• Nie Znaleziono Wyników

 10.1. Rwnanie prostej na paszczynie.pdf 

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share " 10.1. Rwnanie prostej na paszczynie.pdf "

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

10. 1. RÓWNANIE PROSTEJ NA PŁASZCZYŹNIE

Równanie kierunkowe prostej

:

y

=

ax

+

b

, gdzie

a

,

b

R

a

– współczynnik kierunkowy,

b

- współczynnik stały

Prosta

y

=

ax

+

b

przecina oś OY w punkcie

( )

0

,

b

( )

0

,

b

i jest nachylona do osi OX pod kątem

α

α

Prosta

y

=

ax

+

b

w zaleŜności od znaku współczynnika a

a > 0

a < 0

a = 0

α

α

(

0

°

,

90

°

)

α

tg

a

=

α

α

(

90

°

,

180

°

)

(

°

α

)

=

tg

180

a

y

=

b

α

=

0

°

Prosta nachylona do osi OX pod kątem

α

=

90

°

nie ma równania kierunkowego .

α MoŜna ją zapisać za pomocą równania

x

=

c

.

( )

c

,

0

Prosta ta przecina oś OX w punkcie

( )

c

,

0

(2)

Przykład 10.1.1. Napisz równanie prostej

l

nachylonej do osi OX pod kątem

α

=

120

°

i

przechodzącej przez punkt

P

=

(

3

,

1

)

.

Rozwiązanie

Komentarz

b

ax

y

=

+

Aby wyznaczyć równanie prostej

b

ax

y

=

+

musimy obliczyć

a

i

b.

(

180

°

120

°

)

=

60

°

=

3

=

tg

tg

a

b

x

y

=

3

+

Kąt

α

=

120

°

kątem rozwartym

(

°

°

)

90

,

180

α

, dlatego

a

obliczmy ze wzoru

a

=

tg

(

180

°

α

)

( )

4

1

:

/

4

1

3

3

1

3

3

1

=

=

=

+

=

+

=

b

b

b

b

b

Odp. Prosta ma równanie :

y

=

3

x

+

4

Punkt

P

=

(

3

,

1

)

naleŜy do prostej, zatem jego współrzędne spełniają jej równanie. Do równania prostej

y

=

3

x

+

b

podstawiamy

x

=

3

;

y

=

1

Równanie ogólne prostej

0

=

+

+

By

C

Ax

, gdzie

A

,

B

,

C

R

i

A

0

B

0

Przykład 10.1.2.

Narysuj prostą o równaniu

4

x

y

3

=

0

Rozwiązanie

Komentarz

0

3

4

x

y

=

( )

3

4

1

:

/

3

4

=

+

=

x

y

x

y

Z równania

4

x

y

3

=

0

wyznaczamy

y i równanie ogólne prostej doprowadzamy

do równania kierunkowego.

x

0

1

2

3

4

=

x

y

-3

1

5

Przy pomocy tabelki wyznaczamy punkty naleŜące do prostej .

Zaznaczając punkty z tabelki rysujemy prostą.

(3)

Równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty

·

A

(

y

y

A

)(

x

B

x

A

) (

=

x

x

A

)(

y

B

y

A

)

gdzie

A

=

(

x

A

,

y

A

)

;

B

=

(

x

B

,

y

B

)

·

B

Jeśli

x

A

=

x

B

, to otrzymamy prostą o równaniu

x

=

c

( prosta pionowa).

Jeśli

y

A

=

y

B

, to otrzymamy prostą o równaniu

y

=

b

(prosta pozioma).

Przykład 10.1.3.

Napisz równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty

)

1

,

4

(

);

3

,

2

(

=

=

B

A

.

Rozwiązanie

Komentarz

I sposób:

b

ax

y

=

+

)

3

,

2

(

=

A

B

=

(

4

,

1

)

b

a

+

=

2

3

1

=

a

( )

4

+

b

3

2

a

+

b

=

4

a

+

b

=

1

Punkty

A

=

(

2

,

3

);

B

=

(

4

,

1

)

naleŜą do prostej

y

=

ax

+

b

, zatem ich współrzędne spełniają równanie prostej.

Wykonujemy podstawienia:

x

=

2

,

y

=

3

oraz

1

,

4

=

=

y

x

( )

=

+

=

+

1

4

1

/

3

2

b

a

b

a

=

+

=

1

4

3

2

b

a

b

a

+

( )

3

1

6

:

/

2

6

1

3

4

2

=

=

+

=

+

a

a

b

a

b

a

3

1

2

3

2

3

3

3

1

2

3

2

=

=

=

+

=

+

b

b

b

b

a

3

1

2

3

1

+

=

x

y

Budujemy układ równań . Rozwiązując go obliczymy współczynniki

a

i

b

.

Układ rozwiązujemy metodą przeciwnych współczynników

(4)

II sposób:

(

y

y

A

)(

x

B

x

A

) (

=

x

x

A

)(

y

B

y

A

)

(

)(

) (

)( )

(

) ( ) (

) ( )

( )

3

1

2

3

1

6

:

/

14

2

6

18

4

2

6

4

2

18

6

2

2

6

3

3

1

2

2

4

3

+

=

=

+

=

+

=

+

=

=

x

y

x

y

x

y

x

y

x

y

x

y

Do wyznaczenia prostej przechodzącej przez punkty

A

=

(

2

,

3

);

B

=

(

4

,

1

)

wykorzystujemy wzór

(

y

y

A

)(

x

B

x

A

) (

=

x

x

A

)(

y

B

y

A

)

.

Wykonujemy podstawienie

1

,

4

,

3

,

2

=

=

=

=

A B B A

y

x

y

x

Zapisujemy równanie kierunkowe prostej.

