pdłnlaalaatl 1 jaay aagntyaaaa adpadtaaa ta a ta lta aaalaaga, ayattpajłaa w 4*14 жпаажяуа raaranala prn aatn an ^a, nia ааажаюуа

naaalan ragalaraaga ntlada aabadawy. Hdaaydaaaaa wl,taaa44 paayt- aayab ablattda abarattarynaja a l * arlaataają wadłat aal paładalawy- aaabdd - pdlaaaay^aaabdd, patalardaająo datyabaaaaaay atlnd aaytaa- waala praaatraaaaaga wlętaaadal ablattda yaaabadaaaj aaady.

lawantara raaho^ ataaaal bagaty Hadalaaa 1 typalaglaaala аа- ta r la l aaraale ж^г la p la ^ wyłgania r*aaala ж paaaaaga fara aaaayd jnjaaatyah 1 baalaatyab, a * Mąaająayeb 4ж fata aajataraaaj aaraaltl alaalndatla j . ^aad ta aayatana арат* 11a44 fragaaatda pratala g lla la - ayat, tadel aalata*ayat araa a la a la lt * 11a44 paa*dlltda gllalaayah 1 aaty dalaaayat.

. Ha aaabaa ^ a g * aaalagaja fragaaat g lla la a a j fatw adlaaalaaaj aaalaalaay a aypalnlatn jadnaj a pdlalaalanat. № tar la l aaraalaaap patalard№ datyabaaaaaaą atraaalag l* aaady, a graalaaab VI-VII alatn a .a .

аамтай mtogSH Мжжааа Paaaraa ^abadalaga a taaaalata 1, aytap 4 a gaaaaalala

ładaala praaadall ажг łladyałaa Oaraaydatl. yiaaaaaaala M laja^ łada Haradaaa a Taata-ala Paaaratla 1 łłZ a gaaaaTaata-alala. P iaraav aaaaa badad. Oradalate aaaaaaadratHlaalaaa-aa 1-111 a .

ładaata praapraaadaaaa a wytapia faadaaaataaya praygattaaaya da paaadaalaala badyata aa ta ta l a la ja t l p t v a l . ła a la t Hrbaa t l . ty tap allata alaly abaaattar rataataay. pytap a ay alay a^ 10 ж 4 a daataraaył wara ta a aaaartadeią taltaraaą a aaaaaaaga d ra ^ iaalaaaa. Odtryta fragaaaty daaaata alaaa^lay eh a atraglatda lą aaa^ ab aa arąb araa gaapadaraayab aa delaaaal plaalaatawyal / H I a . / . Odtryta rdaalad aał abroaay a b aaatratajl praatładtaaaj, ttdry a lag l aalaa- eaanla aa atatat patara.

Ogdłaa ayrdtalaaa tray faay jaga ładaay, tt4rw rabaaaa aatan dataaad aa 1 -4 1 а . Угжу a tapla wala aajaladaaaga ad atroay aaaaptraa a a j adtryta dabraa aaabaaaaa baaatrabt ja allay atr*daa j aytaaaaa a łrabyab drania apaaaywajacyoh na padtladaab a atraglatdw. Ж aabyttda raaba^eb ааЦ1аж1а j rapraaaataaaaa ja a t aaraalta. ж laayab aałyt- tdw na wyr4 ta lania aaalagaja plaata tain da waaa, nydal d ra a a la v .

(3)

317

pragdllk a rddawaga kapka, fmgaaaty bart ładal klapkawyah, ktśr# wtórni# adyta Wyły jak# wykładała# pray dajśaln 4# badyaka a allay /7 /.

Odkryta tak## datą lla ś ś btalaa^ab alędarkdw da aiaal - "grataldła". łbgaraaaaa kadaaia patwlardalły w aałaj raaalągładal lakallaaaję gra- da kal#ala Maralaława I, aakwyaaaa bawlaa ślady wała waaaatmaaga addalalająaaga grdd ad waaaaaaśradalawlaaaaag# alaata.

