• Nie Znaleziono Wyników

Elementy programu prezentacyjnego Ms Powerpoint 2000 Zeszyt ćwiczeń

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Elementy programu prezentacyjnego Ms Powerpoint 2000 Zeszyt ćwiczeń"

Copied!
95
0
0

Pełen tekst

(1)

Kr a k o w s k a Sz k o ł a W y ż s z a i m. A n d r z e j a Fr y c z a M o d r z e w s k i e g o

ELEMENTY PROGRAMU PREZENTACYJNEGO

MS POWERPOINT 2000

Zeszyt ćwiczeń

pod redakcją Macieja Pękali

(2)

Rada W ydaw nicza:

K lem ens B u d zow sk i, Andrzej K apiszew ski, Jacek M ajchrowski,

Z b ign iew M aciąg. ^ ^

Autorzy:

Iw ona Gajda (ćw iczen ia 2 7 -3 9 ), M aciej Pękala (w stęp, redakcja),

Sebastian R ym arczyk (grafika, skład tekstu),

K inga Sorkow ska (ćw iczen ia 11-13, 15-18, strona internę Renata U ryga (ćw iczen ia 19-26, zadania),

Dorota W ilk -K ołod ziejczyk (ćw iczen ia 1-10, 14)

R ysunki autorów lub z Internetu, w ó w cza s źródło podano w przypisach.

R ecenzja:

dr K rystyna M oszner

Adiustacja: M ariusz W archoł

Copyright © by K rakowska Szkoła W yższa im. Andrzeja Frycza M odrzew skiego

IS B N 8 3 -8 9 8 2 3 -3 5 -7

Żadna część tej publikacji nie m oże b yć pow ielana ani m agazynow ana w sposób u m ożliw iający p on ow n e w ykorzystanie, ani też rozpow szechniana w jak iejk olw iek form ie za p om o cą środków elektronicznych, m echanicznych, kopiujących, nagryw ających i innych, bez uprzedniej pisem nej zgody

w ła ściciela praw autorskich.

N a zlecenie Krakowskiej Szkoły W yższej im. Andrzeja Frycza M odrzewskiego w w w .k sw .ed u .p l

W ydawca:

K rakow skie T ow arzystw o Edukacyjne sp. z o.o. Druk:

M ultipol II, 30 -8 3 3 K raków, ul. O brońców M odlina lc , tel. (1 2 ) 65 3 0 5 9 2

(3)

Spis treści

W stę p ...5

Ćwiczenie 1. Wstawiamy pierwszy s la jd ... 7

Ćwiczenie 2. Wstawiamy slajd z w ypunktow aniem ... 9

Ćwiczenie 3. Zmieniamy wypunktowanie na num erow anie... 11

Ćwiczenie 4. Wstawiamy ClipArt do slajdu tytułowego... 13

Ćwiczenie 5. Wstawiamy rysunek z p lik u ... 15

Ćwiczenie 6. Wstawiamy dodatkowe pola tekstow e... 17

Ćwiczenie 7. Wstawiamy slajd z ta b e lą ...19

Ćwiczenie 8. Formatujemy obramowanie ta b e li...21

Ćwiczenie 9. Wstawiamy rysunek kom putera...23

Ćwiczenie 10. W stawiamy opisy do rysunków ...25

Ćwiczenie 11. Rysujemy schemat organizacyjny za pom ocą autokształtów ... 27

Ćwiczenie 12. Wykorzystujemy Schemat organizacyjny... 29

Ćwiczenie 13. Zmieniamy Schemat organizacyjny... 31

Ćwiczenie 14. Wstawiamy slajd z wbudowanym w ykresem ... 33

Ćwiczenie 15. Tworzymy slajd dw ukolum now y...35

Ćwiczenie 16. Wstawiamy równocześnie tekst, wykres i hiperłącze... 37

Ćwiczenie 17. Ustawiamy rysunek jako t ł o ... 39

Ćwiczenie 18. Zmieniamy układ sla jd u ... 41

Ćwiczenie 19. Wstawiamy hiperłącze do te k stu ...43

Ćwiczenie 20. Wstawiamy W ordArt i hiperłącze... 45

Ćwiczenie 21. Definiujemy przyciski akcji... 47

Ćwiczenie 22. Ustawiamy Autokształt jako h iperłącze... 49

Ćwiczenie 23. Wstawiamy hiperłącze w Agendzie...51

Ćwiczenie 24. Ponownie wstawiamy W ordArt z hiperłączem... 53

Ćwiczenie 25. W stawiamy tło ... 55

Ćwiczenie 26. Zmieniamy t ł o ... 57

(4)

Ćwiczenie 28. W yświetlamy prezen tację...61

Ćwiczenie 29. Definiujemy przejścia w pokazie slajdów ... 63

Ćwiczenie 30. Zmieniamy przejścia w pokazie slajdów ...65

Ćwiczenie 31. W yłączamy przejścia slajd u ...67

Ćwiczenie 32. Zmieniamy czas przejścia w pokazie slajdów ... 69

Ćwiczenie 33. Dodajemy animację niestandardową do pokazu slajdów ... 71

Ćwiczenie 34. Ustawiamy kolejność i chronometraż pokazu slajdów... 73

Ćwiczenie 35. M odyfikujemy parametry anim acji... 75

Ćwiczenie 36. Ustawiamy animację niestandardową dla slajdu z w ykresem ... 77

Ćwiczenie 37. Zapisujemy prezentację...79

Ćwiczenie 38. Drukujemy p rezen tację... 81

Ćwiczenie 39. Definiujemy wzorce i szablony... 83

Ćwiczenie A ...85

(5)

Wstęp

W kolumnie lewej przyjęło następującą konwencję: wytłuszczony, napisany kursywą tekst zawiera oddzielone ukośnikami kolejne poziomy menu lub menu kontekstowego np. MENU: Format/ Komórki/ Liczby/ Kategoria: Data. A także odwołania do zakładek i przycisków: ZAKŁADKA: PRZYCISK: Także w tej części podawane są wybrane skróty klawiaturowe np. Ctrl+X lub Shift+-» z objaśnieniami. Prosimy o zwrócenie uwagi, że po kliknięciu prawym przyciskiem myszy pojawia się dodatkowe menu zwane MENU KONTEKSTOWYM lub MENU PODRĘCZNYM IB Widok normalny — Widok konspektu 1—J Widok slajdu aa aD Widok sortowania slajdów ^ Pokaz slajdów oraz Przycisk.stero­ wania przebiegiem wyś­ wietlanej prezentacji

Microsoft PowerPoint jest obecnie najpopularniejszym programem do tworzenia grafiki prezentacyjnej używanym w Polsce. Prezentowany zeszyt ćwiczeń jest wynikiem doświadczeń zgromadzonych podczas zajęć prowadzonych dla studentów Krakowskiej Szkoły W yższej im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Zeszyt ten adresowany je st przede wszystkim do słuchaczy KSW, ale może z niego korzystać każdy początkujący użytkownik program u MS PowerPoint. Ćwiczenia zostały przygotowane dla wersji MS PowerPoint z pakietu MS Office 2000.

Sposób prezentacji ćwiczeń:

jes na stronie parzystej (lewej) prezentowany jest obraz ekranu, jaki powinien powstać w wyniku ćwiczenia oraz ewentualnie jego modyfikacje.

jes na stronie nieparzystej (prawej) są dwie kolumny oddzielone pionow ą linią. Lewa zawiera pozycje M enu MS PowerPoint użyte do wykonania ćwiczenia, a prawa — opis ćwiczenia oraz dodatkowe uwagi. W olne miejsce na tej stronie przeznaczone jest na notatki.

Osoby samodzielnie wykonujące ćwiczenia zawarte w niniejszym zeszycie prosimy o zwrócenie uwagi na ciągi tematyczne slajdów oraz powroty do slajdów poprzednio przygotowanych. Jest to normalny tryb pracy przy tworzeniu prezentacji.

W szyscy zainteresowani doskonaleniem swoich umiejętności m ogą pobrać dane do ćwiczeń ze strony interne­ towej Krakowskiej Szkoły W yższej:

http ://www ,ksw. edu.pl/M ateriały/Skrypt PP. htm l.

Materiały konieczne będą oznaczone za pom ocą symboli y f f u góry lewej kolumny na stronie nieparzystej (prawej).

Autorzy dołożyli starań, aby w przygotowanych ćwiczeniach konsekwentnie korzystać wyłącznie ze standard­ owych ustawień programu MS PowerPoint 2000 i systemu MS W indows XP.

