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Pomiar motywacji do posiadania dzieci wśród osób bezdzietnych. Polska adaptacja Kwestionariusza Motywów Rodzicielskich

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Academic year: 2021

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(1)Polskie Forum Psychologiczne, 2014, tom 19, numer 4, s. 522-543.  ȱ

(2) ȱȱ  ȱ  ȱ gXȱXȱ  ǯ  ȱ

(3) ȱ   ȱXȱ RODZICIELSKICH* Monika Mynarska, Jolanta Rytel —œ¢žȱœ¢Œ‘˜•˜’’ǰȱ—’ Ž›œ¢Žȱ Š›¢—ŠÙŠȱŽŠ—Šȱ¢œ£¢Úœ”’Ž˜ȱ ȱŠ›œ£Š ’Žȱ —œ’žŽȱ˜ȱœ¢Œ‘˜•˜¢ǰȱŠ›’—Š•ȱŽŠ—ȱ¢œ£¢Úœ”’ȱ—’ŸŽ›œ’¢ȱ’—ȱŠ›œŠ . MEASURING CHILDBEARING MOTIVATION OF CHILDLESS INDIVIDUALS  ȱ  ȱ ȱȱ ȱ   ȱ  ȱǻǼ ž––Š›¢. The paper describes the Polish adaptation ˜ȱ‘Žȱ‘’•‹ŽŠ›’—ȱžŽœ’˜—naireȱǻǼǰȱŠž‘˜›Žȱ‹¢ȱŠ››Ž—ȱ’••Ž›ǯȱ‘ŽȱšžŽœ’˜——Š’›Žȱ–ŽŠœž›Žœȱ™˜œ’’ŸŽȱŠ—ȱ negative motives for parenthood: general dispositions to react favorably or unfavorably to various aspects of childbearing. We present the theoretical framework of the questionnaire, its content and the process of its adaptation to the Polish cultural œŽĴ’—ǯȱŽ•’Š‹’•’¢ȱŠ—ȱŸŠ•’’¢ȱ˜ȱ‘Žȱ˜•’œ‘ȱŸŽ›œ’˜—ȱ˜ȱ‘Žȱȱ Ž›ŽȱŽœŠ‹•’œ‘Žȱ in the pilot study on a sample of 203 childless men and women, aged 20-40. We assessed the internal consistency of the subscales and performed exploratory and Œ˜—ę›–Š˜›¢ȱŠŒ˜›ȱŠ—Š•¢œ’œȱ˜ȱŸŽ›’¢ȱ‘ŽȱŠœœž–Žȱœ›žŒž›Žȱ˜ȱ‘ŽȱšžŽœ’˜——Š’›Žǯȱ Žȱ Š™™•’Žȱ ›žŒž›Š•ȱ šžŠ’˜—ȱ ˜Ž•’—ȱ ˜ȱ Œ˜—ę›–ȱ ‘Žȱ ‘Ž˜›Ž’ŒŠ••¢ȱ Ž¡™ŽŒŽȱ relations between childbearing motives, desires and intentions. The results document good psychometric properties of the questionnaire, although some suggestions for enhancements and more in-depth studies are also formulated. Ž¢ȱ ˜›œDZȱ‘’•‹ŽŠ›’—ȱžŽœ’˜——Š’›ŽǰȱŒ‘’•‹ŽŠ›’—ȱ–˜’ŸŽœǰȱ˜•’œ‘ȱŠŠ™Š’˜—ǰȱ childlessness. ™›˜ Š£Ž—’Ž ˜œ’ŠŠ—’Žȱ ™˜˜–œ Šȱ “Žœȱ ’œ˜—¢–ȱ ŽŠ™Ž–ȱ  ȱ ›˜£ ˜“žȱ Œ£Ù˜ ’Ž”Šǯȱ Ž—Ž›Š¢ —˜ï°ȱ Ȯȱ ”•žŒ£˜ Šȱ  ȱ œ’à–¢–ǰȱ ™›£Ž˜œŠ—’–ȱ ”›¢£¢œ’Žȱ ›˜£ ˜“˜ ¢–ȱ Ȯȱ ™˜•ŽŠȱ Ș›£¢˜˜ Š—’Žȱ —’—’Ž“œ£Ž“ȱ ™ž‹•’”ŠŒ“’ȱ £˜œŠÙ˜ȱ œę—Š—œ˜ Š—Žȱ £Žȱ ”à ȱ Š›˜˜ Žgo Centrum Nauki przyznanych na podstawie decyzji numer DEC-2011/03/D/HS4/05358. Warren Miller, autor oryginalnej wersji Kwestionariusza Motywów Rodzicielskich, czynnie  œ™’Ž›ŠÙȱ™›˜ŒŽœȱŠŠ™ŠŒ“’ȱ’— Ž—Š›£Šȱ˜ȱ Š›ž—”à ȱ™˜•œ”’Œ‘ǯȱŠȱ˜”Š£Š—Žȱ œ™Š›Œ’Žȱ’ȱČ¢Œ£•’ ˜ï°ǰȱŠž˜›”’ȱœ­ȱ—’Ž£–’Ž›—’Žȱ £’¿Œ£—Žǯȱ. Adres do korespondencji: Monika Mynarska, e-mail, m.mynarska@uksw.edu.pl strona 522.

(4)  ŽÙžȱ ›’”œ˜—Šȱ ǻŗşśşȦŘŖŖŚǼȱ Ǯ™›£ŽŽȱ  œ£¢œ”’–ȱ —Šȱ ™Ù˜£Ž—’žȱ ’ȱ  ¢Œ‘˜ ¢ Š—’žȱ —Šœ¿™—Ž˜ȱ™˜”˜•Ž—’ŠȄǯȱŽȱ œ™àٌ£Žœ—¢–ȱŽŒ’Žȱ˜‹œŽ› ž“Ž–¢ȱ“Ž—Š”ȱ£—ŠŒ£­Œ¢ȱ  £›˜œȱ•’Œ£‹¢ȱ˜œà‹ǰȱ”à›Žȱ—’ŽȱŽŒ¢ž“­ȱœ’¿ȱ—Šȱ›˜£’Œ’Ž•œ ˜ǯȱ”˜Ù˜ȱŞƖȱ”˜‹’Žȱž›˜£˜—¢Œ‘ȱ ȱ˜•œŒŽȱ ȱ•ŠŠŒ‘ȱŗşŚśȬŗşśśȱ—’¢ȱ—’Žȱž›˜£’Ù˜ȱ£’ŽŒ”ŠǰȱŠȱ ï›àȱ”˜‹’Žȱ ž›˜£˜—¢Œ‘ȱ ȱŗşŜśȱ›˜”žȱ˜œŽŽ”ȱŽ—ȱ £›àœÙȱ˜ȱŗśǰśƖȱǻ›Ž“”ŠǰȱŘŖŖŞ‹Ǽǯȱ’Ž”à›£¢ȱ Ž–˜›Š˜ ’Žȱ™›˜—˜£ž“­ǰȱȎȱ—Š ŽȱŘśƖȱ”˜‹’Žȱž›˜£˜—¢Œ‘ȱ ȱ˜•œŒŽȱ ȱ›˜”žȱŗşŝśȱ ‹¿£’Žȱ ™›˜ Š£’Ù˜ȱ ‹Ž££’Ž—Žȱ Č¢Œ’Žȱ ǻ˜‹˜”Šǰȱ ŘŖŖŚǼǯȱ ŠŠŒ£Žȱ £ ›ŠŒŠ“­ȱ ž Š¿ȱ —Šȱ Š”ǰȱȎȱŒ‘˜Œ’ŠČȱœŠ–˜ȱ£“Š ’œ”˜ȱ‹Ž££’Ž—˜ïŒ’ȱ—’Žȱ“Žœȱ—˜ Žǰȱ˜ȱ Žȱ œ™àٌ£Žœ—¢–ȱ ŽŒ’ŽȱŒ˜›Š£ȱŒ£¿ïŒ’Ž“ȱœ™˜¢”Š–¢ȱœ’¿ȱ£ȱ‹Ž££’Ž—˜ïŒ’­ȱ£ȱ ¢‹˜›žȱǻ˜ •Š—ǰȱŘŖŖŝǼǯȱ ‘¿°ȱ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ£’ŽŒ’ȱ—’Žȱ–˜ČŽȱ‹¢°ȱ™›£¢“–˜ Š—Šȱ£Šȱ˜Œ£¢ ’œ­ȱ ȱ™›£¢™Š”žȱ”ŠČŽ˜ȱŒ£Ù˜ ’Ž”ŠǰȱŠȱ›˜£’Œ’Ž•œ ˜ȱœŠ“Žȱœ’¿ȱ ȱŒ˜›Š£ȱ ’¿”œ£¢–ȱœ˜™—’žȱ ¢‹˜›Ž–ǰȱŠȱ—’Žȱ naturalnym etapem rozwoju (Miller, 1983). –’Ž—’Š“­Œ¢ȱ œ’¿ȱ Œ‘Š›Š”Ž›ȱ ŽŒ¢£“’ȱ ˜ȱ ›˜£’Œ’Ž•œ ’Žȱ ’ȱ ›˜œ—­ŒŠȱ •’Œ£‹Šȱ ˜œà‹ȱ ‹Ž££’Ž—¢Œ‘ȱ£ȱ ¢‹˜›žȱœ”ÙŠ—’Š“­ȱ‹ŠŠŒ£¢ȱ˜ȱ£Š’—Ž›Žœ˜ Š—’Šȱœ’¿ȱ—’Žȱ¢•”˜ȱ ™Ù¢ Ž–ȱ —ŠȱŽŒ¢£“Žȱ˜ȱ™˜œ’ŠŠ—’žȱ™˜˜–œ ŠȱŠ”’Œ‘ȱŒ£¢——’”à ǰȱ“Š”DZȱœŠ—ȱŒ¢ ’•—¢ǰȱ ¢”œ£ŠÙŒŽ—’Žǰȱ Š”¢ —˜ï°ȱ £Š ˜˜ Šǰȱ œ¢žŠŒ“Šȱ ꗊ—œ˜ Šȱ ’ȱ –’Žœ£”Š—’˜ Šȱ Œ£¢ȱ ˜œ¿™ȱ ˜ȱ ˜™˜ ’Ž—’Ž˜ȱ œ¢œŽ–žȱ ˜™’Ž”’ȱ —Šȱ £’Ž°–’ȱ ǻ˜‹˜”Šǰȱ ŘŖŖŚDzȱ ›Ž“”Šǰȱ ŘŖŖŞŠDzȱ Š¢œ’Š”ǰȱ’—˜•’ǰȱŘŖŖŞǼǰȱŠ•Žȱ›à —’ŽČȱœŠ–¢–’ȱ™›Š—’Ž—’Š–’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’–’ǯȱ˜›Š£ȱŒ£¿ïŒ’Ž“ȱŠ”ŒŽ—˜ Š—Šȱ“Žœȱ™˜›£Ž‹Šȱž £•¿—’Š—’Šȱ ȱ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱŠ”’Œ‘ȱ£–’Ž——¢Œ‘ǰȱ“Š”ȱ ™˜œŠ ¢ǰȱ Š›˜ïŒ’ȱŒ£¢ȱ™›ŽŽ›Ž—Œ“ŽȱǻŽȱ›ž’“—ǰȱŗşşşDzȱ’Š•’ȱ’ȱ’—ǯǰȱŘŖŖşǼǯȱŠŠŒ£ŽȱŒ˜›Š£ȱ Œ‘¿—’Ž“ȱŠ—Š•’£ž“­ȱ—’Žȱ¢•”˜ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ™›˜”›ŽŠŒ¢“—ŽǰȱŠ•Žȱ›à —’ŽČȱ’—Ž—Œ“Žȱ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ£’ŽŒ’ǰȱ’Œ‘ȱŽŽ›–’—Š—¢ȱ’ȱ¢—Š–’”¿ȱ ȱŒ¢”•žȱČ¢Œ’Šȱǻ ŽŠ˜—ǰȱ

