• Nie Znaleziono Wyników

Ocena lekcji prowadzonych przez studenta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ocena lekcji prowadzonych przez studenta"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

Dobór ćwiczeń pozwalających na realizację

tematu (zgodnego z programem

nauczania)

Zastosowanie metod aktywizujących, jako

czynnika ułatwiającego realizację treści

programowych

Planowanie i rozsądne gospodarowanie

czasem lekcji

(3)

Trafność - pozwala na realizację tematu, a co za tym idzie

treści programowych.

Stopień trudności – pozwalający lub nie, wykonywać

dane zadania ruchowe, zmierzające do wypełnienia treści programowych.

Intensywność – sposób wykonywania zadanego ćwiczenia,

bądź ciągu zadań, które mogą być motorem lub hamulcem realizacji tematu, który wypełnia treści programowe, mimo trafności i odpowiedniego stopnia trudności.

(4)

Metody kształcenia i wychowania fizycznego wg. kryteriów psychologiczno-pedagogicznych

1. Metody odtwórcze (reproduktywne) - naśladowcza ścisła

- zadaniowa ścisła

2. Metody aktywizujące osobowość ucznia

- ilustracji lub opowieści ruchowej - zabawowa klasyczna

- zadaniowa

- bezpośredniej celowości ruch

- programowego uczenia się i usprawniania 3. Metody twórcze

- ruchowej ekspresji twórczej - problemową

(5)

1.

Stawiania zadań dodatkowych

2.

Obwodowo-stacyjna

3.

Tor przeszkód

(6)

Gradacja, czyli hierarchia poświęconego

czasu na poszczególne części lekcji

Nauka nowych elementów (umiejętności) - ok. 25’

Doskonalenie nabytych umiejętności – ok. 20’

Rozgrzewka – 10 – 12’

Ćwiczenia rozluźniająco-uspokajające – 3-5’

Czynności organizacyjno porządkowe – 3-5’

Omówienie lekcji – ok. 3’

(7)

Podczas lekcji nie ma rzeczy

ważnych lub mniej ważnych,

wszystkie są jednakowo

WAŻNE!!!

Ich ważność nie wynika z

czasu im poświęconego

(8)

Zrozumiały

Odpowiedni czasowo

Na temat

(9)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Liczbą pierwszą nazywamy liczbę naturalną, która ma dokładnie dwa różne dzielniki: 1 i samą

Równie ważnym czynnikiem istotnym dla dochodzenia do stanu zdrowia jest zrozumienie uczuć pojawiających się wobec chorego i jego rodziny [29].. Istotne jest zatem,

Dzieci wykonują mapy myśli odnoszące się do uczuć związanych z pojęciami wolności i niewoli.. Używają do tego flamastrów lub kredek, dopasowując

[r]

• (w obu łącznie) „metal jest to substancja, która może zastępować jony wodorowe w kwasach”; „kwas jest to substancja zawierająca jony wodorowe, które mogą być

Ujęcie sytuacyjne – podkreśla się w nim, Ŝe uniwersalne metody podejścia nie sprawdzają się dlatego, Ŝe kaŜda organizacja jest inna, na jej funkcjonowanie

zadania rozmiaru bloku dyskowego (czyli tutaj 1 kB), taka ilość bloków czyli 200 GB/1kB zostałaby obsłużona przez 32-bitowy system FAT, gdyż 200GB/1kB < 2 32 (a tyle

kill [-nazwa_sygna łu | -numer_sygnału] pid pid PID procesu do którego wysyłany jest sygnał numer_sygna łu Numeryczne określenie sygnału. nazwa_sygna łu Symboliczne