W lewej kolumnie umieszczono ikony podstawowych przycisków programu MS PowerPoint przydatnych przy tworzeniu prezentacji.

Autorzy zwracają uwagę wszystkim Czytelnikom, aby zapisywali wyniki swoich prób jako kolejne pliki na dysku (MENU: Plik/Zapisz jako... albo ikona O na pasku narzędzi).

Życzymy Czytelnikom miłej lektury i owocnych prób.

(6)

KOMPUTER

(7)

Ćwiczenie 1. W stawiamy pierwszy slajd MENU:

W staw/ Nowy Slajd

lub

Ctrl+M

Zaznaczamy pole tekstowe Kliknij, aby dodać tytuł. Wpisujemy tekst.

Zaznaczamy pole tekstowe Kliknij, aby dodać podtytuł. Wpisujemy tekst.

Zaznaczamy tytuł. MENU:

Form at/ Czcionka/ R ozm iar/ 66

Zaznaczamy tytuł. MENU:

F orm at/ Czcionka/ Kolor / Czerwony

Zaznaczamy tytuł. MENU:

F orm at/ Czcionka/ Czcionka/ Times New Roman

Zaznaczamy tytuł. MENU:

Form at/Czcionka/ Styl czcionki/ Pogrubienie

Zaznaczamy tytuł. MENU:

Form at/ W yrównanie/ Wyśrodkuj

Zapamiętaj:

Tekst na slajdach um ieszczany jest w polach tekstowych.

Uruchamiamy program MS PowerPoint. W oknie dialogowym zaznaczamy pustą prezentację. W ybieramy autoukład S lajd tytułowy.

W pisujemy tytuł Komputer.

W pisujemy podtytuł Dawniej i dziś.

Zmieniamy rozmiar czcionki w tytule.

Zmieniamy kolor czcionki w tytule.

Zmieniamy czcionkę w tytule.

Pogrubiamy tekst tytułu slajdu.

Ustawiamy tekst tytułu na środek.

Formatujemy podtytuł - czcionka Times N ew Roman, styl czcionki: kursywa, rozmiar czcionki: 44 pkt, wyrównanie tekstu: wyśrodkuj.

(8)

Odrobina historii

*

Prawie 5 000 lat; temu w środkowej Azji - Abakus.

*

Leonardo da Vinci rysunek maszyny liczącej

\\' Codex A Lid od,

*

Charles B ab b age - maszyna różnicowa w 1842r.

*

Pierwsza maszyna m echaniczna, używająca kart

perforowanych do w prow adzania danych -

H erm an H ollerith (pod koniec X IX w.).

*

Maszyna T uringa (łata 30. XX w.) - abstrakcyjny

model komputera.

*

John von N eu m a n n ^ata 40. XX

(9)

Ćwiczenie 2. W stawiamy slajd z wypunktowaniem MENU:

W staw/ Nowy Slajd

lub

Ctrl+M

W stawiamy kolejny slajd o autoukładzie Lista wypunktowana.

W pisujemy tytuł oraz treść podpunktów. Formatujemy tytuł - czcionka: Gara- mond, rozmiar czcionki: 50 pkt, styl czcionki: pogrubiona.

Formatujemy tekst podpunktów - czcionka: Times New Roman, rozmiar czcionki: 26 pkt.

Słowa Abakus, Leonardo da Vinci, Charles Babbage, Herman Hollerith, Turinga, John von Neumann po­ grubiamy.

Uwaga:

Parametry dotyczące ustawienia ty­ tułu dla wszystkich slajdów są takie same (Garamond, 50 pkt, pogrubiona czcionka, wyśrodkowany tekst).

(10)

Odrobina historii

I.

Prawie 5 000 lat ternu w środkowej Azji - Abakus.

II.

Leonardo da Vinci rysunek maszyny liczącej

w Codex Madrid.

III.

Charles B ab b age - maszyna różnicowa w 1842r.

IV.

Pierwsza maszyna m echaniczna, używająca kart

perforowanych do w prow adzania danych -

H erm an H ollerith (pod koniec X IX w,).

V.

Maszyna T uringa (lata 30. X X w.) - abstrakcyjny

m odel komputera.

VI.

John von N eu m a n n (lata 40. XX w.)

(11)

Ćwiczenie 3. Zmieniamy wypunktowanie na numerowanie Zaznaczamy tekst wypunktowania.

MENU:

Form at/Punktory i numerownie

ZAKŁADKA: Numerowane Wybieramy numerowanie rzymskie.

Zmieniamy wypunktowanie tekstu na numerowanie.

(12)
(13)

Ćwiczenie 4. W stawiamy ClipArt do slajdu tytułowego Ustawiamy wskaźnik myszy po

praw ej stronie okna na suwaku, wciskamy lewy klawisz myszy, przesuwam y suwak maksymalnie w górę, zwalniamy lewy przycisk myszy.

MENU:

W staw/ R ysunek/ ClipArt

ZAKŁADKA: O brazy/

K ategoria/ B iu ro/ R ysunek/ Komputery

Zaznaczamy ClipArt, wciskamy lewy klawisz myszy, przesuwam y ClipArt w wybrane miejsce, zwalniamy lewy przycisk myszy. Zaznaczamy pole tekstowe tytuł,

ustawiamy wskaźnik myszy na granicy po la tekstowego,

wciskamy lewy klawisz myszy, przesuwam y do góry pole tekstowe, ja k na ilustracji.

Wracamy do slajdu tytułowego.

Wstawiamy ClipArt.

Przesuwamy ClipArt jak na ilustracji.

Przesuwamy pole tekstowe tytuł.

Podobnie przesuwamy pole tekstowe

podtytytul do prawej strony, jak na ilustracji.

Zapamiętaj:

Zaznaczenie rysunku, ClipArtu, W ordArtu oraz pola tekstowego następuje przez skie­ rowanie na wybrany obiekt wskaźnika my­ szy, następnie krótkie naciśnięcie lewego klawisza myszy. Obiekt jest zaznaczony, gdy wokół niego pojawią się białe kwadra­ ciki.

(14)
(15)

Ćwiczenie 5. W stawiamy rysunek z pliku

®y

MENU:

W staw/ R ysunek/ Z pliku

Wstawimy rysunekabakus.jpg pobrany ze strony internetowej.

Ustawiamy wskaźnik myszy na jednym z białych kwadratów wokół rysunku,

wciskamy lewy klawisz myszy,

przesuwam y wskaźnik myszy do wewnątrz rysunku, p o uzyskaniu wymaganego rozmiaru rysunku zwalniamy lewy klawisz myszy.

W stawiamy nowy slajd o autoukładzie Tylko tytuł.

W stawiamy rysunek z pliku do slajdu.

Zaznaczamy rysunek. Zmniejszamy rysunek.

Uwaga:

Jeżeli będziemy zmniejszać lub zwię­ kszać rysunek za pom ocą kwadratów na wierzchołkach rysunku, to rozmiar rysunku będzie się zm ieniał propor­ cjonalnie.

Przesuwamy rysunek i ustawiam y go tak, jak na ilustracji.

(16)

Ab ovo czyli zacznijmy od

bitów

śBit

(b)

- to najmniejsza jednostka zapisu informacji

'

która może przyjmować tyC^o jedną z dwóch wartości

0 (zero) tub 1.

Bajt(B) - to 8 bit&w. Jest to jednostka zapisu

informacji Będąca ĘomSinacją ośmiu zer i jedynej.

(17)

Ćwiczenie 6. W stawiamy dodatkowe pola tekstowe

MENU:

Wstaw/ Pole tekstowe

Zaznaczamy p o le tekstowe. MENU:

Form at/ Kolory i linie / Linia/Kolor/Czarny /Kreskowanie

Wybieramy kreskowanie ja k na ilustracji.

W stawiamy slajd o autoukladzie Tylko tytuł.

W stawiamy dwa dodatkowe pola tekstowe.

Przesuwamy pola tekstowe, aby umieścić je tak, jak na ilustracji. W pisujemy tekst do pól tekstowych.

Zmieniamy obramowanie pola tekstowego.

Formatujemy tekst w polach tekstowych - czcionka: M onotype Corsiva, tekst w nawiasach - czcion­ ka: Arial, rozm iar obu czcionek: 32 pkt.

