Nadzieja jako predyktor wymiarów dobrostanu psychicznego

NADZIEJA JAKO PREDYKTOR WYMIARÓW

DOBROSTANU PSYCHICZNEGO

Dariusz Krok

Katedra Psychologii i Pedagogiki Rodziny Uniwersytet Opolski

Opole University

HOPE AS A PREDICTOR OF DIMENSIONS OF SUBJECTIVE WELL-BEING Summary. The paper aims at examining the predictive role of hope in hedonis-tic and eudaimonishedonis-tic dimensions of subjective well-being. Five questionnaires were applied: Scale of Hope, BHI-12 Questionnaire, Satisfaction with Life Scale, PANAS-X Scale, Psychological Well-Being Scale. 206 people were subjected to the above methods. The obtained results suggest that hope understood in terms of success and as basic hope is interconnected both with hedonistic and eudaimonis-’Œȱ Ž••Ȭ‹Ž’—ǯȱ˜™Žȱ˜›ȱœžŒŒŽœœȱŠ™™ŽŠ›œȱ˜ȱ‹ŽȱŠȱ‹ŽĴŽ›ȱ™›Ž’Œ˜›ȱ˜›ȱŠȱ–Š“˜›’¢ȱ˜ȱ ’–Ž—œ’˜—œȱ˜ȱ Ž••Ȭ‹Ž’—ǰȱŠ™Š›ȱ›˜–ȱ‘ŽȱŠěŽŒ’ŸŽȱ’–Ž—œ’˜—ȱ˜ȱœž‹“ŽŒ’ŸŽȱ Ž••Ȭ‹Ž-ing in which basic hope has a stronger predictive value. The exist’–Ž—œ’˜—œȱ˜ȱ Ž••Ȭ‹Ž’—ǰȱŠ™Š›ȱ›˜–ȱ‘ŽȱŠěŽŒ’ŸŽȱ’–Ž—œ’˜—ȱ˜ȱœž‹“ŽŒ’ŸŽȱ Ž••Ȭ‹Ž-ing connections between hope and hedonistic and eudaimonistic well-being can result from the Œ˜—ŒŽ™ȱ˜ȱ˜Š•œȱ ‘’Œ‘ȱ’œȱŽŽ™•¢ȱŽ–‹ŽŽȱ’—ȱ‹˜‘ȱŒ˜—œ›žŒœȱŠ—ȱ‘Šœȱœ’—’ęŒŠ—ȱ motivational roles.

Key words: hope, subjective well-being, goals, psychological adjustment

Wprowadzenie

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Zdaniem Snydera (2002), rozwój nadziei jest wpleciony w procesy rozwoju po- £—Š Œ£Ž˜ǰȱŽ–˜Œ“˜—Š•—Ž˜ȱ’ȱœ™˜ÙŽŒ£—Ž˜ȱŒ£Ù˜ ’Ž”Šǯȱ˜Œ£­ œ£¢ȱ˜ȱ—Š“ Œ£Žï—’Ž“-œ£¢Œ‘ȱ•Šȱ£’ŽŒ”˜ȱ—Š‹¢ ŠȱǮ”˜–™ŽŽ—Œ“’ȱ—Š£’Ž’Ȅǰȱ“ǯȱžŒ£¢ȱœ’¿ȱœ˜™—’˜ ˜ȱ™•Š—˜ Š°ȱ œ ˜“Žȱ£’ŠÙŠ—’Šǰȱ˜œ’­Š°ȱ£Š–’Ž›£˜—ŽȱŒŽ•Žȱ’ȱ˜ï ’ŠŒ£Š°ȱœŠ¢œŠ”Œ“’ȱ£ȱ’Œ‘ȱ˜œ’­Š—’Šǯȱ ȱ”˜•Ž“—¢Œ‘ȱ˜”›ŽœŠŒ‘ȱ›˜£ ˜“˜ ¢Œ‘ȱŒ£Ù˜ ’Ž”ȱ™˜›Šęȱ˜›àȗ’Š°ȱ‹˜ĊŒŽȱ˜Œ‘˜£­ŒŽȱ £ȱ˜˜Œ£Ž—’Šǰȱ Ù­Œ£Šȱ“Žȱ ȱ˜¢Œ‘Œ£Šœ˜ Žȱœ›ž”ž›¢ȱ ’Ž£¢ȱ’ȱ—Šœ¿™—’Žȱ ¢”˜›£¢œž“Žȱ  ȱ”˜—”›Ž—¢Œ‘ȱœ¢žŠŒ“ŠŒ‘ǯȱœ’­—’¿Œ’Žȱ£Š–’Ž›£˜—Ž˜ȱŒŽ•žȱ˜‹’Ž›Š—Žȱ“Žœȱ“Š”˜ȱœž”-ŒŽœǰȱ”à›¢ȱ—Š™Š Šȱž–­ȱ’ȱ £‹ž£Šȱ™˜£¢¢ —ŽȱŽ–˜Œ“ŽǯȱȱŽ˜ȱ £•¿žȱŽ—ȱ›˜£Š“ȱ —Š£’Ž’ǰȱ“Š”ȱ›Š—’Žȱ£Šž ŠČŠȱ›£Ž‹’Úœ”’ȱǻŘŖŖŞǼǰȱ–˜Č—Šȱ˜”›Žï•’°ȱ“Š”˜ȱ—Š£’Ž“¿ȱž”’Ž-›ž—”˜ Š—­ȱ—Šȱœž”ŒŽœǯ ’ŽŒ˜ȱ’——Žȱ™˜Ž“Žȱ˜ȱ—Š£’Ž’ȱ™›Ž£Ž—ž“­ȱ›£Ž‹’Úœ”’ȱ’ȱ’¿‹ŠȱǻŘŖŖř‹Ǽǰȱ”à›£¢ȱ —Šȱ›ž—Œ’Žȱ™˜•œ”’–ȱ›˜£ ’“Š“­ǰȱ ™›˜ Š£˜—Žȱ™›£Ž£ȱ›’”œ˜—ŠȱǻŗşşŝǰȱŘŖŖŘǼǰȱ™˜“¿Œ’Žȱ —Š£’Ž’ȱ ™˜œŠ ˜ Ž“ǯȱ Žœȱ ˜ȱ Ù¿‹˜”˜ȱ £Š”˜›£Ž—’˜—Žȱ ™›£Žï ’ŠŒ£Ž—’Žȱ ˜œ˜‹¢ǰȱ ȎDZȱ ǻŗǼȱŠȱ“Žœȱž™˜›£­”˜ Š—¢ȱ’ȱœŽ—œ˜ —¢ȱ˜›Š£ȱǻŘǼȱŠȱ“Žœȱ£ŠœŠ—’Œ£˜ȱ™›£¢Œ‘¢•—¢ȱ •ž£’˜–ǯȱ›£Ž”˜—Š—’ŠȱŽȱœ­ȱŒ£¿ïŒ’­ȱŠ˜™˜•­žȱŒ£¢ȱǮ™›¢ Š—Ž“ȱŽ˜›’’ȱŠŠȄǯȱ  ¢”•Žȱœ­ȱ˜—ŽȱœÙŠ‹˜ȱ Ž›‹Š•’£˜ Š—ŽǯȱŽï•’ȱœ’¿ȱ“žČȱ™˜“Š ’Š“­ǰȱ˜ȱÙࠗ’Žȱ ȱ˜›–’Žȱ œ™˜ÙŽŒ£—’Žȱ ¢œž‹•’–˜ Š—¢Œ‘ȱȱ–ŽŠ˜›ȱ˜›Š£ȱœ¢œŽ–à ȱ ’Ž›£ŽÚǰȱ™›£Ž ŠČ—’Žȱ›Ž•’’“-—¢Œ‘ǯȱȱž“¿Œ’žȱ›’”œ˜—Šǰȱ—Š£’Ž“Šȱ—’Žȱ–ŠȱŒ‘Š›Š”Ž›žȱ ¢Ù­Œ£—’Žȱ™˜£—Š Œ£Ž˜ǰȱ¢Čȱ ™›£Ž“Š ’Šȱœ’¿ȱ—’Žȱ¢•”˜ȱ ȱœ™˜œ˜‹’Žȱ™›£Ž ’¢ Š—’Šȱ’ȱ’—Ž›™›Ž˜ Š—’Šȱ£Š›£ŽÚǰȱ•ŽŒ£ȱ Š”ČŽȱ ȱ˜ Š›£¢œ£­Œ¢Œ‘ȱŽ–˜Œ“ŠŒ‘ȱ’ȱžŒ£žŒ’ŠŒ‘ȱ ˜‹ŽŒȱ¢Œ‘ȱ£Š›£ŽÚǯ ¢–’Ž—’˜—Žȱ ™˜ ¢ČŽ“ȱ ˜‹¢ Šȱ ™›£Ž”˜—Š—’Šȱ ˜ȱ œŽ—œ˜ —˜ïŒ’ȱ ’ȱ ™›£¢Œ‘¢•—˜ïŒ’ȱ ŠŠȱœŠ—˜ ’­ȱŒ£¿ï°ȱŠ˜™˜•­žȱ“Ž—˜œ”’ȱ’ȱœÙžČ­ȱ˜ȱ’—Ž›™›ŽŠŒ“’ȱ ’Ž•žȱ£Š-›£ŽÚȱ £ŠŒ‘˜£­Œ¢Œ‘ȱ  ȱ ŽŒ’Žǰȱ ™›£ŽŽȱ  œ£¢œ”’–ȱ ¢Œ‘ȱ –˜­Œ¢Œ‘ȱ  ¢Š›£¢°ȱ œ’¿ȱ  ȱ ™›£¢œ£Ù˜ïŒ’ǯȱ ˜œ£Ž›£Š“­Œȱ ”˜—ŒŽ™Œ“¿ȱ ›’”œ˜—Šǰȱ ›£Ž‹’Úœ”’ȱ ’ȱ ’¿‹Šȱ ǻŘŖŖřŠǼǰȱ ˜”›Ž- “­ȱ—Š£’Ž“¿ȱ™˜œŠ ˜ ­ȱ“Š”˜ȱǮž—Š–Ž—Š•—¢ȱœ”ÙŠ—’”ȱ™˜œ’ŠŠ—Ž˜ȱ™›£Ž£ȱ“Ž-—˜œ”¿ȱ˜à•—Ž˜ȱœŒ‘Ž–ŠžȱŒ£¢ȱŽČȱ›ŠŒ£Ž“ȱ™˜ ’­£Š—¢Œ‘ȱœŒ‘Ž–Šà ȱȎ›£ŽŒ£¢ ’œŽ˜ȱ ŠŠȍȄȱǻœǯȱŚǼǯȱȱ¢Œ‘ȱ™˜£—Š Œ£¢Œ‘ȱœŒ‘Ž–ŠŠŒ‘ȱ›Ž™›Ž£Ž—˜ Š—¢ȱ“Žœȱ›£ŽŒ£¢ ’œ¢ȱ Šǰȱ ȱ”à›¢–ȱ£ŠŒ‘˜£­ȱ œ£¢œ”’Žȱ£Š›£Ž—’Šȱ™›£Žœ£ÙŽǰȱŠ”žŠ•—Žȱ’ȱ™›£¢œ£ÙŽǰȱ£Š-›à —˜ȱ£Š’œ—’ŠÙŽȱ’ȱ™›Š ˜™˜˜‹—Žǰȱ“Š”ȱ’ȱ–˜Č•’ ŽǯȱŠ£’Ž“Šȱ‹¿£’Žȱ¢–ȱ ’¿”œ£Šǰȱ’–ȱ ™Ž —’Ž“œ£Žȱœž‹’Ž”¢ —’Žȱ‹¿­ȱ™›£Ž”˜—Š—’Šȱ“Ž—˜œ”’ȱ˜ȱœŽ—œ˜ —¢–ȱ’ȱ™˜£¢¢ —¢–ȱ Œ‘Š›Š”Ž›£Žȱ›£ŽŒ£¢ ’œŽ˜ȱŠŠǯ Š—’Ž–ȱ›£Ž‹’Úœ”’Ž˜ȱ’ȱ’¿‹¢ȱǻŘŖŖŚǼǰȱ—Š£’Ž“Šȱ™˜œŠ ˜ Šȱ“Žœȱ›àȗŠȱ˜ȱ›˜-£ž–’Ž—’Šȱ—Š£’Ž’ȱ™›Ž£Ž—˜ Š—Ž“ȱ™›£Ž£ȱ—¢Ž›Šǯȱȱ’•Žȱ™’Ž› œ£Šȱ£ȱ—’Œ‘ȱ˜—˜œ’ȱœ’¿ȱ˜ȱ ™˜œŠ ˜ Ž“ȱœ’Ù¢ȱ” ’­ŒŽ“ȱ ȱŒ£Ù˜ ’Ž”žȱǻŽ˜Ǽǰȱ˜ȱ¢•Žȱ­ȱ›ž­ȱ–˜Č—Šȱ˜”›Žï•’°ȱ“Š”˜ȱ —Š£’Ž“¿ȱ—Šȱœž”ŒŽœǯȱ˜Č—Šȱ£ŠŽ–ȱ–à ’°ȱ˜ȱ àŒ‘ȱ—Š£’Ž“ŠŒ‘ȱǻ›£Ž‹’Úœ”’ǰȱŘŖŖŞǼǯȱ ‘˜Œ’ŠČȱ˜‹¢ Šȱ™˜Ž“Šȱ˜™Ž›ž“­ȱ¢–ȱœŠ–¢–ȱŽ›–’—Ž–ǰȱ˜ȱ“Ž˜ȱ£Š”›Žœȱ™˜“¿Œ’˜ ¢ȱ

