Kierunki działań i motywacje wolontariuszy – przegląd dotychczasowych badań i wyniki badań własnych

Kiђrunki dziaҝaҞ i њotyѤaѐїђ Ѥoљontariuszy- ѝrzђgљѱd

dotyѐhѐzasoѤyѐh яadaҞ i Ѥyniki яadaҞ Ѥҝasnyѐh

KŠŠ›£¢—Š Sي—’Š U—’ Ž›œ¢Ž gl­œ”’   KŠ˜ ’ŒŠŒh, W¢£’ŠÙ PŽŠ˜’”’ ’ Pœ¢Œh˜l˜’’ žl. G›ŠČ¢Úœ”’Ž˜ 53, 40-126 KŠ˜ ’ŒŽ E-mŠ’l: ”Šœ’ŠœlŠ—’Š@p˜c£Š.˜—e.pl ‘Ĵ pœ://˜›c’.˜›/0000-0003-0664-8708 Aяstrakt Cel bŠŠÚ. CŽlŽm bŠŠÚ b¢Ù˜ ›˜£™˜£—Š—’Ž ™˜£’˜mž £ŠŠ—ŠČ˜ Š—’Š œ™˜ÙŽŒ£—Ž˜ œžŽ—ó  ™ŽŠ˜’”’, ˜bœ£Š›ó  ’Œh £’ŠÙŠl—˜ïŒ’ ˜›Š£ Œ£¢——’”ó  m˜¢ žj­Œ¢Œh ’Œh ˜ ™˜Žjm˜ Š—’Š ¢Œh Š”¢ —˜ïŒ’. Me˜˜l˜’Š. BŠŠ—’Š £˜œŠÙ¢ ™›£Ž™›˜ Š£˜—Ž  ï›ó 80 œžŽ—ó  W¢£’ŠÙž PŽŠ˜’”’ ’ Pœ¢Œh˜l˜’’ U—’ Ž›œ¢Žž gl­œ”’Ž˜. W ŒŽlž ›ŽŠl’£ŠŒj’ bŠŠÚ £Šœ˜œ˜- Š—˜ mŽ˜¿ œ˜—ŠČž ’Š—˜œ¢Œ£—Ž˜ £  ¢”˜›£¢œŠ—’Žm ŽŒh—’”’ Š—”’Ž¢. NŠ›£¿-£’Žm bŠŠ Œ£¢m b¢Ù ” Žœ’˜—Š›’žœ£ Š—”’Ž¢. W¢—’”’. Z ™›£Ž™›˜ Š£˜—¢Œh bŠŠÚ  ¢—’”Š, Ȏ —’ŽŒ˜ ™˜—Š 27% œžŽ—ó  ™˜-ŽjmžjŽ £’ŠÙŠ—’Š ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—Ž. RŽœ™˜—Ž—Œ’ —ŠjŒ£¿ïŒ’Žj Ž”lŠ›žj­ œ ˜j­ Š”¢ —˜ï°   ˜›Š—’£ŠŒjŠŒh —Š ›£ŽŒ£ £’ŽŒ’, ˜œób Œh˜›¢Œh ’ —’Ž™ŽÙ—˜œ™›Š —¢Œh, Š m˜¢ ŠŒj¿ lŠ  ’¿”œ£˜ïŒ’ œŠ—˜ ’ Œh¿° ™˜mŠŠ—’Š ’——¢m ˜›Š£ m˜Čl’ ˜ï° £˜b¢Œ’Š Œ’Ž”Š ¢Œh ˜-ŠŒ£ŽÚ. W—’˜œ”’. NŠ ™˜œŠ ’Ž bŠŠÚ m˜Č—Š œ ’Ž›£’°, Ȏ Š”¢ —˜ï° œžŽ—ó  jŽœ œ˜œž—”˜ ˜ —’Ž ’Žl”Š, jŽ—Š”ČŽ  ï›ó ›Žœ™˜—Ž—ó  ™˜Žjmžj­Œ¢Œh £’ŠÙŠ—’Š —Š ›£ŽŒ£ ’——¢Œh, ˜bœ£Š›¢ ’Œh £’ŠÙŠl—˜ïŒ’ œ­ £b’ŽČ—Ž £ ”’Ž›ž—”’Žm œž’ó  (™ŽŠ˜’-”Š). ZŠ˜ ŠlŠj­Œ¢ jŽœ fŠ”, Ȏ ’Œh Š”¢ —˜ï°  ¢—’”Š £ Œh¿Œ’ ™˜mŠŠ—’Š ’——¢m, Œh¿Œ’ £˜b¢Œ’Š ˜ï ’ŠŒ£Ž—’Š, Š —’Ž £ Œh¿Œ’  ¢›óȗ’Ž—’Š œ’¿ —Š lŽ ’——¢Œh. WŠ›˜ £ŠŽm ™›˜m˜ Š°  ï›ó œžŽ—ó   œ£Žl”’Ž m˜Čl’ ˜ïŒ’ ˜ ŒhŠ›Š”Ž›£Ž  ˜l˜—Š›’ŠŒ”’m, Šb¢   ™›£¢œ£Ù˜ïŒ’ ’Œh Š”¢ —˜ï° ™˜ ’¿”œ£¢ÙŠ œ’¿. S٘wŠ ”lžc£˜we:  ˜l˜—Š›’Š, Š”¢ —˜ï° ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—Š, m˜¢ ŠŒjŽ, Š”¢ ’£ŠŒjŠ œ™˜ÙŽŒ£ŽÚœ Š

D’›ec’˜—œ ˜f Šc’v’’eœ Š— m˜’vŠ’˜—œ ˜f v˜lž—ee›œ – Š ›ev’ew ˜f cž››e— ›eœe-Š›c‘ Š— ‘e ›eœžlœ ˜f ˜w— ›eœe›eœe-Š›c‘

Aяstraѐt

Pž›p˜œe ˜f ›eœeŠ›c‘. ThŽ Š’m ˜f hŽ ›ŽœŽŠ›Œh  Šœ ˜ ›ŽŒ˜—’£Ž hŽ lŽvŽl ˜f œ˜Œ’Šl ’—v˜lvŽmŽ— ˜f œžŽ—œ ˜f ™ŽŠ˜¢, hŽ Š›ŽŠœ ˜f hŽ’› ŠŒ’v’¢ Š— hŽ fŠŒ˜›œ m˜’-vŠ’— hŽm ˜ ž—Ž›Š”Ž hŽœŽ ŠŒ’v’’Žœ.