(18)

Te „dziwne” przedrostki

w informatyce

P rzedrostek

W układzie SI

W term inologii

kom puterow ej

Kilo

103

210 = 1024

M ega

106

220 = 1048576

(19)

Ćwiczenie 7. W stawiamy slajd z tabelą

Klikamy dwukrotnie lewym klawiszem myszy na polu tekstowym Kliknij dwu­ krotnie, aby dodać tabelę, wybieramy liczbę kolumn 3, liczbą wierszy 4.

Wstawiamy slajd o auto układzie Tabela.

Umieszczamy na slajdzie tabelę.

W pisujemy tytuł i tekst do tabeli tak, jak na ilustracji.

Formatujemy tekst w tabeli - tytuł w tabeli: czcionka Garamond, rozmiar 30 pkt, pogrubiona; pozostały tekst w tabeli: czcionka Garamond, rozmiar 30 pkt; kolor tekstu w nagłówkach kolumn: czerwony.

(20)

K> O

Te „dziwne” przedrostki

w informatyce

,

, iw . , * , .

i W terminologii

Przedrostek iW układzie M i t

.

j k o m p u te r o w e j

Kilo

!

10

3 ] n lQ I -f~" I

'ł~-Mega

!

106

!

2m - 1048576

Giga

i

109

! 230 = 1075741824

Ćwiczenie 8.

(21)

Zaznaczamy tabelą. Zmieniamy linie w tabeli, zewnętrzne

MENU: i wewnętrzne.

Form at/ Tabela

ZAKŁADKA: Obramowanie Zewnętrzne obramowanie

S tyl/L in ia ciągła/ Szerokość 4l/2

Wewnętrzne obramowanie

S tyl/L inia przeryw an a/K olor/ Czerwony

(22)

K>

Budowa komputera

Ćwic ze nie 9.

(23)

Ćwiczenie 9. W stawiamy rysunek komputera

Rysunek kom puter.gifpobieram y ze strony internetowej.

W stawiamy slajd o autoukładzie Tylko tytuł.

W stawiamy rysunek komputer.gif.

Ustawiamy rysunek komputera tak, jak na ilustracji.

(24)

4^ M O N IT O R J E D N O S T K A C E N T R A L N A

BUDOWA

K O M | t J

1

^ A

■11

W

-d D

1

i u i i i * i i n i n i l x i „ u T ?" / r ~ X K L A W IA T U R A

MYSZKA

Ćwiczenie 1 0 .

(25)

Ćwiczenie 10. Wstawiamy opisy do rysunków

Zaznaczamy pole tekstowe. MENU:

F orm at/ Pole tekstowe

ZAKŁADKA: Kolory i lin ie/ L in ia/

K olor/ Brak linii

W pisujemy do nich tekst oraz ustaw ia­ my je tak, ja k na ilustracji.

Usuwamy obramowanie.

Wstawiamy kolejno sześć dodatkowych pól tekstowych.

Zmieniamy czcionkę w opisach na Courier New, kolor zielony, styl czcion­ ki pogrubiona.

MENU:

W staw/ R ysunek/ A utoksztalty/ L in ie/ Strzałki

Zaznaczamy autokształt. MENU:

Form at/ A utokształt/ L in ia /K o lo r/ Zielony

W stawiamy strzałki z autokształtów oraz rozmieszczamy je tak, ja k na ilustracji.

(26)

K> as

A rchitektura m ikrokom putera

Ćw icz en ie 1 1 .

(27)

Ćwiczenie 11. Rysujemy schemat organizacyjny za pom ocą autokształtów MENU:

W staw/N owy Slajd

MENU:

F orm at/ Czcionka

MENU:

W staw/ R ysunek/ Autokształt

Pojawi się pasek narzędzi Autokształty. MENU PODRĘCZNE:

R ysuj/K olejność/P rzesuń p o d spód

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj A utokształt/K olory i linie/ W ypełn ien ie/K olor/E fekty wypełnienia/ G radient/D wa kolory oraz

Wypełnienie/ Brak wypełnienia

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj Autokształt

ZAKŁADKA: Kolory i linie/L inia Dodajemy tekst do Autokształtów. MENU PODRĘCZNE:

Dodaj Tekst

MENU:

W staw/ R ysunek/ Autokształt

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj Autokształt

ZAKŁADKA: Kolory i linie/

Wypełnienie/ Kolor

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj A utokształt

ZAKŁADKA: Kolory i linie/L inia

W stawiamy nowy slajd o autoukładzie Tylko tytuł.

Zmieniamy czcionkę na Garamond, rozmiar 46 pkt, styl pogrubiony.

W stawiamy kolejno pięć prostokątów z zaokrąglonymi narożnikami z K ształ­ tów podstawowych tak, jak na ilustracji. Przesuwamy jeden z prostokątów p o d spód,ja k na ilustracji.

Formatujemy prostokąty tak, jak na ilustracji. Jako kolory wybieramy, żółty i czerwony. Dla prostokąta przesu­ niętego p o d spód wybieram y brak wypełnienia.

Dla prostokąta przesuniętego p o d spód zmieniamy grubość lini na 2,25 pkt.

W ybieramy czcionkę Garamond i jej rozmiar odpowiednio 24, 18 i 16 pkt.

W stawiamy strzałki tak, jak na ilustracji, z kategorii Strzałki blokowe (strzałka w prawo i w lewo) oraz linie (strzałka w górę i strzałka w dół).

Zmieniamy kolor wypełnienia strzałek blokowych na czerwony.

Zmieniamy grubość strzałek liniowych na 3 pkt.

(28)

N> oc

Rodzaje pamięci

i?aajU»6j iPami-ęć wewnętrzna I

J Dyskietka Dysk twardyj CD/DVD [ | Flash

Ćw

iczenie

12

(29)

Ćwiczenie 12. W ykorzystujem y Schem at organizacyjny

W stawiamy nowy slajd o autoukładzie Tylko tytuł.

MENU:

W staw /R ysunek/ Schem at organizacyjny

MENU PODRĘCZNE:

Wytnij

Kolejne elementy dodajemy, wybierając rodzaj bloku z górnego menu i klikając na element, do którego nowy blok ma zostać dodany.

MENU PODRĘCZNE:

Kolor

MENU:

P lik / Zam knij i pow róć d o ...

Zmieniamy czcionkę na Garamond, rozmiar 50 pkt, styl pogrubiony. W stawiamy schemat.

Uruchomiony zostanie osobny program M icrosoft Organization Chart.

Uwaga:

Program ten musi być zainstalowany. Usuwamy zbędny element schematu.

W pisujemy tekst tak, jak na ilustracji.

Zmieniamy odcień szarości bloku tak, jak na ilustracji.

(30)

L>J O

Rodzaje pamięci

Ć wiczenie 13.

(31)

Ćwiczenie 13. Zmieniamy Schem at organizacyjny Zaznaczamy schemat i klikamy dwa razy

prawym klawiszem myszki. Od tej pory pracujem y w oknie Microsoft

Organization Chart.

Przy wciśniętym klawiszu Shift, zaznaczamy bloki z rodzajami pam ięci wewnętrznych. MENU: Style MENU PODRĘCZNE: Kolor MENU PODRĘCZNE: Styl obramowania MENU PODRĘCZNE: Kolor obramowania

Zaznaczamy tekst w bloku. MENU:

Tekst/ Czcionka

MENU:

P lik / Zam knij i pow róć d o ...

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj obiekt/R ozm iar

Zmieniamy fragment schematu zawierający podział pamięci

wewnętrznych na styl, ja k na ilustracji. Analogicznie postępujemy z podziałem pamięci zewnętrznych.

Zmieniamy odcienie szarości bloków tak, jak na ilustracji.

Zmieniamy styl obramowania bloków tak, jak na ilustracji.

Zmieniamy kolor obramowania bloków na odcień szarości tak, jak na ilustracji. Zmieniamy czcionkę na CourierNew, 48 pkt, pogrubioną.

W racamy do edycji slajdu.

Dostosowujemy wymiary schematu i ustawiamy wysokość na 10 cm.

(32)

U) N)

Popularność systemów operacyjnych

wśród użytkowników Internetu

o I s c y u ż y t k o w n i c y — w s z y s c y u ż y t k ó w n i c y Z a g r a n i c z n i u ż y t k o w n i c y o>

(33)

3-Ćwiczenie 14. W stawiamy slajd z wbudowanym wykresem

Klikamy dwukrotnie w polu tekstowym Kliknij, aby dodać

wykres, wpisujemy dane do tabelki.