“Žœȱ’——¢ǯȱ¢Š“Žȱœ’¿ǰȱȎȱ ȱ—Š£’Ž’ȱ™˜œŠ ˜ Ž“ȱŠ”ŒŽ—ȱ™˜Ù˜Č˜—¢ȱ“Žœȱ—Šȱ Ž —¿›£-ne procesy jednostki (ukierunkowanie intrapsychicz“Žœȱ’——¢ǯȱ¢Š“Žȱœ’¿ǰȱȎȱ ȱ—Š£’Ž’ȱ™˜œŠ ˜ Ž“ȱŠ”ŒŽ—ȱ™˜Ù˜Č˜—¢ȱ“Žœȱ—Šȱ Ž —¿›£-ne), podczas gdy w nadziei na œž”ŒŽœȱ ˜–’—ž“­ȱ ™›˜ŒŽœ¢ȱ ›Ž•ŠŒ¢“—Žȱ “Ž—˜œ”Šȱ Ȯȱ ˜ ’œ”˜ȱ ǻž”’Ž›ž—”˜ Š—’Žȱ ’—-terpsychiczne). ȱ™˜•œ”’Ž“ȱ•’Ž›Šž›£Žȱ˜‹ŽŒ—Šȱ“ŽœȱŠ”ČŽȱ”˜—ŒŽ™Œ“Šȱ—Š£’Ž’ȱ ˜£’Ž•ŽŒ”’Ž˜ȱǻŘŖŖŜǼǰȱ ”à›Šȱ Œ‘˜Œ’ŠČȱ ˜ ˜Ùž“­ŒŠȱ œ’¿ȱ ˜ȱ ™›˜™˜£¢Œ“’ȱ —¢Ž›Šȱ ’ȱ ›’”œ˜—Šǰȱ —’Žȱ “Žœȱ  ȱ ™ŽÙ—’ȱ ˜ČœŠ–Šȱ £ȱ ž“¿Œ’Ž–ȱ —Š£’Ž’ȱ ™˜œŠ ˜ Ž“ȱ Œ£¢ȱ —Š£’Ž’ȱ —Šȱ œž”ŒŽœǯȱ ȱ ž“¿Œ’žȱ ˜£’Ž-•ŽŒ”’Ž˜ǰȱ —Š£’Ž“Šȱ “Žœȱ  ’Ž•˜ ¢–’Š›˜ ­ȱ œ›ž”ž›­ȱ ™˜£—Š Œ£­ǰȱ ”à›Ž“ȱ ŒŽ—›Š•—¢–ȱ œ”ÙŠ—’”’Ž–ȱ“Žœȱ™›£Ž”˜—Š—’Žȱ˜ȱ–˜Č•’ ˜ïŒ’ȱ˜œ’­—’¿Œ’Šȱ£ȱ˜”›Žï•˜—¢–ȱ™›Š ˜™˜˜-‹’ŽÚœ Ž–ȱ ŠČ—¢Œ‘ȱ™›£¢œ£Ù¢Œ‘ȱŒŽ•à ǯȱŠȱ‹Š£’Žȱ àŒ‘ȱ”›¢Ž›’à DZȱǻŗǼȱ™Šœ¢ —˜ï°ȱ ȮȱŠ”¢ —˜ï°ȱ˜›Š£ȱǻŘǼȱ™Š›¢”ž•Š›—˜ï°ȱǻ™˜“Ž¢—Œ£˜ï°ǼȱȮȱŽ—Ž›Š•—˜ï°ȱǻ˜à•—˜ï°Ǽǰȱ ˜-£’Ž•ŽŒ”’ȱ ¢›àȗ’ŠȱŒ£Ž›¢ȱ›˜£Š“Žȱ—Š£’Ž’DZȱ™Šœ¢ —­ȱ—Š£’Ž“¿ȱ™Š›¢”ž•Š›—­ǰȱ™Šœ¢ —­ȱ —Š£’Ž“¿ȱŽ—Ž›Š•—­ǰȱŠ”¢ —­ȱ—Š£’Ž“¿ȱ™Š›¢”ž•Š›—­ǰȱŠ”¢ —­ȱ—Š£’Ž“¿ȱŽ—Ž›Š•—­ǯ ›ž’Žȱ £ȱ ‹ŠŠ—¢Œ‘ȱ £ŠŠ—’ŽÚǰȱ ˜‹›˜œŠ—ȱ ™œ¢Œ‘’Œ£—¢ǰȱ –˜Č—Šȱ ›˜£ž–’Ž°ȱ “Š”˜ȱ ™˜£—Š Œ£­ȱ’ȱŽ–˜Œ“˜—Š•—­ȱ˜ŒŽ—¿ȱ ÙŠœ—Ž˜ȱČ¢Œ’Šȱǻ£Š™’Úœ”’ǰȱŘŖŖŞDzȱ’Ž—Ž›ǰȱžŒŠœǰȱ ’œ‘’ǰȱŘŖŖŞǼǯȱ˜›–žÙ˜ Š—Šȱ˜ŒŽ—Šȱ£Š ’Ž›Šȱ£Š›à —˜ȱœ­¢ȱ™˜£—Š Œ£Žȱ˜¢Œ£­ŒŽȱ™˜-Œ£žŒ’Šȱ£Š˜ ˜•Ž—’Šǰȱ“Š”ȱ’ȱ›ŽŠ”Œ“ŽȱŽ–˜Œ“˜—Š•—Žȱ—Šȱ£ŠŒ‘˜£­ŒŽȱ£Š›£Ž—’Šǯȱ˜‹›˜œŠ—ȱ ™œ¢Œ‘’Œ£—¢ȱ›Ž™›Ž£Ž—ž“Žȱ™›£Ž”˜—Š—’Žȱ“Ž—˜œŽ”ǰȱȎȱ’Œ‘ȱČ¢Œ’Žȱ“ŽœȱœŠ¢œŠ”Œ“˜—ž“­ŒŽȱ ’ȱœ£Œ£¿ï•’ Žǯȱœ—’Ž“­ȱ ŠȱÙࠗŽȱ™˜Ž“Šȱ˜ȱ‹ŠŠÚȱ—Šȱ˜‹›˜œŠ—Ž–ȱ™œ¢Œ‘’Œ£-—¢–DZȱ‘Ž˜—’œ¢Œ£—Žȱ’ȱŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—Žǰȱ”à›Žȱ‹Š£ž“­ȱ—Šȱ˜–’Ž——¢Œ‘ȱ£ŠÙ˜ČŽ—’ŠŒ‘ȱ Ž˜›Ž¢Œ£—¢Œ‘ȱ’ȱ›Š¢Œ“ŠŒ‘ȱꕘ£˜ęŒ£—¢Œ‘ȱǻ›£Ž‹’Úœ”ŠǰȱŘŖŖŞDzȱ ›˜”ǰȱŘŖŖşDzȱŒ˜ Ž••ǰȱ 2009). ˜Ž“Žȱ‘Ž˜—’œ¢Œ£—Žȱž“–ž“Žȱ˜‹›˜œŠ—ȱ ȱ”ŠŽ˜›’ŠŒ‘ȱ™›£¢“Ž–—˜ïŒ’ȱČ¢Œ’Šǯȱ ŒŽ—Šȱ˜”˜—¢ Š—Šȱ“Žœȱ—Šȱ™˜œŠ ’Žȱ’—¢ ’žŠ•—¢Œ‘ȱžŒ£ž°ȱ™›£¢“Ž–—˜ïŒ’ȱȮȱ™›£¢-”›˜ïŒ’ȱ˜›Š£ȱœ™ŽÙ—’Ž—’ŠȱȮȱ—’Žœ™ŽÙ—’Ž—’ŠǯȱȱŽ“ȱ™Ž›œ™Ž”¢ ’Žȱž ŠČŠȱœ’¿ǰȱȎȱœ£Œ£¿ïŒ’Žȱ ™˜•ŽŠȱ—Šȱ˜ï ’ŠŒ£Š—’žȱ£Š˜ ˜•Ž—’Šȱ’ȱ™›£¢“Ž–—˜ïŒ’ȱ ȱČ¢Œ’žǯȱ¢›àȗ’Šȱœ’¿ȱ›£¢ȱ zasadnicze czynniki dobrostanu: (1) wysoki poziom pozytywnych emocji, (2) niski ™˜£’˜–ȱ —ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ Ž–˜Œ“’ȱ ˜›Š£ȱ ǻřǼȱ  ¢œ˜”’ȱ ™˜£’˜–ȱ £Š˜ ˜•Ž—’Šȱ £ȱ Č¢Œ’Šȱ ǻ’Ž-—Ž›ǰȱŒ˜••˜—ǰȱžŒŠœǰȱŘŖŖŚǼǯȱŠȱ£Š˜ ˜•Ž—’Žȱ£ȱČ¢Œ’Šȱ’ȱ˜ï ’ŠŒ£Š—’Žȱœ£Œ£¿ïŒ’Šȱ–Šȱ Ùࠗ’Žȱ ™Ù¢ ȱœ˜™’ŽÚȱ˜”˜—¢ Š—¢Œ‘ȱ˜ŒŽ—ȱ ȱ ¢–’Š›£Žȱ™˜£—Š Œ£¢–ȱǻŒ˜ȱ–¢ï•¿ȱ —ŠȱŽ–Šȱ ÙŠœ—Ž˜ȱČ¢Œ’ŠǼȱ’ȱŽ–˜Œ“˜—Š•—¢–ȱǻ“Š”’Œ‘ȱŽ–˜Œ“’ȱ’ȱ—Šœ›˜“à ȱ˜ï ’ŠŒ£Š–ȱ  ȱ›Š”Œ’ŽȱČ¢Œ’ŠǼǯ ȱ™˜Ž“žȱŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—¢–ǰȱ˜‹›˜œŠ—ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢ȱ›˜£ž–’Š—¢ȱ“Žœȱ ȱ”Š- Ž˜›’ŠŒ‘ȱ™˜œ’ŠŠ—’Šȱ’ȱ­ČŽ—’Šȱ˜ȱ Š›˜ïŒ’˜ ¢Œ‘ȱŠ›¢‹žà ǯȱ…¢Œ’ŽȱŒ£Ù˜ ’Ž”Šȱ™˜•Ž- Šȱ—Šȱ £‹˜ŠŒŠ—’žȱ˜œ˜‹’œŽ˜ȱ™˜Ž—Œ“ŠÙžȱ’ȱ”ž•¢ ˜ Š—’žȱ Š›˜ïŒ’˜ ¢Œ‘ȱŽ•Ž–Ž—-à ȱČ¢Œ’Šȱǻ¢ěǰȱŗşŞşDzȱŽ•’–Š——ǰȱŘŖŖŘDzȱ¢ěǰȱ’—Ž›ǰȱŘŖŖŞǼǯȱ˜Ž“Žȱ˜ȱž ŠČŠǰȱȎȱ Œ£Ù˜ ’Ž”ȱ‹¿£’Žȱœ£Œ£¿ï•’ ¢ȱ Ž¢ǰȱ¢ȱ‹¿£’ŽȱČ¢Ùȱ£˜—’Žȱ£ȱž£—Š Š—¢–’ȱ Š›˜-Š–’ǰȱ­Č¢Ùȱ˜ȱ˜”›¢ Š—’Šȱ ŠČ—¢Œ‘ȱŠœ™Ž”à ȱČ¢Œ’Šȱ˜›Š£ȱ›˜£ ’“ŠÙȱ˜‹›ŽȱŒŽŒ‘¢ȱ œ ˜“Ž“ȱ˜œ˜‹˜ ˜ïŒ’ȱ’ȱŒ‘Š›Š”Ž›žǯȱ ȱ˜™’—’’ȱ¢ěȱǻŗşŞşǰȱŘŖŖŜǼǰȱ ȱœ›ž”ž›£Žȱ˜‹›˜œŠ—žȱŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—Ž˜ǰȱ ¢- ›àȗ’°ȱ–˜Č—Šȱœ£Žï°ȱ ¢–’Š›à DZȱǻŗǼȱŠž˜—˜–’ŠȱȮȱ£˜•—˜ï°ȱ£’ŠÙŠ—’Šȱ ŽÙžȱ’—¢ ’-žŠ•—’ŽȱžœŠ•˜—¢Œ‘ȱ£ŠœŠǰȱǻŘǼȱ™Š—˜ Š—’Žȱ—Šȱ˜ ’œ”’Ž–ȱȮȱž–’Ž“¿—˜ï°ȱ›Š£Ž—’Šȱ œ˜‹’Žȱ£ȱ˜ŠŒ£Š“­Œ¢–ȱŠŽ–ǰȱǻřǼȱ›˜£ à“ȱ˜œ˜‹’œ¢ȱȮȱ–˜Č•’ ˜ï°ȱŠ”žŠ•’£ŠŒ“’ȱ ÙŠœ—Ž˜ȱ