(5) ŠŒ˜‹œ˜—ǰȱ ˜••Š—ǰȱ ŗşşşDzȱ’Œ‘Ž••ǰȱ ›Š¢ǰȱŘŖŖŝDzȱ’ŽĠ›˜Ž›ǰȱŘŖŖşǼǯȱ Š–˜ȱ£ŠŠ—’Ž—’Žȱ‹Ž££’Ž—˜ïŒ’ȱ£ȱ ¢‹˜›žȱ™˜£˜œŠ“Žȱ“Ž—Š”ȱ™›˜‹•Ž–Š¢Œ£—Žǯȱ ˜ï—’Žȱ•’Œ£‹Šȱ˜œà‹ȱŠ˜–’Žȱ ¢‹’Ž›Š“­Œ¢Œ‘ȱ‹Ž££’Ž—¢ȱœ¢•ȱČ¢Œ’Šǰȱ“Ž—Š”ČŽȱ‹ŠŠŒ£Žȱ™˜”›Žï•Š“­ǰȱȎȱ ȱ ’Ž•žȱ™›£¢™Š”ŠŒ‘ȱ›ž—˜ȱ˜ŒŽ—’°ǰȱŒ£¢ȱ‹›Š”ȱ™˜˜–œ Šȱ“Žœȱ £˜—¢ȱŒ£¢ȱ—’Ž£˜—¢ȱ£ȱ™›Š—’Ž—’Š–’ȱ“Ž—˜œ”’ȱǻŽ‘Ž›‹¢ǰȱŘŖŖŘDzȱŠœŽ—ǰȱŘŖŖşǼǯȱ˜ȱ ™’Ž› œ£Žǰȱ ™›ŽŽ›Ž—Œ“Žȱ ’ȱ ™›Š—’Ž—’Šȱ ™˜•ŽŠ“­ȱ £–’Š—˜–ȱ  ȱ Œ£Šœ’Žǯȱ œ˜‹¢ǰȱ ”à›Žȱ  ȱ –Ù˜˜ïŒ’ȱ—’ŽȱŒ‘Œ’ŠÙ¢ȱ–’Ž°ȱ£’ŽŒ’ǰȱ–˜­ȱ™àĊ—’Ž“ȱČŠÙ˜ Š°ȱœ ˜“Ž˜ȱ ¢‹˜›žȱǻ˜›Ž••ǰȱ ŘŖŖŖǼǯȱ ˜ȱ ›ž’Žǰȱ  ȱ  ’Ž•žȱ ™›£¢™Š”ŠŒ‘ȱ ›ž—˜ȱ £’Ž—¢ę”˜ Š°ǰȱ Œ˜ȱ “Žœȱ ™›Š £’ ­ȱ™›£¢Œ£¢—­ȱ‹›Š”žȱ™˜˜–œ Šǯȱ ˜‹’ŽŠǰȱ”à›Šȱ“ŽœȱœŠ–˜—Šǰȱ–˜ČŽȱ™˜£˜œŠ°ȱ‹Ž££’Ž—Šȱ£Žȱ £•¿žȱ—Šȱ‹›Š”ȱ™Š›—Ž›Šȱǻ—’Žȱ£ȱ ¢‹˜›žǼǰȱŠ•Žȱ–˜ÙŠȱ›à —’ŽČȱŠ˜–’Žȱ  ¢‹›Š°ȱŠ”’ȱ ÙŠï—’Žȱœ¢•ȱČ¢Œ’ŠDZȱ‹Ž£ȱ™Š›—Ž›Šȱ’ȱ‹Ž£ȱ£’ŽŒ’ȱǻŠ••Š—ǰȱŗşŞřǼǯȱŠ›Šȱ–˜ČŽȱ Œ‘Œ’Ž°ȱ –’Ž°ȱ £’ŽŒ’ǰȱ Š•Žȱ £ȱ ›àȗ¢Œ‘ȱ ™˜ ˜à ȱ ˜”ÙŠŠ°ȱ ›˜£’Œ’Ž•œ ˜ȱ  ȱ Œ£Šœ’Žȱ Š”ȱ Ùž˜ǰȱ ŠČȱ ž›˜£Ž—’Žȱ £’ŽŒ”Šȱ œŠ—’Žȱ œ’¿ȱ •Šȱ ”˜‹’Ž¢ȱ ‹’˜•˜’Œ£—’Žȱ —’Ž–˜Č•’ Žȱ ǻŽ››’—˜—ǰȱŘŖŖŚǼǯȱ‹¢ȱ™˜Š°ȱŠ—Š•’£’Žȱ™›˜ŒŽœȱ™˜Ž“–˜ Š—’ŠȱŽŒ¢£“’ȱ™›˜”›ŽŠŒ¢“—¢Œ‘ȱ ’ȱ•Ž™’Ž“ȱ£›˜£ž–’Ž°ȱ£“Š ’œ”˜ȱ‹Ž££’Ž—˜ïŒ’ȱ£ȱ ¢‹˜›žǰȱ–žœ’–¢ȱ¢œ™˜—˜ Š°ȱ™›£ŽŽȱ  œ£¢œ”’–ȱ ›Š—¢–’ȱ ’ȱ ›£ŽŽ•—¢–’ȱ —Š›£¿£’Š–’ȱ ™˜–’Š›žȱ –˜¢ ŠŒ“’ȱ ˜ȱ ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ dzieci. ™˜ ’Ž—’Žȱ —Š›£¿£’Žǰȱ  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ ˜¢ à ȱ ˜£’Œ’Ž•œ”’Œ‘ȱ ǻ‘’•‹ŽŠ›’—ȱžŽœ’˜——Š’›ŽǰȱǼǰȱ£˜œŠÙ˜ȱ£Š™›˜™˜—˜ Š—Žȱ™›£Ž£ȱ’••Ž›Šǰȱ™œ¢Œ‘˜•˜Šȱ’ȱ™œ¢Œ‘’Š›¿ǰȱ”à›¢ȱ˜ȱ•Šȱ£Š“–ž“Žȱœ’¿ȱŽ–Š¢”­ȱ™›˜”›ŽŠŒ“’ȱǻ’••Ž›ǰȱŗşŝŜǰȱŗşşŚǰȱŘŖŗŗDzȱ’••Ž›ǰȱ ŠœŠǰȱŗşŞŞǰȱŗşşřDzȱ’••Ž›ǰȱŽŸŽ›¢ǰȱŠœŠǰȱŘŖŖŚǼǯȱŠȱ£˜­ȱŠž˜›Šȱ’ȱ™›£¢ȱ“Ž˜ȱ œ™àٙ›ŠŒ¢ȱ™›£¢˜˜ Š—Šȱ£˜œŠÙŠȱ™˜•œ”Šȱ Ž›œ“Šȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ŠǯȱŽ•Ž–ȱ—’—’Ž“œ£Ž˜ȱŠ›¢”žstrona 523.

(6) ٞȱ “Žœȱ ™›£ŽœŠ ’Ž—’Žȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǰȱ “Ž˜ȱ £ŠÙ˜ČŽÚȱ Ž˜›Ž¢Œ£—¢Œ‘ȱ ˜›Š£ȱ ™›˜ŒŽœžȱ “Ž˜ȱŠŠ™ŠŒ“’ȱ˜ȱ Š›ž—”à ȱ™˜•œ”’Œ‘ǯȱ–à ’˜—Žȱ£˜œŠ—­ȱ£–’Š—¢ȱ ™›˜ Š£˜—Žȱ  ȱ™˜•œ”’Ž“ȱ Ž›œ“’ȱ—Š›£¿£’ŠǰȱŠȱ—Šœ¿™—’ŽȱȮȱ£Š™›Ž£Ž—˜ Š—Žȱ’ȱ™›£Ž¢œ”ž˜ Š—Žȱ ¢—’”’ȱ™’•˜ŠČžȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—Ž˜ȱ—Šȱ™›à‹’ŽȱŘŖřȱ˜œà‹ȱ‹Ž££’Ž—¢Œ‘ȱǻŗśřȱ”˜‹’Žȱ’ȱśŖȱ –¿ČŒ£¢£—Ǽȱ ȱ ’Ž”žȱŘŖȬŚŖȱ•ŠǯȱœŠŽŒ£—Šȱ Ž›œ“Šȱ™˜•œ”’Ž“ȱŠŠ™ŠŒ“’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǰȱ ž £•¿—’Š“­ŒŠȱ£Š•ŽŒŽ—’Šȱ ¢—’”Š“­ŒŽȱ£ȱ‹ŠŠÚȱ™’•˜ŠČ˜ ¢Œ‘ǰȱ™›£ŽœŠ ’˜—Šȱ£˜œŠÙŠȱ  ȱ£ŠÙ­Œ£—’”žǯȱ. ˜œŠ ¢ȱŽ˜›Ž¢Œ£—Žȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ Šȱ™˜Œ£­”žȱ•Šȱ£’Ž ’¿°£’Žœ’­¢Œ‘ȱȱ ’Ž”žȱŠ››Ž—ȱ’••Ž›ȱ£Š™›˜™˜—˜ ŠÙȱ –˜Ž•ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȱ™›˜”›ŽŠŒ¢“—¢Œ‘ȱ ȱǻŠ—ǯȱ›Š’œȱȮȱŽœ’›ŽœȱȮȱ —Ž—’˜—œȱȮȱŽ‘ŠŸ’˜›ǰȱ ŽŒ‘¢ȱȮȱ›Š—’Ž—’ŠȱȮȱ —Ž—Œ“ŽȱȮȱŠŒ‘˜ Š—’ŠǼȱǻ’••Ž›ǰȱŗşşŚǰȱŗşşśǰȱŘŖŗŗDzȱ’••Ž›ȱ’ȱ’—ǯǰȱ ŘŖŖŚǼǰȱ£˜—’Žȱ£ȱ”à›¢–ȱ”ŠČŽȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Žȱ™›˜”›ŽŠŒ¢“—Žȱ“Žœȱ›Ž£ž•ŠŽ–ȱŒ£Ž›ŽŒ‘ǰȱ —Šœ¿™ž“­Œ¢Œ‘ȱ™˜ȱœ˜‹’Žǰȱ™›˜ŒŽœà ǯȱŽȱ™›˜ŒŽœ¢ȱ˜DZȱǻŗǼȱ˜›–˜ Š—’Žȱœ’¿ȱǮŒŽŒ‘ȱ–˜¢ ŠŒ¢“—¢Œ‘ȄȱȮȱ–˜¢ à ȱǻŠ—ǯȱ–˜’ŸŠ’˜—Š•ȱ›Š’œǰȱ–˜’ŸŠ’˜—œǰȱ–˜’ŸŽœǼDzȱǻŘǼȱŠ”¢ ŠŒ“Šȱ –˜¢ à ȱ’ȱ™˜“Š ’Ž—’Žȱœ’¿ȱ™›Š—’ŽÚȱǻŠ—ǯȱŽœ’›ŽœǼDzȱǻřǼȱ™›£Ž”œ£ŠÙŒŽ—’Žȱœ’¿ȱ™›Š—’ŽÚȱ w intencje (angǯȱ’—Ž—’˜—œǼȱȱ’ȱǻŚǼȱ™›£Ž“Žȱ˜ȱ’—Ž—Œ“’ȱ˜ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȱǻ’••Ž›ǰȱŗşşŚǼǯȱ Motywy (cechy motywacyjne) to psychologiczne predyspozycje, które Miller ›Š”ž“Žȱ“Š”˜ȱ˜˜ ˜ï°ȱ˜ȱ˜”›Žï•˜—¢Œ‘ȱ›ŽŠ”Œ“’ȱ’ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚǯȱȱŒ¢”•žȱČ¢Œ’Šǰȱ ȱ˜”›Žï•˜—¢Œ‘ȱ Š›ž—”ŠŒ‘ǰȱ–˜¢ ¢ȱŽȱŠ”¢ ž“­ȱœ’¿ȱ’ȱ™˜“Š ’Š“­ȱœ’¿ȱ™›Š—’Ž—’ŠDZȱ“Ž—˜œ”Šȱ ˜”›Žï•ŠǰȱŒ£Ž˜ȱ™›Š—’ŽǰȱŒ˜ȱŒ‘ŒŽȱ£›˜‹’°ǯȱ›Š—’Ž—’Šȱ—’Žȱ™›˜ Š£­ȱ‹Ž£™˜ï›Ž—’˜ȱ˜ȱ £ŠŒ‘˜ ŠÚǰȱŠ•Žȱ—Š“™’Ž› ȱ™›£Ž”œ£ŠÙŒŠ“­ȱœ’¿ȱ ȱ’—Ž—Œ“Žǰȱ”à›Žȱ£ȱ”˜•Ž’ȱ›Ž™›Ž£Ž—ž“­ȱ˜ǰȱ Œ˜ȱŠ—Šȱ˜œ˜‹ŠȱŠ”¢Œ£—’Žȱ™•Š—ž“Žȱǻ£Š–’Ž›£ŠǼȱ£›˜‹’°ǯȱ —Ž—Œ“Žȱ ¢—’”Š“­ȱ£ȱ’—¢ ’žŠ•—¢Œ‘ȱ™›Š—’ŽÚǰȱŠ•Žȱž £•¿—’Š“­ȱ›à —’ŽČȱ˜›Š—’Œ£Ž—’Šȱ’ȱ–˜Č•’ ˜ïŒ’ȱ“Ž—˜œ”’ǰȱŠȱ Š”ČŽȱ™›Š—’Ž—’Šȱ’——¢Œ‘ȱ˜œà‹ǯȱȱ”˜ÚŒžǰȱ ȱœ™›£¢“Š“­Œ¢Œ‘ȱ˜”˜•’Œ£—˜ïŒ’ŠŒ‘ǰȱ’—Ž—Œ“Žȱ ™›£Ž”œ£ŠÙŒŠ“­ȱœ’¿ȱ ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šǯ ‘˜Œ’ŠČȱ œŒ‘Ž–Šȱ  ȱ –˜ČŽȱ ‹¢°ȱ £Šœ˜œ˜ Š—¢ȱ ˜ȱ ˜ ˜•—Ž˜ȱ £ŠŒ‘˜ Š—’Šǰȱ ’••Ž›ȱ ›˜£‹ž˜ ŠÙȱ œ à“ȱ –˜Ž•ȱ  ÙŠï—’Žȱ  ȱ ˜—’Žœ’Ž—’žȱ ˜ȱ £ŠŒ‘˜ ŠÚȱ ™›˜”›ŽŠŒ¢“nych (decyzji o posiadaniu potomstwa, stosowaniu antykoncepcji, korzystaniu z ŽŒ‘—’”ȱ œ™˜–ŠŠ—’Šȱ›Ž™›˜ž”Œ“’Ǽǯȱȱœ£Œ£Žà•—˜ïŒ’ȱ ™›˜ Š£’Ùȱ˜—ȱ›˜£›àȗ’Ž—’Žȱ ™˜–’¿£¢ȱ ™›Š—’Ž—’Š–’ȱ ’ȱ ’—Ž—Œ“Š–’ȱ ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ £’ŽŒ”Šȱ ǻŠ—ǯȱ Œ‘’•‹ŽŠ›’—ȱ Žœ’›Žœȱ intentionsǼȱ Šȱ ¢–’ǰȱ ”à›Žȱ ˜—˜œ£­ȱ œ’¿ȱ ˜ȱ ™˜Č­Š—Ž“ȱ •’Œ£‹¢ȱ ™˜˜–œ Šȱ ǻŠ—ǯȱ Œ‘’•Ȭ —ž–‹Ž›ȱŽœ’›ŽœȦȱ’—Ž—’˜—œǼȱ˜›Š£ȱ ¢‹›Š—Ž˜ȱ–˜–Ž—žȱ ȱČ¢Œ’žǰȱ”’Ž¢ȱ›˜£’Œ’Ž•œ ˜ȱ jest planowane (angǯȱŒ‘’•Ȭ’–’—ȱŽœ’›ŽœȦ’—Ž—’˜—œ) (Miller, 1994). Badacz przedsta ’Ùȱ›à —’ŽČȱ–˜Ž•ȱ™˜Ž“–˜ Š—’ŠȱŽŒ¢£“’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’Œ‘ȱ ȱ™Š›£Žǰȱž £•¿—’Š“­Œ¢ȱ ™›Š—’Ž—’Šȱ’ȱ’—Ž—Œ“Žȱ˜‹˜“Šȱ™Š›—Ž›à ȱǻ’••Ž›ȱ’ȱ’—ǯǰȱŘŖŖŚǼǯȱ£¿ï°ȱœ ˜’Œ‘ȱ‹ŠŠÚȱ’••Ž›ȱǻŗşşŚǰȱŘŖŗŗǼȱ™˜ï ’¿Œ’Ùȱ›à —’ŽČȱ•Ž™œ£Ž–žȱ£›˜£ž–’Ž—’žȱ–˜¢ à ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’Œ‘ǰȱ ”à›Žȱ ›Š”ž“Žȱ “Š”˜ȱ —Š“‹Š›£’Ž“ȱ ™˜œŠ ˜ ¢ȱ  ¢–’Š›ȱ  Š›ž—”ž“­Œ¢ȱ ’—¢ ’žŠ•—Žȱ decyzje prokreacyjne. ˜¢ ¢ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’Žǰȱ—Š£¢ Š—Žȱ›à —’ŽČȱŒŽŒ‘Š–’ȱŒ£¢ȱŽČȱ¢œ™˜£¢Œ“Š–’ȱ–˜¢ ŠŒ¢“—¢–’ǰȱ Žę—’˜ Š—Žȱ œ­ȱ “Š”˜ȱ œ”Ù˜——˜ï°ȱ ˜ȱ ™˜£¢¢ —Ž˜ȱ •ž‹ȱ —ŽŠ¢ —Ž˜ȱ reagowania na rozmaite aspekty (konsekwencje) rodzicielstwa (Miller, 1994, 1995, ŘŖŗŗǼǯȱ¢œ™˜£¢Œ“ŽȱŽȱ–Š“­ȱ™˜Ù˜ČŽȱ‹’˜•˜’Œ£—Žȱ’ȱ”œ£ŠÙž“­ȱœ’¿ȱ ȱ›Š”Œ’Žȱ’—¢ ’žŠ•—Ž˜ȱ›˜£ ˜“žȱ“Ž—˜œ”’ȱǻ’••Ž›ǰȱŗşşŘǰȱŗşşśǰȱŘŖŗŗǼǯȱŠ—˜ ’­ȱ˜—Žȱœ ˜’œŽȱœŒ‘Ž–Š¢ȱ strona 524.