MENU PODRĘCZNE:

Typ w ykresu/ Wykres liniow y/ Liniowy

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj serię danych/ S tyl/L in ia przerywanaZ wygładzone linie/

Grubość linii

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj osie/ Czcionka/ Rozm iar 10 /Kolor granatowy

L iczby/ Procentow e/ Miejsca dziesiętn e/1

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj osie/ Czcionka /Rozm iar 10 /K olor granatowy.

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj legen dę/P ołożen ie/N a dole

W stawiamy nowy slajd o autoukładzie Wykres.

W pisujemy tytuł ja k na ilustracji. W pisujemy dane do wykresu*. Nagłówki kolumn:

Windows 98, W indows 2000, W indows ME, Windows XP, Linux, M ac OS, MacOS X. Nagłówki wierszy:

Polscy użytkownicy, Zagraniczni użytkownicy, W szyscy użytkownicy. Komórki: A l 30,9%, A2 14,0%, A3 27,1% B I 9,9%, B2 16,8%, B3 11,5% C l 5,3%, C2 4,6%, C3 5,1% D l 49,9%, D2 59,7%, D3 52,0% E l 0,9%, E2 0,7%, E3 0,8% F I 0,1%, F2 0,3%, F3 0,2% G1 0,2%, G2 0,9%, G3 0,3%. W ybieramy typ wykresu.

Formatujemy serie danych.

Formatujemy oś y.

Formatujemy oś x.

(34)

L/J

-U

Rodzaje wirusów

• B oot - sektora

• Koń trojański

• Plikow e

• B om ba logiczna

OH

■ o Ki y piOwv

• Makrowirusy

* i io |a n

o> 3 N fb

(35)

Ćwiczenie 15. Tworzymy slajd dwukolumnowy

Zaznaczamy podpunkty z lewej kolumny. MENU:

FormatZPunktory i numeracja

W stawiamy nowy slajd o autoukładzie Tekst 2-kolumnowy.

Zmieniamy tak, ja k przednio czcionkę na Garamond, rozmiar 50 pkt, styl po­ grubiony.

W pisujemy tekst w kolum nach tak, jak na ilustracji.

Zmieniamy czcionkę na Times New Ro­ man, rozmiar 28 pkt.

W ybieramy punktor tak, jak na ilus­ tracji.

(36)

ON

Środki ’ochrony

I.

II

in

IV. Y. \ 1 \ 1 I

Ocliiona

antywirusowa

Zapora

Ochrona przed

spamem

Oclu ona

integralności

danych

Blokada dialerów

Ochrona

niespecyficzna

Brak o d irony

300 800 eoo 500 400 300 200 100 G I I m

rv VI

“n r

S k an er a n t \ w iru.sowv oil line

Ćwiczenie

1

6

(37)

Ćwiczenie 16. W stawiamy równocześnie tekst, wykres i hiperlącze

W stawiamy nowy slajd o autoukładzie Tekst i wykres.

Zmieniamy czcionkę tytułu na Times New Roman, rozmiar 44 pkt, styl pogrubiony.

W pisujemy tekst tak, jak na ilustracji. Zmieniamy czcionkę na Times N ew Roman, rozmiar 20 pkt.

Zmieniamy punktor na numerację tak, jak na ilustracji.

Pojawia się wykres i odpowiedni arkusz danych, który po zamknięciu można przywrócić przez m enu podręczne.

Z arkusza danych usuwamy zbędne wiersze i dodajemy dodatkowe kolumny. W pisujemy dane.

Nagłówki kolumn:

I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII

Dane w poszczególnych kolumnach: 840, 605, 190, 80, 10,20, 140 Odznaczamy pole Pokazuj legendą.

Zaznaczamy pole Pokazuj etykiety.

W stawiamy pole tekstowe. W pisujemy Skaner antywirusowy on-line, czcionka Times New Roman, 24 pkt.

W stawiamy hiperlącze do strony: http://skaner.mks.com.pl/. Zaznaczamy podpunkty.

MENU:

Form at/Punktory i numeracja

Klikamy dwukrotnie p o praw ej stronie, aby.dodać wykres.

MENU PODRĘCZNE:

Arkusz danych

MENU PODRĘCZNE:

Opcje wykresu/ Legenda

MENU PODRĘCZNE:

Opcje wykresu/E tykiety danych

MENU:

W staw/Pole tekstowe

Zaznaczamy tekst w polu tekstowym MENU PODRĘCZNE:

(38)

Ćwiczenie 17.

(39)

Ćwiczenie 17. Ustawiamy rysunek jako tło

El l i

Pobieramy rysunek codex.jpg ze strony internetowej.

Kliknij na slajd Abakus na spisie slajdów, po lewej stronie prezentacji.

MENU:

W staw/Nowy slajd

MENU PODRĘCZNE:

Tło/E fekty w ypełnienia/R ysunek/ CodexMadrid.jpg

PRZYCISK:

Zastosuj

W stawiamy nowy slajd po slajdzie Abakus.

W nowym slajdzie wybieram y jako tło rysunek codex.jpg.

Ustawiamy nowe tło tylko dla wybranego slajdu.

(40)

Ćwiczenie 18. z C \ • • + ■~źr~ I * + 2 ' * 1 * t | -*fe .-A 1 * l l

I

f

* J L

|

i

** * * ' &>**, lt? 5 '

$

z Ł

‘■""3

S

yjC, ««►... ''

S T

^

-

4

^ x %

' i * - * f" *.' % «*w*

1

”^r

r *

: " T

j

- **■ - t "9* T

-i

40

(41)

Ćwiczenie 18. Zmieniamy ukiad slajdu MENU PODRĘCZNE:

Układ slajdu / Tylko tytuł

PRZYCISK:

Zastosuj

MENU:

Form at/ Czcionka/ Kolor

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj symbol zastępczy/P ole tekstowe

Zmieniamy układ na Tylko tytuł.

W pisujemy tytuł Codex Madrid.

Zmieniamy kolor czcionki tytułu na biały.

Za pom ocą lewego przycisku myszy przesuwamy tytuł i zmieniamy wymiary jego pola tekstowego.

(42)

4^ NJ

A teraz!!!!!!

Czas na ćwiczenia!!!!

L ink do tekstu

w n m m , m m m m m m Ćwic ze nie 19.

(43)

Ćwiczenie 19. W stawiamy hiperłącze do tekstu

Wstawiamy slajd o autoukładzie Tylko tytuł. MENU:

W staw/Pole tekstowe

MENU PODRĘCZNE:

Tło/ Efekty wypełnienia/ Gradient/Wstępnie ustawione/ Złoto I I /Z tytułu

Zaznaczamy wybrany fragm ent tekstu.

MENU:

Wstaw/ Hiperłącze...

PRZYCISK:

Plik...

Wybieramy p likzestaw.jpg.

Dodajemy pole tekstowe, w którym wpisujemy

A te r a z ...

Czas na ćwiczenia !!!

(rozmiar czcionki 32 pkt, tekst pogrubiony, wyśrodkowany).

W stawiamy kolejne pole tekstowe, a w nim wpisujemy Łączenie zestawu komputerowego oraz L ink do tekstu(rozmiar czcionki 20 pkt).

Zmieniamy kolor tła.

W stawiamy hiperłącze do tekstu Łączenie zestawu komputerowego.

(44)

-U Ćwiczenie

2

0

(45)

hiperłącze

®y

Pobieramy ze strony internetowej rysunek ksw.gif.

MENU:

W staw /R ysunek/ WordArt

Ćwiczenie 20. W stawiamy W ordArt i

PASEK NARZĘDZI W ORDART:

Edytuj tekst/ Czcionka

PASEK NARZĘDZI WORDART:

Edytuj tekst/R ozm iar

PASEK NARZĘDZI W ORDART:

Edytuj tekst/ Litera B

Zaznaczamy WordArt.

PASEK NARZĘDZI W ORDART:

Kształt obiektu W ordArt/O krąg (tekst wpisany)

MENU:

W staw/ R ysunek/ Z pliku... Wybieramy plik ksw.gif.

Zaznaczamy rysunek.

MENU:

Wstaw/Hiperłącze/Wpisz nazwę pliku lub stronę sieci Web

Wpisujemy: www.ksw.edu.pl

W stawiamy slajd o autoukładzie Pusty. W stawiamy W ordArt i wpisujemy I to ju ż

wszystko! N a początku i końcu tekstu

należy umieścić spację.

Zmieniamy czcionkę na Book Antiqua.