”˜—Š”žȱ£ȱ’——¢–’ȱ•žĊ–’ǰȱǻśǼȱŒŽ•ȱČ¢Œ’˜ ¢ȱȮȱ£˜•—˜ï°ȱ“Ž—˜œ”’ȱ˜ȱ˜œ’­Š—’ŠȱœŽ—œžȱ Č¢Œ’Šȱ’ȱČ¢Œ’˜ ¢Œ‘ȱ£ŠŠÚǰȱǻŜǼȱŠ”ŒŽ™ŠŒ“Šȱœ’Ž‹’ŽȱȮȱ™˜£¢¢ —¢ȱœ˜œž—Ž”ȱ˜ȱ ÙŠœ—Ž˜ȱ Šȱ™˜Ù­Œ£˜—¢ȱ£ȱÙ¿‹˜”’–ȱœ£ŠŒž—”’Ž–ȱ•Šȱœ’Ž‹’Žǯȱ›ŽŒ¢£¢“—ŠȱŠ—Š•’£Šȱ›ŽïŒ’˜ Šȱ ¢-–’Š›à ȱ™˜£ Š•Šȱ™˜£’Ž•’°ȱ“Žȱ—Šȱ Šȱ›˜£Š“Žȱ˜—˜œ£­ŒŽȱœ’¿ȱ˜DZȱœŽ›¢ȱ Ž —¿›£—Ž“ȱ ȮȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£ž“­ȱœ’¿ȱž”’Ž›ž—”˜ Š—’Ž–ȱ—Šȱ›˜£ à“ȱŠȱǻŠž˜—˜–’Šǰȱ›˜£ à“ȱ˜œ˜‹’œ¢ǰȱ ŒŽ•ȱČ¢Œ’˜ ¢ȱ’ȱŠ”ŒŽ™ŠŒ“Šȱœ’Ž‹’ŽǼȱ˜›Š£ȱœŽ›¢ȱ£Ž —¿›£—Ž“ȱȮȱ›Ž™›Ž£Ž—ž“­ȱ›Ž•ŠŒ“Žȱ£Žȱ-˜ ’œ”’Ž–ȱ£Ž —¿›£—¢–ȱǻ™Š—˜ Š—’Žȱ—Šȱ˜ ’œ”’Ž–ȱ’ȱ›Ž•ŠŒ“Žȱ£ȱ’——¢–’Ǽǯȱ Š£’Ž“Šȱ “Š”˜ȱ –ŽŒ‘Š—’£–ȱ –˜¢ ŠŒ¢“—¢ȱ œ™ŽÙ—’Šȱ  ŠČ—­ȱ ›˜•¿ȱ  ȱ ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ȱ ™›£¢œ˜œ˜ Š—’žǰȱÙࠗ’Žȱ£Žȱ £•¿žȱ—Šȱ™˜ ’­£Š—’Šȱ£ȱ˜™¢–’œ¢Œ£—¢–ȱœ™˜“›£Ž-—’Ž–ȱ —Šȱ ™›£¢œ£Ù˜ï°ȱ ’ȱ –˜Č•’ ˜ïŒ’­ȱ ”œ£ŠÙ˜ Š—’Šȱ ™˜Ž“–˜ Š—¢Œ‘ȱ £’ŠÙŠÚǯȱ ŠŠ-—’Šȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—Žȱ™›£Ž£ȱ›Š–Ž›Šȱ’ȱ¢›”ŠŒ£ȱǻŗşşŞǼȱ™˜”Š£ŠÙ¢ǰȱȎȱ ¢œ¿™ž“­ȱœ’•—Žȱ £ ’­£”’ȱ—Š£’Ž’ȱ—Šȱœž”ŒŽœȱ£ȱ™›£¢œ˜œ˜ Š—’Ž–ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ǯȱœ˜‹¢ȱ˜ȱ ¢œ˜”’–ȱ™˜-£’˜–’Žȱ—Š£’Ž’ȱ ȱ™˜›à —Š—’žȱ£ȱ˜œ˜‹Š–’ȱ˜ȱ“Ž“ȱ—’œ”’–ȱ™˜£’˜–’Žȱ™˜œ’ŠŠÙ¢ȱ˜“›£Š•œ£Žȱ ŒŽŒ‘¢ȱ˜œ˜‹˜ ˜ïŒ’ǰȱŠȱŠ”ČŽȱ˜ï ’ŠŒ£ŠÙ¢ȱœ’•—’Ž“œ£¢Œ‘ȱŽ–˜Œ“’ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱǻ›Š˜ï°ǰȱ œ£Œ£¿ïŒ’ŽǼȱ ’ȱ œÙŠ‹œ£¢Œ‘ȱ Ž–˜Œ“’ȱ —ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ ǻœ–žŽ”ǰȱ •¿”Ǽǯȱ ’œ”’ȱ ™˜£’˜–ȱ —Š£’Ž’ȱ žȱ ˜œà‹ȱ ˜›˜œÙ¢Œ‘ȱ £ ’­£Š—¢ȱ ‹¢Ùȱ £ȱ ˜‹“Š Š–’ȱ Ž™›Žœ“’ȱ ’ȱ ›ž—˜ïŒ’Š–’ȱ £ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ (Snyder, Lopez, Shorey, 2003).