Me‘˜˜l˜¢. ThŽ ›ŽœŽŠ›Œh  Šœ Œ˜—žŒŽ Šm˜— 80 œžŽ—œ ˜f hŽ FŠŒžl¢ ˜f PŽŠ˜¢ Š— Pœ¢Œh˜l˜¢ Š hŽ U—’vŽ›œ’¢ ˜f S’lŽœ’Š. I— ˜›Ž› ˜ ŒŠ››¢ ˜ž hŽ ›ŽœŽ-Š›Œh, hŽ ’Š—˜œ’Œ œž›vŽ¢ mŽh˜ žœ’— hŽ œž›vŽ¢ ŽŒh—’qžŽ  Šœ žœŽ. ThŽ œž›vŽ¢ ˜˜l  Šœ Š qžŽœ’˜——Š’›Ž. Reœžlœ. ThŽ ›ŽœŽŠ›Œh œh˜ œ hŠ œl’hl¢ ˜vŽ› 27% ˜f œžŽ—œ ž—Ž›Š”Ž ™›˜-œ˜-Œ’Šl ŠŒ’v’’Žœ. RŽœ™˜—Ž—œ m˜œ ˜Ğ Ž— ŽŒlŠ›Ž hŽ’› ŠŒ’v’¢ ’— ˜›Š—’£Š’˜—œ f˜› Œh’l-›Ž—, hŽ œ’Œ” Š— ’œŠblŽ, Š— hŽ m˜’vŠ’˜— f˜› hŽ mŠj˜›’¢ ’œ hŽ  ’ll’——Žœœ ˜ hŽl™ ˜hŽ›œ Š— hŽ ˜™™˜›ž—’¢ ˜ Š’— ’—Ž›Žœ’— Žx™Ž›’Ž—ŒŽœ. C˜—clžœ’˜—œ. O— hŽ bŠœ’œ ˜f hŽ ›ŽœŽŠ›Œh, ’ ŒŠ— bŽ Œ˜—ŒlžŽ hŠ hŽ ŠŒ’v’¢ ˜f œžŽ—œ ’œ ›ŽlŠ’vŽl¢ œmŠll. H˜ ŽvŽ›, Šm˜— hŽ ›Žœ™˜—Ž—œ Š”’— ŠŒ’˜— f˜› hŽ bŽ-—Žę  ˜f ˜hŽ›œ, hŽ Š›ŽŠœ ˜f hŽ’› ŠŒ’v’¢ Œ˜’—Œ’Žœ  ’h hŽ ę Žl ˜f œž¢ (™ŽŠ˜¢). SŠ’œf¢’— ’œ hŽ fŠŒ hŠ hŽ’› ŠŒ’v’¢ ›Žœžlœ f›˜m hŽ Žœ’›Ž ˜ hŽl™ ˜hŽ›œ, hŽ Žœ’›Ž ˜ Š’— Žx™Ž›’Ž—ŒŽ, Š— —˜ f›˜m hŽ Žœ’›Ž ˜ œŠ— ˜ž f›˜m ˜hŽ›œ. I ’œ, hŽ›Žf˜›Ž,  ˜›h h’lŽ ˜ ™›˜m˜Ž Šll hŽ ™˜œœ’b’l’’Žœ ˜f v˜lž—ŽŽ›’— Šm˜— œžŽ—œ, œ˜ hŠ ’— hŽ fžž›Ž hŽ’› ŠŒ’v’¢  ’ll ›˜ . Ke¢w˜›œ: v˜lž—ŽŽ›’—, ™›˜-œ˜Œ’Šl ŠŒ’v’¢, m˜’vŠ’˜—œ, œ˜Œ’Šl’£Š’˜— WѝroѤadzђniђ W Œ’­ž ˜œŠ—’Œh lŠ £’ŠÙŠ—’Š ˜ ŒhŠ›Š”Ž›£Ž  ˜l˜—Š›’ŠŒ”’m œŠlŽ ™˜ ’¿”œ£Šj­ œ ój £Šœ’¿. W£›˜œ Š”¢ —˜ïŒ’ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—Žj ’œ˜—¢ jŽœ £Š›ó —˜ £ ™Ž›œ™Ž”¢ ¢ jŽ—˜œ”˜ Žj, jŠ” ’ £b’˜›˜ Žj, ¢Č ™›£¢—˜œ’  ’Žl˜œ›˜——Ž ”˜›£¢ïŒ’. JŠ” £Šž ŠČŠ G›Š-Č¢—Š LŽï—’Ž œ”Š (2016), ›ž—˜ b¢Ù˜b¢  ¢m’Ž—’°  œ£¢œ”’Ž ™˜£¢¢ ¢, ŠlŽ £ ™Ž —˜-­ m˜Č—Š ™˜ ’Ž£’Ž°, Ȏ  ˜l˜—Š›’Š Š”¢ ’£žjŽ jŽ—˜œ”’ ’ œ£Ž›œ£Ž £b’˜›˜ ˜ïŒ’,  £mŠŒ—’Š ™˜Œ£žŒ’Ž ˜™˜ ’Ž£’Šl—˜ïŒ’, ›˜£ ħ Š ™˜œŠ ¢ Šl›ž’œ¢Œ£—Ž ’ ˜b¢ ŠŽlœ”’Ž. UŒ£¢ ›ó —’ŽČ œ£ž”Š—’Š —˜ ¢Œh, lŽ™œ£¢Œh ›˜£ ’­£ŠÚ. T˜ Š”ČŽ Ž—Š m˜Čl’ ˜ï° £˜b¢Œ’Š —˜ ¢Œh ˜ï ’ŠŒ£ŽÚ Œ£¢ žm’Žj¿—˜ïŒ’, ”ó›Ž m˜­ ˜”Š£Š° œ’¿ ™˜m˜Œ—Ž   ™óĊ—’Žjœ£Žj ”Š›’Ž›£Ž £Š ˜˜ Žj (LŽï—’Ž œ”Š 2016). DlŠ —’Ž”ó›¢Œh  ˜l˜—Š›’Š jŽœ ˜”Š£j­ ˜ ™˜”˜—¢ Š—’Š bŠ›’Ž› ™œ¢Œh’Œ£—¢Œh ’ ę £¢Œ£—¢Œh, Š Š”ČŽ f˜›m­ Ž›Š™’’, œ£Œ£Ž-ól—’Ž lŠ ˜œób  ¢Œh˜£­Œ¢Œh £ ž£ŠlŽČ—’ŽÚ ˜›Š£ mŠ›’—Šl’£˜ Š—¢Œh, —™. £Ž  £l¿ž —Š  ’Ž”, —’Ž™ŽÙ—˜œ™›Š —˜ï° lžb bŽ£›˜b˜Œ’Ž (LŽï—’Ž œ”Š 2016). PŽÙ—’ ˜—  ’¿Œ ›ó —’ŽČ fž—”Œj¿ ’—Ž›ŠŒ¢j—­   œ™˜ÙŽŒ£—˜ïŒ’ŠŒh l˜”Šl—¢Œh (TŠmȎ). WŠ›˜   ¢m m’ŽjœŒž  œ™˜m—’Ž°, ’Č   l’Ž›Šž›£Ž ™›£Žm’˜ž £—ŠlŽĊ° m˜Č—Š  ’Ž-lŽ Žę —’Œj’  ˜l˜—Š›’Šž. Z˜—’Ž £ UœŠ ­ £ —’Š 24 ” ’Ž—’Š 2003 ›˜”ž ˜ £’ŠÙŠl—˜- ™˜Č¢”ž ™žbl’Œ£—Ž˜ ’ ˜  ˜l˜—Š›’ŠŒ’Ž ™˜™›£Ž£  ˜l˜—Š›’Š —ŠlŽČ¢ ›˜£žm’Ž° „bez-pÙatne, ïwiadome dziaÙanie na rzecz innych wykraczaj­ce poza wi¿zi rodzinno – przyjacielskie” (D£.U. 2003 N› 96 ™˜£. 873). Zb’—’Ž  T˜”Š›œ”’ (2008, œ. 127) ž ŠČŠ, Ȏ „(…) termin wolontariat, deę niowany jako dziaÙalnoï° na rzecz innych, wykracza swoim zakresem poza poj¿cie pracy spoÙecznej, gdyČ mieïci w sobie równieČ aktywnoï°, której celem jest na przykÙad zdobycie doïwiadczenia (praktyka zawodowa, odbycie staČu) i w konsekwencji znalezienie pra-cy na staÙe”. UœŠ Š £ —’Š 24 ” ’Ž—’Š 2003 ›˜”ž ˜ £’ŠÙŠl—˜ïŒ’ ™˜Č¢”ž ™žbl’Œ£—Ž˜ ’ ˜  ˜l˜—Š›’ŠŒ’Ž Žę —’žjŽ Š”ČŽ ˜œ˜b¿  ˜l˜—Š›’žœ£Š jŠ”˜ „osob¿ ę zyczn­, która ochot-niczo i bez wynagrodzenia wykonuje ïwiadczenia na zasadach okreïlonych w ustawie (D£. U. 2003 N› 96 ™˜£. 873)”. JŠ”  ¢—’”Š £ Žę —’Œj’  ˜l˜—Š›’žœ£Š, žœŠ Š ˜”›ŽïlŠ £ŠœŠ¢ ŠŒ£Ž—’Š žœÙž ™›£Ž£  ˜l˜—Š›’žœ£¢. UœŠlŠ ŽČ ›ŽžÙ¢ ”˜›£¢œŠ—’Š £ ¢Œh

