• Nie Znaleziono Wyników

z końca XVII wieku w świetle wizytacji Stanisława Lipskiego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "z końca XVII wieku w świetle wizytacji Stanisława Lipskiego"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

ANNA JABŁOŃSKA DOI: 10.17460/2016.3_4.01 Uniwersytet Jana Kochanowskiego

w Kielcach

The image of parochial education in the end of the 17th century at Gniezno archdeaconry in the light of the visitation of Stanisław Lipski

Summary

The purpose of this article is to portray the image of parish education in the Gniezno archdeaconry at the end of 17th century. A visit of inspection conducted in 1696–1699 by archdeacon Stanisław Lipski constitutes the source. Lipski discusses the school in the context of its structure and the associated church staff: the rector, the cantor, the organist, pupils and the program.

The parish school didn’t constitute a distinct institution, but instead belonged to the parish and was considered from the perspective of the elements that formed its structure; specifi cally, the property and the employees. Tasks and the role of the school also corresponded to the key goals o for the parish: help in the worship and the Catholic education.

The kind and the quantity of the information concerning the school is achieved by comparing it to the inspection visit of Wincentego de Seve from 1608–1609. The result suggests the state of the parish education had worsened and had become a lesser priority.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kolejny tekst, autorstwa Agnieszki Zar by, to ciekawa analiza wizerunku lide- rów partii politycznych uczestnicz#cych w kampanii wyborczej w 2011 r.. Anali- zie, pod wzgl dem

moae by^ sprowadzony do archaicznego rdzenia (pie.) **ls-e)-, który zostab utworzony za pomocY determinantu *-)- od rdzenia prostego *les- ‘zbiera^, gromadzi^’,

c, zmienionym rozporządze- niem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2015/2424. 2 pkt 3 p.w.p., naruszenie prawa ochronnego na znak towarowy polega na bezprawnym używaniu w

Referat podczas midzynarodowej konferencji naukowej „Represje wobec Polaków oraz innych narodowoci na Podolu: znaczenie i miejsce w historii kraju” na Narodowym Uniwersytecie

Juliana Mariana Piaseckego ps. Przekazała mi ten tekst, o charakterze „raportu" z Francji, z miejscowości Lou- veciennes, gdzie mieszkała. Wyraziła pogląd, że raport

In the area of community’s activities, a sign of renewal spirituality is reaching for activities from the Apostolic Church, living an observant life, for example taking part in

Jest to najbardziej ogólny rodzaj przeszkód dla twórczości uczniów, wiąŜący się z brakiem celów słuŜących roz- wojowi kreatywności w programach wychowania i

i-Lab okazał się równieŜ przydatny w integrowaniu niejednorodnych grup, na przykład w pracy instytucji zatrudniających personel z róŜnych środowisk kulturowych, podczas