’Œ£—Žȱ‹ŠŠ—’Šȱ œ”Š£ŠÙ¢ȱ—Šȱ™œ¢Œ‘˜•˜’Œ£—Žȱ”˜›£¢ïŒ’ȱ™Ù¢—­ŒŽȱ£ȱ—Š£’Ž’ǯȱž- Ž—Œ’ȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£ž“­Œ¢ȱœ’¿ȱœ’•—­ȱ—Š£’Ž“­ȱ‹¢•’ȱ‹Š›£’Ž“ȱ™Ž —’ȱœ’Ž‹’ŽǰȱŽ—Ž›’Œ£—’ȱ’ȱ”›Ž- Š¢ —’ǯȱ¢œ˜”’ȱ™˜£’˜–ȱ—Š£’Ž’ȱ”˜›Ž•˜ ŠÙȱ£ȱœŠ–˜˜ŒŽ—­ǰȱ˜™¢–’£–Ž–ȱ’ȱ˜œ’­—’¿-ciami akademickimi (Snyder, Cheavens, Sympson, 1997; Snyder i in., 1997). Osoby ™˜œ’ŠŠ“­ŒŽȱœ’•—­ȱ—Š£’Ž“¿ȱ˜£—ŠŒ£ŠÙ¢ȱœ’¿ȱ™›£¢ȱ¢–ȱ ¢Čœ£­ȱœŠ¢œŠ”Œ“­ȱ£ȱČ¢Œ’Šȱ’ȱ—’Č- œ£¢–ȱ™˜£’˜–Ž–ȱŽ™›Žœ“’ǯȱ—Ž›Žœž“­ŒŽȱŠ—Š•’£¢ȱ›˜•’ȱ—Š£’Ž’ȱ“Š”˜ȱŒ£¢——’”Šȱ™œ¢Œ‘˜-•˜’Œ£—Ž˜ȱ £›˜œžȱžȱ–Ù˜£’ŽČ¢ȱœ£”˜•—Ž“ȱ™›£Ž™›˜ Š£’•’ȱŠ••ŽǰȱžŽ‹—Ž›ȱ’ȱž•˜ȱ ǻŘŖŖŜǼǯȱŽ£ž•Š¢ȱ ¢”Š£ŠÙ¢ǰȱȎȱ–Ù˜£’ȱ•ž£’Žȱ˜ȱ ¢œ˜”’–ȱ™˜£’˜–’Žȱ—Š£’Ž’ȱ˜£—Š-Œ£Š•’ȱœ’¿ȱ ¢Čœ£¢–ȱœ˜™—’Ž–ȱ˜à•—Ž“ȱœŠ¢œŠ”Œ“’ȱ£ȱČ¢Œ’Šǰȱ–’Ž›£˜—Ž“ȱ—Šȱ™›£Žœ›£Ž—’ȱ ŗȱ›˜”žǯȱ˜—Š˜ǰȱ—Š£’Ž“Šȱ‹¢ÙŠȱ–˜Ž›Š˜›Ž–ȱ–’¿£¢ȱ ¢Š›£Ž—’Š–’ȱœ›Žœ˜Ž——¢–’ȱ Šȱ˜à•—­ȱœŠ¢œŠ”Œ“­ȱ£ȱČ¢Œ’Šǯȱ—Ž›Š”Œ“Šȱ–’¿£¢ȱ™˜£’˜–Ž–ȱ—Š£’Ž’ȱ’ȱ ¢Š›£Ž—’Š–’ȱ ˜ȱ Œ‘Š›Š”Ž›£Žȱ œ›Žœ˜ ¢–ȱ ‹¢ÙŠȱ œŠ¢œ¢Œ£—’Žȱ ’œ˜—¢–ȱ ™›Ž¢”˜›Ž–ȱ £Š˜ ˜•Ž—’Šȱ Č¢Œ’˜ Ž˜ǯȱ˜ ’­£Š—’Šȱ—Š£’Ž’ȱ£ȱœŠ¢œŠ”Œ“­ȱ£ȱČ¢Œ’Šȱ ï›àȱœžŽ—à ȱœ ’Ž›£’•’ȱ Š’•Ž¢ȱ’ȱ—¢Ž›ȱǻŘŖŖŝǼǯȱ£¢œ”Š—¢ȱ ¢—’”ȱ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱ‹¢Ùȱ›Ž•Š¢ —’Žȱ ¢œ˜”’ȱǻ› = 0,51), Œ˜ȱ œ”Š£ž“ŽǰȱȎȱ•ž£’ŽȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£ž“­Œ¢ȱœ’¿ȱ—Š£’Ž“­ȱœ­ȱ›à —’ŽČȱ£Š˜ ˜•Ž—’ȱ£ȱČ¢Œ’Šǯȱ ȱ™˜ ¢Čœ£¢Œ‘ȱ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱ—’Žȱž £•¿—’Š—˜ȱ“Ž—Š”ȱŽ–˜Œ“’ȱ’ȱ—Šœ›˜“à ȱ‹¿­Œ¢Œ‘ǰȱ obok wymiaru poznawczego, drugim istotnym wymiarem dobrostanu psychiczne-go w tradycji hedonistycznej. ŠŠ—’Šȱ œ”Š£ž“­ȱ—Šȱ’œ˜—­ȱ’ȱ ’Ž•˜Šœ™Ž”˜ ­ȱ›˜•¿ȱ—Š£’Ž’ȱ ȱ˜›–˜ Š—’žȱ“Š-”˜ïŒ’ȱČ¢Œ’Šǰȱ‹¿­ŒŽ“ȱ ȱœ’•—¢–ȱ£ ’­£”žȱ£ȱ˜‹›˜œŠ—Ž–ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ȱǻ—¢Ž›ȱ’ȱ’—ǯǰȱ ŘŖŖŜǼǯȱŠ£’Ž“ŠȱŒ‘›˜—’ȱ™›£Žȱ™›£ŽČ¢ Š—’Ž–ȱœ›Žœžȱ ȱ—’Ž”˜›£¢œ—¢Œ‘ȱ Š›ž—”ŠŒ‘ȱ ’ȱ™›£¢Œ£¢—’Šȱœ’¿ȱ˜ȱŽŽ”¢ —’Ž“œ£Ž˜ȱœ˜œ˜ Š—’Šȱ˜™˜ ’Ž—’Œ‘ȱœ›ŠŽ’’ǯȱ ˜›£¢œ—Žȱ ˜”Š£ž“­ȱœ’¿ȱŠ”ČŽȱœ”ž”’ȱ—Š£’Ž’ȱ’ȱ˜™¢–’£–žȱ ȱ£Š”›Žœ’Žȱ˜œ’­Š—’ŠȱŒŽ•à ȱČ¢Œ’˜- ¢Œ‘ȱ ȱ ¢–’Š›ŠŒ‘ȱČ¢Œ’Šȱœ™˜ÙŽŒ£—Ž˜ȱǻ—Šž”Šǰȱœž”ŒŽœ¢ȱœ™˜›˜ ŽǼȱ˜›Š£ȱ˜œ˜‹’œŽ˜ȱ ǻ›˜£ à“ȱ’—¢ ’žŠ•—¢ǰȱ£Š˜ ˜•Ž—’Žȱ£ȱČ¢Œ’ŠǼǯȱŠ£’Ž“Šȱœ™›£¢“Šȱ•Ž™œ£Ž–žȱ£›˜ ’žȱ ę£¢Œ£—Ž–žȱ ’ȱ ™œ¢Œ‘’Œ£—Ž–žǰȱ ¢Čȱ ™˜–ŠŠȱ £—˜œ’°ȱ Œ‘˜›˜‹¿ȱ ’ȱ ™˜™›Š ’Šȱ ˜•Ž›Š—Œ“¿ȱ —Šȱ‹à•ȱǻŠ›—ž–ȱ’ȱ’—ǯǰȱŗşşŞǼǯȱœ˜—¢–ȱ–ŽŒ‘Š—’£–Ž–ȱ˜”Š£ž“Žȱœ’¿ȱžŠ“ȱŠ˜–˜ï°ȱ