(7) ™˜£—Š Œ£Žǰȱ—’Žï ’Š˜–ŽǰȱŒ‘˜Œ’ŠČȱ–˜Č•’ Žȱ˜ȱ£’Ž—¢ę”˜ Š—’Šȱ ȱ˜”žȱœŠ–˜˜‹œŽ› ŠŒ“’ȱǻ’••Ž›ǰȱŘŖŗŗǼǯȱ’••Ž›ȱ›˜£›àȗ’Ùȱ Šǰȱ“Ž—˜‹’Žž—˜ Žȱ ¢–’Š›¢ȱ–˜¢ à ȱ ›˜£’Œ’Ž•œ”’Œ‘DZȱ™˜£¢¢ —Žȱ’ȱ—ŽŠ¢ —Žǯȱ ——¢–’ȱœÙ˜ ¢ǰȱ£˜—’Žȱ£ȱ–˜Ž•Ž–ȱ–˜Č•’ Žȱ“Žœȱ™˜œ’ŠŠ—’Žȱ£Š›à —˜ȱ ¢œ˜”’Ž“ȱœ”Ù˜——˜ïŒ’ȱ˜ȱ™˜£¢¢ —Ž˜ȱ›ŽŠ˜ Š—’Šȱ—Šȱ ›˜£–Š’ŽȱŠœ™Ž”¢ȱ›˜£’Œ’Ž•œ Šǰȱ“Š”ȱ’ȱ ¢œ˜”’Ž“ȱœ”Ù˜——˜ïŒ’ȱ˜ȱ›ŽŠ˜ Š—’Šȱ—ŽŠ¢ —Ž˜ȱǻŠ”ȱ£ Š—ŽȱœŠ—˜ ’œ”˜ȱŠ–‹’ Š•Ž——ŽǼȱǻ’••Ž›ǰȱŘŖŗŗǼǯȱȱ•ŠŠŒ‘ȱ£’Ž ’¿°£’Žœ’­¢Œ‘ȱ ȱ  ’Ž”žȱ ’••Ž›ȱ ˜™ž‹•’”˜ ŠÙȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ œÙžČ­Œ¢ȱ ˜ȱ ™˜–’Š›žȱ –˜¢ à ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’Œ‘ȱȮȱȱǻŠ—ǯȱ‘’•‹ŽŠ›’—ȱžŽœ’˜——Š’›ŽǰȱMiller, 1995).  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ. Š›à —˜ȱ–˜Ž•ȱŽ˜›Ž¢Œ£—¢ȱ ǰȱ“Š”ȱ’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱȱœ­ȱŽŽ”Ž–ȱ™›ŠŒ¢ȱ‹ŠŠ Œ£Ž“ȱ’••Ž›Šȱ›˜£™˜Œ£¿Ž“ȱ ȱ•ŠŠŒ‘ȱœ’ŽŽ–£’Žœ’­¢Œ‘ǯȱȱ¢–ȱŒ£Šœ’ŽȱŒ˜›Š£ȱ  ’¿”œ£­ȱž Š¿ȱ‹ŠŠŒ£¢ȱ ȱŠ—ŠŒ‘ȱ“Ž—˜Œ£˜—¢Œ‘ȱ£ŠŒ£¿ÙŠȱ™›£¢Œ’­Š°ȱ™›˜‹•Ž–Š¢”Šȱ™œ¢Œ‘˜•˜’Œ£—¢Œ‘ȱ’ȱœ™˜ÙŽŒ£—¢Œ‘ȱŽŽ›–’—Š—ȱŽŒ¢£“’ȱ™›˜”›ŽŠŒ¢“—¢Œ‘ǯȱ’Ž› œ£­ȱ™›à‹­ȱœ¢œŽ–Š¢Œ£—Ž˜ȱž“¿Œ’Šȱ¢Œ‘ȱŒ£¢——’”à ȱ‹¢Ùȱ£Š™›˜™˜—˜ Š—¢ȱ™›£Ž£ȱ˜’œȱ. ˜ě–Š—ȱ ’ȱ Š›’—Šȱ ˜ě–Š—Šȱ ǻ ˜ě–Š—ǰȱ ˜ě–Š—ǰȱ ŗşŝřǼȱ –˜Ž•ȱ Š›˜ïŒ’ȱ £’ŽŒ’ȱ (angǯȱŠ•žŽȱ˜ȱ‘’•›Ž—ǰȱ˜Ǽǰȱ”à›¢ȱ£Š’—œ™’›˜ ŠÙȱŠ•œ£Žȱ‹ŠŠ—’Šȱ—ŠȱŽ–ŠȱŠœ™Ž”à ȱ œ”ÙŠ—’Š“­Œ¢Œ‘ȱ •ž‹ȱ £—’ŽŒ‘¿ŒŠ“­Œ¢Œ‘ȱ ˜ȱ ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ ™˜˜–œ Šȱ ǻ

(8) ŠŒŒŠ›ǰȱ ŠŸ’œ˜—ǰȱ ŗşŝŜDzȱ˜ —Žœȱ’ȱ’—ǯǰȱŗşŝŝDzȱŽŒ”–Š—ǰȱŗşŝŞDzȱ ˜ě–Š—ǰȱŠ—’œǰȱŗşŝşǼǯȱŠȱ™˜œŠ ’Žȱ›Ž£ž•Šà ȱ¢Œ‘ȱ‹ŠŠÚȱ˜›Š£ȱŠ—Š•’£ȱ ÙŠœ—¢Œ‘ȱ™˜Ù¿‹’˜—¢Œ‘ȱ ¢ ’Šà ȱǻ”•’—’Œ£—¢Œ‘ȱ ˜›Š£ȱ ‹ŠŠ Œ£¢Œ‘Ǽȱ ’••Ž›ȱ ǻŗşŞŖǼȱ œ ˜›£¢Ùȱ ™ž•¿ȱ ™¢ŠÚȱ ˜ȱ ™˜–’Š›žȱ ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ ’ȱ —ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ™˜œŠ ȱ–ŠŒ’Ž›£¢Úœ”’Œ‘ǰȱ”à›Žȱ—Šœ¿™—’Žȱ™˜Š—˜ȱ˜ŒŽ—’Žȱ ȱ‹ŠŠ—’žȱ ˜‹Ž“–ž“­Œ¢–ȱşŜŜȱ”˜‹’Žǯȱ›Š—˜ï°ȱ™˜£¢Œ“’ȱŽœ˜ ¢Œ‘ȱ£˜œŠÙŠȱžœŠ•˜—Šȱ”›¢Ž›’Š•—’Žȱ —Šȱ™˜œŠ ’Žȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—¢Œ‘ȱ™˜›à —ŠÚȱ–’¿£¢›ž™˜ ¢Œ‘ǰȱ ȱ”à›¢Œ‘ȱ™˜›à —Š—˜DZȱ ǻŗǼȱ ˜™˜ ’Ž£’ȱ ”˜‹’Žȱ Ž”•Š›ž“­Œ¢Œ‘ȱ Œ‘¿°ȱ ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ žČŽ“ȱ •’Œ£‹¢ȱ £’ŽŒ’ȱ £ȱ ˜™˜ ’Ž£’Š–’ȱ”˜‹’Žǰȱ”à›ŽȱŽ”•Š›˜ ŠÙ¢ǰȱȎȱŒ‘Œ­ȱ–’Ž°ȱ–ŠÙ˜ȱ£’ŽŒ’ȱ•ž‹ȱ—’ŽȱŒ‘Œ­ȱ’Œ‘ȱ –’Ž°ȱ ȱ˜à•Žȱ˜›Š£ȱǻŘǼȱ˜™˜ ’Ž£’ȱ”˜‹’ŽȱŽ”•Š›ž“­Œ¢Œ‘ǰȱȎȱœŠ›Š“­ȱœ’¿ȱ£Š“ï°ȱ ȱŒ’­Č¿ȱ £ȱ˜™˜ ’Ž£’Š–’ȱ”˜‹’Žǰȱ”à›Žȱ£Ù˜œ’Ù¢ȱœ’¿ȱ˜ȱ”•’—’”’ȱŠ‹˜›Œ¢“—Ž“ȱ•ž‹ȱœ ’Ž›£ŠÙ¢ǰȱȎȱ Œ’­ČŠȱ‹¢ÙŠ‹¢ȱ•Šȱ—’Œ‘ȱœŠ—Ž–ȱ‹Š›£˜ȱ—’Ž™˜Č­Š—¢–ǯ

(9) žČȱ™’Ž› œ£Šȱ Ž›œ“ŠȱŽœžȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙŠȱœ’¿ȱ ¢œ˜”­ȱ£˜—˜ïŒ’­ȱ Ž —¿›£—­ȱǻ Š›˜ï°ȱ œ™àٌ£¢——’”Šȱ΅Ȭ›˜—‹ŠŒ‘Šȱ ¢—’˜œÙŠȱ˜™˜ ’Ž—’˜DZȱŖǰşřȱ•Šȱ™˜œŠ ȱ ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ’ȱŖǰşŗȱ•Šȱ™˜œŠ ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘Ǽȱ˜›Š£ȱ™˜ Š›£Š•—˜ïŒ’­ȱ™˜–’Š›žȱǻœŠ‹’•—˜ï°ȱ ‹Ž£ £•¿—Šȱ £˜œŠÙŠȱ ˜œ£ŠŒ˜ Š—Šȱ —Šȱ ™›à‹’Žȱ ŚŜȱ ”˜‹’Žȱ £ȱ ™›£Ž› ­ȱ Œ£Ž›ŽŒ‘ȱ ¢˜—’ǰȱŠȱ Š›˜ï°ȱ œ™àٌ£¢——’”Šȱ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱ•Šȱœ”Š•’ȱ™˜£¢¢ —Ž“ȱ‹¢ÙŠȱ›à —ŠȱŖǰŞŝǰȱ —Š˜–’Šœȱ•Šȱœ”Š•’ȱ—ŽŠ¢ —Ž“ȱȮȱŖǰŞŖǼǯȱ Ž›œ“ŠȱŽœžȱ£ȱ›˜”žȱŗşŞŖȱ£˜œŠÙŠȱ£–˜¢ę”˜ Š—Šȱ—Šȱ™˜Œ£­”žȱ•Šȱ£’Ž ’¿°£’Žœ’­¢Œ‘ǰȱ ›Š£ȱ£ȱ˜™ž‹•’”˜ Š—’Ž–ȱ–˜Ž•žȱ ȱǻ’••Ž›ǰȱŗşşŚǰȱŗşşśǼǯȱ ˜›£¢œŠ“­Œȱ£ȱ  ¢—’”à ȱ™˜™›£Ž—’Œ‘ȱ‹ŠŠÚǰȱ’••Ž›ȱ™˜™›Š ’Ùȱ›Žï°ȱ—’Ž”à›¢Œ‘ȱ™˜£¢Œ“’ȱŽœ˜ ¢Œ‘ǰȱ “Ž—Š”ȱ—’Žȱ£–’Ž—’Ùȱœ’¿ȱ˜à•—¢ȱ˜›–Šȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǯȱȱ˜‹ŽŒ—Ž“ȱ˜›–’Žȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱœ”ÙŠŠȱœ’¿ȱ£ȱ àŒ‘ȱŒ£¿ïŒ’ǰȱ˜£ ’Ž›Œ’Ž•Š“­Œȱ™˜£’ŠÙȱ—Šȱ™˜£¢¢ —Žȱ’ȱ—ŽŠtywne motywy rodzicielskie. ’Ž› œ£Šȱ Œ£¿ï°ȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ȱ ˜¢Œ£¢ȱ –˜¢ à ȱ ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ ǻŠ—ǯȱ ™˜œ’’ŸŽȱŒ‘’•‹ŽŠ›’—ȱ–˜’ŸŠ’˜—ȱȮȱǼȱ’ȱ£Š ’Ž›Šȱ•’œ¿ȱŘŞȱ™˜Ž—Œ“Š•—¢Œ‘ȱŠœ™Ž”à ȱŒ£¢ȱ ŽČȱ”˜—œŽ” Ž—Œ“’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ Šǰȱ”à›Žȱ–˜­ȱ‹¢°ȱ˜ŒŽ—’Š—Žȱ“Š”˜ȱ™˜£¢¢ —ŽǯȱŠ•ŽČ­ȱ strona 525.