Zmieniamy rozmiar czcionki na 48 pkt.

Pogrubiamy czcionkę.

Zamieniamy kształt na okrąg.

W stawiamy logo Krakowskiej Szkoły Wyższej, ja k na ilustracji.

Ustawiamy ClipArt jako hiperłącze do strony internetowej Krakowskiej Szkoły Wyższej.

W stawiamy pole tekstowe, do którego wpisujemy Materiały uzupełniające:

kliknij na rysunek (rozmiar czcionki 24

(46)

Ćwiczenie 21.

O drobina historii

l. Prawie 5 000 lot tem u w środkow ej Azji A bakus. li. L eon ard o da Vinci w sunęli maszyny liczącej

w Q)dftS. klwiricł•

11 1. C harles B a b b a g e maszyna różnicowa w 1842r. IV. Pierw sza m aszyna m echaniczna, używająca Itart

pert'orow anvoh d o w prow adzania danych

H erm a n H ollerith (pod koniec XIX w.).

V. M aszyna T u rin g a (lata 30, XX. w.) • abstrakcyjny m odel kotnpute ra.

VI. Joh n von N e u m a n n (lata 40. X X w.) ■ architektura w spółczesnych kom puterów .

A bakus

m mm — - — i m0 _ _ -st a _ IS8 _ -Jlt _ III -_ J

_

- -f l« » J » 0 «>stJ! »•*«(» 46

(47)

Ćwiczenie 21. Definiujemy przyciski akcji Klikamy na slajd Odrobina historii na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

Zaznaczamy wyraz Abakus. MENU:

Wstaw/ H iperlącze/ M iejsce w tym dokumencie

Wybieramy tytuł slajdu.

Klikamy na slajd Abakus na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji. MENU:

P okaz/ Przycisk akcji/ Wstecz lub Poprzedni

OKNO USTAW IENIA AKCJI:

Kliknięcie m yszą/H iperlącze d o / Slajd

Zaznaczamy Autokształt oznaczający przycisk akcji.

MENU PODRĘCZNE:

Formatuj Autokształt

ZAKŁADKA:

Kolory i linie/ W ypełnienie/Brak wypełnienia

Na slajdzie Odrobina historii wstawiamy hiperlącze do wyrazów Abakus (hiperlącze odnosi się do slajdu o nazwie Abakus) i analogicznie do wyrazu Codex M adrid (hiperlącze odnosi się do slajdu o nazwie Codex Madrid).

Na slajdzie Abakus wstawiamy przycisk akcji, jak na ilustracji (za pom ocą tego przycisku będziemy mogli wrócić do slajdu Odrobina historii).

W momencie wstawienia przycisku automatycznie otwiera się okno - Ustawienia akcji. W ybieramy slajd Odrobina historii.

Zmieniamy kolor przycisku akcji na brak wypełnienia.

Ustawiamy przycisk akcji w prawym dolnym rogu slajdu.

(48)

Ćwiczenie 22.

(49)

Ćwiczenie 22. Ustawiamy Autokształt jako hiperlącze MENU:

Wsław/ R ysunek/ A utokształty/ Strzałki błokowe

Zaznaczamy Autokształt. MENU PODRĘCZNE:

Formatuj A utokształt

ZAKŁADKA:

Kolory i lin ie/ Wypełnienie

Zaznaczamy Autokształt. MENU:

Wstaw/ H iperłącze/

ZAKŁADKA: Wybieranie miejsca

w dokumencie

Wybieramy tytuł slajdu.

Klikamy na odpowiedni slajd na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji. MENU:

P okaz/ Ukryj slajd

MENU:

W idok/Sortowanie slajdów

Na slajdzie Codex M adrid wstawiamy Autokształt jak na ilustracji.

Zmieniamy kolor Autokształtu na biały.

Ustawiamy Autokształt jako hiperłącze do slajdu Odrobina historii.

Ukrywamy slajdy Abakus i Codex Madrid.

Odkrywanie slajdu następuje analogicznie ja k jego ukrywanie.

Uwaga:

Jeśli chcemy sprawdzić, czy dany slajd jest ukryty bądź odkryty, należy slajdy ustawić jako Widok sortowania

slajdów. Slajdy ukryte będą miały

przekreślony numer slajdu (liczbę pod slajdem po prawej stronie).

(50)

Odrobina

Historii-Ab pro czvli

zacznijm y

ocl bitów

B udow a - kom putera

Rodzaje pamięci

Systemy operacyjne

Rodzaje wirusów

(51)

Ćwiczenie 23. W stawiam y hiperłącze w Agendzie

Klikamy na slajd Komputer na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

MENU:

W staw/Nowy Slajd

Zaznaczamy tekst Odrobina

historii.

MENU PODRĘCZNE:

H iperłącze/M iejsce w tym dokumencie

Wybieramy tytuł slajdu.

Po slajdzie o nazwie Komputer wstawiamy slajd o autoukładzie Tylko tytuł. Przepisujemy tekst z ilustracji czcionką o rozmiarze 32 pkt.

Ustawiamy tekst Odrobina historii jako hiperłącze do slajdu o tym samym tytule.

Analogicznie w pozostałych wierszach ustawiamy hiperłącza do slajdów o tytułach takich, j ak treść podpunktu.

(52)

Odrobina historii

p

< C > . . .

\ / \ f

I-

Prawie 5 000 lat temu w środkowej Azji - A b a k u s .

II.

Leonardo da Vinci rysunek maszyny liczącej

O

w Codex Madrid.

*

ci

o

III. Charles B ab b age - maszyna różnicowa w 1842r.

d

IV. Pierwsza maszyna m echaniczna, używająca kart

perforowanych do w prow adzania danych -

H erm an H ollerith (pod koniec X IX w.).

V.

Maszyna T uringa (lata 30. X X w.) - abstrakcyjny

model komputera.

d l VI. John von N eu m a n n (lata 40. X X w.)

-architektura w spółczesnych kom puterów .

(53)

Ćwiczenie 24. Ponownie wstawiamy W ordArt z hiperłączem Klikamy na slajdOdrobina historii na

spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

MENU:

W staw/Rysunek/ WordArt

Zaznaczamy WordArt. MENU PODRĘCZNE:

Formatuj obiekt WordArt

ZAKŁADKA:

Kolory i linie/ Wypełnienie

Zaznaczamy WordArt.

PASEK NARZĘDZI WORDART:

Tekst pionowy WordArt

Do slajdu o nazwie Odrobina historii wstawiamy W ordArt i wpisujemy Powrót do Agendy(rodzaj czcionki Arial Narrow, rozmiar 18 pkt, pogrubienie).

Wypełniamy W ordArt kolorem niebieskim.

Zmieniamy tekst na pionowy.

Umieszczamy W ordArt, jak na ilustracji. Ustawiamy W ordArt jako hiperłącze do slajdu o nazwie Agenda.

(54)

Agenda

Odrobina

historii

Ab

ovQ

czvli zacznijm y od bitów

Budow a komputera

Rodzaje

pamięci

Sv stcoiA opcracV jnc

Rodzaje w im sów

(55)

Ćwiczenie 25. W stawiamy tło Klikamy na slajd Agenda na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji. MENU PODRĘCZNE:

Tło/ Wypełnienie tła / Więcej kolorów

PRZYCISK: Zastosuj albo Zastosuj do

wszystkich

(w przypadku wybrania drugiej opcji wszystkie slajdy będą wybranego koloru). Zaznaczamy hiperłącze.

MENU:

Form at/Schem at kolorów slajdów / Niestandardowy/Akcent i hiperłącze/ Zmień kolor/ Zastosuj

W slajdzie o nazwie Agenda stosujemy kolor tła fioletowo-niebieski.

Zmieniamy kolor hiperłączy na czerwony.

(56)

Rodzaje wirusów

• B oot - sektora

• Plikow e

• Skryptow e

• M akrow irusy

• K oń trojański

• B om ba logiczna

• Trojan

(57)

Klikamy na slajd Rodzaje wirusów na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

MENU PODRĘCZNE:

Tlo/ Wypełnienie tła/E fekty wypełnienia

ZAKŁADKA:

G radient/D wa kolory/Style cieniowania/ Poziom o/ Zastosuj

Ćwiczenie 26. Zmieniamy tło

W slajdzie o nazwie Rodzaje wirusów stosujemy jako kolor tła gradient biało-szary.