“Ž—˜œ”’ȱ˜¢Œ£­ŒŠȱ™Ž›œ™Ž”¢ ’Œ£—Ž˜ȱœ™˜“›£Ž—’Šȱ—Šȱ™›£¢œ£Ù˜ï°ȱ’ȱŒ‘¿Œ’ȱ™›£Ž£ ¢-Œ’¿ČŽ—’ŠȱŠ”žŠ•—Ž˜ȱ—’Ž”˜›£¢œ—Ž˜ȱœŠ—žǯȱ œ—’Ž“­ȱŠ—ŽȱŽ–™’›¢Œ£—Žȱ œ”Š£ž“­ŒŽȱ—Šȱ£ ’­£”’ȱ—Š£’Ž’ȱ™˜œŠ ˜ Ž“ȱ£ȱ˜-‹›˜œŠ—Ž–ȱ ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ǯȱ ›£Ž‹’Úœ”’ȱ ’ȱ ’¿‹Šȱ ǻŘŖŖř‹Ǽȱ ž£¢œ”Š•’ȱ ˜Š—’Žȱ ”˜›Ž•ŠŒ“Žȱ £ȱ ¢–’Š›Š–’ȱ£Š˜ ˜•Ž—’Šȱ£ȱČ¢Œ’Šȱ˜›Š£ȱ˜à•—¢–ȱ™˜£¢¢ —¢–ȱ—Šœ›˜“Ž–ǯȱ£—Š-Œ£Šȱ˜ǰȱȎȱ˜œ˜‹¢ȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£ž“­ŒŽȱœ’¿ȱ™›£Ž”˜—Š—’Ž–ǰȱȎȱŠȱ“Žœȱž™˜›£­”˜ Š—¢ȱ ’ȱœŽ—œ˜ —¢ȱ˜›Š£ȱ™›£¢Œ‘¢•—¢ȱ•ž£’˜–ȱ‹¿­ȱ‹Š›£’Ž“ȱ£Š˜ ˜•˜—Žȱ£Žȱœ ˜“Ž˜ȱČ¢Œ’Šȱ ˜›Š£ȱ‹¿­ȱ˜Œ£ž Š°ȱ‹Š›£’Ž“ȱ™˜£¢¢ —ŽȱŽ–˜Œ“ŽǯȱŠ£’Ž“Šȱ™˜œŠ ˜ Šȱ‹¢ÙŠȱŠ”ČŽȱ £ ’­£Š—Šȱ£ȱ’——¢–’ȱŒ£¢——’”Š–’ȱ‹ŠŠ—¢–’ȱ ȱ›Ž•ŠŒ“’ȱ˜ȱ˜‹›˜œŠ—žǰȱŠȱ–’Š—˜ ’Œ’Žȱ £ȱ˜™¢–’£–Ž–ȱȮȱ˜Š—’Šȱ”˜›Ž•ŠŒ“ŠǰȱŠȱŠ”ČŽȱ£ȱ•¿”’Ž–ȱ’ȱœ˜–Š¢Œ£—¢–’ȱ œ”ŠĊ—’”Š–’ȱ Œ‘›˜—’Œ£—Ž˜ȱ—Š™’¿Œ’ŠȱŽ–˜Œ“˜—Š•—Ž˜ȱȮȱž“Ž–—Šȱ”˜›Ž•ŠŒ“Šǯ Žï•’ȱŒ‘˜£’ȱ˜ȱ™˜ ’­£Š—’Šȱ—Š£’Ž’ȱ£ȱ˜‹›˜œŠ—Ž–ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ȱ ȱ”˜—ŒŽ™Œ“’ȱŽž-Š“–˜—’œ¢Œ£—Ž“ǰȱ˜ȱ’œ—’Ž“­ŒŽȱ‹ŠŠ—’Šȱ˜—˜œ£­ȱœ’¿ȱ˜ȱ¢Œ‘ȱ›Ž•ŠŒ“’ȱ›ŠŒ£Ž“ȱ™˜ï›Ž—’˜ǰȱ Ùࠗ’Žȱ ȱ˜—’Žœ’Ž—’žȱ˜ȱ’—Ž› Ž—Œ“’ȱŽ›Š™Žž¢Œ£—¢Œ‘ǯȱ˜‹›˜œŠ—ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢ȱ›˜-zumiany w kategoriach eudajmonistycznych sprzyja wzrostowi poczucia nadziei žȱ ˜œà‹ȱ ž£¢œ”ž“­Œ¢Œ‘ȱ ’—Ž› Ž—Œ“¿ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’Œ£—­ȱ ˜›Š£ȱ ™˜–ŠŠȱ ’–ȱ ™˜£¢¢ —’Žȱ ™›£Ž™›ŠŒ˜ Š°ȱ˜ï ’ŠŒ£Ž—’ŠȱČ¢Œ’˜ Žȱǻ Ž¢Žœǰȱ‘–˜”’—ǰȱ¢ěǰȱŘŖŖŘǼǯȱ£’ŠÙȱ ȱ™›˜-›Š–ŠŒ‘ȱŽ›Š™Žž¢Œ£—¢Œ‘ȱ˜ȱ—ŠŒ‘¢•Ž—’žȱ™˜£—Š Œ£˜Ȭ‹Ž‘Š ’˜›Š•—¢–ȱ“Žœȱ£ ’­£Š—¢ȱ £ȱ’œ˜—¢–ȱ £›˜œŽ–ȱ ȱ£Š”›Žœ’Žȱ­ČŽ—’Šȱ˜ȱŒŽ•à ǰȱ˜‹›˜œŠ—žȱ™œ¢Œ‘’Œ£—Ž˜ȱ’ȱ—Š-£’Ž’ǰȱ ”à›Žȱ ž›£¢–ž“­ȱ œ’¿ȱ ˜ȱ řŖȱ ¢˜—’ȱ ™˜ȱ £Š”˜ÚŒ£Ž—’žȱ Ž›Š™’’ȱ ǻ ›ŽŽ—ǰȱ ŠŽœǰȱ ›Š—ǰȱŘŖŖŜǼǯȱ‘˜Œ’ŠČȱ ȱ‹ŠŠ—’žȱ¢–ȱ—’ŽȱŠ—Š•’£˜ Š—˜ȱ£ ’­£”à ȱ–’¿£¢ȱ˜‹›˜œŠ- —Ž–ȱ’ȱ—Š£’Ž“­ǰȱ˜ȱ™˜ï›Ž—’˜ȱ–˜Č—Šȱ —’˜œ”˜ Š°ȱ˜ȱŽ Ž—žŠ•—¢Œ‘ȱ›Ž•ŠŒ“ŠŒ‘ȱ ¢—’”Š-“­Œ¢Œ‘ȱ£Žȱ œ™à•—Ž˜ȱ˜—’Žœ’Ž—’Šȱ˜ȱ”ŠŽ˜›’’ȱŒŽ•à ǯ Ž•Ž–ȱ™›Ž£Ž—˜ Š—¢Œ‘ȱ‹ŠŠÚȱ“Žœȱ˜”›Žï•Ž—’Žȱ™›Ž¢”Œ¢“—Ž“ȱ›˜•’ȱ—Š£’Ž’ȱ—Šȱœž”-ces oraz nadziei podstawowej dla wymiarów dobrostanu psychicznego w tradycji ‘Ž˜—’œ¢Œ£—Ž“ȱ˜›Š£ȱŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—Ž“ǯȱŠŠ—’Ž—’Žȱ˜ȱ ¢Š“Žȱœ’¿ȱ˜ȱ¢•Žȱ’—Ž›Žœž-“­ŒŽȱ£ȱ™˜£—Š Œ£Ž˜ȱ™ž—”žȱ ’£Ž—’Šǰȱ¢Čȱ˜‹Ž“–ž“Žȱ ’Ž•˜Šœ™Ž”˜ Žȱ›˜£ž–’Ž—’Žȱ £Š›à —˜ȱ—Š£’Ž’ǰȱ“Š”ȱ’ȱ˜‹›˜œŠ—žȱ™œ¢Œ‘’Œ£—Ž˜ǯȱ¢›àȗ’Ž—’Žȱ˜‹¢ àŒ‘ȱ›˜£Š“à ȱ —Š£’Ž’ȱ’ȱ˜‹›˜œŠ—žȱȮȱŒ˜ȱ ¢›ŠĊ—’Žȱ˜‹ŽŒ—Žȱ“Žœȱ ȱ•’Ž›Šž›£Žȱ™›£Ž–’˜žȱȮȱ™˜£ ˜•’ȱ —Šȱ˜Ù¿‹—Žȱ’ȱ™›ŽŒ¢£¢“—Žȱ£‹ŠŠ—’Žȱ™˜ ’­£ŠÚȱ˜–Š ’Š—¢Œ‘ȱ˜‹œ£Š›à ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—Ž˜ȱ funkcjonowania jednostek. ȱ˜—’Žœ’Ž—’žȱ˜ȱ›Ž•ŠŒ“’ȱ–’¿£¢ȱ—Š£’Ž“­ȱ’ȱ˜‹›˜œŠ—Ž–ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ȱœ˜›–ž-٘ Š—˜ȱ—Šœ¿™ž“­ŒŽȱ‘’™˜Ž£¢ȱ‹ŠŠ Œ£ŽDZ ŗǯȱ¢Čœ£¢ȱ™˜£’˜–ȱ—Š£’Ž’ȱ—Šȱœž”ŒŽœȱ’ȱ—Š£’Ž’ȱ™˜œŠ ˜ Ž“ȱ ’­ČŽȱœ’¿ȱ£ȱ ¢Č-szym poziomem dobrostanu hedonistycznego w wymiarze poznawczym i emocjo-nalnym; Řǯȱ ¢Čœ£¢ȱ ™˜£’˜–ȱ —Š£’Ž’ȱ —Šȱ œž”ŒŽœȱ ’ȱ —Š£’Ž’ȱ ™˜œŠ ˜ Ž“ȱ £ ’­£Š—¢ȱ “Žœȱ £ȱ ¢Čœ£¢–ȱ™˜£’˜–Ž–ȱ˜‹›˜œŠ—žȱŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—Ž˜Dz řǯȱŠ£’Ž“Šȱ—Šȱœž”ŒŽœȱ ’­ČŽȱœ’¿ȱœ’•—’Ž“ȱ£ȱ ¢–’Š›Š–’ȱ˜‹›˜œŠ—žȱŽžŠ“–˜—’- œ¢Œ£—Ž˜ȱ˜—˜œ£­Œ¢–’ȱœ’¿ȱ˜ȱœŽ›¢ȱ Ž —¿›£—Ž“ȱ“Ž—˜œ”’ȱǻ—™ǯȱ Ž —¿›£—ŠȱŠž˜-—˜–’ŠǰȱŠ”ŒŽ™ŠŒ“Šȱœ’Ž‹’ŽǼȱ—’Čȱ—Š£’Ž“Šȱ™˜œŠ ˜ Šǯ

Metoda

Osoby badane i przebieg badania

ȱ ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱ  £’¿Ù¢ȱ ž£’ŠÙȱ ŘŖŚȱ ˜œ˜‹¢ȱ ǻŗŖŞȱ ”˜‹’Žȱ ’ȱ şŜȱ –¿ČŒ£¢£—Ǽȱ  ȱ  ’Ž”žȱ ŘŖȬŜŖȱ•Šǯȱg›Ž—’Šȱ ’Ž”žȱ ¢—˜œ’ÙŠȱM = 39,12 lata przy odchyleniu standardowym