(10) ˜ȱ—’Œ‘ȱ˜‹Š›£Š—’Žȱ£’ŽŒ”Šȱ–’٘­ȱ’ȱ˜™’Ž”­ǰȱžŒ£Ž—’Žȱ£’ŽŒ”Šȱ’ȱ”’Ž›˜ Š—’Žȱ“Ž˜ȱ›˜£ ˜“Ž–ǰȱŠ•ŽȱŠ”ČŽȱ™˜ ’Ž›£Ž—’Žȱ ÙŠœ—Ž“ȱ™Ù˜—˜ïŒ’ȱŒ£¢ȱ›ŽŠ•’£ŠŒ“Šȱ’—¢ ’žŠ•—¢Œ‘ȱ  Š›˜ïŒ’ȱ›Ž•’’“—¢Œ‘ȱ˜¢Œ£­Œ¢Œ‘ȱ›˜£’—¢ǯȱœ˜‹Šȱ‹ŠŠ—Šȱ™›˜œ£˜—Šȱ“Žœȱ˜ȱ˜ŒŽ—¿ǰȱŒ£¢ȱ Š—¢ȱŠœ™Ž”ȱ“Žœȱ•Šȱ—’Ž“ȱ™˜Č­Š—¢DZȱǮ‹Š›£˜ȄȱǻŚǼǰȱǮ™›£ŽŒ’¿—’ŽȄȱǻřǼǰȱǮ—’Ž£—ŠŒ£—’ŽȄȱ (2), czy „wcale” (1). ›žŠȱŒ£¿ï°ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ˜—˜œ’ȱœ’¿ȱ˜ȱ–˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱǻŠ—ǯȱ—ŽŠ’ŸŽȱŒ‘’•‹ŽŠ›’—ȱ–˜’ŸŠ’˜—ȱȮȱǼȱ’ȱ£Š ’Ž›Šȱ•’œ¿ȱŘŗȱ™˜Ž—Œ“Š•—¢Œ‘ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ ”˜—œŽ” Ž—Œ“’ȱ£ ’­£Š—¢Œ‘ȱ£ȱ™˜œ’ŠŠ—’Ž–ȱ£’ŽŒ’ǰȱŠ”’Œ‘ȱ“Š”ȱ”˜—’ŽŒ£—˜ï°ȱ£—˜œ£Ž—’Šȱ ‹ŠÙŠŠ—žȱ’ȱ‘ŠÙŠœžǰȱ“Š”’ȱ›˜‹’­ȱ£’ŽŒ’ǰȱ™˜—˜œ£Ž—’Žȱ˜‹Œ’­ČŽÚȱꗊ—œ˜ ¢Œ‘ȱ£ ’­£Š—¢Œ‘ȱ£ȱ ›˜£’Œ’Ž•œ Ž–ǰȱŒ£¢ȱ™˜œ’ŠŠ—’Žȱ£’ŽŒ”Šȱ—’Žœ£Œ£¿ï•’ Ž˜ȱ•ž‹ȱĊ•Žȱ™›£¢œ˜œ˜ Š—Ž˜ǯȱ —Š•˜’Œ£—’Žȱ˜ȱ™˜™›£Ž—’Ž“ȱŒ£¿ïŒ’ǰȱ˜œ˜‹Šȱ‹ŠŠ—Šȱ™›˜œ£˜—Šȱ“Žœȱ˜ȱ˜ŒŽ—¿ǰȱ“Š”ȱ‹Š›£˜ȱ ”ŠČ¢ȱ£ȱŠœ™Ž”à ȱ“Žœȱ•Šȱ—’Ž“ȱ—’Ž™˜Č­Š—¢ǯȱ”Š•Šȱ˜™˜ ’Ž£’ȱ“Žœȱ’Ž—¢Œ£—Šȱ“Š”ȱ ȱ ™›£¢™Š”žȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ǰȱ™›£¢ȱŒ£¢–ȱ˜™˜ ’ŽĊȱǮ‹Š›£˜Ȅȱ˜£—ŠŒ£Šȱ¢–ȱ ›Š£Ž–ǰȱȎȱŠ—Šȱ™˜Ž—Œ“Š•—Šȱ”˜—œŽ” Ž—Œ“Šȱ›˜£’Œ’Ž•œ Šȱ“Žœȱ•Šȱ‹ŠŠ—Ž˜ȱ‹Š›£˜ȱ —’Ž™˜Č­Š—Šǯȱ R­Œ£—Šȱ œž–Šȱ ˜™˜ ’Ž£’ȱ —Šȱ ™¢Š—’Šȱ Š—Ž“ȱ Œ£¿ïŒ’ȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ǻ•ž‹ȱ ’Œ‘ȱ —’Šȱ Š›¢–Ž¢Œ£—ŠǼȱ œŠ—˜ ’ȱ ˜œ£ŠŒ˜ Š—’Žȱ ™˜£’˜–žȱ œ”Ù˜——˜ïŒ’ȱ ˜œ˜‹¢ȱ badanej do pozytywnego i negatywnego reagowania na wymienione aspekty rodzicielstwa.  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ™˜œ’ŠŠȱ ’Žȱ Ž›œ“ŽDZȱ•Šȱ”˜‹’Žȱ’ȱ–¿ČŒ£¢£—ǯȱœ™Ž”¢ȱ›˜£’Œ’Ž•œ Šǰȱ”à›Žȱœ­ȱœ™ŽŒ¢ęŒ£—Žȱ•Šȱ”˜‹’Žȱǻ—™ǯȱ˜ï ’ŠŒ£Ž—’Žȱ™˜›˜žȱŒ£¢ȱ˜Œ£ž Š—’Žȱ ›žŒ‘à ȱ£’ŽŒ”Šȱ ȱ‹›£žŒ‘žǼǰȱ ȱ Ž›œ“’ȱ•Šȱ–¿ČŒ£¢£—ȱž £•¿—’˜—Žȱœ­ȱ£ȱ™Ž›œ™Ž”tywy ich partnerek (np. wspieranie partnerki podczas porodu czy odczuwanie ruchów dziecka w jej brzuchu). –˜¢ę”˜ Š—Šȱ  Ž›œ“Šȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ȱ £˜œŠÙŠȱ ˜™ž‹•’”˜ Š—Šȱ  ›Š£ȱ £ȱ ˜ŒŽ—­ȱ“Ž˜ȱ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ’ȱ›Š—˜ïŒ’ǰȱ˜”˜—Š—­ȱ—Šȱ™˜œŠ ’Žȱ‹ŠŠ—’ŠȱŚŖŗȱ™Š›ȱ–ŠÙȎڜ”’Œ‘ȱǻ’••Ž›ǰȱŗşşśǼǯȱœ£¢œ”’ŽȱŠ—Š•’£¢ȱ£˜œŠÙ¢ȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—Žȱ£ȱ™˜£’ŠÙŽ–ȱ—Šȱ™ÙŽ°ȱ ’ȱ£Žȱ £•¿žȱ—Šȱ•’Œ£‹¿ȱ™˜œ’ŠŠ—¢Œ‘ȱ£’ŽŒ’ȱǻŘŖŗȱ™Š›ȱ‹¢Ù˜ȱ‹Ž££’Ž—¢Œ‘ǰȱŘŖŖȱȮȱ–’ŠÙ˜ȱ “Ž—˜ȱ£’ŽŒ”˜Ǽǯȱ  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙȱœ’¿ȱ ¢œ˜”­ȱ£˜—˜ïŒ’­ȱ Ž —¿›£—­ǰȱ  Š›˜ïŒ’ȱ  œ™àٌ£¢——’”à ȱ ΅Ȭ›˜—‹ŠŒ‘Šȱ  ȱ ™˜œ£Œ£Žà•—¢Œ‘ȱ ›ž™ŠŒ‘ȱ  ¢—˜œ’Ù¢ȱ odpowiednio: 0,91-0,94 dla skali motywów pozytywnych oraz 0,83-0,87 dla skali –˜¢ à ȱ —ŽŠ¢ —¢Œ‘ǯȱ ›˜ Š£˜—Žȱ ™›£Ž£ȱ ’••Ž›Šȱ ‹ŠŠ—’Šȱ –’ŠÙ¢ȱ Œ‘Š›Š”Ž›ȱ ™˜ÙžČ—¢ǰȱŒ˜ȱž–˜Č•’ ’Ù˜ȱ˜ŒŽ—¿ȱœŠ‹’•—˜ïŒ’ȱ™˜–’Š›žȱ™˜ȱž™Ù¢ ’Žȱ“Ž—Ž˜ȱ›˜”žȱ’ȱ›£ŽŒ‘ȱ •Šȱ ǻ Š›˜ïŒ’ȱ  œ™àٌ£¢——’”à ȱ ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱ ‹¢Ù¢ȱ ›à —Žȱ ˜ȱ ŖǰśŞȱ ˜ȱ Ŗǰŝşȱ ™˜ȱ ›˜”žȱ ˜›Š£ȱ ˜ȱ Ŗǰśŗȱ ˜ȱ Ŗǰŝŗȱ ™˜ȱ ›£ŽŒ‘ȱ •ŠŠŒ‘Ǽǯȱ ˜—Š˜ǰȱ ¢•”˜ȱ •Šȱ ™›à‹¢ȱ ŘŖȱ ™Š›ȱ ™˜œ’ŠŠ“­Œ¢Œ‘ȱ £’ŽŒ’ǰȱ˜œ£ŠŒ˜ Š—˜ȱ™˜ Š›£Š•—˜ï°ȱ™˜–’Š›žȱ™˜ȱ ž¢˜—’˜ Ž“ȱ™›£Ž› ’ŽǯȱŠ›˜ïŒ’ȱ  œ”ŠĊ—’”à ȱ œŠ‹’•—˜ïŒ’ȱ ‹Ž£ £•¿—Ž“ȱ •Šȱ œ”Š•’ȱ –˜¢ à ȱ ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ ‹¢Ù¢ȱ ›à —ŽDZȱŖǰşŗȱ•Šȱ”˜‹’Žȱ’ȱŖǰşŘȱ•Šȱ–¿ČŒ£¢£—ǰȱ—Š˜–’Šœȱ•Šȱœ”Š•’ȱ–˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱȮȱ˜™˜ ’Ž—’˜ȱŖǰŞřȱ’ȱŖǰŞŗǯȱ Wyniki analiz przeprowadzonych w odniesieniu do postulowanego modelu  ȱ ˜”ž–Ž—ž“­ȱ ›Š—˜ï°ȱ Ž˜›Ž¢Œ£—­ȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǯȱ ›£ŽŽȱ  œ£¢œ”’–ȱ ™˜ ’Ž›£˜—˜ȱŽ–™’›¢Œ£—’ŽǰȱȎȱ–˜¢ ¢ȱ™˜£¢¢ —Žȱ’ȱ—ŽŠ¢ —ŽȱœŠ—˜ ’­ȱ Šȱ—’Ž£Š•ŽČ—Žȱ ¢–’Š›¢DZȱ—Š“ ¢Čœ£­ȱ Š›˜ï°ȱ œ™àٌ£¢——’”Šȱ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱ™˜–’¿£¢ȱœ”Š•­ȱȱ ’ȱȱ£Š›Ž“Žœ›˜ Š—˜ȱ•Šȱ–¿ČŒ£¢£—ȱ™˜œ’ŠŠ“­Œ¢Œ‘ȱ“Ž—˜ȱ£’ŽŒ”˜ȱǻ›ȱ= -0,15), a naj—’Čœ£­ȱȮȱ•Šȱ–¿ČŒ£¢£—ȱ‹Ž££’Ž—¢Œ‘ȱǻrȱƽȱŖǰŖŗǼǯȱ˜”˜—Š—˜ȱ›à —’ŽČȱ˜ŒŽ—¢ȱ£ ’­£”žȱ strona 526.

(11) –˜¢ à ȱ£ȱ™›Š—’Ž—’Š–’ȱ’ȱ’—Ž—Œ“Š–’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’–’ǰȱž£¢œ”ž“­Œȱ£Š•ŽČ—˜ïŒ’ȱ£˜—Žȱ £ȱ™›£Ž ’¢ Š—¢–’ȱ ȱ–˜Ž•žDZȱ–˜¢ ¢ȱ™˜£¢¢ —Žȱ”˜›Ž•˜ ŠÙ¢ȱ˜Š—’˜ǰȱŠȱ—ŽŠ¢ —ŽȱȮȱž“Ž–—’Žȱ£ȱ™›Š—’Ž—’Š–’ȱ’ȱ’—Ž—Œ“Š–’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’–’ǰȱ™›£¢ȱŒ£¢–ȱœ’ÙŠȱ£ ’­£”žȱ‹¢ÙŠȱ£Š£ ¢Œ£Š“ȱ—’ŽŒ˜ȱ ¢Čœ£Šȱ•Šȱ£Š•ŽČ—˜ïŒ’ȱ£ȱ™›Š—’Ž—’Š–’ȱǻ™˜›ǯȱŠ‹Ž•ŠȱŗǼǯ Š‹Ž•Šȱŗǯȱȱ ˜›Ž•ŠŒ“Šȱ™˜–’¿£¢ȱœ”Š•­ȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱŠȱ™›Š—’Ž—’Š–’ȱ’ȱ’—Ž—Œ“Š–’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’–’ȱȮȱŠ–Ž›¢”ŠÚœ”’Žȱ‹ŠŠ—’Šȱ Š•’ŠŒ¢“ne Korelacja. Kobiety Bezdzietne 1 dziecko. Pozytywne motywy rodzicielskie vs. pragnienia rodzicielskie Pozytywne motywy rodzicielskie vs. intencje rodzicielskie Negatywne motywy rodzicielskie vs. pragnienia rodzicielskie Negatywne motywy rodzicielskie vs. intencje rodzicielskie. ¿ČŒ£¢Ċ—’ȱ Bezdzietni 1 dziecko. 0,58**. 0,42**. 0,63**. 0,35**. 0,55**. 0,38**. 0,57**. 0,32**. -0,39**. -0,27**. -0,20**. -0,14*. -0,36**. -0,23**. -0,18**. -0,15*. * ™ȱǀȱŖǰŖśDzȱȘȘȱ™ <0,01. ƒ›àÙ˜DZȱ’••Ž›ȱŗşşśǰȱŠ‹Ž•ŠȱřǰȱœǯȱŚŞŗȱ. ˜—Š˜ȱ˜œ£ŠŒ˜ Š—˜ȱ£ ’­£Ž”ȱ™˜–’¿£¢ȱ ¢—’”Š–’ȱ ȱœ”Š•’ȱ™˜£¢¢ —Ž“ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —Ž“ȱŠȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Ž–DZȱ¢–ǰȱ“Š”ȱœ£¢‹”˜ȱ˜œ˜‹¢ȱ‹ŠŠ—Žȱ™˜“¿Ù¢ȱœŠ›Š—’Šȱ˜ȱ£’ŽŒ”˜ȱ’ȱ ¢–ǰȱŒ£¢ȱŠ”¢Œ£—’Žȱ£˜œŠÙ¢ȱ›˜£’ŒŠ–’ȱ ȱ˜”›Žœ’Žȱ˜‹“¿¢–ȱ‹ŠŠ—’Ž–ǰȱž£¢œ”ž“­Œȱ¢–ȱ œŠ–¢–ȱ Š—Žȱ ŠŒ£­ŒŽȱ ˜ȱ ›Š—˜ïŒ’ȱ ™›˜—˜œ¢Œ£—Ž“ȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǯȱ ”Š•Šȱ –˜¢ à ȱ ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ Œ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙŠȱ œ’¿ȱ  ¢Čœ£­ȱ ›Š—˜ïŒ’­ȱ ™›˜—˜œ¢Œ£—­ȱ —’Čȱ œ”Š•Šȱ–˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ǰȱ”à›ŠȱŠ ŠÙŠȱ›Š—Žȱ™›£Ž ’¢ Š—’Šȱ¢•”˜ȱ•Šȱ˜œà‹ȱ bezdzietnych (Miller, 1995). œ£¢œ”’ŽȱŠ—Š•’£¢ȱ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ’ȱ›Š—˜ïŒ’ȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—Žȱ£˜œŠÙ¢ȱ•Šȱ™ŽÙ—¢Œ‘ȱ œ”Š•ȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ǯȱ’••Ž›ȱǻŗşşśǼȱ£ ›ŠŒŠȱ“Ž—Š”ȱž Š¿ǰȱȎȱ ȱ–˜ČŽȱ‹¢°ȱ ¢”˜›£¢œ¢ Š—¢ȱ ȱŒŽ•žȱ™›˜ Š£Ž—’ŠȱŠ—Š•’£ȱ—Šȱ›àȗ¢Œ‘ȱ™˜£’˜–ŠŒ‘ȱ ˜à•—˜ïŒ’ǯȱ  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ™˜£ Š•Šȱ—Šȱ˜ŒŽ—¿ȱŒŠÙ”˜ ’Ž˜ȱ™˜£’˜–žȱ–˜¢ ŠŒ“’ȱ˜ȱ ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ™˜˜–œ Šǰȱž–˜Č•’ ’Š“­ŒȱŠ”ČŽȱŠ—Š•’£˜ Š—’Žȱ™˜ ¢–’Š›à ȱ ¢›àȗ’˜—¢Œ‘ȱ ȱœ”Š•ŠŒ‘ȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ǯȱ˜Č—ŠȱŽČȱ ¢”˜›£¢œŠ°ȱ ™˜“Ž¢—Œ£Žȱ™˜£¢Œ“Žȱ’ȱ‹ŠŠ°ȱ’Œ‘ȱ£ ’­£Ž”ȱ£ȱ™›Š—’Ž—’Š–’ȱ’ȱ’—Ž—Œ“Š–’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’–’ǯȱ Šȱ™›£¢”ÙŠȱ ȱ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—¢Œ‘ȱ™›£Ž£ȱ’••Ž›Šȱ’ȱŠœ¿ȱǻ’••Ž›ǰȱŠœŠǰȱ ŗşşřDzȱ’••Ž›ǰȱŗşşŚǼȱ˜”Š£ŠÙ˜ȱœ’¿ǰȱȎȱ™˜£¢¢ —ŽȱŽ–˜Œ“Žȱ£ ’­£Š—Žȱ£ȱŒ’­Č­ǰȱ—Š›˜£’—Š–’ȱ £’ŽŒ”Šȱ’ȱ˜”›ŽœŽ–ȱ—’Ž–˜ •¿Œ Šȱ ™Ù¢ Š“­ȱ—ŠȱŒ‘¿°ȱ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ£’ŽŒ”Šȱ™›£Ž£ȱ˜œ˜‹¢ȱ ‹Ž££’Ž—ŽǰȱŠ•Žȱ—’Žȱ–Š“­ȱ£ ’­£”žȱ£ȱ¢–ǰȱ’•Žȱ£’ŽŒ’ȱŒ‘Œ­ȱ˜—Žȱ–’Ž°ǯȱ ›˜—­ȱ£Š•ŽČ—˜ï°ȱž“Š —’˜—˜ȱ•Šȱ™¢ŠÚȱ˜¢Œ£­Œ¢Œ‘ȱŠ”ȱ£ Š—Ž˜ȱ›Š¢Œ¢“—Ž˜ȱ›˜£’Œ’Ž•œ ŠDZȱ˜ǰȱ Œ£¢ȱ˜œ˜‹¢ȱ‹Ž££’Ž—Žȱ™˜œ›£ŽŠ“­ȱ£’ŽŒ’ȱ“Š”˜ȱ™›£ŽÙžČŽ—’Žȱ’Œ‘ȱ›˜£’——¢Œ‘ȱ›Š¢Œ“’ȱ strona 527.

(12) ˜›Š£ȱ›ŽŠ•’£ŠŒ“¿ȱ’Œ‘ȱ Š›˜ïŒ’ȱ›Ž•’’“—¢Œ‘ȱ ™Ù¢ Šȱ ¢Ù­Œ£—’Žȱ—Šȱ˜ǰȱ’•Žȱ£’ŽŒ’ȱŒ‘ŒŽȱ–’Ž°ȱ osoba badana. ȱ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱ ¢”˜›£¢œž“­Œ¢Œ‘ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱǰȱ™›˜ Š£˜—¢Œ‘ȱ ȱȱ ǻ™˜›ǯȱŸŠ—ȱŽ›Ž—ǰȱŘŖŖřDzȱ

(13) ŠŠ——Š‘Š—ǰȱŘŖŖŜDzȱ’••Ž›ǰȱ’••œŽ’—ǰȱŠœŠǰȱŘŖŖŞǼȱ˜›Š£ȱ–ǯ’—ǯȱ  Žȱ٘œ£ŽŒ‘ȱǻ’—ŠǰȱŽ›ȱŽž•Ž—ǰȱŠ››ŠœŒ˜ȱŽȱŠž•ŠǰȱŘŖŗŖǼǰȱ˜›žŠ•’’ȱǻŠ’Šœǰȱ˜—Š’—ŽǰȱŘŖŗřǼǰȱŠȱŠ”ČŽȱ ȱ ˜—ž›Šœ’Žȱǻ Ž——Ž¢ǰȱŘŖŖśǼȱŒ£¢ȱ ›Š—’ŽȱǻŽ£Žœ‘”’ǰȱŽ’‘Š–’ǰȱ ’••Ž›ǰȱŘŖŖśǼǰȱœ”Š•Žȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙ¢ȱœ’¿ȱ  ¢œ˜”­ȱ›£ŽŽ•—˜ïŒ’­ǯȱ›£¢–Š—Žȱ Š›˜ïŒ’ȱ œ™àٌ£¢——’”à ȱ£˜—˜ïŒ’ȱ Ž —¿›£nej ΅Ȭ›˜—‹ŠŒ‘Šȱ ¢—˜œ’Ù¢ȱ˜ȱŖǰŞŞȱ˜ȱŖǰşřȱ•Šȱœ”Š•’ȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ˜›Š£ȱ˜ȱ ŖǰŝŞȱ˜ȱŖǰŞŝȱ•Šȱœ”Š•’ȱ–˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱǻŸŠ—ȱŽ›Ž—ǰȱŘŖŖřDzȱŽ£Žœ‘”’ǰȱŽ’‘Š–’ǰȱ’••Ž›ǰȱŘŖŖśDzȱ

(14) ŠŠ——Š‘Š—ǰȱŘŖŖŜDzȱ’••Ž›ǰȱ’••œŽ—ǰȱŠœŠǰȱŘŖŖŞDzȱ’—ŠǰȱŽ›ȱŽž•Ž—ǰȱ Š››ŠœŒ˜ȱ Žȱ Šž•Šǰȱ ŘŖŗŖǼǯȱ ˜—Š˜ȱ ž£¢œ”Š—˜ȱ ˜Š”˜ Žȱ ™˜ ’Ž›£Ž—’Žǰȱ Ȏȱ ˜‹’Žȱ œ”Š•Žȱœ­ȱ ȱžČŽ“ȱ–’Ž›£Žȱ—’Ž£Š•ŽČ—ŽDZȱ Š›˜ïŒ’ȱ œ™àٌ£¢——’”à ȱ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱr-Pearsona ™˜–’¿£¢ȱ—’–’ȱ ¢—˜œ’Ù¢ȱ˜ȱȬŖǰŗřȱ˜ȱŖǰŘŗȱǻŸŠ—ȱŽ›Ž—ǰȱŘŖŖřDzȱŽ£Žœ‘”’ǰȱŽ’‘Š–’ǰȱ Miller, 2005).. ›˜ŒŽœȱŠŠ™ŠŒ“’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ȱ˜•œŒŽ ‹’Žȱ Ž›œ“Žȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱȱǻ•Šȱ”˜‹’Žȱ’ȱ•Šȱ–¿ČŒ£¢£—Ǽȱ£˜œŠÙ¢ȱ™›£ŽÙž–ŠŒ£˜—Žȱ£ȱ“¿£¢”ŠȱŠ—’Ž•œ”’Ž˜ȱ—Šȱ™˜•œ”’ȱ™›£Ž£ȱ—’Ž£Š•ŽČ—Ž˜ȱÙž–ŠŒ£Šȱǻ—’Ž‹¿­ŒŽ˜ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’Ž–ǼǯȱŠœ¿™—’Žȱ™˜›à —Š—˜ȱ˜‹’Žȱ Ž›œ“Žȱ“¿£¢”˜ Žȱ’ȱžœŠ•˜—˜ȱ˜œŠŽŒ£—Žȱ ‹›£–’Ž—’Žȱ ™˜£¢Œ“’ȱ Žœ˜ ¢Œ‘ǰȱ ž £•¿—’Š“­Œȱ —’Žȱ ¢•”˜ȱ ’Œ‘ȱ ™˜™›Š —˜ï°ȱ “¿£¢”˜ ­ǰȱ Š•ŽȱŠ”ČŽȱ›à —˜ ŠČ—˜ï°ȱœŽ–Š—¢Œ£—­ȱ’ȱž—”Œ“˜—Š•—­ȱ£ȱ˜›¢’—ŠÙŽ–ǰȱ ȱ™›£¢™Š”žȱ  ­™•’ ˜ïŒ’ȱ”˜—œž•ž“­Œȱ›Žï°ȱ™˜£¢Œ“’ȱ£ȱŠž˜›Ž–ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ŠǯȱŽ”Ž–ȱŽ˜ȱŽŠ™žȱ™›ŠŒȱ‹¢Ù˜ȱœ ˜›£Ž—’Žȱ™’Ž› œ£Ž“ȱ Ž›œ“’ȱ™˜•œ”’Ž“ȱ™ž•’ȱ™¢ŠÚǯȱŠȱ¢–ȱŽŠ™’Žȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ £˜œŠÙȱ  £‹˜ŠŒ˜—¢ȱ ˜ȱ ”’•”Šȱ ™˜£¢Œ“’ȱ Žœ˜ ¢Œ‘ȱ ˜¢Œ£­Œ¢Œ‘ȱ Šœ™Ž”à ȱ ›˜£’Œ’Ž•œ Šȱ—’Žž £•¿—’˜—¢Œ‘ȱ ȱ˜›¢’—Š•ŽǰȱŠ•Žȱ’œ˜—¢Œ‘ȱ•Šȱ–Ù˜¢Œ‘ȱ•ž£’ȱ ȱ ˜•œŒŽǯȱ ˜£ ’­£Š—’Žȱ ˜ȱ £˜œŠÙ˜ȱ £Š›Ž”˜–Ž—˜ Š—Žȱ ™›£Ž£ȱ Šž˜›Šȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǰȱ ”à›¢ȱ  ȱ  Š›ž—”ŠŒ‘ȱ Š–Ž›¢”ŠÚœ”’Œ‘ȱ Š”ČŽȱ ›˜£œ£Ž›£ŠÙȱ “Ž˜ȱ £Š”›Žœȱ Ž–Š¢Œ£—¢ǰȱ ˜œ˜œ˜ ž“­Œȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ˜ȱœ™ŽŒ¢ę”’ȱ‹ŠŠ—Ž“ȱ™˜™ž•ŠŒ“’ȱǻ’••Ž›ǰȱ’••œŽ’—ǰȱŠœŠǰȱ 2008). W polskiej adaptacji dodatkowe pozycje testowe wprowadzono na podsta ’Žȱ ¢—’”à ȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—¢Œ‘ȱ Œ£Žï—’Ž“ȱ‹ŠŠÚȱ“Š”˜ïŒ’˜ ¢Œ‘ȱǻ¢—Š›œ”ŠǰȱŘŖŖşǼǯȱ ȱŠ”ǰȱ˜ȱœ”Š•’ȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ˜Š—˜ȱ—Šȱ™›£¢”ÙŠȱŠœ™Ž”¢ȱ›˜£’Œ’Ž•œ Šȱ ˜¢Œ£­ŒŽȱŽ˜ǰȱȎȱ£’ŽŒ”˜ȱ˜£’Ž£’Œ£¢ȱ˜‹¢Ž”ȱ›˜£’ŒŠȱŒ£¢ȱŽČȱ˜—˜œ£­ŒŽȱœ’¿ȱ˜ȱ ž£¢œ”Š—’Šȱ ™›£Ž£ȱ –Ù˜¢Œ‘ȱ ›˜£’Œà ȱ œŠžœžȱ ˜œà‹ȱ ˜›˜œÙ¢Œ‘ȱ ’ȱ ˜™˜ ’Ž£’Š•—¢Œ‘ȱ £’¿”’ȱž›˜£Ž—’žȱ£’ŽŒ”Šǯȱ˜Š”˜ ˜ǰȱ ȱ–’Ž“œŒŽȱ“Ž—Ž“ȱ™˜£¢Œ“’ȱ˜›¢’—Š•—Ž˜ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ǻǮ£’ŽŒ”˜ȱ ‹¿£’Žȱ •Šȱ –—’Žȱ Ċ›àÙŽ–ȱ  œ™Š›Œ’Šȱ ’ȱ ˜ Š›£¢œ Šȱ  ȱ œŠ›szym wieku”) utworzono w polskiej wersji dwie osobne pozycje. Uzasadnienia dla Š”’Ž“ȱŽŒ¢£“’ȱ˜œŠ›Œ£¢Ù¢ȱ ¢—’”’ȱ‹ŠŠÚȱ“Š”˜ïŒ’˜ ¢Œ‘ǰȱ ȱ”à›¢Œ‘ȱǮ˜Œ‘›˜—Šȱ™›£Žȱ œŠ–˜—˜ïŒ’­ȱ  ȱ œŠ›œ£¢–ȱ  ’Ž”žȄȱ ‹¢ÙŠȱ “Ž—¢–ȱ £ȱ ”•žŒ£˜ ¢Œ‘ȱ Šœ™Ž”à ȱ ›˜£’Œ’Ž•œ Šǰȱ  ¢–’Ž—’Š—¢Œ‘ȱ ™›£Ž£ȱ ˜œ˜‹¢ȱ ‹ŠŠ—Žǯȱ ȱ ”˜•Ž’ȱ Ǯ œ™Š›Œ’Žȱ —Šȱ œŠ›Žȱ •ŠŠȄȱ ‹¢Ù˜ȱ rozumiane przede wszystkim jako pomoc praktyczna (Mynarska, 2009). Do skali –˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ˜Š—˜ȱ—Š˜–’ŠœȱŠ”’ŽȱŠœ™Ž”¢ǰȱ“Š”ȱŽǰȱȎȱ£’ŽŒ”˜ȱ˜›Š—’Œ£¢ȱ”˜—Š”¢ȱ˜ Š›£¢œ”’Žȱ›˜£’Œà ȱŒ£¢ȱŽČȱž›ž—’ȱ’–ȱ›ŽŠ•’£ŠŒ“¿ȱ’Œ‘ȱ£Š’—Ž›Žœ˜ ŠÚǯȱ strona 528.

