• Nie Znaleziono Wyników

Instytucje kultury literackiej na Górnym Śląsku w okresie powstań i plebiscytu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Instytucje kultury literackiej na Górnym Śląsku w okresie powstań i plebiscytu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Teresa Lewandowska

Instytucje kultury literackiej na

Górnym Śląsku w okresie powstań i

plebiscytu

Biuletyn Polonistyczny 25/3-4 (85-86), 172-175

(2)

I N S T Y TU C J E K U L T U R Y L I T E R A C K I E J N A G Ó R N Y M Ś L Ą S K U W O K R E S I E P O W S T A Ń I P L E B I S C Y T U

28 maja 1981 r, odbyła się w Katowicach sesja naukowa zor­ ganizowana przez Zakład Bibliotekoznawstwa i Informacji Nauko­ wej Instytutu Literatury i Kultury Polskiej Uniwersytetu ślą­ skiego.

Konferencja - pomyślana jako jedno z ogniw obchodów rocz­ nicy powstań śląskich i plebiscytu - miała charakter okolicz­ nościowy. Temat obrad został sformułowany w sposób, pozwalający na czynne uczestnictwo w sesji przedstawicielom różnych insty­ tucji i ośrodków badawczych, co nie tylko umożliwiało konfron­ tację ujęć i metod badawczych, ale stało się dogodna okazją do nowej oceny zjawisk kulturalnych, które miały miejsce na Górnym Śląsku sześćdziesiąt lat temu.

Wygłoszono następujące referaty:

- dr Cz. Mykita-Glensk (inst. śląski Opole): Rola towarzystw i organizacji społeczno-kulturalnych na Górnym Śląsku w propa­ gowaniu dramaturgii polskiej w okresie powstań i plebiscytu; - mgr T. Konieczna (inst. śląski Opole): Udział Towarzystwa im.

św. Jacka w szerzeniu kultury literackiej na Górnym Śląsku w okresie powstań i plebiscytu;

- doc. dr hab.

A.

Dygacz

(uśl.)

: Wątki oryginalne i za pożycze­ nia pieśni ludowych okresu powstań i plebiscytu na Górnem Ś l ą s k u ;

- mgr M. Piegza

(uśl.)

: Zadania polskiej książki publicystycz­ nej, naukowej i podręczników z okresu powstań śląskich i ple­ biscytu;

- dr J. Ratajewski

(uśl.)

: Prasa polska w języku niemieckim ja­ ko instytucja kultury literackiej w okresie powstań śląskich

(3)

i plebiscytu;

- dr 3. Stolarzewiczowa (llśl.) : "Katolik" i jego redaktor Adam Napieralski wobec spraw powstań śląskich i plebiscytu;

- mgr S. Łuczko (ińst. śląski): Wykorzystanie poezji klasyków polskich na łamach prasy górnośląskiej w okresie powstań i plebiscytu.

Referaty z jednej strony charakteryzowały funkcje ideowe i poznawcze literatury polskiej na Śląsku w latach 1919-1921, z drugiej - podkreślały jej rolę w tworzeniu się na tych ziemiach kultury literackiej.

Dr Cz. M y k i t a - G l e n s k zainaugurowała sesję omówieniem amatorskiej działalności scenicznej na Górnym Śląsku. Pokreśliła tendencje repertuarowe oraz wydobyła z zapomnianych pism regionu głosy krytyków. Mgr T. K o n i e c z n a w swoim wystąpieniu zwróciła m.in. uwagę na dwa kierunki działalności Towarzystwa im. Sw. 3acka: szerzenie polskości na łamach gó rn o­ śląskiej prasy oraz organizowanie imprez kulturalnych (w ie cz or­ nice, odczyty, spotkania autorskie itp.), Doc. A. D y g a c z wykazał bliskość śląskich utworów ludowych z pieśniami z innych okolic Polski. Przypomniał także pieśni oceniające Wojciecha Korfantego (zarówno teksty polskie, jak i niemieckie). Sylwetki publicystów i naukowców zasłużonych w walce o przyłączenie Śl ą­ ska do Polski przedstawił mgr M. P i e g z a, zwracając uwagę na polemiki toczone przez nich z publicystami niemieckimi na łamach pism oraz na kartach broszur.

Innemu zagadnieniu było poświęcone wystąpienie dra 3. R a- t a j e w s k i e g o , który mówił o prasie polskiej wydawanej w języku niemieckim. Umożliwiała ona zapoznanie się z najwybit­ niejszymi utworami polskich pisarzy, w tym także klasyków. Dr 3. S t o l a r z e w i c z o w a przybliżyła słuchaczom echa

(4)

powstańczych zrywów na łamach "Katolika", kierowanego wówczas przez A. N a pi er al sk ie go, natomiast mgr S. Ł u c z k o podkreś­ lił agitacyjną rolę utworów polskich klasyków w prasie plebis­ cytowej.