ȱƽȱŗŗǰśŚǯȱȱ‹ŠŠ—’žȱŒ‘˜£’Ù˜ȱ˜ȱž £•¿—’Ž—’Žȱ–˜Č•’ ’ŽȱžČŽ“ȱ›˜£™’¿˜ïŒ’ȱ ’Ž”žǰȱ Ùࠗ’Žȱ£Žȱ £•¿žȱ—Šȱ˜ǰȱȎȱ—Š£’Ž“Šȱ’ȱ˜‹›˜œŠ—ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢ȱ™˜•ŽŠ“­ȱ£–’Š—˜–ȱ —Šȱ™›£Žœ›£Ž—’ȱ ’Ž”žȱ ȱ˜™˜ ’Ž£’ȱ—Šȱ£Š›£Ž—’ŠȱČ¢Œ’˜ ŽǯȱŠŠ—’Šȱ–’ŠÙ¢ȱŒ‘Š›Š”Ž›ȱ Š—˜—’–˜ ¢ǯȱœ˜‹¢ȱ‹ŠŠ—Žȱ™˜œ’ŠŠÙ¢ȱ ¢”œ£ŠÙŒŽ—’Žȱ£Š ˜˜ Žǰȱ—’Žǰȱ—’Ž™ŽÙ—Žȱ  ¢Čœ£Žȱ’ȱ ¢Čœ£Žǯȱœ˜‹˜–ȱ›˜£Š—˜ȱ” Žœ’˜—Š›’žœ£Žȱ’ȱ™˜™›˜œ£˜—˜ȱ˜ȱ’Œ‘ȱ ¢™ŽÙ—’Ž-—’Žǯȱ’Žȱœ˜œ˜ Š—˜ȱȊ—¢Œ‘ȱ˜›Š—’Œ£ŽÚȱŒ£Šœ˜ ¢Œ‘ǯ Š›£¿£’Šȱ‹ŠŠ Œ£Ž ȱ™›ŠŒ¢ȱ£Šœ˜œ˜ Š—˜ȱ™’¿°ȱ—Š›£¿£’ȱ‹ŠŠ Œ£¢Œ‘ǯȱ”Š•ŠȱŠ£’Ž’ȱ—¢Ž›ŠȱœÙž-Č¢ȱ˜ȱ™˜–’Š›žȱ™˜£’˜–žȱ—Š£’Ž’ȱ›˜£ž–’Š—Ž“ȱ“Š”˜ȱ­ČŽ—’Žȱ˜ȱ˜—’Žœ’Ž—’Šȱœž”ŒŽœžǯȱ Žœȱ˜—Šȱœ£Ž›˜”˜ȱ ¢”˜›£¢œ¢ Š—Šȱ˜ȱ‹ŠŠÚȱ—Šȱ—Š£’Ž“­ȱǻ—¢Ž›ǰȱŘŖŖŘǼǯȱȱ™›ŠŒ¢ȱ ™˜œÙžČ˜—˜ȱœ’¿ȱ Ž›œ“­ȱ£Š™›˜™˜—˜ Š—­ȱ™›£Ž£ȱ ˜£’Ž•ŽŒ”’Ž˜ȱǻŘŖŖŜǼǯȱ”Š•Šȱœ”ÙŠŠȱœ’¿ȱ £ȱŗŘȱ’Ž–à ǰȱ˜ŒŽ—’Š—¢Œ‘ȱ—Šȱœ”Š•’ȱ˜ȱŗȱ˜ȱŞǰȱ£’Žȱŗȱ˜£—ŠŒ£Šȱ£ŽŒ¢˜ Š—’ŽȱŠÙœ£¢- ŽǰȱŠȱŞȱȮȱ£ŽŒ¢˜ Š—’Žȱ™›Š £’ Žǯȱœ™àٌ£¢——’”ȱ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ΅-Cronbacha wy-—˜œ’ȱŖǰŝşDzȱ—Š˜–’Šœȱ›Š—˜ï°ȱ–’Ž›£˜—Šȱ–Ž˜­ȱŽœȦ›ŽŽœȱ ¢—˜œ’ÙŠȱ˜ȱŖǰŝřȱ˜ȱŖǰŞŘȱ w okresie 8-10 tygodni.  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱŠ£’Ž’ȱ˜œŠ ˜ Ž“ȱȬŗŘȱ˜™›ŠŒ˜ Š—¢ȱ£˜œŠÙȱ™›£Ž£ȱ›£Ž-‹’Úœ”’Ž˜ȱ’ȱ’¿‹¿ȱǻŘŖŖřŠǼǯȱŽœȱ—Š›£¿£’Ž–ȱœŠ–˜˜™’œ˜ ¢–ȱœÙžČ­Œ¢–ȱ˜ȱ™˜–’Š›žȱ —Š£’Ž’ȱ™˜œŠ ˜ Ž“ǯȱ”ÙŠŠȱœ’¿ȱ£ȱŗŘȱœ ’Ž›£ŽÚǰȱ˜ŒŽ—’Š—¢Œ‘ȱ—Šȱœ”Š•’ȱśȬœ˜™—’˜ Ž“ǰȱ £’ŽȱŗȱȮȱ£ŽŒ¢˜ Š—’Žȱ—’Žȱ£Š£Š–ȱœ’¿ǰȱŠȱśȱȮȱ£ŽŒ¢˜ Š—’Žȱœ’¿ȱ£Š£Š–ǯȱ–ȱ ¢Č-œ£¢ȱ ¢—’”ǰȱ¢–ȱ ’¿”œ£¢ȱ“Žœȱ™˜£’˜–ȱ—Š£’Ž’ȱ™˜œŠ ˜ Ž“ǯȱ  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ™˜œ’ŠŠȱ ˜‹›Žȱ œ”ŠĊ—’”’ȱ™œ¢Œ‘˜–Ž›¢Œ£—ŽDZȱ œ™àٌ£¢——’”ȱ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ΅-Cronbacha wynosi ŖǰŝŖDzȱ›Š—˜ï°ȱ ¢›ŠČ˜—Šȱ£Šȱ™˜–˜Œ­ȱ œ™àٌ£¢——’”Šȱ›-Pearsona wynosi 0,62. ”Š•Šȱ œŠ¢œŠ”Œ“’ȱ £ȱ Č¢Œ’Šȱ ǰȱ ˜™›ŠŒ˜ Š—Šȱ ™›£Ž£ȱ ’Ž—Ž›Šȱ ’ȱ “Ž˜ȱ  œ™àٙ›Š-Œ˜ —’”à ȱǻ’Ž—Ž›ȱ’ȱ’—ǯǰȱŗşŞśǼǰȱž–˜Č•’ ’Šȱ˜”›Žï•Ž—’Žȱ˜à•—Ž˜ȱ œ”ŠĊ—’”Šȱ™˜Œ£žŒ’Šȱ £Š˜ ˜•Ž—’Šȱ£ȱČ¢Œ’Šǯȱ”Š•Šȱœ”ÙŠŠȱœ’¿ȱ£ȱ™’¿Œ’žȱœ ’Ž›£ŽÚȱ˜ŒŽ—’Š—¢Œ‘ȱ—ŠȱŝȬœ˜™- —’˜ Ž“ȱœ”Š•’ǯȱ˜•œ”’Ž“ȱŠŠ™ŠŒ“’ȱŽœžȱ˜”˜—ŠÙȱžŒ£¢Úœ”’ȱǻŘŖŖŗǼǯȱœ”ŠĊ—’”ȱ›£ŽŽ•—˜-ȱ΅Ȭ›˜—‹ŠŒ‘Šȱ ¢—˜œ’ȱŖǰŞŗǯȱ›Š—˜ï°ȱŽ˜›Ž¢Œ£—­ȱ–’Ž›£˜—˜ȱ™˜™›£Ž£ȱ™˜›à —Š—’Žȱ £ȱ™˜Œ£žŒ’Ž–ȱ ÙŠœ—Ž“ȱ Š›˜ïŒ’ȱ˜›Š£ȱ¢œ™˜£¢Œ¢“—¢–ȱ˜™¢–’£–Ž–ǯȱ ˜›Ž•ŠŒ“Žȱ ¢—˜-œ’Ù¢ȱ˜™˜ ’Ž—’˜DZȱŖǰśŜȱ’ȱŖǰŚśǯ ”Š•ŠȱžŒ£ž°ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱȬȱŠž˜›œ ŠȱŠœ˜—Šȱ’ȱ•Š›”ȱ ǻŗşşŚǼȱœÙžČ¢ȱ˜ȱ™˜–’Š›žȱ àŒ‘ȱ˜à•—¢Œ‘ȱ—Šœ›˜“à DZȱ™˜£¢¢ —Ž˜ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —Ž˜ȱ ˜›Š£ȱ “ŽŽ—Šœžȱ œ™ŽŒ¢ęŒ£—¢Œ‘ȱ ¢™à ȱ ŠŽ”žǯȱ Ž“ȱ ™˜•œ”­ȱ  Ž›œ“¿ȱ £ŠŠŠ™˜ ŠÙȱ ›˜”ȱ ǻŘŖŖşǼǯȱ ”ÙŠŠȱœ’¿ȱ£ȱ ŜŖȱ ™›£¢–’˜—’”à ȱ ˜ŒŽ—’Š—¢Œ‘ȱ—Šȱ ŝȬœ˜™—’˜ Ž“ȱœ”Š•’ǯȱ œ™àÙ-Œ£¢——’”’ȱ ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ ΅Ȭ›˜—‹ŠŒ‘Šȱ •Šȱ ™˜œ£Œ£Žà•—¢Œ‘ȱ œ”Š•ȱ  ¢—˜œ£­ȱ ˜ȱ ŖǰŜŝȱ ˜ȱ ŖǰşŖǯȱœ™àٌ£¢——’”’ȱ›Š—˜ïŒ’ǰȱȱžœŠ•˜—Žȱ–Ž˜­ȱ”˜›Ž•ŠŒ“’ǰȱ ¢—˜œ£­ȱ˜ȱŖǰŝŝȱ˜ȱŖǰşŘǯ

Skala dobrostanu psychicznego bazuje na koncepcji dobrostanu w tradycji eu- Š“–˜—’œ¢Œ£—Ž“ȱ’ȱ˜™›ŠŒ˜ Š—Šȱ£˜œŠÙŠȱ™›£Ž£ȱ¢ěȱǻŗşŞşǼǯȱ˜•œ”­ȱ Ž›œ“¿ȱ£ŠŠŠ™˜- Š—˜ȱ•Šȱ‹ŠŠÚȱ—Šȱ“Š”˜ïŒ’­ȱČ¢Œ’Šȱǻ ›˜”ǰȱŘŖŖşǼǯȱŠ›£¿£’Žȱ£Š ’Ž›ŠȱŚŘȱ ’Ž›£Ž—’Šȱ