Š-Œ£ŽÚ. W žœŠ ’Ž £˜œŠÙ¢ Š”ČŽ  ¢m’Ž—’˜—Ž ˜bœ£Š›¢,   ”ó›¢Œh m˜ČŽ b¢° ™›˜ Š£˜—Š £’ŠÙŠl—˜ï°  ˜l˜—Š›’ŠŒ”Š. W˜l˜—Š›’žœ£Ž m˜­ ŠŒ£¢° žœÙž’ —Š ›£ŽŒ£: ˜›Š—’-£ŠŒj’ ™˜£Š›£­˜ ¢Œh, ˜›Š—ó  Šm’—’œ›ŠŒj’ ™žbl’Œ£—Žj, jŽ—˜œŽ” ˜›Š—’£ŠŒ¢j—¢Œh ™˜lŽÙ¢Œh Šm’—’œ›ŠŒj’ ™žbl’Œ£—Žj ˜›Š£ ™˜m’˜ó  lŽŒ£—’Œ£¢Œh (D£.U. 2003 N› 96 ™˜£. 873). NŠ ™˜œŠ ’Ž l’Ž›Šž›¢  ¢›óȗ’° m˜ČŽm¢ ”’l”Š ›˜£Šjó   ˜l˜—Š›’Šž (K›˜m˜-l’Œ”Š, 2008, œ. 222-223): • œŠÙ¢ – ™˜lŽŠj­Œ¢ —Š ¢m, Ȏ  ˜l˜—Š›’žœ£ ›ŽžlŠ›—’Ž  ¢”˜—žjŽ jŠ”­ï ™›ŠŒ¿ —Š ›£ŽŒ£ ˜”›Žïl˜—Žj ˜›Š—’£ŠŒj’, Œ£¢ ’—œ¢žŒj’. NŠjŒ£¿ïŒ’Žj ˜b¢ Š œ’¿ ˜ —Š ™˜œŠ- ’Ž žm˜ ¢ ™˜m’¿£¢  ˜l˜—Š›’žœ£Žm Š Š—­ ˜›Š—’£ŠŒj­. D£’¿”’ Š”’Žj žm˜- ’Ž  ˜l˜—Š›’žœ£ ˜bj¿¢ jŽœ ˜™’Ž”­ ’ žbŽ£™’ŽŒ£Ž—’Žm ™˜Œ£Šœ  ¢”˜—¢ Š—’Š ŠŒ£ŽÚ, • Š”Œ¢j—¢ – ˜ £ ¢”lŽ £’ŠÙŠ—’Š   ›ŠmŠŒh jŽ—˜›Š£˜ ¢Œh lžb Œ¢”l’Œ£—¢Œh Š”Œj’, —™. ™˜Œ£Šœ ę —ŠÙó  W’Žl”’Žj O›”’Žœ›¢ g ’­ŽŒ£—Žj P˜m˜Œ¢ lžb S£lŠŒhŽ—Žj PŠŒ£”’, • £Š›Š—’Œ£—¢ – ™˜lŽŠ —Š ™›˜ Š£Ž—’ž £’ŠÙŠl—˜ïŒ’ —Š Š›Ž—’Ž m’¿£¢—Š›˜˜ Žj. C£¿œ˜ jŽœ ˜ ™˜m˜Œ   ”›ŠjŠŒh žb˜’Œh (—™.   Af›¢ŒŽ). JŽïl’ ™›£¢j›£¢m¢ œ’¿ h’œ˜›’’ ’ Ž ˜lžŒj’  ˜l˜—Š›’Šž, ˜ £Šž ŠČ¢m¢, Ȏ ˜  ˜l˜—Š-›’ŠŒ’Ž jŠ”˜ ›žŒhž œ™˜ÙŽŒ£—¢m, ˜b¢ ŠŽlœ”’m mó ’ œ’¿ ˜™’Ž›˜ ˜ ™˜Ù˜ ¢ lŠ œ’ŽŽm-£’Žœ’­¢Œh  ž£’ŽœŽ˜  ’Ž”ž, Œ£¢l’ ˜ ”˜—›Žœž £˜›Š—’£˜ Š—Ž˜ ™›£Ž£ CŠ›’Šœ   1975 ›˜”ž (K›˜m˜l’Œ”Š, 2008). ƒ›óŽÙ  ˜l˜—Š›’Šž —ŠlŽČ¢ jŽ—Š” ž™Š›¢ Š° jžČ   SŠ›˜Č¢—˜ïŒ’ (  G›ŽŒj’ ’ R£¢m’Ž), Š m’Š—˜ ’Œ’Ž   ›˜£ ˜jž ”lŠœ¢Œ£—Žj ’Ž’ ę lŠ—›˜-™’’, jŠ” ›ó —’ŽČ   Œh›£ŽïŒħ ŠÚœ”’Žj ’Ž’ ˜b›˜Œ£¢——˜ïŒ’ (TŠmȎ). Z bŠŠÚ Ež›˜bŠ›˜mŽ›ž ™›£Ž™›˜ Š£˜—¢Œh   2011 ›˜”ž (˜œ¿™: 30.12.2018)  ¢—’”Š, Ȏ 24% Ež›˜™ŽjŒ£¢”ó  Š—ŠČžjŽ œ’¿    ˜l˜—Š›’Š, jŽ—Š”ČŽ ¢œ™›˜™˜›ŒjŽ ™˜m’¿£¢  ¢—’”Šm’ ž£¢œ”Š—¢m’   ™˜œ£Œ£Žól—¢Œh ”›ŠjŠŒh œ­ bŠ›£˜ žČŽ (ŠČ 48 ™ž—”ó  ™›˜ŒŽ—˜ ¢Œh  ¢—˜œ’ ›óȗ’ŒŠ ™˜m’¿£¢ ”›ŠjŽm —ŠjbŠ›£’Žj ’ —Šjm—’Žj Š”-¢ —¢m   ¢m ˜bœ£Š›£Ž). W Œ£˜Ù󠌎 ”›Šjó  Žž›˜™Žjœ”’Œh £ŠŠ—ŠČ˜ Š—¢Œh   £’Š-يl—˜ï°  ˜l˜—Š›’ŠŒ”­ £—Šjžj­ œ’¿: H˜lŠ—’Š (57%), DŠ—’Š (43%), Œ£¢ F’—lŠ—’Š (39%). N’ŽŒ˜ —’Čœ£¢  œ”ŠĊ—’” ˜œób £ŠŠ—ŠČ˜ Š—¢Œh    ˜l˜—Š›’Š ˜—˜˜ žj­ —Šœ¿™žj­ŒŽ ”›ŠjŽ: Ažœ›’Š (37%), Lž”œŽmbž› (35%), N’ŽmŒ¢ (34%), ’ S٘ Ž—’Š (34%). NŠ ›ž’m b’Žž—’Ž ™˜  £l¿Žm Š”¢ —˜ïŒ’   ›ŠmŠŒh  ˜l˜—Š›’Šž £—Šjžj­ œ’¿: P˜lœ”Š (9%), P˜›žŠl’Š (12%), BžÙŠ›’Š (12%). N’Ž ’ŽlŽ  ¢Čœ£¢  ¢—’” ž£¢œ”ŠÙ¢ ”›ŠjŽ Š”’Ž jŠ”: Ržmž—’Š (14%), G›ŽŒjŠ (14%), H’œ£™Š—’Š (15%), MŠlŠ (16%). I Œh˜Œ’ŠČ —Š lŽ ’——¢Œh ”›Šjó  Žž›˜™Žjœ”’Œh P˜lœ”Š  ¢™ŠŠ œÙŠb˜, ˜ ˜ lŠ   ™˜l-œ”’m œ™˜ÙŽŒ£ŽÚœ ’Ž ˜bœŽ› žjŽm¢  £›˜œ £’ŠÙŠÚ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—¢Œh. S¢œŽmŠ¢Œ£—’Ž Š—¢Œh —Š ŽmŠ  ˜l˜—Š›’Šž ˜œŠ›Œ£Š —Šm CBOS. Z bŠŠÚ ™›˜ Š£˜—¢Œh   2017 ›˜”ž  ¢—’”Š, Ȏ P˜lŠŒ¢ Œ£¿ïŒ’Žj —’Č   ™˜™›£Ž—’Œh lŠŠŒh Š—ŠČ˜ Šl’ œ’¿   £’Š-يl—˜ï° ˜b›˜Œ£¢——­. P›£Ž”Š£¢ Š—’Ž ™’Ž—’¿£¢ Ž”lŠ›˜ ŠÙ˜ 71% P˜lŠ”ó  (  ™˜-›ó —Š—’ž £ 2016 ›˜”’Žm ˜—˜˜ Š—˜  £›˜œ ˜ 7 ™ž—”ó  ™›˜ŒŽ—˜ ¢Œh), ™˜m˜Œ ›£ŽŒ£˜ ­ 62% ( £›˜œ ˜ 3 ™ž—”¢ ™›˜ŒŽ—˜ Ž), ™›£Ž£—ŠŒ£Š—’Ž  ÙŠœ—Žj ™›ŠŒ¢ —Š ŒŽlŽ ˜b›˜Œ£¢——Ž 25% ( £›˜œ ˜ 5 ™ž—”ó ), Š ™›ŠŒ¿ jŠ”˜  ˜l˜—Š›’žœ£  œ”Š£¢ ŠÙ˜ 8% ( £›˜œ ˜ 2 ™ž—”¢) (FŽl’”œ’Š”, 2018, œ. 5).

