Język angielski – poniedziałek 15.06.2020 r.
Zapisz w zeszycie temat oraz te słówka, których nie znasz lub nie pamiętasz.
Lesson
Topic: Vocabulary Exercises
act – grać (w filmie lub sztuce) collect – zbierać cook - gotować dance – tańczyć listen – słuchać paint – malować play – grać travel – podróżować visit – odwiedzać walk – spacerować watch – oglądać work - pracować1. Otwórz podręcznik na str. 73 i popatrz do zielonej ramki Vocabulary.
Przeczytaj wyrażenia z pogrubionymi czasownikami.
2. Utwórz z dwunastoma czasownikami z ramki Vocabulary inne wyrażenia,
dodając do nich znane Ci rzeczowniki. Zapisz je w zeszycie jako Ex. 7 p. 73
3. Przeczytaj uważnie trzy teksty w zad. 8
Zdecyduj, o czym opowiada każdy tekst wybierając właściwe temat spośród a-d. Zapisz swoje odpowiedzi w zeszycie jako Ex. 8 p. 73
Zapisz do zeszytu te słówka z tekstów, których nie znasz: on his own – sam/samemu
break into – włamać się do play tricks – płatać figle
enjoy – lubić/ sprawiać przyjemność patiently – cierpliwie
4. Napisz w kilku zdaniach, co robiłaś/robiłeś w ubiegłe wakacje.
Możesz napisać o zeszłorocznych wakacjach lub o tych, które pamiętasz najlepiej. Wykorzystaj w swojej wypowiedzi poznane czasowniki regularne z końcówką –ed. Zapisz to zadanie w zeszycie jak Ex. 9 p. 73
Nie zamykaj zeszytu, ani podręcznika. Pomogą Ci teraz w wykonaniu ćwiczeń. Otwórz ćwiczenia na str. 71
5. Spójrz na ćw. 8 Połącz wyrazy z obu kolumn tak, aby powstały wyrażenia.
Zakreśl w pętlę numerki tych czynności, które lubisz.
6. Przeczytaj pytania i przyjrzyj się ilustracjom w ćw. 9
Posłuchaj nagrania nr 15 i zakreśl właściwe odpowiedzi.
7. Przeczytaj wypowiedź w dymkach w ćw. 10 Następnie napisz o sobie:
Co robiłaś, gdy byłaś mała? / Co robiłeś, gdy byłeś mały?
When I was young, I … (wykorzystaj znane czasowniki z końcówką –ed)
Czym teraz zajmujesz się w wolnym czasie?
Now I … (nie dodawaj do czasowników żadnych końcówek).
Zapisz swoją wypowiedź w zeszycie, jako Ex. 10 p. 71