PRZEDMOWA
Tom obejm u je z b i ó r a r t y k u łó w pośw ięconych p r o b le m a ty c e pozy-c j i osób w s ta r s z y m wieku w s t r u k t u r z e d e m o g r a f i c z n o - s p o ł e c z n e j n a s z e g o k r a j u . W a r t y k u ł a c h t y c h z a w a rte s ą n i e k t ó r e w yniki b a
-dali prowadzonych w Z e s p o le Naukowo-Badawczym D em ografii 1 G eron- t o l o g l l S p o ł e c z n e j p r z y I n s t y t u c i e E k o n o m e trii i S t a t y s t y k i Uni-w e r s y t e t u Ł ódzkiego Uni-w ramach problem u Uni-węzłoUni-wego 11.5« "O ptym aliz a c j a s t r u k t u r l procesów d e m o g ra fic aliz n y c h w P o l s c e Ludowej", g r u -p a te m a ty c z n a 1 1 . 5 . 3 " S t a r z e n i e s i ę l u d n o ś c i P o l s k i 1 Jego spo-łe c z n o -e k o n o m ic z n e k o n s e k w e n c je " . ♦ i
Celem t y c h badań J e s t m o żliw ie w s z e c h s tr o n n a 1 r e a l i s t y c z n a o c e n a ekonomicznych 1 sp o łe c z n y ch skutków w z ro s tu u d z i a ł u 1 1 1 - ozby osób w s t a r s z y m wieku w s p o ł e c z e ń s t w i e p o l s k i » w p e r s p e k t y -wie do ro k u 2000. W n i n i e j s z y m z e s z y c i e z a m iesz c z o n e z o s t a ł y p r a -c e d o t y -c z ą -c e :
- przewidywanych zmian w l i c z b i e i s t r u k t u r z e d e m o g r a f i c z n e j
^ <• . .■
l u d n o ś c i w s ta r s z y m w ieku, i c h m i e j s c a w r o d z i n i e i aktyw ności zawodowej;
- s y t u a c j i m a t e r i a l n e j emerytów;
- o p i e k i z d r o w o tn e j nad ludźm i w s ta r s z y m w ie k u .
P r z e d s t a w i o n e oprac o w an ia n i e s ta n o w ią p e łn e g o p r z e g l ą d u pro-' b l e m a ty k i b a d a ń , k t ó r e s ą J e s z c z e kontynuow ane. Wyniki t y c h b a -d a ń , z g o d n ie z z a m ierz e n ia m i Z e s p o łu , p r z e k a z a n e z o s t a n ą do r ą k C z y te ln ik ó w w k o lejn y m t o m i e .
Doc* d r Zbigniew M lc h a łk le w ic z Kierow nik Z e s p o łu D e m ogra fii
1 G e r o n t o l o g l i S p o ł e c z n e j o r a z Grupy T e m atycznej 1 1 . 5 . 3