ƒrÓdҝa њotyѤaѐїi do ѝodђїњoѤania dziaҝaҞ ѝrosѝoҝђѐznyѐh ZŠ—’m ™›£Žj¿ ˜ ˜m󠒎—’Š ”˜—ŒŽ™Œj’ m˜¢ ŠŒj’ ˜ £’ŠÙŠÚ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—¢Œh, £ŠœŠ—Ž  ¢ŠjŽ œ’¿ ”›ó”’Ž  ¢jŠï—’Ž—’Ž Ž›m’—ž m˜¢ ŠŒjŠ. WŽÙž J.A.F. S˜—Ž›Š ’ Ch. WŠ—”ŽlŠ (1997) m˜¢ ŠŒj­ jŽœ ˜, Œ˜  ¢ ˜ÙžjŽ, ž”’Ž›ž—”˜ žjŽ ’ ™˜›£¢mžjŽ £ŠŒh˜ Š—’Š lž£’. I—ŠŒ£Žj m󠒭Œ m˜¢ ŠŒjŠ ˜ ™›˜ŒŽœ  ¢ ˜Ùžj­Œ¢ ˜”›Žïl˜—Ž £ŠŒh˜- Š—’Š, £m’Ž›£Šj­ŒŽ ˜ ˜œ’­—’¿Œ’Š ˜”›Žïl˜—Ž˜ ŒŽlž. RŽ¢”˜ œ”’ (1979)  ¢m’Ž—’Š  Š ›˜£ŠjŽ m˜¢ ŠŒj’: £Ž —¿›£—­, Œ£¢l’ ™˜bž£Šj­Œ­ ˜ ˜œ’­Š—’Š ŒŽló  ˜ žČ¢ŽŒ£—˜ïŒ’ ™˜ï›Ž—’Žj lŠ jŽ—˜œ”’ ˜›Š£  Ž —¿›£—­ – œ”ÙŠ—’Šj­Œ­ ˜ ˜œ’­Š—’Š ŒŽló  bŽ£™˜-—’Žj žČ¢ŽŒ£—˜ïŒ’ lŠ jŽ—˜œ”’. KŠ›¢Ù˜ œ”’ —Š˜m’Šœ  ¢›óȗ’Š  Š ¢™¢ m˜¢- ŠŒj’: Ž—˜ŒŽ—›¢Œ£—­ ’ Ž£˜ŒŽ—›¢Œ£—­. W ™’Ž› œ£¢m £ —’Œh ˜œ˜bŠ ž£’ŽlŠj­ŒŠ ™˜-m˜Œ¢ ’——¢m ”’Ž›žjŽ œ’¿ Œh¿Œ’­ ˜ Š›˜ïŒ’˜ Š—’Š, ™˜ ¢Čœ£Ž—’Š œŠm˜˜ŒŽ—¢, Š Š”ČŽ b¢Œ’Š £Šž ŠČ˜—¢m Œ£¢ ™˜Œh Šl˜—¢m. W ™›£¢™Š”ž m˜¢ ŠŒj’ Ž£˜ŒŽ—›¢Œ£—Žj lŠ  ˜l˜—Š›’žœ£Š ’œ˜—Ž œ­ ”˜›£¢ïŒ’ ˜œ˜b¢ ˜ ”ó›Žj ”’Ž›˜ Š—Š jŽœ ™˜m˜Œ, Š —’Ž jŽ˜  ÙŠœ—Ž ›Š¢ę ”ŠŒjŽ (KŠ›¢Ù˜ œ”’, 1982). Wï›ó ”˜—ŒŽ™Œj’ £ŠŒh˜ ŠÚ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—¢Œh  ¢›óȗ’Š œ’¿ (K›˜m˜l’Œ”Š, 2008): „Ž˜›’¿ ™˜›£Žb lž£”’Œh, Ž˜›’¿ Žm™Š’’ ’ Šl›ž’£mž, Ž˜›’¿ —˜›m ˜›Š£ Ž˜›’¿  ¢m’Š—¢ œ™˜ÙŽŒ£—Žj”. P’Ž› œ£Š £ —’Œh, Œ£¢l’ Ž˜›’Š ™˜›£Žb lž£”’Œh —Š ’­£žjŽ ˜ £—Š—Žj ™’›Š-m’¢ ™˜›£Žb MŠœl˜ Š. Z˜—’Ž £ —’­, ž Œ£Ù˜ ’Ž”Š  ›Š£ £ £Šœ™˜”˜jŽ—’Žm ™˜›£Žb —’Čœ£¢Œh ™˜jŠ ’Šj­ œ’¿ ™˜›£Žb¢  ¢Čœ£Ž (—™. ™˜›£ŽbŠ œŠm˜›ŽŠl’£ŠŒj’). TŽ˜›’Š Žm™Š’’ ’ Šl›ž’£mž £Š”ÙŠŠ, Ȏ Œ£Ù˜ ’Ž” ™˜mŠŠ ’——¢m £ ˜b›˜Œ’ œŽ›ŒŠ. D. BŠœ˜— (TŠmȎ) ž ŠČŠ—¢ £Š jŽ—Ž˜ £  ó›Œó  Žj Ž˜›’’ ž ŠČŠÙ, Ȏ ˜™ó”’ Œ£Ù˜ ’Ž”  ¢”Š£žjŽ œ’¿ Žm™Š’­  ˜bŽŒ ›ž’Ž˜ Œ£Ù˜ ’Ž”Š, b¿£’Ž mž ™˜mŠŠ°, bŽ£  £l¿ž —Š  ÙŠœ—¢ ’—-Ž›Žœ lžb jŽ˜ b›Š”. Al›ž’£m Žę —’˜ Š—¢ jŽœ jŠ”˜ „dziaÙanie ukierunkowane na niesienie korzyïci drugiej osobie z pomini¿ciem wÙasnego interesu (...), natomiast empatia to zdolnoï° do przeČywania stanu psychicznego, emocji, uczu° innych osób ”(A›˜—œ˜—, 1997; K›˜m˜-l’Œ”Š, 2008, œ. 221). WŽÙž Ž˜›’’ —˜›m ™˜mŠŠ—’Ž £ ’­£Š—Ž jŽœ £ žlŽŠ—’Žm ™›£Ž£ jŽ—˜œ”¿ —˜›m˜m œ™˜ÙŽŒ£—¢m. TŽ˜›’Š  ¢m’Š—¢ œ™˜ÙŽŒ£—Žj mó ’, Ȏ Œ£Ù˜ ’Ž” ­Č¢ ˜ mŠ”œ¢mŠl’£ŠŒj’ £¢œ”ó  ’ m’—’mŠl’£ŠŒj’ ”˜œ£ó . P˜Žjmžj­Œ £’ŠÙŠ—’Š ™˜m˜Œ˜ Ž  £l¿Žm ’——¢Œh jŽ—˜œ”Š ”’Ž›žjŽ œ’¿  ÙŠœ—¢m ’—Ž›ŽœŽm, Œ£¢l’ mŠ —Š£’Žj¿, Ȏ jŽïl’ œŠmŠ £’œ’Šj ™˜m˜ČŽ ”˜mžï, ˜ ’——¢m ›Š£Žm ”˜ï ™˜m˜ČŽ jŽj (K›˜m˜l’Œ”Š, 2008). JŠ” £Šž ŠČŠj­ A——Š Lžb›ŠÚœ”Š ’ E Š ZŠ ’›Š (2017),  ˜l˜—Š›’Š ™˜Žjm˜ Š—¢ jŽœ ™›£Ž£ ˜œ˜b¢   ›óȗ¢m  ’Ž”ž, Š Š”ČŽ ›óȗŽ œ­ m˜¢ ŠŒjŽ  ˜l˜—Š›’žœ£¢   ™˜-œ£Œ£Žól—¢Œh ›ž™ŠŒh  ’Ž”˜ ¢Œh. Wï›ó ˜œób œŠ›œ£¢Œh £’ŠÙŠj­Œ¢Œh —Š ›£ŽŒ£ ’—-—¢Œh, —ŠjŒ£¿œœ£¢m’ ™˜bž”Šm’ œ­: m˜›Šl—˜ï°, ›Žl’ħ —˜ï° lžb Œ£¢——’”’ ™˜l’¢Œ£—Ž. M٘œ’  ˜l˜—Š›’žœ£Ž —ŠjŒ£¿ïŒ’Žj ”’Ž›žj­ œ’¿ Œh¿Œ’­ £˜b¢Œ’Š —˜ ¢Œh ˜ï ’ŠŒ£ŽÚ ’ žm’Žj¿—˜ïŒ’ (Lžb›ŠÚœ”Š, ZŠ ’›Š, 2017).

MotyѤaѐїђ Ѥoљontariuszy – ѝrzђgљѱd яadaҞ

W P˜lœŒŽ ™›˜ Š£˜—¢Œh b¢Ù˜ jžČ  ’ŽlŽ bŠŠÚ —Š  ˜l˜—Š›’ŠŽm, lŠŽ˜ —’Ž œ™˜-œób ™›£¢˜Œ£¢° žŠj  œ£¢œ”’Œh. ChŒ’ŠÙŠb¢m   œ ˜’m Š›¢”žlŽ ™›£¢bl’Č¢° jŽ¢—’Ž ”’l”Š £ —’Œh. NŠlŽČ¢ ŽČ £ ›óŒ’° ž Š¿, Ȏ ˜bŽjmžj­ ˜—Ž œ ¢m £Šœ’¿’Žm £Š›ó —˜  ˜l˜—Š›’žœ£¢   ›óȗ¢Œh ˜bœ£Š›ŠŒh £’ŠÙŠl—˜ïŒ’,   ›óȗ¢m  ’Ž”ž ˜›Š£ ˜m’Ž——¢Œh ™˜  ’Žl˜mŠ  £l¿Šm’ ›Ž’˜—ó  —Šœ£Ž˜ ”›Šjž. R󠗒ŽČ ˜ ˜m’Ž——¢Œh ›ž™ ˜-b’˜›Œó  ”’Ž›˜ Š—Š jŽœ ™˜m˜Œ – ™›ŠŒŠ  ˜l˜—Š›’žœ£¢.