(58)

Agenda

Odrobina historii

Ab ovo

c

/a

l i

zaczninm od bitów

Budowa komputera

Rodzaje pamięci

Rodzaje wirusów

(59)

Ćwiczenie 27. W stawiam y nagłówek i stopkę Kliknij na slajd Agenda na spisie slajdów, po lewej stronie prezentacji.

MENU:

Widok / Nagłówek i stopka

Pole Nie pokazuj na slajdzie tytułowym zaznaczamy.

PRZYCISK:

Zastosuj do wszystkich

Przechodzimy do slajdu Agenda.

W stawiamy stopkę do prezentacji. Zaznaczamy pole stopka i wpisujemy tekst Komputer-dawniej i dziś, będący tytułem naszej prezentacji.

Tekst nagłówka i stopki nie zostanie dołączony do pierwszego slajdu. Powyższe zmiany stosujemy do w szystkich slajdów.

(60)

ON

O j& y O W fc k Wjtirsv £i»ray P<Ą /c & m

0 i % . *° - *& :'S 5 0 k o m p u i f r &5SV.-. • cS-* 2 □ Agenda C&ckr»aNsfcy* &udov>-a ^orrciutgfa Ljrt«*njf..ccefacyjr» $ Prśfea <m>a fj*?*) r**łiK>ę... Xr*r»swsMl Ontee ► Prjygcfcul -'bj PreyasH afecj » ^5 *fcc* , ysUwieoe w«<gm *n«?wK> * 3 £ j Odrobina historii 4 □ A h«łku*i 5 Q Codex Madrid

* Q Ab ovo czyłi 2^£2f\i)my od bitów 7 CD Te jU iw n e " przedrostki

w aiformatyte

S 0 OUOOWA KOMPUTERA

9 CD Architektura w ewnętrzna mikrokomputera

10 Q Rocteaj*? pamięci

1J □ Popularność system ów operacyjnych wśród użytkowników Internetu 12 G Rodzaje wirusów (D • Soo* - sefetord »Plfeowo • S^ypfef** • Mafcrowrusy PeK*ry . kw-an - *4 B / s m 9 m i= A - iff i XI ♦ Typów* 2*dan« * «*

KOMPUTER

D c m n i e j

i s

0 S I O **sjs * • Koh frojańsM - Bomba toęczn* • Trojan S5^ <1 <1# A^cfcxRafty - \ ^ □ O 2 41 ^ ^ ^ • ic<y«ę>«łt <fc<wśfty a Ćw icz enie 2 8 .

(61)

Ćwiczenie 28. W yświetlamy prezentację MENU:

P okaz/ Wyświetl pokaz

Wyświetlamy prezentację.

Aby przejść do następnego slajdu używamy: klawiszy enter, spacja

(62)

i r 7^ j f " I Ł f l T T l i TB” T m H .'i T i k

Efekt

1 Zastosuj do wszystkich

Zastosuj

f '

Woho <* Średnio

C

Szybko

Anuluj

Przejdź dalej r Dźwięk---F/ Po Niknięciu myszą | [Bez dźwięku] jH j

^ ^ orn'*y':2flie P°

j r* w

p 0 .

do następnego dźwięku

100:04 ^ : !

* n i ^ ^ a r ■

L.

(63)

Ćwiczenie 29. Definiujemy przejścia w pokazie slajdów MENU:

Pokaz/Przejście s la jd u .../ E fekt/ R ozprosz/ Średnio

Przejdź dalej/ Po kliknięciu myszką Automatycznie po: 00:04

PRZYCISK:

Zastosuj do wszystkich

MENU:

Pokaz/ Wyświetl pokaz

Przesuwamy kursor myszy w lewy dolny róg ekranu.

Po ukazaniu się ikony .jE.--=rl

klikamy na trójkąt lewym przyciskiem myszy i wybieramyZakończ pokaz.

Dodajemy przejścia do pokazu slajdów.

W ybieramy z listy odpowiedni efekt i zaznaczamy opcję średnio, pozostawiamy zaznaczoną opcję Po kliknięciu myszką i ustawiamy automatyczne przejście slajdu co 4 sekundy.

Powyższe zmiany stosujemy do wszystkich slajdów.

W yświetlamy prezentację począwszy od zmodyfikowanego automatycznie.

Uwaga:

Nie używam y klawiatury ani myszki.

(64)

Rodzaje wirusów

H 3 $ 5 3 S . :

Boot

Plikc

Skrv

J

M ak

Efekt

(*

Wolno

C

Średnio Szybko

Przejdź dalej [7 Po kliknięciu rnys2ą 17 Automatycznie po Zastosuj do wszystkich Zastosuj Anuluj

na

100:04

(65)

Kliknij na slajdRodzaje wirusów na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

M ENU:

Pokaz/ Przejście slajdu.. J Efekt / Odkryj do g ó ry / Wolno D źw ięk/ Wybuch

Ćwiczenie 30. Zmieniamy przejścia w

PRZYCISK:

Zastosuj

Kliknij na ikonę ^ znajdującą się na dole, p o lewej strom e okna M S Power­ Point.

Przechodzimy do slajdu Rodzaje wirusów.

pokazie slajdów

Zmieniamy sposób przejścia slajdu. W ybieramy z listy odpowiedni efekt, zmieniamy opcję na wolno,ustawiamy dźwięk.

Powyższe zmiany stosujemy tylko do tego slajdu.

W yświetlamy prezentację od zmodyfikowanego slajdu.

(66)

Abakus

Przejście slajdu Efekt u ; : .

J J * J

Zastosuj do wszystkich Zastosuj Anuluj GZprOSE

r '

Wolno

(*

Średnio

r

Szybko

Przejdź dalej f~ Po Mknięciu myszą r Automatycznie po

I

1

Dźwięk J[6ez dźwięku] j jj] P r p-. - ''*>

(67)

slajdu

Przechodzimy do slajdu Abakus.

Kliknij na slajd Abakus na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

Ćwiczenie 31. W yłączamy przejścia

MENU:

Pokaz/P rzejście slajdu.. J Przejdź d alej/P o kliknięciu myszką (odznaczone)

Automatycznie po: 00:00

PRZYCISK:

Zastosuj

MENU:

Pokaz / Wyświetl pokaz

lub ikona w lewym dolnym rogu okna MS PowerPoint.

W yłączamy obie możliwości przejścia slajdu.

Powyższe zmiany stosujemy tylko do tego slajdu.

W yłączamy przejście slajdu również w slajdzie Codex Madrid.

W yświetlamy pokaz.

Co zauważyliście po wyświetleniu slajdów Abakus i Codex M adrid]

(68)

SrnHk i ochrom

Przejście slajdu Efekt

L

c

Cr

n.

ci.

Z

n i

c

s;

IV.

c

ii

d

v.

E

VI.

C

n

V I.

E

Zastosuj do wszystkich Zastosuj Anuluj (Rozprosz ...▼]

C

Wolno Średnio

<"

Szybko

Przejdź dalej Dźwięk |[Bez dźwięku]

r

S k m n ® r m n w i r n B T J w r c n n m 5 "

VI

(69)

Ćwiczenie 32. Zmieniamy czas przejścia w pokazie slajdów

Kliknij na slajd Środki ochrony na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

MENU:

Pokaz / Przejście slajdu.. J

Przejdź dalej/ Automatycznie po : 00:06

PRZYCISK:

Zastosuj

Przechodzimy do slajdu Środki ochrony.

Zmieniamy czas przejścia slajdu.

Powyższe zmiany stosujemy tylko do tego slajdu.

(70)

Ab ovo czyli zacznijmy od

i w m m .

Test animacji obiektów slajdu:

[ p F Tytuł 1 F \ W Tekst 3 A b <H'c-

c

* i a< * n ip s iy <4 t»iu>w

Kolejność i chronometraź Efekty Efekty wykresu | Ustawienia multimediów OT

r

Wprowadź animacją i dźwięk

|Przylot 2 [z pranej Tekst wprowadzający

zl

Wszystkie naraz I [Bez dźwięku] Po animacji Nie przygaszaj z j

3 ]

.21 *j

OK Anuluj Podgląd “ I r Grupowanie wg |: : poziomu akapitów

R7 Animacja dołączonego kształtu

T :

-P

(71)

Kliknij na slajd Ab ovo, czyli zacznijmy Przechodzimy do slajdu Ab ovo, czyli od bitów na spisie slajdów, p o lewej zacznijmy od bitów,

stronie prezentacji.