(15) Ostatecznie polska wersja kwestionariusza obejmuje 35 motywów pozytywnych i Řşȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱǻŠ–Ž›¢”ŠÚœ”Šȱ˜‹Ž“–ž“Žȱ’Œ‘ȱ˜™˜ ’Ž—’˜ȱŘŞȱ’ȱŘŗǰȱ™˜›ǯȱ£ŠÙ­Œ£—’”Ǽǯȱ ˜—Š˜ȱ —Šȱ ¢–ȱ ŽŠ™’Žȱ ˜™›ŠŒ˜ Š—˜ȱ ˜Š”˜ Žȱ ™¢Š—’Šȱ ˜¢Œ£­ŒŽȱ ™›Š—’ŽÚȱ ’ȱ’—Ž—Œ“’ȱ›˜£’Œ’Ž•œ”’Œ‘ȱ ȱŠ”’ȱœ™˜œà‹ǰȱŠ‹¢ȱ–˜Č•’ Šȱ‹¢ÙŠȱ˜ŒŽ—Šȱ›Š—˜ïŒ’ȱ™˜–’Š›žȱ ™˜£’˜–žȱ –˜¢ ŠŒ“’ȱ ™˜£¢¢ —Ž“ȱ ’ȱ —ŽŠ¢ —Ž“ȱ —Šȱ ›ž—Œ’Žȱ œ˜›–žÙ˜ Š—Ž˜ȱ ™›£Ž£ȱ Millera (1994, 1995, 2011) modelu. W badaniach Millera (1994, 1995) pragnienia ›˜£’Œ’Ž•œ”’Žȱ ‹¢Ù¢ȱ –’Ž›£˜—Žȱ ™›£¢ȱ ™˜–˜Œ¢ȱ  àŒ‘ȱ ™¢ŠÚDZȱ —Š“™’Ž› ȱ ˜œ˜‹Šȱ ‹ŠŠ—Šȱ ‹¢ÙŠȱ ™¢Š—Šȱ ˜ȱ ˜ǰȱ Œ£¢ȱ Œ‘ŒŽȱ –’Ž°ȱ £’ŽŒ”˜ǰȱ Šȱ —Šœ¿™—’Žȱ ‹¢ÙŠȱ ™›˜œ£˜—Šȱ ˜ȱ ˜”›Žï•Ž—’Žȱ ǻ—Šȱ£’Žœ’¿Œ’˜œ˜™—’˜ Ž“ȱœ”Š•’Ǽǰȱ“Š”ȱœ’•—Žȱ“Žœȱ˜ȱ™›Š—’Ž—’Žǯȱ˜–’Š›ȱ’—Ž—Œ“’ȱ˜‹¢ ŠÙȱ œ’¿ȱ Š—Š•˜’Œ£—’Žǰȱ ™›£¢ȱ Œ£¢–ȱ ›Žœ™˜—Ž—˜–ȱ  ¢“Šï—’Š—˜ǰȱ “Š”ȱ ›˜£ž–’Š—Šȱ “Žœȱ ›àȗ’ŒŠȱ™˜–’¿£¢ȱŒ‘¿Œ’­ȱŠȱ£Š–’Š›Ž–ȱ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ™˜˜–œ Šȱǻ™˜–’¿£¢ȱ™›Š—’Ž—’Ž–ȱŠȱ ’—Ž—Œ“­Ǽǯȱ˜•œ”Šȱ Ž›œ“Šȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ™›£Ž£—ŠŒ£˜—Šȱ“Žœȱ˜ȱœŠ–˜£’Ž•—Ž˜ȱ ¢™ŽÙ—’Š—’Šǰȱ •ŠŽ˜ȱ ™˜£¢Œ“Žȱ £–˜¢ę”˜ Š—˜ȱ Š”ǰȱ Š‹¢ȱ ˜Š”˜ Žȱ  ¢“Šï—’Ž—’Šȱ —’Žȱ ‹¢Ù¢ȱ”˜—’ŽŒ£—Žȱǻ™˜›ǯȱ£ŠÙ­Œ£—’”Ǽǰȱ˜ ˜Ùž“­Œȱœ’¿ȱ‹Ž£™˜ï›Ž—’˜ȱ˜ȱŽę—’Œ“’ȱ™›Š—’ŽÚȱ’ȱ ’—Ž—Œ“’ȱœ˜›–žÙ˜ Š—¢Œ‘ȱ—Šȱ›ž—Œ’ŽȱŽ˜›’’ȱ ȱǻ’••Ž›ǰȱŗşşŚǰȱŘŖŗŗǼǯȱȱŒŽ•žȱ£ ’¿”œ£Ž—’Šȱ ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ ™˜–’Š›žǰȱ ž £•¿—’˜—˜ȱ ›£¢ȱ ™¢Š—’Šȱ ˜¢Œ£­ŒŽȱ ™›Š—’ŽÚȱ ˜›Š£ȱ  ŠȱȮȱ˜—˜œ£­ŒŽȱœ’¿ȱ˜ȱ£Š–’Ž›£ŽÚȱ™›˜”›ŽŠŒ¢“—¢Œ‘ȱǻ œ£¢œ”’Žȱ£Žȱœ”Š•­ȱ˜™˜ ’Ž£’ȱ od 0 do 10).  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱž£ž™ŽÙ—’˜—˜ȱ˜ȱ›˜£‹ž˜ Š—­ȱ–Ž›¢Œ£”¿ǰȱ£Š ’Ž›Š“­Œ­ȱ™¢Š—’Šȱ ˜ȱ œŠ—Š›˜ Žȱ Š—Žȱ œ˜Œ“˜Ž–˜›ŠęŒ£—Žȱ ǻ™ÙŽ°ǰȱ  ’Ž”ǰȱ  ¢”œ£ŠÙŒŽ—’Žǰȱ –’Ž“œŒŽȱ £Šmieszkania) oraz zmienne istotne z punktu widzenia tematyki badania (czy osoba ‹ŠŠ—Šȱ™˜œ’ŠŠȱ™Š›—Ž›Šȱ˜›Š£ȱŒ£¢ǰȱ ŽÙžȱ“Ž“ȱ ’Ž£¢ǰȱ“Žœȱ‹’˜•˜’Œ£—’Žȱ£˜•—Šȱ˜ȱ ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ™˜˜–œ ŠǼǯȱŠȱ”˜ÚŒžȱ£Šïȱ™˜™›˜œ£˜—˜ȱ˜œ˜‹¢ȱ‹ŠŠ—Žȱ˜ȱž Š’ȱ˜¢Œ£­ŒŽȱŽ Ž—žŠ•—¢Œ‘ȱ›ž—˜ïŒ’ȱ ȱ ¢™ŽÙ—’Š—’žȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǯ ›£¢˜˜ Š—Šȱ ȱŽ—ȱœ™˜œà‹ȱ Ž›œ“Šȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ£˜œŠÙŠȱ™›£ŽŽœ˜ Š—Šȱ—Šȱ ™›à‹’Žȱ™’¿Œ’žȱ˜œà‹ȱ ȱŒŽ•žȱ˜”˜—Š—’Šȱ œ¿™—Ž“ȱ˜ŒŽ—¢ǰȱŒ£¢ȱ’—œ›ž”Œ“Šȱ˜›Š£ȱ™˜£¢Œ“Žȱ œ­ȱ£›˜£ž–’ŠÙŽȱ•Šȱ˜œà‹ȱ‹ŠŠ—¢Œ‘ǯȱ›£Ž‹ŠŠ—˜ȱ›£¢ȱ”˜‹’Ž¢ȱǻ ȱ ’Ž”žȱŘśǰȱŘŝȱ’ȱřŝȱ•Šǰȱ  ¢”œ£ŠÙŒŽ—’Žȱ—’ŽȱȮȱ“Ž—Šȱ£ȱ”˜‹’Žȱ ȱ›Š”Œ’Žȱœž’à Ǽȱ˜›Š£ȱ àŒ‘ȱ–¿ČŒ£¢£—ȱ ǻ ȱ ’Ž”žȱŘŜȱ’ȱřśȱ•Šǰȱ ¢”œ£ŠÙŒŽ—’Žȱ ¢Čœ£Žȱ˜›Š£ȱ—’ŽǼǯȱœ˜‹¢ȱŽǰȱ™˜ȱ ¢™ŽÙ—’Ž—’žȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǰȱ ˜‹¢ ŠÙ¢ȱ ”›à”­ȱ ›˜£–˜ ¿ȱ £ȱ Šž˜›”­ȱ ‹ŠŠ—’Šǰȱ  ȱ ”à›Ž“ȱ ™¢Š—˜ȱ “Žȱ˜ȱ˜ǰȱŒ£¢ȱ’—œ›ž”Œ“Šȱ’ȱ™¢Š—’Šȱ‹¢Ù¢ȱ£›˜£ž–’ŠÙŽȱ˜›Š£ȱŒ£¢ȱ”à›Žïȱ£ȱ™¢ŠÚȱœ™›Š ’ŠÙ˜ȱ ™›˜‹•Ž–¢ȱ•ž‹ȱ‹ž£’Ù˜ȱ“Š”’Žïȱ ­™•’ ˜ïŒ’ǯȱŽœ™˜—Ž—Œ’ȱ˜ŒŽ—’•’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ“Š”˜ȱ £›˜£ž–’ŠÙ¢ǰȱŒ‘˜Œ’ŠČȱ“Ž˜ȱ›ž­ȱŒ£¿ï°ȱǻ˜¢Œ£­Œ­ȱ–˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘Ǽȱž£—Š•’ȱ £Šȱ›ž—’Ž“œ£­ȱ’ȱ ¢–ŠŠ“­Œ­ȱ ’¿”œ£Ž˜ȱœ”ž™’Ž—’Šȱ£Žȱ £•¿žȱ—Šȱ˜ ›àŒŽ—’Žȱœ”Š•’ȱ ˜™˜ ’Ž£’ȱ £•¿Ž–ȱŒ£¿ïŒ’ȱ™’Ž› œ£Ž“ȱǻ ȱ™’Ž› œ£Ž“ȱŒ£¿ïŒ’ȱ˜™˜ ’ŽĊȱǮ‹Š›£˜Ȅȱ ˜£—ŠŒ£ŠȱǮ‹Š›£˜ȱ™˜Č­Š—¢ȄȱŠœ™Ž”ǰȱ ȱŒ£¿ïŒ’ȱ›ž’Ž“ȱȮȱǮ‹Š›£˜ȱ—’Ž™˜Č­Š—¢ȄǼǯȱ Š”ȱ£ Ž›¢ę”˜ Š—Šȱ Ž›œ“Šȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ£˜œŠÙŠȱ™›£ŽÙž–ŠŒ£˜—Šȱ£ ›˜—’Žȱ —Šȱ“¿£¢”ȱŠ—’Ž•œ”’ȱȮȱ™˜—˜ —’Žȱ™›£Ž£ȱ—’Ž£Š•ŽČ—Ž˜ȱÙž–ŠŒ£Šȱǻ—’Žȱ™œ¢Œ‘˜•˜ŠǼǰȱ”à›¢ȱ—’Žȱ£—ŠÙȱ˜›¢’—Š•—Ž“ȱ Ž›œ“’ȱ™˜£¢Œ“’ȱŽœ˜ ¢Œ‘ǯȱŽ›œ“Šȱ˜›¢’—Š•—Šȱ’ȱÙž–ŠŒ£Ž—’Žȱ £ ›˜—Žȱ £˜œŠÙ¢ȱ —Šœ¿™—’Žȱ ™˜›à —Š—Žȱ ’ȱ œ”˜—œž•˜ Š—Žȱ £ȱ Šž˜›Ž–ȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šǰȱ”à›¢ȱ£ ›àŒ’Ùȱž Š¿ȱ—Šȱ”’•”Šȱ—’žŠ—œà ȱ“¿£¢”˜ ¢Œ‘ǰȱ“Š”ȱ›˜£›àȗ’Ž—’Žȱ ȱ“¿£¢”žȱŠ—’Ž•œ”’–ȱ™˜–’¿£¢ȱ–ŠÙ¢–ȱ’ȱœŠ›œ£¢–ȱ£’ŽŒ”’Ž–ȱǻŠ—ǯȱǮŠȱ‹Š‹¢Ȅ vs. ǮŠȱŒ‘’•Ȅ). ˜—’Žȱ£ȱ›Ž”˜–Ž—ŠŒ“­ȱ’••Ž›Šǰȱ™˜£¢Œ“ŽȱŽœ˜ Žǰȱ”à›¢Œ‘ȱ›Žï°ȱ˜—˜œ’ȱœ’¿ȱ˜ȱ–ŠÙŽ˜ȱ£’ŽŒ”Šǰȱœ˜›–žÙ˜ Š—˜ȱ ȱ™˜•œ”’Ž“ȱ Ž›œ“’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ȱœ™˜œà‹ȱ‹Š›£’Ž“ȱ strona 529.