P’Ž› œ£Ž £ bŠŠÚ, ˜ ”ó›¢Œh ŒhŒ’ŠÙŠb¢m  œ™˜m—’Ž°, ˜ ™›˜ Š£˜—Ž ™›£Ž£ A—’¿ BŠœ’Úœ”­ ’ A—’Žœ£”¿ JŽ›Š—   2010 ’ 2011 ›˜”ž   GŠÚœ”ž, P˜£—Š—’ž ’ W›˜ŒÙŠ ’ž,   ›Š-mŠŒh ”ó›¢Œh Šž˜›”’ œ”ž™’Ù¢ œ’¿ —Š  ˜l˜—Š›’žœ£ŠŒh œ™˜›˜ ¢Œh. P›£Ž™›˜ Š£˜—˜  Ž¢ 44  ¢ ’Š¢ ™˜Ù¿b’˜—Ž,   ”ó›¢Œh ™¢Š—˜ ˜ œ™˜œób Žę —’˜ Š—’Š  ˜l˜—Š›’Šž, ™˜£’˜m £Š˜ ˜lŽ—’Š £ ž£’ŠÙž   ™˜œ£Œ£Žól—¢Œh  ¢Š›£Ž—’ŠŒh œ™˜›˜ ¢Œh, jŠ” ›ó -—’ŽČ m˜¢ ŠŒjŽ ˜ ™˜Žjm˜ Š—’Š Š”¢ —˜ïŒ’   ›ŠmŠŒh  ˜l˜—Š›’Šž. Z bŠŠÚ ¢Œh  ¢—’”Š, Ȏ  ˜l˜—Š›’žœ£Ž ˜œ›£ŽŠj­ ”˜›£¢ïŒ’ £ ’­£Š—Ž £ ™›ŠŒ­ ˜›Š£ m˜Čl’ ˜ïŒ’­ £˜b¢Œ’Š ˜ï ’ŠŒ£Ž—’Š £Š ˜˜ Ž˜. WŽÙž bŠŠ—¢Œh Š—ŠČ˜ Š—’Ž œ’¿    ˜l˜—-Š›’Š £ ’¿”œ£Š ’Œh œ£Š—œŽ —Š ›¢—”ž ™›ŠŒ¢. DlŠ —’Ž”ó›¢Œh ˜ ™ŠœjŠ, m˜Čl’ ˜ï° ™˜£—Š-—’Š —˜ ¢Œh lž£’ ˜›Š£ ˜”Š£jŠ ˜ ˜œ”˜—ŠlŽ™˜£—Š-—’Š žm’Žj¿—˜ïŒ’ ™›ŠŒ¢   ›ž™’Ž. Ch˜Œ’ŠČ  ˜l˜—Š›’žœ£Ž £Š œ ˜j­ ™›ŠŒ¿ —’Ž ˜›£¢mžj­  ¢—Š›˜£Ž—’Š, ˜ —™. ž£’ŠÙ   ’m™›Ž£’Ž œ™˜›˜ Žj  ’­£ŠÙ œ’¿ lŠ —’Œh ™˜ï›Ž—’˜ £ ˜œ£Œ£¿—˜ïŒ’Šm’ ˜ó ”’, ¢Č  Œh˜£­Œ —Š œŠ’˜— —’Ž mžœ’Žl’ ”ž™˜ Š° b’lŽž. W˜l˜—Š›’žœ£Ž ˜œ›£ŽŠj­ Š”ČŽ ’——Ž ˜b›Š, jŠ” Œh˜Œ’ŠČb¢ ”˜œ£žl”’ ˜ ˜›Š—’£Š˜›ó   ¢Š›£Ž—’Š, ”ó›Ž £˜œŠ—­ ’m —Š ™Šm’­”¿. I——Ž bŠŠ—’Š —Š ŽmŠ  ˜l˜—Š›’Šž ™›˜ Š£˜—Ž b¢Ù¢ ™›£Ž£ Al’Œj¿ D˜l’Úœ”­ ’ NŠ-Šl’¿ NŠhŠj˜ œ”­ (2016, 18-44)  ï›ó m٘£’ŽČ¢    ˜jŽ ó£ ’Ž ˜l—˜ïl­œ”’m. W ¢Œh bŠŠ—’ŠŒh ™¢Š—˜  ˜l˜—Š›’žœ£¢ m.’—. ˜ ˜, Œ£¢m jŽœ lŠ —’Œh  ˜l˜—Š›’Š, ˜ ˜bœ£Š›¢ £’ŠÙŠl—˜ïŒ’, ˜›Š£ m˜¢ ŠŒjŽ ’ ”˜›£¢ïŒ’ ™Ù¢—­ŒŽ £ ™˜Žjm˜ Š—’Š £’ŠÙŠÚ ˜ ŒhŠ›Š”Ž›£Ž  ˜l˜—Š›’ŠŒ”’m. UČ¢˜   ¢m ŒŽlž ” Žœ’˜—Š›’žœ£Š Š—”’Ž¢, Š ™›ób¿ bŠŠ Œ£­ œŠ—˜ ’Ù˜ œž  ˜l˜—Š›’žœ£¢. DlŠ Š—”’Ž˜ Š—¢Œh  ˜l˜—Š›’Š ˜ ™›£ŽŽ  œ£¢œ”’m ( ŽÙž —Šj ’¿”œ£Žj l’Œ£b¢  œ”Š£ŠÚ): ’—œ™’›žj­ŒŽ ’ Œ’Ž”Š Ž ˜ï ’ŠŒ£Ž-—’Ž Č¢Œ’˜ Ž (15,8%), ™›ŠŒŠ —Š ›£ŽŒ£ ’——¢Œh, £Š ”ó›­ ˜ï ’ŠŒ£Ž-—’Ž ˜Œ£Ž”žjŽ œ’¿  ¢—Š›˜£Ž—’Š (15,1%) ˜›Š£ œ£Š—œŠ —Š ™˜m˜Œ ’——¢m ’ ›ŽŠl’£ŠŒj¿ œŠmŽ˜ œ’Žb’Ž (13,2%). NŠj ’¿ŒŽj  ˜l˜—Š›’žœ£¢ £’ŠÙŠ   ˜bœ£Š›£Ž „Žž”ŠŒjŠ, ˜ï ’ŠŠ,  ¢Œh˜ Š—’Ž” (19,3%), Š ›ž-’Ž m’ŽjœŒŽ ž£¢œ”ŠÙ¢ ˜™˜ ’Ž£’ „Š”ŒjŽ ŒhŠ›¢Š¢ —Ž, ™˜m˜Œ œ™˜ÙŽŒ£—Š, œŠm˜™˜-m˜Œ” ˜›Š£ „”žlž›Š ’ œ£ž”Š” (™˜ 11,3%). ZŠ™¢Š—˜ ›ó —’ŽČ £ ”’m  œ™óٙ›ŠŒžj­ b­Ċ  œ™óٙ›ŠŒ˜ Šl’  ˜l˜—Š›’žœ£Ž ’ —Šj ’¿ŒŽj ›Žœ™˜—Ž—ó   ¢b›ŠÙ˜ ˜™˜ ’Ž£’: „˜œ˜-b¢ ˜›˜œÙŽ” (26,6%), „£’ŽŒ’” (25,2%) ˜›Š£ „˜œ˜„˜œ˜-b¢ —’Ž™ŽÙ—˜œ™›Š —Ž” (23%). BŠŠ—’ ™˜™›˜œ£Ž—’ £˜œŠl’ ›ó —’ŽČ ˜  œ”Š£Š—’Ž Œ£¢——’”ó  m˜¢ žj­Œ¢Œh ’Œh ˜ ™›ŠŒ¢ ’ ž  ¢—’”’ ™›£ŽœŠ ’Šj­ œ’¿ —Šœ¿™žj­Œ˜: —Šj ’¿ŒŽj ˜œób Ž”lŠ›˜ ŠÙ˜ Œh¿° ™˜m˜Œ¢ ’—-—¢m/™˜›£Žbžj­Œ¢m (12,9%), —Š˜m’Šœ —’ŽŒ˜ m—’Žj  œ”Š£ŠÚ ž£¢œ”ŠÙ¢ ˜™˜ ’Ž£’: Œh¿° £˜b¢Œ’Š ˜ï ’ŠŒ£Ž—’Š ˜›Š£ Œh¿° ™˜£—Š—’Š —˜ ¢Œh ˜œób (™˜ 12,4%). K˜›£¢ïŒ’, jŠ”’Ž ™›£¢—’˜œÙŠ bŠŠ—¢m £’ŠÙŠl—˜ï°   ›ŠmŠŒh  ˜l˜—Š›’Šž, ˜: ™˜£—Š—’Ž —˜ ¢Œh lž£’ (17,1%), £˜b¢Œ’Ž ˜ï ’ŠŒ£Ž—’Š   ’—Ž›Žœžj­ŒŽj £’Ž£’—’Ž (12,6%) ˜›Š£ žm’Ž-j¿—˜ï°  œ™óٙ›ŠŒ¢ £ ’——¢m’ (11,6%). W —’ŽŒ˜ ’——¢m ˜bœ£Š›£Ž ˜œŠ£˜—Ž œ­ bŠŠ—’Š A—’Žœ£”’ S£¢mŠÚœ”’Žj-PŠlŠŒ£¢” (2016), ”ó›Š   2013 ›˜”ž œ”ž™’ÙŠ œ’¿ —Š  ˜l˜—Š›’žœ£ŠŒh Š”¢ —¢Œh   ™›˜jŽ”Œ’Ž P˜l-œ”Š C¢f›˜ Š R󠗢Œh S£Š—œ. W˜l˜—Š›’žœ£Ž Ž˜ ™›˜jŽ”ž ˜ ’—ŠŒ£Žj LŠŠ›—’Œ¢, ”ó›£¢ ™›˜ Š£­ œ£”˜lŽ—’Š lŠ ˜œób    ’Ž”ž ™˜ ¢ČŽj 50. ›˜”ž Č¢Œ’Š £ £Š”›Žœž ”˜›£¢œŠ—’Š £ ”˜m™žŽ›Š ’ I—Ž›—Žž. W bŠŠ—’ŠŒh Š—”’Ž˜ ¢Œh ™›˜ Š£˜—¢Œh ›˜­ ’—Ž›—Ž˜- ­,  £’¿Ù¢ ž£’ŠÙ 264 ˜œ˜b¢. BŠŠ—’ £˜œŠl’ £Š™¢Š—’ ˜ œ ˜jŽ  Œ£Žï—’Žjœ£Ž ˜ï ’Š-Œ£Ž—’Ž    ˜l˜—Š›’ŠŒ’Ž, Š £ ˜™˜ ’Ž£’  ¢—’”Š, Ȏ 80,3% £ —’Œh m’ŠÙ˜ jžČ  Œ£Žï—’Žj ˜”Š£j¿ ˜ ™›ŠŒ¢ jŠ”˜  ˜l˜—Š›’žœ£. I—Ž›Žœžj­ŒŽ lŠ bŠŠŒ£”’ b¢Ù¢ ›ó —’ŽČ ™˜ ˜¢  Ù­Œ£Ž—’Š œ’¿  ˜l˜—Š›’žœ£¢   ™›˜jŽ” PCRS. AČ 86,7% £ŠŽ”lŠ›˜ ŠÙ˜, Ȏ „œ™˜˜-bŠÙŠ œ’¿ ’ŽŠ ™›˜jŽ”ž”, „Œh¿° ™˜m˜Œ¢ lž£’˜m”  ¢b›ŠÙ˜ 62,9% Š—”’Ž˜ Š—¢Œh, £Šï