Przykład 10.1.4. Punkty

(

4

,

4

) ( ) ( )

;

2

,

3

;

p

,

0

są współliniowe. Wyznacz p.

Rozwiązanie

Komentarz

(

y

y

A

)(

x

B

x

A

) (

=

x

x

A

)(

y

B

y

A

)

(

y

+

4

)(

2

4

) (

=

x

4

)(

3

+

4

)

(

y

+

4

)( ) (

2

=

x

4

)

7

28

7

8

2

=

y

x

0

20

2

7

+

=

x

y

Wyznaczamy równanie prostej przechodzącej przez punkty

(

4

,

4

) ( )

;

2

,

3

.

Wykorzystujemy do tego wzór

(

y

y

A

)(

x

B

x

A

) (

=

x

x

A

)(

y

B

y

A

)

i wykonujemy podstawienie

3

,

2

,

4

,

4

=

=

=

=

A B B A

y

x

y

x

Równanie zapisujemy w postaci ogólnej

0

20

2

7

+

=

x

y

( )

7

6

2

7

:

/

20

7

0

20

7

0

20

0

2

7

=

=

=

+

=

+

p

p

p

p

Punkt

( )

p

,

0

naleŜy do prostej

0

20

2

7

+

=

x

y

, zatem jego współrzędne spełniają to równanie. Wykonujemy

podstawienie

x

=

p

,

y

=

0

. Rozwiązując równanie obliczmy szukane p

Przykład 10.1.5. Wyznacz współrzędne punktu przecięcia się prostych o równaniach:

0

2

x

y

=

i

2

x

3

y

12

=

0

Rozwiązanie

Komentarz

=

=

12

3

2

0

2

y

x

y

x

( )

=

=

12

3

2

3

/

0

2

y

x

y

x

=

=

+

12

3

2

0

3

6

y

x

y

x

+

( )

3

4

:

/

12

4

12

3

2

3

6

=

=

=

+

+

x

x

y

x

y

x

2

x

y

=

0

Aby znaleźć punkt przecięcia się prostych musimy rozwiązać układ równań.

Układ równań rozwiązujemy metodą przeciwnych współczynników.

(5)

( )

6

0

6

0

3

2

=

=

=

y

y

y

Odp. Punkt przecięcia się prostych ma

współrzędne

(

3

,

6

)

Rozwiązanie układu równań są współrzędnymi punktu przecięcia się prostych.

Ć

WICZENIA

Ć

wiczenie 10.1.1. (2pkt.)

Dla jakich wartości

a

prosta

y

=

x

+

2

a

3

przecina oś OY

w punkcie

(

0

,

6

)

.

schemat oceniania

Numer

odpowiedzi

Odpowiedź

Liczba punktów

1 UłoŜenie równanie z niewiadomą

a

1

2 Podanie wartości

a

1

Ć

wiczenie 10.1.2. (3pkt.) Napisz równanie prostej

l

nachylonej do osi OX pod kątem

°

=

45

α

i przechodzącej przez punkt

P

=

(

2

,

1

)

.

schemat oceniania

Numer

odpowiedzi

Odpowiedź

Liczba punktów

1 Wyznaczenie wartości współczynnika kierunkowego

a

1

2 Wyznaczenie wartości współczynnika

b

1

3 Podanie równania prostej

l

1

Ć

wiczenie 10.1.3. (2pkt.) Napisz równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty

)

1

,

0

(

);

3

,

2

(

=

=

B

A

.

schemat oceniania

Numer

odpowiedzi

Odpowiedź

Liczba punktów

1

Zapisanie równania z niewiadomymi

x,

y

lub zapisanie

układu nierówności z niewiadomymi

a,

b

.

1

2 Podanie równanie prostej przechodzącej przez punkty

.

, B

(6)

Ć

wiczenie 10.1.4. (2pkt.) Sprawdź, czy punkty

A

=

(

1

,

2

)

;

B

=

(

2

,

2

)

,

C

=

( )

3

,

3

są współliniowe.

schemat oceniania

Numer

odpowiedzi

Odpowiedź

Liczba punktów

1 Podanie równanie prostej przechodzącej przez punkty

.

, B

A

1

2 Sprawdzenie, czy punkt naleŜy do wyznaczonej prostej i

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeżeli w pierwszym wzorze droga przebyta przez cząstkę oznaczona była s, to całkowita droga przebyta w przyspieszającym polu jest równa1. s

Wyjaśnienie np. śnieg gromadzi się w spłaszczeniach i zagłębieniach terenu, pod wpływem ciśnienia wciąż przybywającego śniegu zamienia się w lód firnowy, który

za opis dwóch obserwacji w każdym doświadczeniu po 1pkt probówka I – wydziela się gaz o ostrym, duszącym zapachu lub - wydziela się gaz lub - pojawia się ostry, charakterystyczny

(za dwie poprawne odpowiedzi przyznajemy 2 punkty; po jednym punkcie za każdą poprawną odpowiedź).. Zadanie 24.. uprawniwnia) Zadanie 27. bezwzględne podporządkowanie

W niektó- rych zadaniach działamy na płaszczyźnie afinicznej, czyli również możemy używać współ- rzędnych barycentrycznych, ale rozważamy tylko punkty o niezerowej

W roku szkolnym 1917/1918 na pierwszym, drugim i  trzecim kursie rozpoczęły naukę 62 uczennice seminarium żeńskiego i  81 uczniów trzech klas szkoły

(za zakreślenie wszystkich powyższych liter, które składają się na poprawną odpowiedź przyznajemy 1 punkt).

IV. Wykorzystanie komputera oraz programów i gier edukacyjnych do poszerzania wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin oraz do rozwijania.. zainteresowań. Uczeń dobiera