• Nie Znaleziono Wyników

Skala Bilansu Decyzyjnego – polska adaptacja i zastosowanie w badaniach osób uzależnionych od alkoholu

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Skala Bilansu Decyzyjnego – polska adaptacja i zastosowanie w badaniach osób uzależnionych od alkoholu"

Copied!
14
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 14 Stron )

Pełen tekst

(1)Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 3, s. 319-332.  ȱ ȱ

(2)  ȱȮȱ ȱ

(3) ȱ ȱ ȱȱ  ȱXȱ    ȱȱ   Jan Chodkiewicz —œ¢žȱœ¢Œ‘˜•˜’’ǰȱ—’ Ž›œ¢ŽȱRà£”’ Institute of Psychology, University of Lodz. DECISIONAL BALANCE SCALE – POLISH ADAPTATION AND APPLICATION IN RESEARCH OF ALCOHOL ADDICTED Summary. The aim of the presented study was to conduct a Polish adaptation of ‘ŽȱŽŒ’œ’˜—Š•ȱŠ•Š—ŒŽȱŒŠ•Žȱ‹¢ȱǯȱŽ•’ŒŽ›ȱŽȱŠ•ǯȱ‘ŽȱŠĴŽ–™ȱ ŠœȱŠ•œ˜ȱ–ŠŽȱ˜ȱŠ—œ Ž›ȱŠȱšžŽœ’˜—ȱŠ‹˜žȱ‘Žȱ’쎛Ž—ŒŽœȱ’—ȱ‘ŽȱŠ›ŽŠȱ˜ȱŽŒ’œ’˜—Š•ȱ‹Š•Š—ŒŽȱ’—ȱŠ’Œœȱ who complete or break therapy, continue abstinence after treatment and those who return to drinking. Research was conducted on 397 alcohol addicted persons who begin a therapy. Patients who completed treatment were retested in the last week of stay at the Centre. A group of people maintaining abstinence one year after the start of therapy and those who returned to drinking were distinguished. The Decisional Balance Scale by Velicer et al. and the Motivation Questionnaire to Maintain ‹œ’—Ž—ŒŽȱ›˜–ȱ•Œ˜‘˜•ȱ‹¢ȱ’àٔ˜ œ”’ȱ Ž›ŽȱžœŽǯ Results. The Polish version of the Scale was found to be reliable and valid meth˜ǯȱ ›’—Œ’™Š•ȱ Œ˜–™˜—Ž—ȱ Š—Š•¢œ’œȱ ’Ž—’ꮍȱ Řȱ ŠŒ˜›œȱ ǻ•’”Žȱ ’—ȱ ˜›’’—Š•ȱ ŸŽ›œ’˜—Ǽǯȱ ’쎛Ž—ŒŽœȱ ’‘’—ȱŠȱœ’—•Žȱ’–Ž—œ’˜—ȱ˜ȱŽŒ’œ’˜—Š•ȱ‹Š•Š—ŒŽȱ‹Ž ŽŽ—ȱ™Ž˜™•Žȱ ‘˜ȱ completed and those who broke therapy were noted. In the course of therapy an increase in decisional balance scale, advantage of arguments against drinking was proved. Key words: alcohol addiction, Alcohol and Drugs Decisional Balance Scale, Polish adaptation. Wprowadzenie ˜“¿Œ’Žȱ ‹’•Š—œžȱ ŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ  ’­ČŽȱ œ’¿ȱ £ȱ –˜¢ ž“­Œ¢–ȱ ž“¿Œ’Ž–ȱ Ž›Š™’’ȱ ž£Š•ŽČ—’ŽÚȱŠž˜›œ Šȱ’••Ž›ŠȱǻŘŖŖşǼȱ˜›Š£ȱ’••Ž›Šȱ’ȱ˜••—’Œ”ŠȱǻŘŖŗŖǼǰȱŠȱŠ”ČŽȱ£ȱ ¢›àȗ’˜—¢–’ȱ™›£Ž£ȱ›˜Œ‘Šœ”¿ȱ’ȱ’•Ž–Ž—ŽȱǻŗşşŞǼȱŽŠ™Š–’ȱ™›˜ŒŽœžȱ£–’Š—¢ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȱ ™›˜‹•Ž–˜ ¢Œ‘ǯȱ ™˜ï›àȱ •’Œ£—¢Œ‘ȱ –˜Ž•’ȱ ˜™’œž“­Œ¢Œ‘ȱ  œ™˜–—’Š—Žȱ £–’Š—¢ȱ ǻ™˜›ǯȱ Ržœ£Œ£¢Úœ”ŠǰȱŘŖŖŚǼǰȱ–˜Ž•ȱ›Š—œŽ˜›Ž¢Œ£—¢ȱǻTranstheoretical Model TTM – Prochaska, DiClemente, 1998; Prochaska, Norcross, DiClemente, 2008) jest w odniesieniu Adres do korespondencji: Jan Chodkiewicz, e-mail, janchodkiewicz@poczta.onet.pl strona 319.