(16) “Ž—˜£—ŠŒ£—¢ǰȱ —™ǯDZȱ £Š–’Šœȱ œ£Ž›˜”’Ž˜ȱ Ž›–’—žȱ Ǯ£’ŽŒ”˜Ȅȱ žČ¢˜ȱ Š”’Œ‘ȱ ˜”›Žï•ŽÚǰȱ “Š”ȱǮ–ŠÙŽȱ£’ŽŒ”˜ȄȱŒ£¢ȱǮ–Š•ŽÚœ ˜Ȅȱǻ—™ǯDZȱǮŠ“­Œȱ–ŠÙŽȱ£’ŽŒ”˜ǰȱ—’Žȱ‹¿¿ȱ–˜ÙŠȱ£Š“–˜ Š°ȱœ’¿ȱ’——¢–’ȱ›£ŽŒ£Š–’ȄǼǯȱŠ—’Žœ’˜—Žȱ™˜™›Š ”’ȱ˜¢Œ£¢Ù¢ȱ“Ž¢—’Žȱ”’•”žȱœ˜›–žÙ˜ ŠÚȱ’ȱŠ”ȱ˜™›ŠŒ˜ Š—­ȱ Ž›œ“¿ȱ—Š›£¿£’Šȱ™˜›Š”˜ Š—˜ȱ“Š”˜ȱ Ž›œ“¿ȱ™’•˜ŠČ˜ ­ȱ polskiej wersji kwestionariusza. ŠŠ—’Žȱ™’•˜ŠČ˜ ŽDZȱ™›˜ŒŽž›Šȱ’ȱ˜œ˜‹¢ȱ‹ŠŠ—Ž ŠŠ—’Žȱ ™’•˜ŠČ˜ Žȱ ™›£Ž™›˜ Š£˜—Žȱ £˜œŠÙ˜ȱ  ȱ •’œ˜™Š£’Žȱ ’ȱ ›ž—’žȱ ŘŖŗŘȱ ›˜”žȱ—Šȱ™›à‹’ŽȱŘŖřȱ‹Ž££’Ž—¢Œ‘ȱ˜œà‹ȱǻŗśřȱ”˜‹’Žȱ’ȱśŖȱ–¿ČŒ£¢£—Ǽǯȱ  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ ‹¢Ùȱ ¢™ŽÙ—’Š—¢ȱ ȱ Ž›œ“’ȱ™Š™’Ž›˜ Ž“ȱǻŘŘǰŝƖȱ›Žœ™˜—Ž—à Ǽȱ˜›Š£ȱ ȱ Ž›œ“’ȱŽ•Ž”›˜—’Œ£—Ž“ȱǻŝŝǰřƖǼǯȱ£¿ï°ȱ™›à‹¢ȱǻŘŞǰŜƖǼȱœŠ—˜ ’•’ȱœžŽ—Œ’ȱ™œ¢Œ‘˜•˜’’ȱ—’ Ž›œ¢Žžȱ Š›¢—ŠÙŠȱŽŠ—Šȱ¢œ£¢Úœ”’Ž˜ȱ ȱŠ›œ£Š ’Žǯȱ˜£˜œŠÙ¢Œ‘ȱ›Žœ™˜—Ž—à ȱ›Ž”›ž˜ Š—˜ȱ–Ž˜­ȱ”ž•’ȱŽČ—Ž“ȱǻŠ—ǯȱœ—˜ ‹Š••ȱœŠ–™•’—Ǽǰȱ›˜£œ¢ÙŠ“­Œȱ—Š“™’Ž› ȱ’—˜›–ŠŒ“¿ȱ˜ȱ‹ŠŠ—’žȱ˜ȱžČŽ“ȱ›ž™¢ȱŠ‹œ˜• Ž—à ȱ˜›Š£ȱ£—Š“˜–¢Œ‘ȱ’ȱ™›˜œ£­Œȱ’Œ‘ȱ˜ȱ™›£Ž”Š£Š—’Žȱ£Š™›˜œ£Ž—’Šȱ˜ȱ £’¿Œ’Šȱ ȱ—’–ȱž£’ŠÙžȱ¢–ȱ˜œ˜‹˜–ȱ ȱ’Œ‘ȱ˜˜Œ£Ž—’žǰȱ”à›Žȱ œ­ȱ ȱ ’Ž”žȱŘŖȬŚŖȱ•Šȱ’ȱ—’Žȱ™˜œ’ŠŠ“­ȱ£’ŽŒ’ǯȱ’¿”œ£˜ï°ȱ˜œà‹ȱ‹ŠŠ—¢Œ‘ȱ ¢™ŽÙ—’ŠÙŠȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ ȱ Ž›œ“’ȱŽ•Ž”›˜—’Œ£—Ž“ǰȱ•ŠŽ˜ȱ”˜—’ŽŒ£—Žȱ‹¢Ù˜ȱ™˜“¿Œ’ŽȱœŠ›ŠÚǰȱŠ‹¢ȱ ˜ȱ™›à‹¢ȱ—’Žȱ›ŠęÙ¢ȱ˜œ˜‹¢ȱ™›£¢™Š”˜ Žǯȱ›Žœȱ’—Ž›—Ž˜ ¢ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ—’Žȱ ‹¢Ùȱ ˜œ¿™—¢ȱ ™ž‹•’Œ£—’Žǰȱ ™›£Ž”Š£¢ Š—˜ȱ ˜ȱ ›˜­ȱ –Š’•˜ ­ȱ “Ž¢—’Žȱ ”˜—”›Ž—¢–ȱ ˜œ˜‹˜–ǰȱœ™ŽÙ—’Š“­Œ¢–ȱ”›¢Ž›’Šȱž£’ŠÙžȱ ȱ‹ŠŠ—’žǯȱ˜—Š˜ȱ”ŠČ¢ȱ‹ŠŠ—¢ȱ™›˜œ£˜—¢ȱ‹¢Ùȱ˜ȱ™˜Š—’Žȱ™Ž›œ˜—Š•’à ȱ˜œ˜‹¢ǰȱ˜ȱ”à›Ž“ȱ˜›£¢–ŠÙȱ£Š™›˜œ£Ž—’Žȱ˜ȱž£’ŠÙžȱ ȱ ‹ŠŠ—’žǯȱ˜Š”˜ ­ȱ”˜—›˜•¿ȱ“Š”˜ïŒ’ȱŠ—¢Œ‘ȱ£Š™Ž —’Ù˜ȱ˜ǰȱȎȱ˜ȱ˜œà‹ȱ‹ŠŠ—¢Œ‘ȱ œ”’Ž›˜ Š—˜ȱ™›˜ï‹¿ȱ˜ȱ ¢›ŠČŽ—’Žȱ£˜¢ȱ—Šȱž£’ŠÙȱ ȱ”˜—¢—žŠŒ“’ȱ‹ŠŠÚǯȱȱ™›£¢™Š”žȱ“Ž“ȱž£’Ž•Ž—’Šǰȱ”˜—’ŽŒ£—Žȱ‹¢Ù˜ȱ™˜Š—’ŽȱŠ›ŽœžȱŽȬ–Š’•ȱ•ž‹ȱ—ž–Ž›žȱŽ•Ž˜—žǰȱ—ŠȱŒ˜ȱ £ŽŒ¢˜ ŠÙ˜ȱœ’¿ȱŗŚşȱ˜œà‹ȱǻŒ£¢•’ȱŝřǰŚƖȱ™›à‹¢Ǽǯȱ’¿”œ£˜ï°ȱ‹ŠŠ—Ž“ȱ™›à‹¢ȱœŠ—˜ ’Ù¢ȱ ˜œ˜‹¢ǰȱ”à›¢Œ‘ȱ ’Ž”ȱ—’Žȱ™›£Ž”›ŠŒ£ŠÙȱřŖȱ›˜”žȱČ¢Œ’Šǯȱg›Ž—’Šȱ ’Ž”žȱ œ£¢œ”’Œ‘ȱ˜œà‹ȱ ‹ŠŠ—¢Œ‘ȱ ¢—˜œ’ÙŠȱŘśǰśşǰȱŠȱ˜Œ‘¢•Ž—’ŽȱœŠ—Š›˜ Žȱ‹¢Ù˜ȱ›à —ŽȱŚǰŜřȱǻ•Šȱ”˜‹’ŽDZȱ ƽȱŘśǰŖŚDzȱȱƽȱŚǰŘşǰȱ•Šȱ–¿ČŒ£¢£—DZȱȱƽȱŘŝǰŘŜDzȱ = 5,24). Podstawowe charakterystyki œ›ž”ž›¢ȱ™›à‹¢ȱ™’•˜ŠČ˜ Ž“ȱ™›£ŽœŠ ’˜—Žȱ£˜œŠÙ¢ȱ ȱŠ‹Ž•’ȱŘǯȱ Š‹Ž•ŠȱŘǯȱ‘Š›Š”Ž›¢œ¢”Šȱ™›à‹¢ȱ˜‹“¿Ž“ȱ‹ŠŠ—’Ž–ȱ™’•˜ŠČ˜ ¢–ȱǻ = 203) Zmienna َ°. Kategorie Kobiety ¿ČŒ£¢Ċ—’ 20-24 25-29 30-34 35-40 Brak danych (w przedziale 20-40). Wiek. strona 530. ȱǻƖǼ 153 (75,4) 50 (24,6) 99 (48,8) 68 (33,5) 24 (11,8) 10 (4,9) 2 (1,0).