MMESłZWO, paw. dryflaa Mnaaaa Paaaraa kaabadalaga Staaawlalauła, 2b, # ,1 3 w saaaaalala

Badania prawadalł agr gyaaard kałąglawlaa. Flaaaaaaała MM w Saaaaalala 1 Gryf la kia tawarwyatwa Bnltary. Slśday 1 aatatal aa- aaa badad. Okraa nayaakl 1 waaaaa# śrad- alawlaaaa.

Praaa aalaraały da adałaalgala paaaatałaj aagdal aaady a akra- aa pddaanayaaklag# /a ta a . 3b/ 1 adkryala dalaayah paahdwkśw a akraaa waaaaaarayaaklaga aa aakrapall *kalądęaaj*/ataa. l a / . V taka tych praa adałaalęta rśwala# oblakty agaladalaj aaady waaaaaaśraś^lawlaaa- naj /atan. # / 1 ajawalaaa aaaatarayak# waaaaaaśradalawlaaaaa /a ta a .13/. Badaala alały abaraktar aaarakapłaaaaayaaawy a aaataaaaaalaa apyaba- aaa.

kakrapala a akraaa waaaaaarayaaklaga /a ta a . 3a/.

V wynika aakadaaaayah ta badad aadaa atwlardald, #a aakrapala aaajdawała a lt paaa naaltglaa aaaatarayaka 'radawaga* /a ta a . 1 /. Chak bagatyak paahdwkdw w karbaaaah Hr 1-111 /1#00-1#13 r . / wyatąpiły aa a la j abadaaa paakdwkl alałapalaa /kr 1-4/. kakrapala aaalała aaiaa- aaaaa nawaratwlaaą aa a lą aaadą a akraaa pddaarnyaaklaga.

Oaada a akraaa pddaarayaaklag* /a ta a . 3b/.

Odałaalęta praaa trwa d 1550 a^, aa ktdraj ajawalaaa pa aaa ta ły araał aaady a 3 pdłalaalankawl, l l a a ^ a l jaaaal 1 pał ania kaal , aplab- laraaa 1 śladaal aa grady dla bydła / 7 / . Oprdea aaraalkl ręaaala la- p la a a j, wyatąplły fr a ^ a a ty aaraalkl taaaaaaj, nada, a lty , p ratdllk l, paalarkl, fragaaaty aaaaynla aaklanaga 1 aaplala A f i a pratllawatya kabłąklaa araa pałaą paabawką 1 wydładaaą addką. k wynika alad alalat- alah badad adałanlęta praaatraad 1 ba /#550 a * / aałaj aaady 1 ajaw­ alaaa na nlaj 13 badynkśw alaaakalayah /5 ałapawyak 1 5 pdłalaalanak/, 3 aplahlaraa, dłagą badawlę ałapawą alaalaaakalaą 1 Ilaaaa nraadaa- nla gaapadaraaa a .ln . w paataal kilka plaa*y 1 raalagłyah brakdy araa ak. 50 palanlak ataartyoh. Tagaraaaaa badaala patwiardalły akalalaa- wy la a ta łt aaady.

Cytaty

Powiązane dokumenty

In case of tolerance relations the role of a partition of a set A on which the relation is defined, is played by a family of subsets of A that will be called tolerance covering of A

Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie jest jedną z 11 polskich uczelni me- dycznych, które dobrze odczytując potrzeby międzynarodowego rynku edukacyjnego, kształcą

Widać z tego, że figurę stadionową tłumaczy antropologia reaktywnego człowieka, którego jednak zaprasza się do przekroczenia progu nadziei w kie ­ runku

Warunki wstępne pokoju społecznego w ujęciu Hobbesa jaw ią się bowiem jako negacja natury ludzkiej, której dokonuje się na poziomie umownej (zracjonali­

The results o f the conducted Monte Carlo experiments allow us to conclude that the use o f information about a group o f small areas similar to the distin­ guished

Moving from the presence of the number eight in martial arts and traditional dances coming from different backgrounds and using the comparative historical method, article traces

służy realizacji celów publicystyki, takich jak poszerzanie, pogłębianie informacji, urabianie od- biorcy, komentowanie wydarzeń”.. Punktem wyjścia do dalszych rozważań jest

Studen- cko-Doktoranckie Logopedyczne Koło Naukowe promowało się również podczas Dnia Otwartego Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego, na którym za- prezentowało