œ”ÙŠŠ“­ŒŽȱœ’¿ȱ—Šȱœ£Žï°ȱœ”Š•ǰȱ”à›¢–’ȱœ­DZȱŠž˜—˜–’Šǰȱ™Š—˜ Š—’Žȱ—Šȱ˜ ’œ”’Ž–ǰȱ ›˜£ à“ȱ˜œ˜‹’œ¢ǰȱ™˜£¢¢ —Žȱ›Ž•ŠŒ“Žȱ£ȱ’——¢–’ǰȱŒŽ•ȱČ¢Œ’˜ ¢ȱ’ȱŠ”ŒŽ™ŠŒ“Šȱœ’Ž‹’ŽǯȱŒ‘ȱ ˜”ÙŠ—¢ȱ˜™’œȱ™˜Š—¢ȱ“Žœȱ Žȱ Œ£Žï—’Ž“œ£Ž“ȱŒ£¿ïŒ’ȱ™›ŠŒ¢ǯȱ ’Ž›£Ž—’Šȱ˜ŒŽ—’Š—Žȱœ­ȱ —ŠȱŝȬœ˜™—’˜ Ž“ȱœ”Š•’ǯȱœ™àٌ£¢——’”’ȱ›£ŽŽ•—˜ïŒ’ȱ΅-Cronbacha dla poszczególnych œ”Š•ȱ ¢—˜œ£­ȱ˜ȱŖǰŝŘȱ˜ȱŖǰŞŜǯȱ›Š—˜ï°ȱ—Š›£¿£’ŠDZȱ œ™àٌ£¢——’”’ȱ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱ•Šȱœ”Š•ȱ  Š‘ŠÙ¢ȱœ’¿ȱ˜ȱŖǰřŗȱ˜ȱŖǰŝŚǯ

Wyniki

ȱŒŽ•žȱž”Š£Š—’Šȱ£ ’­£”à ȱ–’¿£¢ȱ—Š£’Ž“­ȱ—Šȱœž”ŒŽœȱ’ȱ—Š£’Ž“­ȱ™˜œŠ ˜ ­ȱ a dobrostanem hedonistycznym i eudajmonistycznym wykonano analizy korela-cyjne i regresyjne. W pierwszym etapie analiz statystycznych zbadano korelacje

›ȬŽŠ›œ˜—Šȱ–’¿£¢ȱ—Š£’Ž“­ȱŠȱ ¢–’Š›Š–’ȱ˜‹›˜œŠ—žȱ™œ¢Œ‘’Œ£—Ž˜ȱǻŠ‹Ž•ŠȱŗǼǯ

Š‹Ž•Šȱŗǯȱȱœ™àٌ£¢——’”’ȱ ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱ ›ȬŽŠ›œ˜—Šȱ ™˜–’¿£¢ȱ  ¢—’”Š–’ȱ  ȱ œ”Š•ŠŒ‘ȱ —Š-dziei i dobrostanu psychicznego

Skala Nadziei Kwestionariusz BHI-12 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa SWLS Wynik ogólny 0,32*** 0,23*** ”Š•ŠȱžŒ£ž°ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ’ȱ—ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ P ANAS-X

Ogólny pozytywny nastrój 0,43*** 0,29*** Ogólny negatywny nastrój -0,11 -0,25***

Strach -0,16* -0,28*** ›˜˜ï° 0,03 -0,19** Wina -0,15* -0,23*** Smutek -0,13 -0,24*** ˜‹›˜žœ£—˜ï° 0,31*** 0,28*** Ž —˜ï°ȱœ’Ž‹’Ž 0,39*** 0,30***  ŠČ—˜ï°ȱ 0,36*** 0,26*** ’Žï–’ŠÙ˜ï° -0,13 -0,29*** –¿Œ£Ž—’Ž -0,15* -0,12 Spokój 0,23*** 0,20** Zdziwienie 0,02 -0,07

Skala dobrostanu psychicznego Autonomia 0,41*** 0,30*** Š—˜ Š—’Žȱ—Šȱ˜ ’œ”’Ž– 0,33*** 0,30*** Rozwój osobisty 0,41*** 0,31*** Pozytywne relacje z innymi 0,22*** 0,24*** Ž•ȱČ¢Œ’˜ ¢ 0,37*** 0,38*** Akceptacja siebie 0,42*** 0,34*** *™ȱ< 0,05; **™ȱ< 0,01; ***™ȱ< 0,001 ‹œŽ› ž“­Œȱ™˜ ’­£Š—’Šȱ—Š£’Ž’ȱ£ȱ˜‹›˜œŠ—Ž–ȱ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ȱ ȱ›Š¢Œ“’ȱ‘Ž˜- —’œ¢Œ£—Ž“ǰȱ–˜Č—Šȱœ ’Ž›£’°ǰȱȎȱ—Š£’Ž“Šȱ—Šȱœž”ŒŽœȱ˜Š—’˜ȱ”˜›Ž•˜ ŠÙŠȱ£ȱœŠ¢œ-Š”Œ“­ȱ£ȱČ¢Œ’Šǰȱ‹¿­Œ­ȱ–’Š›­ȱ ¢–’Š›žȱ™˜£—Š Œ£Ž˜ǰȱ˜›Š£ȱ£ȱ˜à•—¢–ȱ™˜£¢¢ —¢–ȱ —Šœ›˜“Ž–ǰȱœŠ—˜ ’­Œ¢–ȱ œ”ŠĊ—’”ȱ ¢–’Š›žȱŽ–˜Œ“˜—Š•—Ž˜ȱ˜‹›˜œŠ—žǯȱ˜—Š˜ǰȱ —Š£’Ž“Šȱ ¢”Š£¢ ŠÙŠȱ™˜£¢¢ —Žȱ”˜›Ž•ŠŒ“Žȱ£ȱ—Šœ¿™ž“­Œ¢–’ȱŽ–˜Œ“Š–’DZȱ˜‹›˜žœ£-—˜ïŒ’ǰȱ™Ž —˜ïŒ’ȱœ’Ž‹’Žǰȱž ŠČ—˜ïŒ’ȱ’ȱœ™˜”˜“žǰȱ—Š˜–’Šœȱ—ŽŠ¢ —ŽȱȮȱ£ȱŽ–˜Œ“Š–’DZȱ œ›ŠŒ‘žǰȱ ’—¢ȱ’ȱ£–¿Œ£Ž—’Šǯȱ’¿ŒŽ“ȱ£Š•ŽČ—˜ïŒ’ȱ’œ˜—¢Œ‘ȱœŠ¢œ¢Œ£—’Žȱ£Š—˜˜ Š—˜ȱ •Šȱ —Š£’Ž’ȱ ™˜œŠ ˜ Ž“ǰȱ ”à›Šȱ Œ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙŠȱ œ’¿ȱ ™›Š ’Žȱ  œ£¢œ”’–’ǰȱ ™˜£Šȱ  ˜–Šǰȱ£ ’­£”Š–’ȱ£ȱ˜‹›˜œŠ—Ž–ǯȱ˜Š—’Žȱ”˜›Ž•ŠŒ“Žȱ ¢œ­™’Ù¢ȱ–’¿£¢ȱ—Š£’Ž“­ȱ ŠȱœŠ¢œŠ”Œ“­ȱ£ȱČ¢Œ’Šǰȱ˜à•—¢–ȱ™˜£¢¢ —¢–ȱ—Šœ›˜“Ž–ȱ˜›Š£ȱœ£Œ£Žà٘ ¢–’ȱŽ–˜-Œ“Š–’DZȱ˜‹›˜žœ£—˜ïŒ’ǰȱ™Ž —˜ïŒ’ȱœ’Ž‹’Žǰȱž ŠČ—˜ïŒ’ȱ’ȱœ™˜”˜“žǯȱŽŠ¢ —Žȱ£ ’­£”’ȱ £Š˜‹œŽ› ˜ Š—˜ȱ–’¿£¢ȱ—Š£’Ž“­ȱŠȱ˜à•—¢–ȱ—ŽŠ¢ —¢–ȱ—Šœ›˜“Ž–ȱ’ȱŽ–˜Œ“Š–’DZȱ œ›ŠŒ‘žǰȱ ›˜˜ïŒ’ǰȱ ’—¢ǰȱœ–ž”žȱ’ȱ—’Žï–’ŠÙ˜ïŒ’ǯ ’¿£¢ȱ —Š£’Ž“­ȱ Šȱ ˜‹›˜œŠ—Ž–ȱ ™œ¢Œ‘’Œ£—¢–ȱ  ȱ ›Š¢Œ“’ȱ ŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—Ž“ȱ  œ£¢œ”’Žȱ”˜›Ž•ŠŒ“Žȱ‹¢Ù¢ȱ’œ˜—ŽȱœŠ¢œ¢Œ£—’Žȱ£Žȱ£—Š”’Ž–ȱ˜Š—’–ǯȱŠ›à —˜ȱ—Š-£’Ž“Šȱ—Šȱœž”ŒŽœǰȱ“Š”ȱ’ȱ—Š£’Ž“Šȱ™˜œŠ ˜ ŠȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙ¢ȱœ’¿ȱ™˜£¢¢ —¢–’ȱ £ ’­£”Š–’ȱ£ȱ ¢–’Š›Š–’ȱ˜‹›˜œŠ—žDZȱŠž˜—˜–’­ǰȱ™Š—˜ Š—’Ž–ȱ—Šȱ˜ ’œ”’Ž–ǰȱ ›˜£ ˜“Ž–ȱ˜œ˜‹’œ¢–ǰȱ™˜£¢¢ —¢–’ȱ›Ž•ŠŒ“Š–’ȱ£ȱ’——¢–’ǰȱŒŽ•Ž–ȱČ¢Œ’˜ ¢–ȱ’ȱŠ”ŒŽ™Š- Œ“­ȱœ’Ž‹’ŽǯȱŠ“œ’•—’Ž“œ£Žȱ£Š•ŽČ—˜ïŒ’ȱ—Š£’Ž’ȱž£¢œ”Š—˜ȱ£ȱ ¢–’Š›Š–’ȱŠž˜—˜–’’ǰȱ›˜£-  ˜“žȱ˜œ˜‹’œŽ˜ȱ’ȱŠ”ŒŽ™ŠŒ“’ȱœ’Ž‹’Žǯȱ£¢œ”Š—Žȱ ¢—’”’ȱŠŒ£­ȱ˜ȱ›Ž•Š¢ —’Žȱ–˜Œ-—¢Œ‘ȱ£ ’­£”ŠŒ‘ȱ–’¿£¢ȱ—Š£’Ž“­ȱŠȱ˜‹›˜œŠ—Ž–ȱŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—¢–ǯ ˜•Ž“—¢–ǰȱ‹Š›£’Ž“ȱœ£Œ£Žà٘ ¢–ȱ˜œ£ŠŒ˜ Š—’Ž–ȱ™˜ ’­£ŠÚȱ—Š£’Ž’ȱ’ȱ˜‹›˜-œŠ—žȱ‹¢Ù˜ȱœ ’Ž›£Ž—’Žǰȱ ȱ“Š”’–ȱœ˜™—’žȱ—Š£’Ž“Šȱ—Šȱœž”ŒŽœȱ’ȱ—Š£’Ž“Šȱ™˜œŠ ˜ Šȱ  ›Š£ȱ£ȱž £•¿—’Ž—’Ž–ȱ ’Ž”žȱ’ȱ™ÙŒ’ȱœ­ȱ™›Ž¢”˜›Š–’ȱ˜‹›˜œŠ—žȱ‘Ž˜—’œ¢Œ£—Ž-˜ȱ˜›Š£ȱŽžŠ“–˜—’œ¢Œ£—Ž˜ǯȱ‹¢ȱ˜”›Žï•’°ǰȱ”à›Žȱ£ȱŒ£¢——’”à ȱ–Š“­ȱ£—ŠŒ£Ž—’Žȱ•Šȱ dobrostanu, wykonano hierarchiczne analizy regresji. W kroku pierwszym wpro- Š£˜—˜ȱ›˜£Š“Žȱ—Š£’Ž’ǰȱ ȱ”›˜”žȱ›ž’–ȱ£–’Ž——Žȱ™ÙŒ’ȱ’ȱ ’Ž”žȱ•Šȱ˜‹›˜œŠ—žȱ hedonistycznego (tabela 2).