(17) cd. tabeli 2 Miejsce zamieszkania. Poziom  ¢”œ£ŠÙŒŽ—’Š. Šžœȱ£ ’­£”ž. ’Žï ’Šœ˜ȱ˜ȱŘŖȱ¢œǯȱ–’Žœ£”ŠÚŒà ȱ ’Šœ˜ȱŘŖȬşşȱ¢œǯȱ–’Žœ£”ŠÚŒà  ’Šœ˜ȱŗŖŖȬŚşşȱ¢œǯȱ–’Žœ£”ŠÚŒà  ’Šœ˜ȱśŖŖȱ¢œǯȱ–’Žœ£”ŠÚŒà ȱ’ȱ ’¿ŒŽ“ ŠœŠ—’Œ£Žȱ•ž‹ȱ—’Žȱ£Š ˜˜ Ž g›Ž—’Žȱ˜à•—˜”œ£ŠÙŒ­ŒŽȱ ˜•’ŒŽŠ•—Žǰȱ ¢Čœ£Žȱ•’ŒŽ—Œ“ŠŒ”’Žȱǻ•ž‹ȱ ›à —˜ ŠČ—ŽǼȱ ¢Čœ£Žȱ–Š’œŽ›œ”’Žȱǻ•ž‹ȱ›à —˜ ŠČ—ŽǼ ¢Čœ£Žȱ£Žȱœ˜™—’Ž–ȱ—Šž”˜ ¢–ȱŒ˜ȱ—Š“–—’Ž“ȱ doktora Š–ȱ–¿ČŠȱȦȱȘ—¿ ’Žœ£”Š–ȱ£ȱ™Š›—Ž›Ž–Ȧ™Š›—Ž›”­ǰȱŠ•Žȱ—’Žȱ –Š–¢ȱ‹ž Š–ȱ™Š›—Ž›ŠȦȱ™Š›—Ž›”¿ǰȱŠ•Žȱ—’Žȱ mieszkamy razem Nie mam partnera/ partnerki. 30 (14,8) 8 (3,9) 28 (13,8) 20 (9,9) 117 (57,6) 12 (5,9) 57 (28,1) 36 (17,7) 96 (47,3) 2 (1,0). 40 (19,7) 19 (9,4) 62 (30,5) 82 (40,4).  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ˜”Š£ŠÙȱœ’¿ȱ£›˜£ž–’ŠÙ¢ȱ•Šȱ›Žœ™˜—Ž—à ǰȱŠȱ“Ž˜ȱ ¢™ŽÙ—’Ž—’Žȱ —’Žȱ —Šœ›¿Œ£ŠÙ˜ȱ ’–ȱ  ’¿”œ£¢Œ‘ȱ ›ž—˜ïŒ’ǯȱ ˜—˜ —’Žȱ ŗŖȱ ˜œà‹ȱ ‹ŠŠ—¢Œ‘ȱ ǻŚǰşƖȱ ŒŠÙŽ“ȱ ™›à‹¢Ǽȱ ȱž ŠŠŒ‘ȱ£Š–’Žœ£Œ£˜—¢Œ‘ȱ—Šȱ”˜ÚŒžȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ™˜”›Žï•ŠÙ˜ǰȱȎȱ ¢™ŽÙ—’Ž—’Žȱ “Ž˜ȱ ›ž’Ž“ȱ Œ£¿ïŒ’ǰȱ ˜¢Œ£­ŒŽ“ȱ –˜¢ à ȱ —ŽŠ¢ —¢Œ‘ǰȱ “Žœȱ ›ž—’Ž“œ£Žȱ ǻ˜ ›àŒ˜—Šȱ œ”Š•ŠǼǯȱ ˜—Š˜ȱ ›˜“Žȱ ‹ŠŠ—¢Œ‘ȱ £ ›àŒ’Ù˜ȱ ž Š¿ȱ —Šȱ —’Ž“Šœ—˜ï°ȱ œ˜›–žÙ˜ Š—’Šȱ ™˜£¢Œ“’ȱ ŗŝȱ  ȱ Œ£¿ïŒ’ȱ ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ˜—˜œ£­ŒŽ“ȱ œ’¿ȱ ˜ȱ –˜¢ à ȱ —ŽŠ¢ —¢Œ‘ǰȱ œ”Š£ž“­ŒǰȱȎȱǮ˜™’Ž”˜ Š—’Žȱœ’¿ȱŒ‘˜›¢–ȱ£’ŽŒ”’Ž–Ȅȱ–˜ČŽȱ˜—˜œ’°ȱœ’¿ȱ ˜ȱ™›£Ž“˜ ¢Œ‘ȱ—’Ž¢œ™˜£¢Œ“’ȱŒ£¢ȱŒ‘˜›à‹ȱ ’Ž”žȱ£’ŽŒ’¿ŒŽ˜ǰȱŠ•ŽȱŽČȱ˜ȱŒ‘›˜—’Œ£—¢Œ‘ȱ™›˜‹•Ž–à ȱ£›˜ ˜—¢Œ‘ǯȱȱ™›£¢™Š”žȱ’—Ž›™›ŽŠŒ“’ȱ›ŽïŒ’ȱ™˜£¢Œ“’ȱřřȱ™’Ž› œ£Ž“ȱŒ£¿ïŒ’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£ŠȱȮȱǮ£’ŽŒ”˜ȱ™›£Ž“–’Žȱ–˜“ŽȱŒŽŒ‘¢ȱ’ȱ Š›˜ïŒ’ȄȱȮȱŠ”ČŽȱ›˜“Žȱ ›Žœ™˜—Ž—à ȱ£Š£—ŠŒ£¢Ù˜ǰȱȎȱ™˜Č­Š—Žȱ–˜ČŽȱ‹¢°ȱ™›£Ž“¿Œ’Žȱ™›£Ž£ȱ£’ŽŒ”˜ȱœ¢œŽ–žȱ  Š›˜ïŒ’ȱ›˜£’ŒŠǰȱŠ•Žȱ—’Ž”˜—’ŽŒ£—’Žȱ“Ž˜ȱŒŽŒ‘ǯ ›Š—˜ï°ȱ’ȱ›£ŽŽ•—˜ï°ȱ™˜•œ”’Ž“ȱŠŠ™ŠŒ“’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Šȱ ȱŒŽ•žȱ˜œ£ŠŒ˜ Š—’Šȱ›Š—˜ïŒ’ȱ™˜•œ”’Ž“ȱŠŠ™ŠŒ“’ȱ—Š›£¿£’Šǰȱ—Š“™’Ž› ȱ£Šȱ™˜–˜Œ­ȱ Š—Š•’£¢ȱŒ£¢——’”˜ Ž“ȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—Ž“ȱ–Ž˜­ȱ˜œ’ȱÙࠗ¢Œ‘ȱ£ȱ›˜ŠŒ“­ȱ ǰȱ •Šȱ£ŠÙ˜Č˜—Ž˜ȱ›˜£ ’­£Š—’Šȱ žŒ£¢——’”˜ Ž˜ȱœ™›Š £˜—˜ȱ›Š—˜ï°ȱ™›£¢™˜›£­kowania pozycji do dwóch postulowanych przez autora kwestionariusza wymia›à DZȱ ™˜£¢¢ —Ž˜ȱ ’ȱ —ŽŠ¢ —Ž˜ǯȱ ›£¢–Š—Šȱ  Š›˜ï°ȱ  œ™àٌ£¢——’”Šȱ ŠŽ” Š—˜ïŒ’ȱ™›à‹¢ȱ ȱ‹¢ÙŠȱ›à —ŠȱŖǰŞşŗǰȱŠȱ˜‹Šȱ ¢–’Š›¢ȱÙž–ŠŒ£¢Ù¢ȱřŗǰşƖȱŒŠÙ”˜ ’Ž“ȱ  Š›’Š—Œ“’ȱ  ¢—’”à ǯȱ ’Ž› œ£¢ȱ £ȱ —’Œ‘ȱ ǻ–˜¢ ¢ȱ ™˜£¢¢ —ŽǼǰȱ ˜ȱ  Š›˜ïŒ’ȱ  ÙŠœ—Ž“ȱ ›à —Ž“ȱ ŗŝǰŖǰȱ ˜™˜ ’ŠŠÙȱ £Šȱ ŘŘǰŝƖȱ  Š›’Š—Œ“’ǰȱ —Š˜–’Šœȱ ›ž’ȱ  ¢–’Š›ȱ ǻ–˜¢ ¢ȱ —ŽŠ¢ —ŽǼǰȱ•Šȱ”à›Ž˜ȱ Š›˜ï°ȱ ÙŠœ—Šȱ ¢—’˜œÙŠȱşǰŘǰȱÙž–ŠŒ£¢ÙȱŗŜǰŚƖȱ Š›’Š—Œ“’ǯȱ RŠž—”’ȱŒ£¢——’”˜ Žȱ™˜£¢Œ“’ȱ ˜›£­Œ¢Œ‘ȱœ”Š•¿ȱ–˜¢ à ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱǻǼȱ•Šȱ ™’Ž› œ£Ž˜ȱŒ£¢——’”Šȱ‹¢Ù¢ȱ ¢Čœ£Žȱ˜ȱŖǰŚǰȱ™›£¢“–ž“­Œȱ Š›˜ïŒ’ȱ˜ȱŖǰśŖȱ˜ȱŖǰŝŚȱ’ȱ—’Žȱ strona 531.

(18) ™›£Ž”›ŠŒ£Š“­Œȱ Š›˜ïŒ’ȱŖǰřśȱ•ŠȱŒ£¢——’”Šȱ›ž’Ž˜ǯȱŠ›˜ïŒ’ȱيž—”à ȱŒ£¢——’”˜ ¢Œ‘ȱ™˜£¢Œ“’ȱœ”ÙŠŠ“­Œ¢Œ‘ȱœ’¿ȱ—Šȱœ”Š•¿ȱ–˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱǻǼȱ•ŠȱŒ£¢——’”Šȱ›ž’Ž˜ȱ›à —’ŽČȱ‹¢Ù¢ȱ ¢œ˜”’ŽȱȮȱ˜ȱŖǰŚŖȱ˜ȱŖǰŝŘȱȮȱŠȱ•ŠȱŒ£¢——’”Šȱ™’Ž› œ£Ž˜ȱ —’Žȱ‹¢Ù¢ȱ˜—Žȱ ’¿”œ£Žȱ˜ȱŖǰřŖǯȱ¢“­Ž”ȱœŠ—˜ ’ÙŠȱ™˜£¢Œ“ŠȱŗŞȱœ”Š•’ȱ–˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ ǻǮ ˜—’ŽŒ£—˜ï°ȱ ™˜“¿Œ’Šȱ ™›£Ž£Žȱ –—’Žȱ ǻ™›£Ž£ȱ –˜“­ȱ ™Š›—Ž›”¿ȦȘ—¿Ǽȱ ™›ŠŒ¢ȱ  ȱ ŒŽ•žȱ ž›£¢–Š—’Šȱ £’ŽŒ”ŠȄǼǰȱ •Šȱ ”à›Ž“ȱ ˜›£¢–Š—¢ȱ يž—Ž”ȱ Œ£¢——’”˜ ¢ǰȱ ›à —¢ȱ ŖǰŘŞśǰȱ˜”Š£ŠÙȱœ’¿ȱ—Š“—’Čœ£¢ȱǻ™˜›ǯȱŠ‹Ž•ŠȱřǼǯ Š‹Ž•ŠȱřǯȱŠ›˜ïŒ’ȱيž—”à ȱŒ£¢——’”˜ ¢Œ‘ȱ™˜£¢Œ“’ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Š Motywy negatywne Pozycje 1. Motywy pozytywne Pozycje 1. 1. 2. 0,620. -0,022. 2. 0,556. 0,042. 2. -0,184. 0,561. 3. 0,685. -0,125. 3. -0,044. 0,428. 4. 0,687. -0,076. 4. -0,023. 0,478. 5. 0,496. -0,169. 5. -0,247. 0,699. 6. 0,652. -0,186. 6. -0,070. 0,617. 7. 0,639. -0,160. 7. -0,298. 0,631. 8. 0,587. 0,077. 8. -0,198. 0,616. 9. 0,723. -0,254. 9. -0,098. 0,659. 10. 0,696. -0,135. 10. -0,024. 0,440. Czynnik. Czynnik 1. 2. -0,010. 0,471. 11. 0,681. -0,243. 11. 0,024. 0,502. 12. 0,590. 0,035. 12. 0,018. 0,688. 13. 0,635. -0,345. 13. -0,062. 0,572. 14. 0,592. -0,020. 14. 0,044. 0,447. 15. 0,571. 0,018. 15. 0,076. 0,481. 16. 0,718. -0,041. 16. 0,243. 0,462. 17. 0,600. -0,176. 17. -0,039. 0,597. 18. 0,582. 0,070. 18. 0,071. 0,285. 19. 0,627. 0,042. 19. 0,190. 0,404. 20. 0,552. 0,239. 20. 0,034. 0,510. 21. 0,713. -0,201. 21. -0,206. 0,718. 22. 0,504. 0,164. 22. -0,151. 0,604. 23. 0,631. -0,071. 23. -0,019. 0,624. 24. 0,660. -0,116. 24. -0,218. 0,714. 25. 0,735. -0,210. 25. -0,175. 0,575. 26. 0,667. -0,152. 26. -0,189. 0,678. 27. 0,632. -0,143. 27. -0,252. 0,666. strona 532.

(19) cd. tabeli 3 28. 0,635. -0,227. 28. -0,185. 0,651. 29. 0,576. -0,181. 29. -0,130. 0,683. 30. 0,691. -0,291. 31. 0,592. -0,009. 32. 0,526. 0,102. 33. 0,582. 0,020. 34. 0,664. -0,043. 35. 0,627. 0,039. Moc dyskryminacyjna poszczególnych pozycji skali motywów pozytywnych ǻǼȱ ™›£¢“–˜ ŠÙŠȱ  Š›˜ïŒ’ȱ ˜ȱ ŖǰŚŞȱ ˜ȱ Ŗǰŝřǰȱ —Š˜–’Šœȱ •Šȱ ™˜£¢Œ“’ȱ œ”Š•’ȱ –˜¢ à ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱȮȱ˜ȱŖǰřşȱ˜ȱŖǰŝŗǯȱ

(20) Ž¢—’Žȱ™˜£¢Œ“ŠȱŗŞȱŽ“ȱœ”Š•’ȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙŠȱ œ’¿ȱ —’Čœ£­ȱ –˜Œ­ȱ ¢œ”›¢–’—ŠŒ¢“—­ǰȱ ›à —­ȱ ŖǰŘşǯȱ ‹’Žȱ œ”Š•Žȱ Œ‘Š›Š”Ž›¢£ž“­ȱ œ’¿ȱ £Š˜ Š•Š“­Œ­ȱ ›£ŽŽ•—˜ïŒ’­ǰȱ ”à›­ȱ ˜œ£ŠŒ˜ Š—˜ȱ £Šȱ ™˜–˜Œ­ȱ  œ™àٌ£¢——’”Šȱ £˜—˜ïŒ’ȱ  Ž —¿›£—Ž“ȱ΅-Cronbacha (por. tabela 4). Š‹Ž•ŠȱŚǯȱȱŠ›˜ïŒ’ȱ  œ™àٌ£¢——’”à ȱ £˜—˜ïŒ’ȱ  Ž —¿›£—Ž“ȱ •Šȱ Š—Š•’£˜ Š—¢Œ‘ȱ skal Skala Motywy pozytywne (PCM) Motywy negatywne (NCM). Š›˜ïŒ’ȱ œ™àٌ£¢——’”Šȱ΅-Cronbacha Wszyscy badani Kobiety ¿ČŒ£¢Ċ—’ ( = 203) ( = 153) ( = 50) 0,957 (0,950)* 0,962 (0,956) 0,937 (0,928) 0,933 (0,899). 0,944 (0,912). 0,885 (0,850). Pragnienia rodzicielskie. 0,958. 0,959. 0,953. Intencje rodzicielskie. 0,914. 0,925. 0,868. Șȱ—Š ’ŠœŠŒ‘ȱ™˜Š—˜ȱ Š›˜ïŒ’ȱ œ™àٌ£¢——’”Šȱ˜›£¢–Š—Žȱ•Šȱœ”Š•ȱ£Š ’Ž›Š“­Œ¢Œ‘ȱ¢•”˜ȱ™˜£¢Œ“Žȱ˜›¢’—Š•—Ž“ȱ Ž›œ“’ȱ—Š›£¿£’Šǰȱ‹Ž£ȱ˜Š”˜ ¢Œ‘ȱ™˜£¢Œ“’ǰȱ”à›Žȱ£˜œŠÙ¢ȱ Ù­Œ£˜—Žȱ˜ȱ™˜•skiej adaptacji kwestionariusza. ˜•Ž“—¢–ȱŽŠ™Ž–ȱ Š•’ŠŒ“’ȱ‹¢Ù˜ȱ™›£Ž™›˜ Š£Ž—’ŽȱȮȱ–Ž˜­ȱ—Š“ ’¿”œ£Ž“ȱ ’Š›¢˜—˜ïŒ’ȱ Ȯȱ ”˜—ę›–ŠŒ¢“—Ž“ȱ Š—Š•’£¢ȱ Œ£¢——’”˜ Ž“ȱ  ȱ ŒŽ•žȱ £›˜–Š£Ž—’Šȱ Š•œ£¢Œ‘ȱ Š—¢Œ‘ȱ—Šȱ›£ŽŒ£ȱ›Š—˜ïŒ’ȱ’ȱ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ˜‹žȱ™˜œž•˜ Š—¢Œ‘ȱ ȱ–˜Ž•žȱ”˜—œ›ž”à ǯȱ Ž›¢ę”˜ Š—¢–ȱ –˜Ž•Ž–ȱ ‹¢Ùȱ –˜Ž•ȱ £ȱ  ’Ž–Šȱ £–’Ž——¢–’ȱ •ŠŽ——¢–’ǰȱ —Šȱ ”à›Žȱ œ”ÙŠŠÙ¢ȱœ’¿ȱ–˜¢ ¢ȱ™˜£¢¢ —ŽȱǻǼȱ’ȱ—ŽŠ¢ —Žȱǻ ǼǯȱŠȱ›¢Œ’—’Žȱŗȱ™›£ŽœŠwiono wyniki przeprowadzonej analizy.. strona 533.

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