Uzupełnianiem referatów była dyskusja, w trakcie której wniesiono wiele uściśleń oraz nowych propozycji. Doc. Dygacz wskazał na istotną rolę sztuk teatralnych anonimowego pocho­ dzenia, które - jak stwierdził - posiadają najwięcej cech twór­ czości ludowej. Mgr Piegza mówił o konkurencji istniejącej mię­ dzy teatrami amatorskimi - polskimi i niemieckimi. Przypomniał, iż najchętniej grywane przez amatorów "Betlejem polskie" L. Ry­ dla, ze względów cenzuralnych wystawiane było pod tytułem "Ja­ sełka". Dr Ratajewski poddał w wątpliwość twierdzenie zakłada­ jące, iż wszystkie zapowiadane w prasie sztuki były wystawiane, natomiast mgr E. Gondek stwierdziła, że zestaw sztuk grywanych na Górnym Śląsku nie różnił się zbytnio od zestawu pr zedsta­ wień wystawianych na terenie Zagłębia Dąbrowskiego. W dalszej

części dyskusji zwrócono uwagę na liczne archaizmy w cytowanych w referacie doc. Dygacza pieśniach. Wypowiedź dra E. Długajczy- ka dotyczyła referatu dra Ratajewskiego. Dyskutant polemizował z zakwalifikowaniem przez referenta pisma "Katholische Vo lk s­ zeitung" do grupy czasopism polskich wydawanych w języku nie­ mieckim. Zakwestionował także zgodność tytułu referatu dr Sto­ la rzewiczowej z jego treścią, stwierdzając, że nie można utoż­ samiać poglądów publicystów "Katolika" ze stanowiskiem polity­ cznym redaktora naczelnego (A. Napieralskiego). Dr E. Długaj- czyk uważa Napieralskiego za działacza bardzo kontrowersyjnego.

Obrady podsumował przewodniczący sesji, doc. dr A. J a­ r o s z, akcentując potrzebę i celowość tego rodzaju spotkań, prowadzących do ujednolicenia metod badawczych, określenia

(5)

kie-runków i celów dalszych prac oraz zmierzających do wzbogacenia wiedzy o kulturze literackiej regionu śląska i Zagłębia w la­ tach 1919-1921. Zebranych poinformowano, iż referaty z sesji zostaną opublikowane.

Mgr Teresa Lewandowska

G U N T E R GRAS S W GD A Ń S KU

Dnia 6 czerwca 1981 r., w ramach seminarium prowadzonego przez prof. dr Marię Janion w Uniwersytecie Gdańskim, odbyło się spotkanie z GOnterem Grassem poświęcone jego twórczości. Pisarz przyjechał do Gdańska na to spotkanie właśnie, a także na otwarcie wyst aw y swoich grafik. Glinter Grass znany jest w Polsce przede wszystkim jako autor "Blaszanego bębenka" (nie­ którym nawet udało się zobaczyć w Polsce film zrealizowany według tej powieści), noweli "Kot i mysz" (wydanie polskie 1963 r.) oraz powieści "Turbot" (1977), której obszerne f ragmen- menty w tłumaczeniu na język polski zamieściła swego czasu "Li­ teratura na świecie" (styczeń 1979). Spotkanie z gdańskimi stu­ dentami miało prawdziwie seminaryjny charakter. Uczestnicy w y ­ korzystali je nie tylko jako możliwość bezpośredniego, "na ży­ wo", obcowania z pisarzem, lecz przede wszystkim jako niepowta­

rzalną okazję skonfrontowania analiz i pytań wynikających z lektury książek Grassa z natychmiastową - uważną i wnikliwą - odpowiedzią pisarza. Pytania i problemy były złożone; rozmowa przeskakiwała z tematu na temat, gdyż niemal każdy przyszedł ze s w o i m (czyli tym, które dla niego było najważniejsze) py­ taniem do GUntera Grassa. W sprawozdaniu niniejszym zatem

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przedstawienie twórczości i pracy Kołłątaja w wydawnictwie po- pularno-naukowem, takiem jak »Wiek XIX«, nie małe nastręczało tru­ dności: wykład musi ująć

Różne są tego przyczyny; wiele niewątpliwie zależy od pracowitości członków zespołu, chociaż niemały wpływ ma tu także stan zdrowia adwokata i jego wiek.. Jest to

Continue proces zonder g ebruik van water..

At nec religio mea, (ordinem mei status intelligo) mihi ullatenus obstrictum se esse agnosceret, tametsi lapidem, ut vocant, aurificum industria laboreque meo consequerer, ac

В других же случаях омографичность инфинитивных форм отражается либо в большинстве спрягаемых форм, либо только в некоторых спрягаемых

Keywords: Graph signal processing, graph filters, graph-time signal processing, graph-time filters, Laplacian, network theory, FIR, ARMA, observabil- ity, linear system on

that by heating the precipitate obtained from the reaction product (by addition of alcohol) hydrogen was liberated. From the foregoing, the hypothesis is clear, that the homogeneous

Szczególność niepełnosprawności sprzężonej oraz sprzężonej niepełnospra­ wności intelektualnej, a przede wszystkim ich złożony charakter, sprawiają, że