Š‹Ž•ŠȱŘǯȱȱ˜›à —Š—’Žȱ œ™àٌ£¢——’”à ȱ›Ž›Žœ“’ȱǻœŠ—Š›¢£˜ Š—¢Œ‘Ǽȱ•Šȱ ¢—’”à ȱ  ȱœ”Š•ŠŒ‘ȱȱ’ȱȬȱ £•¿Ž–ȱ ¢—’”à ȱ ȱ”Š•’ȱŠ£’Ž’ȱ’ȱ  Ž-œ’˜—Š›’žœ£žȱŠ£’Ž’ȱ˜œŠ ˜ Ž“ȱȬŗŘȱ˜›Š£ȱ™ÙŒ’ȱ’ȱ ’Ž”ž Zmiana R2 Ά _F SŠ¢œŠ”Œ“Šȱ£ȱČ¢Œ’Š Krok 1 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa 0,13 0,28*** 0,16* 14,27*** Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,16 0,29*** 0,15* -0,06 -0,17** 9,35***

Ogólny pozytywny nastrój Krok 1 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa 0,21 0,38*** 0,17** 25,93*** Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,22 0,38*** 0,17** 0,01 -0,11 13,78***

Ogólny negatywny nastrój Krok 1 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa 0,07 -0,05 -0,24*** 6,90*** Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,07 -0,05 -0,24*** -0,02 -0,02 3,47** *™ȱ< 0,05; **™ < 0,01; ***p < 0,001 •Šȱ˜à•—Ž“ȱœŠ¢œŠ”Œ“’ȱ£ȱČ¢Œ’Šȱ ȱ”›˜”žȱ™’Ž› œ£¢–ȱ™›£Ž™›˜ Š£˜—ŠȱŠ—Š•’£Šȱ ™˜”Š£ŠÙŠǰȱȎȱ˜‹¢ Šȱ›˜£Š“Žȱ—Š£’Ž’ȱ ¢“Šï—’Š“­ȱŗřƖȱ£–’Ž——˜ïŒ’ǯȱ’˜›­Œȱ™˜ȱž Š- ¿ȱ£—Š”ȱ£Š•ŽČ—˜ïŒ’ǰȱ–˜Č—Šȱœ ’Ž›£’°ǰȱȎȱ˜œ˜‹¢ȱ‹¿­ȱ¢–ȱœ’•—’Ž“ȱ˜Œ£ž Š°ȱ£Š˜-  ˜•Ž—’Žȱ’ȱœŠ¢œŠ”Œ“¿ȱ™Ù¢—­ŒŽȱ£Žȱœ ˜“Ž˜ȱČ¢Œ’Šǰȱ’–ȱ ȱ ’¿”œ£¢–ȱœ˜™—’žȱ‹¿­ȱŒ‘Š-›Š”Ž›¢£˜ Š°ȱœ’¿ȱ™›£Ž”˜—Š—’Ž–ȱ˜ȱ˜œ˜‹’œ¢Œ‘ȱ–˜Č•’ ˜ïŒ’ŠŒ‘ȱœž”ŒŽœžȱ ȱ™›£¢œ£Ù˜ïŒ’ȱ ǻ—Š£’Ž“Šȱ —Šȱ œž”ŒŽœǼȱ ˜›Š£ȱ ™›£Žï ’ŠŒ£Ž—’Ž–ȱ ˜ȱ ž™˜›£­”˜ Š—¢–ȱ ’ȱ œŽ—œ˜ —¢–ȱ ŽŒ’Žǰȱ”à›¢ȱ“Žœȱ™›£¢Œ‘¢•—¢ȱ•ž£’˜–ȱǻ—Š£’Ž“Šȱ™˜œŠ ˜ ŠǼǯȱȱ”›˜”žȱ›ž’–ǰȱ

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Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,16 0,27*** 0,24*** 0,02 -0,03 9,70*** Rozwój osobisty Krok 1 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa 0,22 0,35*** 0,23*** 27,53*** Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,22 0,35*** 0,23*** -0,03 -0,03 13,82***

Pozytywne relacje z innymi Krok 1 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa 0,09 0,17* 0,20** 9,73*** Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,10 0,18** 0,20** -0,08 -0,01 5,25*** Ž•ȱČ¢Œ’˜ ¢ Krok 1 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa 0,23 0,29*** 0,31*** 29,60*** Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,24 0,29*** 0,32*** -0,01 0,13* 15,75*** Akceptacja siebie Krok 1 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa 0,24 0,36*** 0,26*** 31,23*** Krok 2 Nadzieja na sukces Nadzieja podstawowa َ° Wiek 0,24 0,36*** 0,25*** -0,05 -0,06 15,73*** Œ’­ȱŠ•œ£¢ȱŠ‹Ž•’ȱř

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Dyskusja

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Ž£ž•Š¢ȱ‹ŠŠÚȱž“Š —’Ù¢ǰȱȎȱ—Š£’Ž“Šȱ—Šȱœž”ŒŽœȱ™˜£¢¢ —’Žȱ ’­ČŽȱœ’¿ȱ£ȱ™˜-znawczym i emocjonalnym wymiarem dobrostanu psychicznego w tradycji hedoni-œ¢Œ£—Ž“ǯȱŠ£’Ž“¿ȱ–˜Č—Šȱ›˜£ž–’Ž°ȱ“Š”˜ȱœŠ—ȱ–˜¢ ŠŒ¢“—¢ǰȱ”à›¢ȱžÙŠ ’Šȱ˜œ’­Š—’Žȱ ŒŽ•à ǰȱ™˜Ž“–˜ Š—’Žȱœ”˜–™•’”˜ Š—¢Œ‘ȱ£’ŠÙŠÚȱ˜›Š£ȱž—”Œ“˜—˜ Š—’Žȱ™œ¢Œ‘’Œ£—Žȱ  ȱŒ˜£’Ž——¢Œ‘ȱœ¢žŠŒ“ŠŒ‘ǯȱ£›˜œȱ™˜£’˜–žȱ—Š£’Ž’ȱ£ ’­£Š—¢ȱ“Žœȱ£ȱ ’¿”œ£­ȱœŠ-¢œŠ”Œ“­ȱ£ȱČ¢Œ’ŠǰȱŒ˜ȱ˜£—ŠŒ£ŠǰȱȎȱ˜œ˜‹¢ȱŒ‘Š›Š”Ž›¢£ž“­ŒŽȱœ’¿ȱœ’•—¢–ȱ™›£Ž”˜—Š—’Ž–ȱ ˜ȱ–˜Č•’ ˜ïŒ’ŠŒ‘ȱ˜—’Žœ’Ž—’Šȱœž”ŒŽœžȱ ȱœ ˜’–ȱČ¢Œ’žȱ’ȱ˜œ’­—’¿Œ’Šȱ£Š–’Ž›£˜—¢Œ‘ȱ ŒŽ•à ȱ ‹¿­ȱ œ£Œ£¿ï•’ œ£Žȱ ’ȱ ‹Š›£’Ž“ȱ £Š˜ ˜•˜—Žǯȱ Š”’Žȱ ˜œ˜‹¢ȱ ›à —˜Œ£Žï—’Žȱ ‹¿­ȱ œ’•—’Ž“ȱ˜Œ£ž Š°ȱ™˜£¢¢ —¢ȱ—Šœ›à“ȱ’ȱŽ–˜Œ“Žǯȱ˜Č—Šȱ£ŠŽ–ȱœ ’Ž›£’°ǰȱȎȱ—Š£’Ž“Šȱ na sukces jest dobrym predyktorem dobrostanu psychicznego w tradycji hedoni-stycznej.

—’˜œŽ”ȱŽ—ȱ“Žœȱ£˜—¢ȱ£ȱ Œ£Žï—’Ž“œ£¢–’ȱ‹ŠŠ—’Š–’ȱŠ••ŽǰȱžŽ‹—Ž›Šȱ’ȱž•˜ȱ ǻŘŖŖŜǼǰȱ”à›Žȱž“Š —’Ù¢ȱ™›Ž¢”Œ¢“—­ȱ Š›˜ï°ȱ—Š£’Ž’ȱ•Šȱ˜à•—Ž“ȱœŠ¢œŠ”Œ“’ȱČ¢Œ’˜ Ž“ȱ –Ù˜£’ŽČ¢ǯȱ Ž—˜Œ£Žï—’Žȱ  ¢—’”’ȱ —’—’Ž“œ£Ž“ȱ ™›ŠŒ¢ȱ ™˜œ£Ž›£Š“­ȱ  Œ£Žï—’Ž“œ£Žȱ

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