lŠ 48,4% bŠŠ—¢Œh Š›Š”Œ¢j—Ž ˜”Š£ŠÙ˜ œ’¿ ™›˜ Š£Ž—’Ž ™›˜jŽ”ž (m˜Čl’ ˜ï° ž£’ŠÙž   œ£”˜lŽ—’ŠŒh, ˜œ¿™ ˜ ™˜m˜Œ¢ ¢Š”¢Œ£—¢Œh, œ™˜”Š—’Š £ ’——¢m’ LŠŠ›—’”Šm’ ’™.). P›Š ’Ž 40 ™›˜ŒŽ— (39,8%) £ŽŒ¢˜ ŠÙ˜ œ’¿ —Š ž£’ŠÙ   ™›˜jŽ”Œ’Ž   ŒŽlž —Š ’­-£Š—’Š ”˜—Š”ó , Š 26,6% ŒhŒ’ŠÙ˜ ™˜Č¢ŽŒ£—’Ž £Š˜œ™˜Š›˜ Š° œ ój Œ£Šœ. NŠ U—’ Ž›œ¢ŽŒ’Ž R£Žœ£˜ œ”’m £ ”˜lŽ’ bŠŠ—’Š œ˜—ŠČ˜ Ž ˜¢Œ£­ŒŽ £ŠŠ—Š-Ș Š—’Š œžŽ—ó  ™ŽŠ˜’”’ ™›˜ Š£’Ù¢ MŠ›lŽ—Š P’Ž—’­ČŽ” ’ M˜—’”Š Z’Žl’Úœ”Š (2017). BŠŠ—’Žm ˜bj¿˜ 174 œžŽ—ó , Š ŒŽlŽm b¢Ù˜ ž£¢œ”Š—’Ž ˜™˜ ’Ž£’ —Š —Šœ¿-™žj­ŒŽ ™¢Š—’Š: „JŠ”’ jŽœ ™˜£’˜m  ’Ž£¢ œžŽ—ó  —Š ŽmŠ  ˜l˜—Š›’Šž? C£¢ Œh¿-—’Ž  Ù­Œ£Šj­ œ’¿   £’ŠÙŠ—’Š —Š ›£ŽŒ£ ˜œób ™˜›£Žbžj­Œ¢Œh? JŠ”’ ›˜£Šj ™›ŠŒ¢  ¢”˜—žj­ ’ lŠŒ£Ž˜ Š—ŠČžj­ œ’¿    ˜l˜—Š›’Š? DlŠŒ£Ž˜  Š›˜ b¢°  ˜l˜—Š›’žœ£Žm?”. Z  ¢-™˜ ’Ž£’ ›Žœ™˜—Ž—ó   ¢—’”Š, Ȏ ›˜£žm’Žj­ ˜—’  ˜l˜—Š›’Š jŠ”˜ bŽ£’—Ž›Žœ˜ —­, ˜b›˜ ˜l—­ ™˜m˜Œ ’——¢m, £Š ”ó›­ —’Ž ˜›£¢mžjŽ œ’¿  ¢—Š›˜£Ž—’Š. O™¢m’œ¢Œ£-—Ž œ­ œŠ¢œ¢”’   £Š”›Žœ’Ž Š”¢ —˜ïŒ’ œžŽ—ó     ˜l˜—Š›’ŠŒ’Ž, ¢Č 41,4% £Š-Ž”lŠ›˜ ŠÙ˜ œ ój ž£’ŠÙ   Ž˜ ›˜£Šjž £’ŠÙŠ—’ŠŒh. W˜l˜—Š›’žœ£Ž —ŠjŒ£¿ïŒ’Žj Š—-ŠČžj­ œ’¿   ™˜m˜Œ £’ŽŒ’˜m „  œ£”˜ÙŠŒh, ˜mŠŒh £’ŽŒ”Š, œ£™’ŠlŠŒh, jŠ” ›ó —’ŽČ h˜œ™’ŒjŠŒh”. SžŽ—Œ’ Ž”lŠ›žj­ ›ó —’ŽČ  œ™óٙ›ŠŒ¿ £ ˜›Š—’£ŠŒjŠm’ ™˜mŠŠj­Œ¢m’ ˜œ˜b˜m b’Ž—¢m, —’Ž™ŽÙ—˜œ™›Š —¢m, Š Š”ČŽ ˜›£žŒ˜—¢m ’  ¢Šl’Ž—˜ Š—¢m œ™˜-َŒ£—’Ž. ZŽŒ¢˜ Š—Š  ’¿”œ£˜ï°  ˜l˜—Š›’žœ£¢ (73,6%) Š—ŠČžjŽ œ’¿   ™˜jŽ¢—Œ£Ž Š”ŒjŽ, —Š˜m’Šœ ™˜£˜œŠl’ ™˜Žjmžj­ œ¢œŽmŠ¢Œ£—Ž £’ŠÙŠ—’Š (  ›ŠmŠŒh  ˜l˜—Š›’Š-ž œŠÙŽ˜). Wï›ó Ù󠗢Œh m˜¢ ó  œ ˜jŽj Š”¢ —˜ïŒ’ ›Žœ™˜—Ž—Œ’  ¢m’Ž—’Šj­: „potrzeb¿ pomagania innym (84,7%), poczucie satysfakcji i speÙnienia w wyniku pomocy po-trzebuj­cym (77,8%), jak rownieČ ch¿° zdobycia doïwiadczenia zawodowego (45,8%) (P’Ž—’­-Ȏ”, Z’Žl’Úœ”Š, 2017, œ.149)”. N’Ž”ó›£¢ (26,4%)  ˜l˜—Š›’žœ£Ž jŠ”˜ ™›£¢Œ£¢—¿ Ž”lŠ-›žj­ £ ’¿”œ£Ž—’Ž ™˜Œ£žŒ’Š  ÙŠœ—Žj  Š›˜ïŒ’, —Š˜m’Šœ 20,8% bŠŠ—¢Œh ž ŠČŠ, Ȏ jŽœ ˜ lŠ —’Œh m˜Čl’ ˜ï° ™˜£—Š—’Š —˜ ¢Œh lž£’ ’ —Š ’­£Š—’Š —˜ ¢Œh ›ŽlŠŒj’. T¢lŽ œŠm˜ ›Žœ™˜—Ž—ó  m˜¢ ˜ Š—¢Œh jŽœ „ch¿ci­ oderwania si¿ od monotonii dnia codziennego oraz moČliwoïci­ zagospodarowania wolnego czasu (TamČe)”. BŠŠ—’ £Šž ŠČŠj­ ŽČ  ’Ž-lŽ ”˜›£¢ïŒ’ £ b¢Œ’Š  ˜l˜—Š›’žœ£Žm ’ œ­ ˜: £˜b¢Œ’Ž ˜ï ’ŠŒ£Ž—’Š (51,4%), —Šb¢Œ’Ž —˜ ¢Œh žm’Žj¿—˜ïŒ’ ’—Ž›™Ž›œ˜—Šl—¢Œh (43,1%). N’ŽŒ˜ m—’Žj bŠŠ—¢Œh  œ”Š£žjŽ £Š-œ™˜”˜jŽ—’Ž ™˜›£Žb¢ b¢Œ’Š ™˜›£Žb—¢m (38,9%) ˜›Š£ m˜Čl’ ˜ï° œŠm˜›ŽŠl’£ŠŒj’, ›˜£- ˜jž ŠlŽ—ó  ’  ÙŠœ—Ž˜ ™˜Ž—ŒjŠÙž (31,9%). Z ™˜ ¢Čœ£¢Œh bŠŠÚ  ¢—’”Š, Ȏ ™˜m’m˜ ›óȗ¢Œh ˜bœ£Š›ó  £’ŠÙŠ—’Š, Œ£¢——’”Š-m’ ”ó›Ž —ŠjŒ£¿ïŒ’Žj m˜¢ žj­  ˜l˜—Š›’žœ£¢ ˜ ™˜Žjm˜ Š—’Š ™›ŠŒ¢ —Š ›£ŽŒ£ ’——¢Œh œ­ Œh¿° ™˜mŠŠ—’Š ’——¢m, £˜b¢Œ’Š ˜ï ’ŠŒ£Ž—’Š, Œ£¢ ŽČ m˜Čl’ ˜ï° œŠm˜›ŽŠl’£ŠŒj’ ˜›Š£ ™˜£—Š—’Š —˜ ¢Œh lž£’.

