• Nie Znaleziono Wyników

Industry and services in the development of knowledge-based economy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Industry and services in the development of knowledge-based economy"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

UWARUNKOWANIA ROZWOJU GOSPODARCZEGO

UKŁADÓW PRZESTRZENNYCH

(2)

CONDITIONS

OF ECONOMIC DEVELOPMENT

OF SPATIAL SYSTEMS

edited by

Zbigniew Zioło

and Tomasz Rachwał

(3)

UWARUNKOWANIA

ROZWOJU GOSPODARCZEGO

UKŁADÓW PRZESTRZENNYCH

pod redakcją

Zbigniewa Zioło

i Tomasza Rachwała

Warszawa–Kraków 2013

(4)

Polskie Towarzystwo Geograficzne – Komisja Geografii Przemysłu Polish Geographical Society – Industrial Geography Commission

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie – Instytut Geografii Pedagogical University of Cracow – Institute of Geography

PRACE KOMISJI GEOGRAFII PRZEMYSŁU POLSKIEGO TOWARZYSTWA GEOGRAFICZNEGO STUDIES OF THE INDUSTRIAL GEOGRAPHY COMMISSION OF THE POLISH GEOGRAPHICAL SOCIETY

22

Redaktor naczelny / Editor-in-chief: Zbigniew Zioło

Zastępca redaktora naczelnego – redaktor prowadzący / Associate – managing editor: Tomasz Rachwał Rada Redakcyjna / Editoral Board

Paweł Czapliński, Wiesława Gierańczyk, Anatol Jakobson, Wioletta Kilar (Sekretarz/Secretary), Ana María Liberali, Tadeusz Marszał, Tomasz Rachwał (Wiceprzewodniczący/Vice-chair), Eugeniusz Rydz, Tadeusz Stryjakiewicz, Natalia M. Syssoeva, Zdeněk Szczyrba, Anna Tobolska, Krzysztof Wiedermann, Nuri Yavan, Zbigniew Zioło (Przewodniczący/ Chair)

Recenzenci współpracujący / List of reviewers

Jerzy Kitowski, Tomasz Komornicki, Sławomir Kurek, Eugeniusz Rydz, Zygmunt Szymla, Przemysław Śleszyński, Marek Więckowski, Michał Gabriel Woźniak

Deklaracja wersji pierwotnej / Definition of primary version

Wersja drukowana jest wersją pierwotną publikacji / The primary version of the journal is the printed version

Strona internetowa czasopisma z informacjami dla autorów i dostępem do pełnych tekstów archiwalnych artykułów w wersji elektronicznej / Journal website with information for authors and access to the full-text electronic version of archive papers:

www.prace-kgp.up.krakow.pl

Kontakt z redakcją / Journal contact

Wioletta Kilar – Sekretarz Redakcji (Secretary)

Zakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej, Instytut Geografii, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, p. 437 tel. (+48) 12 662 62 55 faks (+48) 12 662 62 43

e-mail: pracekgp@up.krakow.pl

© Copyright by Wydawnictwo Naukowe UP, Kraków 2013

Publikacja dofinansowana przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego This publication is co-financed by Ministry of Science and Higher Education ISBN 978-83-7271-852-0

ISSN 2080-1653 Redakcja/Dział Promocji Wydawnictwo Naukowe UP 30–084 Kraków, ul. Podchorążych 2 tel./fax (12) 662–63–83, tel. (12) 662–67–56 e-mail: wydawnictwo@up.krakow.pl Zapraszamy na stronę internetową: http://www.wydawnictwoup.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Autorka określa treści, cele i funkcje tejże edukacji, jak również opisuje wybrane te- orie uczenia się (uczenie się przez doświadczenie, uczenie się sytuacyjne,

Badania form aktywności i edukacji kulturalnej dorosłych – metoda analiza treści ofert instytucji kultury, wywiady narracyjne.. Badania koncepcji, instytucji i  praktyk

U podstaw KAD leży jednak założenie, że dyskurs jest nieod- łącznym elementem świata społecznego, jest siłą sprawczą w konstrukcjach społecznych (Fairclough, Duszak 2008,

Turosowi, który w  książce Andragogika ogólna napisał „Kształcenie usta- wiczne jest ludzką regionalną odpowiedzią na przemianę form i treści życia społecznego,

Jednym z wyraźnych osiągnięć nauki i edukacji akade- mickiej jest w Łodzi niewątpliwie pedagogika społeczna i andragogika, któ- re początkowo rozwijały się wokół

W kolejnym wystąpieniu mgr Agata Szwech omówiła przebieg zajęć dydaktycznych Wymiary biograficzne- go uczenia się w świetle dzienników Haliny Semenowicz, podczas których

„Maria Borowiecka – niedo- kończony biogram”, opublikowanego w „Roczniku Andragogicznym” 2013 (ss. 279–288), uprzejmie informuję, że Bohaterka tej publikacji

Autorka zwraca uwa- gę na kilka ważnych zakresów dostrzegania zmiany w  edukacji dorosłych: obecność kategorii zmiany w konstrukcji teorii andragogicznej, czego przy- kładem