• Nie Znaleziono Wyników

Słowo wstępne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Słowo wstępne"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

SŁOWO WSTĘPNE Z go d nie z u s t a l o n y m i od dawna p l a n a m i b a d a n i a n a d l i t e r a t u r ą XVI s t u l e c i a ( z u w z g l ę d n i e n i e m t e o r i i l i t e r a t u r y i k o r r p a r a t y s t y k i ) s t a n o w i ą głó wny n u r t d z i a ł a l n o ś c i n au k o w e j K a t e d r y F i l o l o g i i Ro-m a ń s k i e j UŁ, p r z e j a w i a j ą c y s i ę Ro-m. i n . w o r g a n i z o w a n i u c o dwa l a t a m i ęd z y n a rod o w y c h s e s j i , z w i ą z a n y c h t e m a t y c z n i e z e p o k ą r e n e s a n s u . C z t e r e c h s e t l e c i e ś m i e r c i J a n a K o ch a no w skie go ( s i e r p i e ń 1584) i c z t e r e c h s e t n a r o c z n i c a ś m i e r c i P i o t r a de R o n sa rd ( g r u d z i e ń 1585) s t a ł y s i ę z a c h ę t ą do k o l e j n e g o m i ę d z y n ar od o w e g o C o l l o q u e R o n s a r d - - K o c h a n o w sk i, k t ó r e o d b y ł o s i ę w d n i a c h 2 2 -2 4 p a ź d z i e r n i k a 1 9 8 4 r . w l o k a l u K a t e d r y p r z y u l . P ira m o w i c z a 6 w Ł o d z i .

I tym raze m n i e o b y ł o s i ę b e z t r u d n o ś c i , bowiem r e s t r y k c j e f i -nansowe l u b p r z y c z y n y n a t u r y o s o b i s t e j u d a r e m n i ł y p r z y j a z d p r z y -j a c i ó ł K a t e d r y , k t ó r z y z g ł o s i l i u p r z e d n i o sw o je u c z e s t n i c t w o w sympozjum. N i e p r z y j e c h a l i w i ę c : p r o f . Iwona B e l l e n g e r z U n iw e r -s y t e t u w Reim-s, p r o f . Enzo G i u d i c i z U n i w e r s y t e t u w M a c e r a c i e , p r o f . J a n K l a u d i u s z M a rg o l in z C e n t r e d ' E t u d e s S u p é r i e u r e s de l a R e n a i s s a n c e w T o u r s , p r o f . Rajmund O r t a l i z I n s t i t u t e f o r R e n a i s -s a n c e I n t e r d i -s c i p l i n a r y S t u d i e -s w S t a t e U n i v e r s i t y o f New York a t A l b a n y , p r o f . V o i c h iÇ a S a s u z U n i w e r s y t e t u w C l u j - N a p o c a (Rumu-n i a ) , p r o f . Henryk Weber z U n i w e r s y t e t u w M o n t p e l l i e r o r a z p r o f . R o la n d A n t o n i o l i z U n i w e r s y t e t u Lyon I I I , k t ó r y o d w o ł a ł swój przyj a z d n i e m a l w o s t a t n i e przyj c h w i l i p r a w i e w sz y sc y z d o ł a l i przyj e d n a k n a -d e s ł a ć z a p o w i e -d z ia n e r e f e r a t y . J a k z a w s z e , n i e z a w i e d l i p r z y j a c i e l e f r a n c u s c y z U n i w e r s y t e t u Lyon I I ( p r o f . R. D u b u i s , p r o f . G. A. P e r o u s e , p r o f . E . P i c h ) , p r z y j e c h a ł r ó w n i e ż p r o f . R o b e r t A u l o t t e z S o r b o n y , k r ą g u c z e s t n i -ków sympozjum r o z s z e r z y ł s i ę o nowych p r z y j a c i ó ł - s e i z i é m i s t e ' ów: p r o f . K y r i a k i C h r i s t o d o u l o u z U n i w e r s y t e t u w A t e n a c h i d r M i t c h i k o I s h i g a m i - I a g o l n l t z e r z C e n t r e N a t i o n a l d e l a R e c h e r c h e S c i e n t i f i

(2)

-que w P a r y ż u . N a d e s ł a ł r ó w n i e ż swój r e f e r a t p r o f . M ic h a ł D a ss o n - v i l l e z U n i w e r s y t e t u w T e k s a s i e . R o z s z e r z y ł s i ę r ó w n i e ż k r ą g w sp ó ł p r a c o w n i k ó w p r z y b y ł y c h bąd ź z u c z e l n i k r a j o w y c h ( d o c . J e r z y F a l i c k i z U n i w e r s y t e t u M a r l i Cu- r i e - S k ł o d o w s k i e j w L u b l i n i e , d r K r y s t y n a W ojty ne k z U n i w e r s y t e t u Ś l ą s k i e g o ) , b ą d ź z m a c i e r z y s t e g o u n i w e r s y t e t u ( d o c . Anna K om o rni-c k a , p r o f . J e r z y S t a r n a w s k i , d r K r y s t y n a A n t k o w i a k ) .

O t w a r c i e sym pozjum z a s z c z y c i l i sw o ją o b e c n o ś c i ą J .M . pan Rek-t o r UŁ, p r o f , d r L e s z e k W o jRek-t c z a k i p a n i D z ie k a n W y d z ia ł u F i l o l o -g i c z n e -g o , p r o f , d r h a b i l . M a r ia K am ińsk a . P a t r o n a t n a d o b r a d a i r i o b j ą ł p r o f . R. A u l o t t e , s p o t k a n i o m p r z e -w o d n i c z y l i k o l e j n o : p r o f . p r o f . C h r i s t o d o u l o u , P e r o u s e , P i c h , Cü- b u i s , A u l o t t e , po dsum o wa nia o b r a d d o k o n a ł p r o f . R. D u b u i s. U k ł a d m a t e r i a ł u n i n i e j s z e g o tom u o d p o w i a d a k o l e j n o ś c i p r z e d -s t a w i o n y c h r e f e r a t ó w . (_.K a z im i e r z K u p i s z)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Fakt, że po- stępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne toczy się kilka lat (wniosek został złożony w dniu 6 grudnia 2011 r.), nie może obciążać skarżącego w tym

Aktywowane białko FixJ (FixJ*) indukuje transkrypcję fix K i nifA, produkty białkowa tych genów indukują następnie transkrypcję genów kodujących białka

Rozwój zygoty w procesie embriogenezy u roślin różni się jednak znacznie od analogicznego procesu u zwierząt. Nie występuje w nim etap gastrulacji, a docelowe

Działanie bodźca powoduje zwykle przejściowy wzrost poziomu cytopla- zmatycznego wapnia. Jest on wynikiem uwalniania Ca2+ z wewnątrzkomórko­ wych magazynów do cytoplazmy

Syntetyzując zagadnienie, wyróżnić można następujące grupy czynników: in- dywidualny profil ryzyka, osobowość przedsiębiorcy i jego swoboda decyzyjna,

Przedstawiono możli- wości stosowania leków normotymicznych w leczeniu skojarzonym manii oraz depresji w chorobie afektywnej dwubie- gunowej, jak również dla profi laktyki nawrotów

Stwierdzono, że zaburzenia morfologiczne w obrębie obszarów czołowych, prążkowia i obszarów limbicznych, a tak- że skroniowych obecne są już na początku choroby, natomiast