AktyѤnoҲѴ ѝrosѝoҝђѐzna studђntÓѤ ѝђdagogiki na ѝodstaѤiђ яadaҞ Ѥҝasnyѐh BŠŠ—’Š £˜œŠÙ¢ ™›£Ž™›˜ Š£˜—Ž   ” ’Ž—’ž 2018 ›˜”ž  ï›ó œžŽ—ó  ’ œž-Ž—Ž” W¢£’ŠÙž PŽŠ˜’”’ ’ Pœ¢Œh˜l˜’’ U—’ Ž›œ¢Žž gl­œ”’Ž˜   KŠ˜ ’ŒŠŒh. P›óbŠ bŠŠ Œ£Š l’Œ£¢ÙŠ 80 ˜œób. CŽlŽm bŠŠÚ b¢Ù˜ ›˜£™˜£—Š—’Ž ™˜£’˜mž £ŠŠ—ŠČ˜- Š—’Š œžŽ—ó    £’ŠÙŠ—’Š ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—Ž, ›˜£Šjž ’ Œ£¿œ˜l’ ˜ïŒ’ ™˜Žjm˜ Š—¢Œh Š”¢ —˜ïŒ’, Š Š”ČŽ Œ£¢——’”ó  m˜¢ žj­Œ¢Œh ˜›Š£ Žm˜¢ žj­Œ¢Œh ›Žœ™˜—Ž—ó  ˜  Ù­Œ£Š—’Š œ’¿   ›óȗŽ £’ŠÙŠ—’Š ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—Ž.

Z ™›£Ž™›˜ Š£˜—¢Œh bŠŠÚ Š—”’Ž˜ ¢Œh  ¢—’”Š, Ȏ jŽ¢—’Ž 22 ˜œ˜b¢ (27,5%) œ™˜ï›ó 80 ›Žœ™˜—Ž—ó  £ŠŽ”lŠ›˜ ŠÙ¢   b’ŽČ­Œ¢m ›˜”ž Š”ŠŽm’Œ”’m £ŠŠ—ŠČ˜- Š—’Ž   £’ŠÙŠl—˜ï° ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—­. R˜£Šj ™˜Žjm˜ Š—¢Œh Š”¢ —˜ïŒ’ ™›£ŽœŠ ’Š ™˜—’Čœ£Š ŠbŽlŠ. Il˜ï° ˜™˜ ’Ž£’ —’Ž jŽœ ›ó —Š l’Œ£b’Ž ›Žœ™˜—Ž—ó , ¢Č m˜Čl’ ¢ b¢Ù  ¢bó›  ’¿ŒŽj —’Č jŽ—Žj ˜™˜ ’Ž£’. Tabela 1. R˜£Šj Š”¢ —˜ïŒ’ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—Žj œžŽ—ó  ™ŽŠ˜’”’ R˜£Šj p˜ejm˜wŠ—¢c‘ £’ŠÙŠÚ L’c£bŠ ˜œób U£’ŠÙ p›˜ce—˜w¢ 1. D£’ŠÙŠl—˜ï°   ˜›Š—’£ŠŒj’, fž—ŠŒj’ lžb œ˜ Š›£¢œ£Ž—’ž —Š ›£ŽŒ£ £’ŽŒ’ 13 59,1% 2. D£’ŠÙŠl—˜ï°   ˜›Š—’£ŠŒj’, fž—ŠŒj’ lžb œ˜ Š›£¢œ£Ž—’ž —Š ›£ŽŒ£ ˜œób Œh˜›¢Œh lžb —’Ž™ŽÙ—˜œ™›Š —¢Œh 8 36,4% 3. O›Š—’£ŠŒjŠ jŠ”’Ž˜ï  ¢Š›£Ž—’Š —Š žŒ£Žl—’ (”˜—fŽ›Ž—ŒjŠ, £’ŽÚ ˜ Š›¢, fŽœ’ Šl —Šž”’, ’™.) 8 36,4% 4. I——Ž 5 22,7% 5. D£’ŠÙŠl—˜ï°   ˜›Š—’£ŠŒj’, fž—ŠŒj’ lžb œ˜ Š›£¢œ£Ž—’ž —Š ›£ŽŒ£ ˜œób œŠ›œ£¢Œh 2 9,1% 6. D£’ŠÙŠl—˜ï°   ˜›Š—’£ŠŒj’ lžb fž—ŠŒj’ ™˜mŠŠj­ŒŽj £ ’Ž›£¿˜m 2 9,1% 7. D£’ŠÙŠl—˜ï°   œŠm˜›£­£’Ž œžŽ—Œ”’m 2 9,1% ƒ›óÙ˜: bŠŠ—’Š  ÙŠœ—Ž RŽœ™˜—Ž—Œ’ £˜œŠl’ £Š™¢Š—’ ›ó —’ŽČ m.’—. ˜ m˜¢ ŠŒj¿ ˜ ™˜Žjm˜ Š—’Š £’Š-ÙŠÚ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—¢Œh. NŠ ™’Ž› œ£¢m m’ŽjœŒž  . l’Œ£b¢  œ”Š£ŠÚ £—ŠlŠ£ÙŠ œ’¿ ˜™˜- ’ŽĊ „Œh¿° ™˜m˜Œ¢ ’——¢m” (17 ˜œób, Œ˜ ŠjŽ77,3%), „m˜Čl’ ˜ï° £˜b¢Œ’Š —˜ ¢Œh ˜ï ’ŠŒ£ŽÚ (13 ˜œób – 59,1%), „™˜Œ£žŒ’Ž, Ȏ m˜¿ Œ˜ï £m’Ž—’°   œ ˜’m ˜ ’-œ”ž” (7 ˜œób, Œ£¢l’ 31,8%). K’l”Š (4 ˜œ˜b¢, j. 18,2%) £ ”ŠfŽŽ›’’  ¢b›ŠÙ˜ ˜™˜ ’ŽĊ „’——Ž”, —Š˜m’Šœ ˜™˜ ’ŽĊ „Œh¿°  ¢›óȗ’Ž—’Š œ’¿ —Š lŽ ’——¢Œh” —’Ž £˜œŠÙŠ  ¢¢-™˜ Š—Š ™›£Ž£ Ȋ—Ž˜ £ ›Žœ™˜—Ž—ó . W ™›£¢™Š”ž Ž˜ ™¢Š—’Š, m˜Čl’ Ž ›ó -—’ŽČ b¢Ù˜ £Š£—ŠŒ£Ž—’Ž  ’¿ŒŽj —’Č jŽ—Žj ˜™˜ ’Ž£’, lŠŽ˜ ŽČ ™˜˜b—’Ž jŠ”   ™˜-™›£Ž—’m ™¢Š—’ž l’Œ£bŠ  œ”Š£ŠÚ Œ£¢——’”ó  m˜¢ žj­Œ¢Œh —’Ž jŽœ ›ó —Š l’Œ£b’Ž ›Žœ™˜—Ž—ó . P˜œžm˜ žj­Œ ¿ Œ£¿ï° Š›¢”žÙž, m˜Č—Š ™›£¢™žœ£Œ£Š°, Ȏ —ŠjŒ£¿œœ£¢  ¢bó› ˜b-œ£Š›ž £’ŠÙŠl—˜ïŒ’ (  ˜›Š—’£ŠŒj’, fž—ŠŒj’ lžb œ˜ Š›£¢œ£Ž—’ž —Š ›£ŽŒ£ £’ŽŒ’), £ ’­-£Š—¢ jŽœ £ ˜b˜›Žm ™›ób¢ bŠŠ Œ£Žj, ¢Č œŠ—˜ ’l’ j­ œžŽ—Œ’ ™ŽŠ˜’”’. Ró -—’ŽČ  ¢bó› Œ£¢——’”ó  m˜¢ žj­Œ¢Œh (Œh¿° —’Žœ’Ž—’Š ™˜m˜Œ¢ ’——¢m) m˜ČŽ  ¢—’”Š° £ ”’Ž›ž—”ž œž’ó  bŠŠ—¢Œh. PodsuњoѤaniђ JŠ”  ¢—’”Š £ l’Œ£—¢Œh bŠŠÚ, ˜bœ£Š›¢ £’ŠÙŠl—˜ïŒ’  ˜l˜—Š›’žœ£¢ £ŠŠŒ£Šj­ Œ˜›Š£ œ£Ž›œ£Ž ”›¿’. P˜lŠŒ¢ Œh¿—’Ž Š—ŠČžj­ œ’¿ £Š›ó —˜ —Š ›£ŽŒ£ mŠÙ¢Œh  œ™ól—˜ l˜”Šl-—¢Œh, jŠ” ’   žČŽ ˜ól—˜™˜lœ”’Ž Š”ŒjŽ (—™. W’Žl”Š O›”’Žœ›Š g ’­ŽŒ£—Žj P˜m˜Œ¢). NŠjŒ£¿ïŒ’Žj œ­ ˜ Š”¢ —˜ïŒ’   ˜›Š—’£ŠŒjŠŒh  œ™’Ž›Šj­Œ¢Œh £’ŽŒ’ ’ m٘£’ŽČ, —Š

