• Nie Znaleziono Wyników

Klasa V 22.06.2020.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Klasa V 22.06.2020.doc"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Język angielski – poniedziałek 22.06.2020 r.

Zapisz w zeszycie temat oraz te słówka, których nie znasz.

Lesson

Topic: Weekend TV Guide

be on (tv) – być w (telewizji) watch – oglądać

drama – dramat

documentary – film dokumentalny soap opera – opera mydlana, telenowela talent show – pokaz talentów

quiz show – teleturniej

adventure film – film przygodowy comedy – komedia

the news – wiadomości, program informacyjny

horror film – film grozy turn on – włączyć turn off – wyłączyć

musical – komedia muzyczna

cartoon – film rysunkowy, kreskówka science fiction film – film fantastyczno-naukowy

1. Popatrz na zaczętą mapę myśli w zad. 4 na str. 75 z podręcznika (w osobnym pliku). Przerysują ją do zeszytu i dokończ, dopisując wyrazy z ramki Vocabulary.

Możesz przeznaczyć na to zadanie całą stronę. Zapisz to zadanie jako Ex. 4 p. 75 Zacznij od zapisania na środku wyrazu: television. Zrób od niego trzy odnogi:

 programms – do niej dorysuj kolejne odnogi z nazwami programów telewizyjnych,  verbs (czasowniki) – do niej dorysuj kolejne odnogi z nazwami czynności z ramki.  films – do niej dorysuj odnogi z rodzajami filmów.

Gdy skończysz, posłuchaj nagrania 19 i sprawdź, czy wykres jest wykonany poprawnie. 2. Przyjrzyj się zdjęciom w zad. 5

Dopasuj do nich nazwy typów filmów. Zapisz je w zeszycie jako Ex. 5 p. 75 3. Przeczytaj zdania w zad. 6 i wybierz w nich właściwe opcje.

Zapisz swoje odpowiedzi jako Ex. 6 p. 75

Nie zamykaj zeszytu, ani strony z podręcznika. Pomogą Ci teraz w wykonaniu ćwiczeń. Otwórz ćwiczenia na str. 72

4. Spójrz na program telewizyjny w ćw. 3 i znajdź w nim gatunki filmów oraz programów opisanych w zdaniach poniżej. Wpisz w luki właściwe nazwy.

5. Otwórz teraz ćwiczenia na str. 76 (Test Yourself) i popatrz na ćw. 1

Dopasuj czasowniki z żółtej ramki do odpowiednych rzeczowników, tak aby powstały wyrażenia.

6. Przeczytaj opisy filmów oraz programów w ćw. 2 i dopasuj do nich nazwy gatunków. W razie potrzeby, skorzystaj z notatki.

7. Uzupełnij tekst w ćw. 3 wstawiając w luki wyrażenia odpowiadające ilustracjom. Następnie wybierz poprawną odpowiedź na pytanie:

Który tytuł najlepiej pasuje do tego tekstu?

To wszystko na dzisiaj  Zapraszam na naszą ostatnią lekcję w środę 24.06.2020 r. Nie usuwaj pliku (zdjęcia) ze stroną 75 z podręcznika. Przyda się na ostatniej lekcji.

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

67 ( uzupełnij tekst i przepisz go do zeszytu) Wydrukuj przykładową piramidę żywieniową i wklej ją do zeszytu.. Nie

[r]

Coast- wybrzeże Desert- pustynia Field- pole Forest- las Island- wyspa Jungle- dżungla Lake- jezioro Mountain- góra Ocean- ocean. Rainforest- las deszczowy

Tej konstrukcji używamy, gdy mówimy o naszych planach, zamiarach lub kiedy dana czynność (proces) jest już w trakcie i nie możemy tego zmienić (np. gdy mówimy o pogodzie)?. Po

Rocks- skały Sea- morze Volcano- wulkan Waterfall- wodospad Border- granica Capital city- stolica Country- państwo Flag- flaga. Official language- język urzędowy

http://edesk.pearson.pl (trzeba zalogować się i tam są dostepne wszystkie nagrania), następnie dopasuj zdjęcia A,B,C do odpowiednich paragrafów. 5/p.101 Uzupełnij

http://edesk.pearson.pl (trzeba zalogować się i tam są dostepne wszystkie nagrania), następnie dopasuj zdjęcia A,B,C do odpowiednich paragrafów. 5/p.101 Uzupełnij