Ćwiczenie 33. Dodajemy animację niestandardową do pokazu slajdów

MENU:

P okaz/A nim acja niestandardowa

ZAKŁADKA:

Efekty/ Wprowadź animacje i dźw ięk/ Przylot/ Z p ra w ej/ [Bez dźwięku]

PRZYCISK:

Podgląd

PRZYCISK:

OK

MENU:

Pokaz/Anim acja niestandardowa

ZAKŁADKA:

E fekty/ Wprowadź animacje i dźw ięk/ Przylot/ Z lew ej/ [Bez dźwięku]

PRZYCISK:

OK

MENU:

Pokaz/Przejście slajdu .. ./P rzejd ź dalej/ Automatycznie po: (odznaczone).

PRZYCISK:

OK

Ikona w dolnym lewym rogu okna M S PowerPoint.

Ustawiamy animację niestandardow ą do wybranego slajdu.

W oknie Anim acja niestandardowa zaznaczamy Tekst 2. Zmieniamy ustawienia

i oglądamy animację. Akceptujemy zmiany.

Zmieniamy animację niestandardow ą dla Tekst 3.

W yłączamy automatycznie przejście slajdu.

Wyświetlamy ten slajd. Zapam iętaj:

Po kliknięciu myszką pojawiają się kolejne pola tekstowe.

(72)

K>

Architektura m ikrokom putera

Animacja niestandardowa Test animacji obiektów slajdu:

jfechie t it a n * saufc»<< l««8qpsa a *

&

. 43 f * Tytuł 1 F 5 ... jy Strzałka w prawo 3 linia 4

P7

linia 5 FŚ? Strzałka w lewo 6

jność i chronometr aż | Efekty | Efekty wykresu | Ustawienia multimediów

j

animacji: Rozpocznij animację

f Po Niknięciu myszą ^ 1 : >♦ Automatycznie po 2. linia 4

3. linia 5

4. Strzałka w prawo 3

5. Strzałka w lewo 6 Przenieś

J j i l l OK Anuluj I00:02 j|J sekundach od wcześniejszego zdarzenia

(73)

Ćwiczenie 34. Ustawiamy kolejność i chronometraż pokazu slajdów Kliknij na slajdArchitektura

mikrokomputera na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

Zaznaczamy prostokąty z zaokrąglonymi narożnikami.

MENU PODRĘCZNE:

Grupowanie/ Grupuj

MENU:

Pokaz/A nim acja niestandardowa/

Zaznacz po la obok elementów: Grupuj 2, Strzałka w praw o 3, Strzałka w lewo 6, Linia 4, Linia 5.

ZAKŁADKA:

Kolejność i chronom etraż/Kolejność animacji:

Za pom ocą strzałek przenieś i ustaw kolejność: Grupuj 2, Linia 4, Linia 5, Strzałka w praw o 3, Strzałka w lewo 6. ZAKŁADKA:

Kolejność i chronom etraż/Rozpocznij anim ację/ Automatycznie po:

dla Grupuj 2 — 00:02,

dla Linia 4, Linia 5, Strzałka w praw o 3 i Strzałka w lewo 6 - 00:03.

ZAKŁADKA:

E fekty/ Wprowadź animację i dźw ięk/

dla Grupuj 2: Spirala dla Linia 4:P rzy lo t/Z góry dla Linia 5: P rzy lo t/Z dołu dla Strzałka w praw o 3 i Strzałka w lewo 6: P rzylot/ Z lewej. PRZYCISK:

Podgląd

PRZYCISK:

OK

MENU:

P okaz/ Podgląd animacji

Przechodzimy do slajdu Architektura mikrokomputera.

Grupujemy wszystkie prostokąty z zaokrąglonymi narożnikami.

Ustawiamy kolejność i chronometraż pokazu wybranego slajdu.

W oknie Anim acja niestandardowa zaznaczamy wszystko z wyjątkiem Tytuł 1.

Ustalamy kolejność

i czas:

dla Grupuj 2na automatycznie po 2 sekundach, dla Linia 4, Linia 5, Strzałka w praw o 3 i Strzałka w lewo 6na automatycznie po 3 sekundach. Równocześnie z włączeniem automatycznego przejścia zostaje wyłączona opcja standardowa Po

kliknięciu myszką.

Zmieniamy ustawienia efektów w pokazie tego slajdu.

Oglądamy animację.

Akceptujemy dokonane przez nas zmiany.

(74)

M O N IT O R

\

BUDOWA ‘

KOMPUTERA

ES

# u i l i i i s i 1 1 i i i i J E D N O S T K A C E N T R A L N A f * \ N A P Ę D C D -R O M

JLJL

ULdbm I

T

O

N A P Ę D D Y S K I E T E K K L A W IA T U R A M Y S Z K A

(75)

Ćwiczenie 35. M odyfikujemy parametry animacji MENU:

Pokaz/ Anim acja niestandardowa

ZAKŁADKA:

Kolejność i chronom etrai/K olejność animacji:

Ramka obrazu 1, Tytuł 14, Tekst 3, Linia 9, Tekst 4, Linia 10, Tekst 5, Linia 2, Tekst 6, Linia 13, Tekst 7, Linia 11, Tekst 8, Linia 12.

ZAKŁADKA:

E fekty/ Wprowadź animację i dźw ięk/

Ramka obrazu 1 - Powiększ/ Od środka

ekranu

Tytuł 14 - O bracanie/ Według wyrazów Tekst 3, Linia 9, Tekst 4, Linia 10 -

P rzylot/ Z góry

Tekst 5, Linia 2, Tekst 6, Linia 13 —

P rzylo t/Z dołu

Tekst 7, Linia 11, Tekst 8, Linia 12 -

Przylot/ Z praw ej PRZYCISK: Podgląd PRZYCISK: OK MENU:

P okaz/P odgląd animacji

Przechodzimy do slajdu Budowa komputera i dodajemy animację niestandardową.

Ustawiamy kolejność i chronometraż pokazu wybranego slajdu.

Ustawiamy efekty animacji niestandar­ dowej dla opisów elementów na slajdzie.

Oglądamy animację.

Akceptujemy dokonane przez nas zmiany.

(76)

Popularność systemów operacyjnych

wśród użytkowników Internetu

Test animacji obiektów slajdu;

/ ' / / y '-n~

Kolejność i chronometraź | Efekty Efekty wykresu

J

Ustawienia multimediów j : Wprowadzające elementy wykresu ; Wprowadź animacją i dźwięk ...

(Aparat fotograficzny Po animacji Nie pnygaszaj Ot Anuluj Podgląd

| według serii J | j Pionowe ] r ]

R/ Siatka animacji i legenda

3

(77)

Ćwiczenie 36. Ustawiamy animację niestandardową dla slajdu z wykresem Kliknij na slajdSystemy operacyjne

na spisie slajdów, p o lewej stronie prezentacji.

M ENU:

Pokaz/ Animacja niestandardowa

ZA K ŁA D K A :

Efekty w ykresu/ Wprowadzające elementy wykresu/ Według elementów serii

Wprowadź animacje i dźw ięk/ Rozwijanie sym etryczne/P ionow e/ dźwięk/ A parat fotograficzny

PR Z Y C ISK :

Podgląd

PR Z Y C ISK :

OK

M ENU:

Pokaz/ Podgląd animacji

Przechodzimy do slajdu Systemy operacyjne.

Ustawiamy efekty i dźwięk pokazu wykresu.

Oglądamy animację.

Akceptujemy dokonane przez nas zmiany.

(78)

-J

00 '_} & k Whfeis W ^sw £s*ma* ?ś&7ą4w> P tk jz Pw w ą.

Li O &P ^ ® ^ ^ --3 *

• Trcprt — j

i'iQ Środki ochrony 1. Ochrcr* ir*sfw*y$ow* H.Zspcra

2il,Ochrona p t? & i spar lv,OtH&v* V S Jc ^ a d a ć i ^ ó ^ i vi.Q&tow tx&t&tVlH vn.&rafc odrony i * G a terariMHl Czas na ćwitzenśalM!

ia£?snig .^tawu Iw,

wmm

Lr* cfe H4sr?i^ * I I X J ^

5

fi

flszmp&o; jfc&Ypjtef.pp* ZJ 2*5*5****fc-T? * »>* «*>

C ite» ę«o^a»^wi>owe^-or> {*.?&&}

i l D S 7 . * l

R£sut ♦ I ^ & *jfe«s.-MK*

«.C*sSJ*łJ \ \ Q O I 3 4 zl Ćw iczenie 3 7 .

