• Nie Znaleziono Wyników

Index of /rozprawy2/11298

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Index of /rozprawy2/11298"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Contents

1 Introduction 1

2 The manufacture of Portland cement and its main component phases 4 3 Characterization of selected supplementary cementitious materials (SCMs) 7

3.1 Fly ash . . . 9

3.1.1 Origin . . . 9

3.1.2 Properties . . . 10

3.1.3 Amorphous phases . . . 14

3.2 Granulated blast furnace slag (GBFS) . . . 15

3.2.1 Origin . . . 15

3.2.2 Properties . . . 16

3.2.3 Amorphous phase . . . 19

4 Reactivity of the glasses 21 5 Hydration of Portland cement 27 5.1 Hydration of tricalcium silicate and alite . . . 27

5.1.1 Hydration products of calcium silicates (alite and belite). . . 30

5.2 Hydration of aluminate . . . 32

5.2.1 Hydration products of aluminate in the presence of sulfate (AFt and AFm phases) . . . 34

6 Hydration of Portland cement in the presence of chosen supplementary cementitious materials (SCMs) 37 6.1 The influence of fly ash . . . 38

6.2 The influence of granulated blast furnace slag (GBFS) . . . 42

7 Hydration of composite cements containing limestone 45 8 Techniques of measuring the degree of reaction of supplementary

ce-mentitious materials (SCMs) 48

(2)

9 Summary of literature review 53 10 Key objects and thesis of the dissertation 55

11 Experimental part overview 56

12 Slag like glass reactivity 57

12.1 Materials . . . 57

12.1.1 Glass synthesis and characterization . . . 57

12.1.2 Characterization of glass reactivity in composite cements . . . 59

12.2 Methods . . . 59

12.3 Results . . . 62

12.3.1 Hydration of synthetic mixes . . . 62

12.3.1.1 Phase composition . . . 62

12.3.1.2 Kinetic of hydration . . . 63

12.3.1.3 Thermodynamic modelling . . . 65

12.3.2 Hydration of cement . . . 67

12.3.2.1 Phase composition . . . 67

12.3.2.2 Characterization of the hydrates . . . 68

12.3.2.3 Thermodynamic modelling . . . 72

12.3.2.4 General microstructure features . . . 74

12.3.2.5 Compressive strength and porosity . . . 74

12.3.3 Main findings of slag like glasses investigation . . . 77

13 Fly ash like glass reactivity 79 13.1 Materials . . . 79

13.1.1 Glass synthesis and characterization . . . 79

13.1.1.1 Characterization of glass reactivity in model systems . . . 81

13.1.1.2 The effect of the glasses on compressive strength . . . 82

13.2 Methods . . . 82

13.3 Results . . . 85

13.3.1 The effect of chemical composition on the structure of the glasses . 85 13.3.2 Summary of the structure of the glasses . . . 94

13.3.3 Hydration of the glasses . . . 95

13.3.3.1 The kinetics of hydration . . . 95

13.3.3.2 Phase composition . . . 99

13.3.3.3 Composition of C A S H . . . 101

13.3.3.4 The degree of hydration of glasses . . . 101

13.3.3.5 Thermodynamic modeling . . . 102

13.3.3.6 Compressive strength . . . 106 ii

(3)

13.4 Main findings of fly ash like glass reactivity . . . 107 13.5 Main findings of fly ash like glasses investigation . . . 109

14 Summary 111

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

What are tise error relatioisships betweefl the approximate solis- lions and the exact solution to the problem.. This

Potwier- dza to fakt, że mimo wzrostu długości sieci kanalizacyjnej i ilości odprowadzanych ścieków oraz liczby zbiorczych i indywidualnych oczyszczalni ścieków stopień lud-

Bogaty materiał faktograficzny przedstawiony przez autora prowadzi do wniosku, że za znany­ mi z dotychczasowych publikacji rozmowami politycznymi między emigracyjnymi organami

WALENTYNIAŃSKA INTERPRETACJA BIBLIJNEGO OPISU STWORZENIA CZŁOWIEKA (RDZ 1, 26-27) W PRZEKAZIE KLEMENSA ALEKSANDRYJSKIEGO Do poznania poglądów walentynian (i ogólnie gnostyków) w

Albowiem także człowiek został utworzony na obraz Boga, a jednak z tego względu nie jest Bogiem, chociaż nawet z tego powodu, dla którego zwie się go obrazem Boga, będzie

Improvement. Milwaukee: ASQ Quality Press. Institutionalizing the Electric Warship. Institutionalizing Modular Adaptable Ship Technologies. Supply chain modularization: Cases from

Człowiek jest człowiekiem od pierwszej chwili poczęcia w łonie matki, jednak stopniowo uczy się postępowania prawdziwie ludzkiego, które musi być wypielęgnowane przez