›£ŽŒ£ ˜œób Œh˜›¢Œh ’ —’Ž™ŽÙ—˜œ™›Š —¢Œh, Š Š”ČŽ ™˜Œ£Šœ ˜›Š—’£ŠŒj’ ’m™›Ž£ œ™˜›˜- ¢Œh ’ ”žlž›Šl—¢Œh. W £ ’­£”ž £ b˜Š¢m  ¢b˜›Žm m˜Čl’ ˜ïŒ’  ˜l˜—Š›’ŠŒ”’Œh, ›óȗ¢ ŽČ jŽœ  ’Ž” ’ m˜¢ ŠŒjŽ  ˜l˜—Š›’žœ£¢. JŠ” œ’¿ ˜”Š£žjŽ, £Š›ó —˜   l’Œ£—¢Œh bŠŠ—’ŠŒh ™›˜ Š-£˜—¢Œh   ŒŠÙŽj P˜lœŒŽ, jŠ” ’ ™›£Ž™›˜ Š™›˜ Š-£˜—¢Œh ™›£Ž£Ž m—’Ž  ï›ó œžŽ—ó  ™ŽŠ-˜’”’, ›Žœ™˜—Ž—Œ’ —ŠjŒ£¿ïŒ’Žj Ž”lŠ›žj­, Ȏ ”’Ž›˜ Šl’ œ’¿ Œh¿Œ’­ ™˜mŠŠ—’Š ’——¢m, m˜Čl’ ˜ïŒ’­ £˜b¢Œ’Š —˜ ¢Œh ˜ï ’ŠŒ£ŽÚ, ”ó›Ž m˜­ ˜”Š£Š° œ’¿ ™˜m˜Œ—Ž   ™óĊ-—’Žjœ£Žj ”Š›’Ž›£Ž £Š ˜˜ Žj, Š Š”ČŽ m˜Čl’ ˜ïŒ’­ ™˜£—Š—’Š —˜ ¢Œh lž£’. Sٞœ£—’Ž £Šž ŠČŠ A—’Žœ£”Š R˜žœ”Š (2010), Ȏ £’ŠÙŠ—’Š   ›ŠmŠŒh  ˜l˜—Š›’Šž —ŠjŒ£¿ïŒ’Žj mŠj­ ŒhŠ›Š”Ž› ™˜l’m˜¢ ŠŒ¢j—¢. Iœ˜­ Š”’Ž˜ ™˜ŽjŠ jŽœ ™Ž —Ž˜ ›˜£Šjž ”ž-mžlŠŒjŠ Œ£¢——’”ó  m˜¢ žj­Œ¢Œh ˜ ™˜Žjm˜ Š—’Š Š”¢ —˜ïŒ’ ˜›Š£  ˜›£Ž—’Ž h’Ž-›Š›Œh’’  ŠČ—˜ïŒ’. NŠ ”˜lŽj—˜ï° ™˜Žjm˜ Š—¢Œh £’ŠÙŠÚ  ™Ù¢  mŠ  ’ŽlŽ Œ£¢——’”ó , ™˜Œ£­ œ£¢ ˜ ˜œ˜b˜ ˜ïŒ’, ™˜™›£Ž£ ŽŠ™ Č¢Œ’Š  ˜l˜—Š›’žœ£Š ŠČ ™˜ —Šjbl’Čœ£Ž ˜˜Œ£Ž-—’Ž (›˜£’—Š, œ£”˜ÙŠ). BŽ£  £l¿ž jŽ—Š” —Š ˜bœ£Š›¢ £’ŠÙŠ—’Š  ˜l˜—Š›’žœ£¢ ˜›Š£ m˜¢ ŠŒjŽ —’m’ ”’Ž›žj­ŒŽ, £Š˜ ŠlŠj­Œ¢ jŽœ  ¢m’Š› ”˜›£¢ïŒ’ ™Ù¢—­Œ¢Œh £Š›ó —˜ lŠ —’Œh œŠm¢Œh, jŠ” ’ lŠ ˜œób, —Š ›£ŽŒ£ ”ó›¢Œh ŠŒ£˜—Ž œ­ žœÙž’. Biяљiograѓia 1. B Šœ’Úœ”Š, A., JŽ›Š—, A. (2014). Om’Š—¢ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—˜ïŒ’ - œž’žm  ˜l˜—Š›’žœ£¢ Š”Œ¢j—¢Œh   P˜lœŒŽ. P›£Žl­ P›Š —’Œ£¢, E”˜—˜m’Œ£—¢ ’ S™˜ÙŽŒ£—¢ 3/2014, 14-25. 2. D ˜l’Úœ”Š, A., G›Šb˜ œ”Š, M., NŠhŠj˜ œ”Š, N. (2016). ZŠ Š›m˜ —’Ž ›˜b’¿ –  ˜l˜—Š›’Š ›˜­ ˜ œž”ŒŽœž. RŠ™˜› £ bŠŠÚ  ÙŠœ—¢Œh. W›˜ŒÙŠ : W¢Š —’Œ ˜ ’ D›ž”Š›—’Š T›’ŠŠ.

3. FŽ l’”œ’Š”, M. (2018). Aktywnoïci i doïwiadczenia Polaków w 2017 roku. P˜b›Š—Ž £: hĴ ™œ://   .Œb˜œ.™l/SPISKOM.PO-L/2018/K_017_18.PDF

4. KŠ ›¢Ù˜ œ”’, J. (1982). O dwóch typach altruizmu, W›˜ŒÙŠ 

5. K› ˜m˜l’Œ”Š, B. (2008). W˜l˜—Š›’Š. W: T. P’lŒh (›Ž.), E—Œ¢”l˜™Ž’Š XXI  ’Ž”ž. T˜m VII. WŠ›œ£Š Š: W¢Š —’Œ ˜ A”ŠŽm’Œ”’Ž „…Š””, œ. 218-230.

6. LŽ Ž œ”Š, G. (2016). W˜l˜—Š›’Š jŠ”˜ £jŠ ’œ”˜ œ™˜ÙŽŒ£—Ž. Humanizacja pracy 1 (283), 35-44.

7. Lž b›ŠÚœ”Š, A., E Š ZŠ ’›Š, E. (2017). M˜¢ ¢  œ™óٌ£Žœ—¢Œh  ˜l˜—Š›’žœ£¢   Šœ™Ž”Œ’Ž ›óȗ’Œ ™˜”˜lŽ—’˜ ¢Œh. Ródzkie Studia Teologiczne 26 (1), 159-173.

8. P’ Ž—’­ČŽ”, M., Z’Žl’Úœ”Š, M. (2017). W˜l˜—Š›’Š jŠ”˜ f˜›mŠ Š”¢ —˜ïŒ’ ™›˜œ™˜ÙŽŒ£—Žj m٘£’ŽČ¢ œžŽ—Œ”’Žj. Zeszy-ty Naukowe WyČszej SzkoÙy Humanitas. Pedagogika. 145-153.

9. RŽ ¢”˜ œ”’, J. (1979). Motywacja. Postawy prospoÙeczne a motywacja. WŠ›œ£Š Š: PWN.

10. R˜ žœ”Š, A. (2010). W˜l˜—Š›’Š – £’ŠÙŠ—’Š —Š ›£ŽŒ£ jŽ—˜œ”’ ’ œ™˜ÙŽŒ£ŽÚœ Š. W: M. DŠ—’ŽlŠ”-Ch˜mŠ°, B. D˜b›˜- ˜lœ”Š, A. R˜žœ”Š (›Ž.), Wolontariat w teorii i praktyce. S’ŽlŒŽ: Fž—ŠŒjŠ —Š ›£ŽŒ£ D£’ŽŒ’ ’ M٘£’ŽČ¢ „S£Š—œŠ”: U—’ Ž›œ¢Ž P›£¢›˜—’Œ£˜-HžmŠ—’œ¢Œ£—¢.

11. S˜ —Ž›, J.A.F., Ch. WŠ—”Žl, Ch. (1997). ZŠœŠ¢ £Š›£­£Š—’Š ˜›Š—’£ŠŒjŠm’. WŠ›œ£Š Š: PWE. 12. S£¢ mŠÚœ”Š-PŠlŠŒ£¢”, A. (2016). W˜l˜—Š›’Š   P˜lœŒŽ. P›£¢”ÙŠ ™›˜jŽ”ž P˜lœ”Š C¢f›˜ Š 13. R󠗢Œh S£Š—œ. Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny. ZŽœ£¢ 1.

14. T˜” Š›œ”’, Z. (2008). Wolontariat w Polsce. Raport z badaÚ w latach 2000-2003. RóĊ: W¢Š —’Œ ˜ W¢Čœ£Žj S£”˜Ù¢ HžmŠ—’œ¢Œ£—˜-E”˜—˜m’Œ£—Žj   R˜£’, RóĊ 2008, œ. 127.

15. UœŠ Š £ —’Š 24 ” ’Ž—’Š 2003 ›˜”ž ˜ £’ŠÙŠl—˜ïŒ’ ™˜Č¢”ž ™žbl’Œ£—Ž˜ ’ ˜  ˜l˜—Š›’ŠŒ’Ž (D£.U. 2003 N› 96 ™˜£. 873).

16. W˜l˜—Š›’Š ’ œ˜l’Š›—˜ï° m’¿£¢™˜”˜lŽ—’˜ Š. S™›Š ˜£Š—’Ž (2011), hĴ ™://   .Žž›˜™Š›l.Žž›˜™Š.Žž/™f/Žž›˜bŠ-›˜mŽ›Ž/2011/jž’llŽ/04_07/›Š™™˜›_%20Žb75_2_%20bŽ—Žv˜lŠ_™l.™f (˜œ¿™: 30.12.2018)