(79)

Ćwiczenie 37. Zapisujemy prezentację MENU:

P lik / Zapisz ja k o . ..

MENU:

P lik/ Zapisz ja k o ...

Zapisz ja k o typ: Pokaz program u PowerPoint (*.pps)

Po wybraniu P lik/ Zapisz ja ko ... prezentacja zostanie zapisana jako plik z rozszerzeniem .ppt. Przy otwarciu zapisanego w ten sposób pliku otwiera się MS PowerPoint, a w nim wybrana prezentacja. Następnie można j ą wyświetlić lub edytować.

Prezentację można również zapisać jako pokaz slajdów (z rozszerzeniem .pps). Otwarcie pliku z takim rozszerzeniem powoduje automatyczne rozpoczęcie pokazu slajdów. Po zakończeniu pokazu program MS PowerPoint jest zamykany automatycznie. Natomiast jeżeli pokaz zostanie otwarty w ramach programu MS PowerPoint, prezentację można edytować.

(80)

Ćwiczenie 38.

Drukowanie

212Ś

Drukarka Nazwa; Stan:

I Lexmark Optra E3121 Bezczynna

Typ: Lexmark Optra E3121 Gdzie: USB001

... "r | Właściwości J

| Komentarz:

Zakres wydruku _ — ,— — -—

| C Wszystkie f Bieżący slajd Z&m&cz&He

f 'Of-.v: '--się-Tidisfduwy: ^ j r j i ---—

---(* Slajdy: |

Podaj numery lub zakresy numerów slajdów. Na przykład, , i ; 3;5-12 r Drukuj do pliku Drukuj: | Materiały informacyjne j £ | - Materiały informacyjne — — — -—

---d

Slajdów na stroną: (“t H

Dl Cl

Kolejność: <• Poziomo C Pionowo

CS DO

r Skala odcieni szarości P Skaluj do rozmiaru papieru

r~ Wyłącznie czarno-białe P Obramowania slajdów

f~ Oołąc2animacje f“ D rukujukrytesic:.'; OK Anuluj

(81)

Ćwiczenie 38. Drukujemy prezentację

M ENU:

P lik/ D ru ku j.. J D rukuj:/ Slajdy

D rukuj:/ M ateriały inform acyjne/ Slajdów na stronę: 4 / Poziomo

M ENU:

P lik/D ru ku j.. J Z a k re s wydruku

W ybieramy rodzaj wydruku.

Drukujemy każdy slajd na oddzielnej stronie.

Drukujemy 4 slajdy na jednej stronie.

Aby wydrukować całą prezentację, zazna­ czamy pole Wszystkie.

Aby wydrukować bieżący slajd, zaznaczamy pole Bieżący slajd.

Aby wydrukować pew ną liczbę slajdów, wpi­ sujemy do pola Slajdy numery lub zakresy stron, na których znajdują się wybrane slajdy.

(82)

00 N) _j i'' ■ ‘ ■ • Poiaz 0 W bJ) <ś? « - f 3. ??% - © P

i

r; . ■

-~

J Ł

b / u s

m m m

s=

B

A *’

Kliknij, abv edytować stvl

*

*

V

¥'

wzorca tytulul

K liknij, aby edytow ać style w zorca tekstu

- Drugi poziom

* Trzeci poziom

- Czvvaitv poziom » Piiity poziom ^smjś lypcss* 2#i»r*ł ♦ ” KOMPUTER ; iist

&

)

***#&.. i <*> ; Ćwiczenie 3 9 .

(83)

Ćwiczenie 39. Definiujemy wzorce i szablony MENU:

F orm at/Zastosuj szablon p rojektu ...

PRZYCISK:

Zastosuj

MENU:

Widok/ W zorzec/ Wzorzec slajdu

MENU:

Widok/ Normalny

MENU:

P okaz/ Przygotuj p o k a z.. J Typ pokazu

Zaznaczone pole wyboru Pętla ciągła

aż do naciśnięcia klawisza ESC.

PRZYCISK:

OK

MENU:

Pokaz/P róba tempa

Tworzymy prezentację według szablonu. W ybieramy odpowiedni szablon i stosujemy

go-Uwaga:

Szablon ten zostanie zastosowany do całej prezentacji.

Ustawiamy wzorzec slajdów.

Ustawiamy czcionkę tytułu we wszystkich slajdach na Garamond, rozm iar 45 pkt, a w stopce dopisujemy - KSW.

W racamy do widoku normalnego prezen­ tacji.

Tworzymy prezentację, która wyświetla się, aż do naciśnięcia klawisza ESC (tzw. pętla ciągła).

Ustawiamy czas przejścia pokazu slajdów przy użyciu Próby tempa.

Po uruchomieniu Próby tempa czas przejścia określamy klikając na przycisk Następny (strzałka skierowana w prawo).

(84)

Ć w icze n ie c zy n i m istrza •%.

Ciekawe miejsca

’ K atedra Ś\v. Stefana • R a tm z - Kathatis • P^ę.Sc]tónbrunji • H otburg 84

(85)

Ćwiczenie A

Slajd 1 IB

Slajd 2

Wstawić W ordArt - czcionka Arial Black, rozmiar 66 pkt. Zastosować cieniowanie 3-W - styl cieniowania 3-W 2. Jako tło wstawić rysunek z pliku Wieden.jpg. Przejście slajdu po 2 s.

W pisać tekst jak we wzorze. Tytuły we wszystkich slajdach m ają rozm iar 48 pkt. Tło slajdu zarówno tego, jak i pozostałych: gradient - dwa kolory (do­ wolne). Styl cieniowania z tyłu. Dla wyrazów podkreślonych zastosować hiperłącze do slajdów odpowiednio 3 i 4. Animacja dla wypunktowania: przylot - po 1 s. Zmienić kolor hiperłączy na grana­ towy. Przejście slajdu tylko w miejscach, gdzie są hiperłącza.

(86)

Katedra Św. Stefana

Ś w iąty n ia w stylu g otyckim (X II - X V I w iek). P o łu d n io w a w ie ż a k ated rv m a o k o ło 137 m.

(87)

Slajd i IB El

Slajd 4t i y

Przepisać tekst. W stawić rysunek z pliku Katedra.jpg. Umieścić rysunek tak, jak w przykładzie. Zastosować animację dla rysunku: przylot - z dołu z lewej (auto­ matycznie). W stawić przycisk akcji, hiperłącze do slajdu Ciekawe miejsca. Wpisać tytuł. W stawić rysunki z pliku Schonbnm n.jpg i Schonbrunnl jp eg . Umieścić rysunki tak, jak na ilustracji. Dla rysunku Schonbrunn.jpg zastosować animację: rozciąganie - od lewej (auto­ matycznie). W stawić autokształt i zasto­ sować hiperłącze do slajdu Ciekawe miejsca.

(88)

Co zwiedzamy najczęściej'

j J j m r

DStodpaik KkattnitaSw .Stefana □ ©Sclioorfemiii

Cytaty

Powiązane dokumenty

o Z menu Widok wybrać polecenie Wzorzec, a następnie polecenie Wzorzec slajdów o We wzorcu należy zdefiniować czcionkę i jej atrybuty oraz sposób rozmieszczenia tekstu o Z menu

Wypowiedzenie złożone współrzędnie to zdanie złożone, w którym wypowiedzenia składowe wzajemnie się uzupełniają i żadne z nich nie określa drugiego / jedno z wypowie-

• Komórki tkanek stałych nie dzielą się. Do tkanek stałych należą tkanki: okrywająca, miękiszowa, wzmacniająca i przewodząca. • Tkanki okrywające chronią rośliny

Od parzydełkowców do pierścienic 1. Parzydełkowce – najprostsze zwierzęta tkankowe ... Płazińce – zwierzęta, które mają płaskie ciało ... Nicienie – zwierzęta,

Cele lekcji: Poznasz funkcje układu nerwowego� Dowiesz się, z jakich części składa się układ ner- wowy� Przypomnisz sobie budowę neuronu� Wyjaśnisz, jak odbywa

• Slajdy muszą być czytelne – na planszy powinno się znaleźć maksymalnie 5 – 10 linijek tekstu.... stopniowe

Poza tym, rzutniki w różny sposób odtwarzają barwy przekazane z komputera i może się okazać, że to co było czytelne na ekranie monitora Twojego laptopa, będzie kompletnie nie

Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy fałszywych.. Wszystkie republiki wchodzące w skład ZSRS były