(4) ˜ȱ—ŠžČ¢ Š—’Šȱ’ȱž£Š•ŽČ—’Ž—’Šȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žȱ—Š“™˜™ž•Š›—’Ž“œ£¢ȱǻ’—Ž—–Ž¢Ž›ǰȱŘŖŖśDzȱ ŽŒ”ȱ’ȱ’—ǯǰȱŘŖŖŝǼǯȱȱ–˜Ž•žȱ¢–ȱ ¢›àȗ’˜—˜ȱ™˜Œ£­”˜ ˜ȱ™’¿°ǰȱŠȱ—Šœ¿™—’Žȱœ£Žï°ȱ stadiów procesu zmiany. W stadium pierwszym – prekontemplacji osoba zaprzecza  ¢œ¿™˜ Š—’žȱ™›˜‹•Ž–žȱ’ȱ£Žȱ £•¿žȱ—Šȱ—Šœ’•˜—Žȱ–ŽŒ‘Š—’£–¢ȱ˜‹›˜——Žȱ—’Žȱ ’£’ȱ potrzeby zmiany. W stadium drugim – kontemplacjiȱ “Ž—˜œ”Šȱ ™›£¢£—Š“Žǰȱ Ȏȱ ™›˜‹•Ž–ȱ “Ž“ȱ ˜¢Œ£¢ǰȱ ‹’Ž›£Žȱ ™˜ȱ ž Š¿ȱ –˜Č•’ ˜ï°ȱ £–’Š—¢ǰȱ —’Žȱ “Žœȱ “Ž—Š”ȱ Š”¢ —’Žȱ £ŠŠ—ŠČ˜ Š—Šȱ ȱ£’ŠÙŠ—’ŽǯȱȱœŠ’ž–ȱprzygotowaniaȱ ¢œ¿™ž“Žȱœ”˜—”›Ž¢£˜ Š—’Žȱ ™•Š—à ȱ™˜“¿Œ’Šȱ£’ŠÙŠ—’Šȱ’ȱ£Š™•Š—˜ Š—’Žȱ ™›˜ Š£Š—’Šȱ£–’Š—¢ȱ ȱČ¢Œ’ŽǯȱŠ“›ž—’Ž“œ£Žȱ’ȱ ¢–ŠŠ“­ŒŽȱ—Š“ ’¿”œ£Ž˜ȱ£ŠŠ—ŠČ˜ Š—’Šȱ“Žœȱ£’ŠÙŠ—’Žǰ czyli rzeczywista –˜¢ę”ŠŒ“Šȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šǯȱ ˜•Ž“—ŽȱœŠ’ž–ȱȮȱpodtrzymania Œ‘Š›Š”Ž›¢£ž“Žȱœ’¿ȱ™˜Ž“–˜ Š—’Ž–ȱ  ¢œ’Ù”à ȱ  ȱ ŒŽ•žȱ ž›£¢–Š—’Šȱ  ™›˜ Š£˜—Ž“ȱ £–’Š—¢ȱ ’ȱ £Š™˜‹’ŽČŽ—’Šȱ —Š ›˜˜ ’ǰȱ Œ£¢•’ȱ ™˜—˜ —Ž–žȱ  ¢œ­™’Ž—’žȱ  Œ£Žï—’Ž“œ£¢Œ‘ȱ £ŠŒ‘˜ ŠÚǯȱ œŠ—’–ǰȱ ”˜ÚŒ£­Œ¢–ȱ Œ¢”•ȱ £–’Š—¢ȱ œŠ’ž–ȱ “Žœȱ ›˜£ ’­£Š—’Žǰȱ –Š“­ŒŽȱ –’Ž“œŒŽǰȱ ¢ȱ £ŠŒ‘˜£’ȱ ™Ž —˜ï°ǰȱȎȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Žǰȱ”à›Žȱ‹¢Ù˜ȱ£–’Ž—’Š—Žȱ—’Žȱ™˜ ›àŒ’ǰȱŠȱž›£¢–Š—’Žȱ—˜ Ž˜ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ—’Žȱ ¢–ŠŠȱ ¢œ’Ù”à ǯȱŠ’ž–ȱ˜ǰȱ“Š”ȱ™›£¢£—Š“­ȱŠž˜›£¢ǰȱ—’Žȱ“Žœȱ –˜Č•’ Žȱ ȱ™›£¢™Š”žȱ œ£¢œ”’Œ‘ȱ™›˜‹•Ž–à ȱ’ȱŠ•œ£Žȱ‹ŠŠ—’Šȱ™˜ ’——¢ȱ˜™˜ ’Ž£’Ž°ȱ—Šȱ™¢Š—’Žǰȱ”à›Žȱ£Žȱ£–’Ž—’Š—¢Œ‘ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȱ ¢–ŠŠ“­ȱœŠÙŽ˜ȱ™˜›£¢–¢ Š—’ŠǰȱŠȱ ȱ™›£¢™Š”žȱ”à›¢Œ‘ȱ–˜Č•’ Žȱ“Žœȱ™ŽÙ—Žȱ›˜£ ’­£Š—’Žȱǻ›˜Œ‘Šœ”Šǰȱ˜›Œ›˜œœǰȱ DiClemente, 2008). ȱ›Š”Œ’Žȱ˜™’œ¢ Š—Ž˜ȱ™›˜ŒŽœžȱ£–’Š—¢ȱ–˜ČŽȱ ¢œ­™’°ȱǮ ™Š”ŠȄǰȱŒ£¢•’ȱ™˜“Ž¢—Œ£Žȱ£ŠÙŠ–Š—’Žȱœ˜œ˜ Š—’Šȱ—˜ Ž˜ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šǰȱ•ž‹ȱŽČȱǮ—Š ›àȄǰȱ”’Ž¢ȱ˜ȱ—’Žȱ žŠ“Žȱ œ’¿ȱ ž›£¢–Š°ȱ £–’Š—¢ȱ ’ȱ —Šœ¿™ž“Žȱ Œ˜—’¿Œ’Žȱ ˜ȱ ”à›Ž˜ïȱ £ȱ ™˜™›£Ž—’Œ‘ȱ œŠ’à ǯȱŠ“Œ£¿ïŒ’Ž“ȱ“Žœȱ˜ȱœŠ’ž–ȱkontemplacji lub przygotowania, ale w sytuacji, gdy —Š ›àȱ“ŽœȱÙ¿‹˜”’ǰȱ–˜Č•’ Žȱ“Žœȱ›à —’ŽČȱŒ˜—’¿Œ’Žȱœ’¿ȱ˜ȱŠ£¢ȱprekontemplacji. Wy›àȗ’˜—ŽȱœŠ’Šȱ™›£ŽœŠ ’Šȱ›¢Œ’—Šȱŗǯ “¿Œ’Žȱ –˜¢ ž“­ŒŽǰȱ “Š”ȱ ™˜Š“­ȱ Šž˜›£¢ȱ ǻ’••Ž›ǰȱ ŘŖŖşDzȱ ’••Ž›ǰȱ ˜••—’Œ”ǰȱ ŘŖŗŖǼǰȱ ”˜›£¢œŠȱ —’Žȱ ¢•”˜ȱ £ȱ ˜™’œŠ—Ž˜ȱ ™˜ ¢ČŽ“ȱ –˜Ž•žǰȱ Š•Žȱ ˜™’Ž›Šȱ œ’¿ȱ —Šȱ  ’Ž•žȱ ”˜—ŒŽ™cjach psychologicznych i terapeutycznych, tj. teorii dysonansu poznawczego Feœ’—Ž›Šǰȱ Ž˜›’’ȱœ™˜ÙŽŒ£—Ž˜ȱžŒ£Ž—’Šȱœ’¿ȱŠ—ž›¢ȱ˜›Š£ȱŽ›Š™’’ȱ œ”˜—ŒŽ—›˜ Š—Ž“ȱ—Šȱ ”•’Ž—Œ’Žȱ˜Ž›œŠǯȱ˜ȱ“Ž˜ȱ™˜ œŠ—’Šȱ ȱ£—ŠŒ£­Œ¢–ȱœ˜™—’žȱ™›£¢Œ£¢—’ÙŠȱœ’¿ȱ›ŽĚŽ”œ“Šȱ—Šȱ˜”˜—¢ Š—’Ž–ȱ™›£Ž£ȱ•ž£’ȱ£–’Š—ȱ Žȱ ÙŠœ—¢–ȱČ¢Œ’žȱ˜›Š£ȱœ™˜œ˜‹Š–’ȱ’Œ‘ȱ œŠ–˜£’Ž•—Ž˜ǰȱ‹Ž£ȱ™˜–˜Œ¢ȱ£ȱ£Ž —­›£ǰȱ™›£Ž™›˜ Š£Ž—’ŠǯȱŠž ŠČ˜—˜ǰȱȎȱ ’Ž•Žȱ ˜œà‹ȱ™›£Ž“Š ’Š“­Œ¢Œ‘ȱŽœ›ž”Œ¢“—Žȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šȱǻ ȱ¢–ȱ—ŠžČ¢ Š—’ŽȱŠ•”˜‘˜•žǼȱ—’Žȱ widzi potrzeby zmiany (stadium prekontemplacjiǼȱ•ž‹ȱ–Šȱ˜ȱ£–’Š—¢ȱ™˜Ž“ŽȱŠ–‹’ Š•Ž——Žǯȱ›£¢“¿˜ȱ ’¿ŒǰȱȎȱŽ›Š™’Šȱ–˜ČŽȱ œ™’Ž›Š°ȱ™›˜ŒŽœȱ£–’Š—ȱ ȱ”˜›£¢œ—¢–ȱ ”’Ž›ž—”žǰȱÙࠗ’Žȱ™˜™›£Ž£ȱ ¢ ˜ÙŠ—’Žȱ¢œ˜—Š—œžȱ™˜£—Š Œ£Ž˜ȱ˜›Š£ȱŽ”œ™•˜›ŠŒ“¿ȱ ’ȱ£›Žž”˜ Š—’ŽȱŠ–‹’ Š•Ž—Œ“’ȱǻ—Šȱ™›£¢”ÙŠȱ™˜™›£Ž£ȱ £–˜Œ—’Ž—’ŽȱŠ›ž–Ž—à ȱ£Šȱ £–’Š—­ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’ŠǰȱŠȱ˜œÙŠ‹’Ž—’ŽȱŠ›ž–Ž—à ȱ™›£ŽŒ’ —¢Œ‘ȱŽ“ȱ£–’Š—’ŽǼǯȱ ȱ™˜ ¢Čœ£Ž˜ȱ˜™’œžȱ —’˜œ”˜ Š°ȱ–˜Č—Šǰȱ’Čȱ–˜¢ ŠŒ“Šȱ˜ȱ£–’Š—¢ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ ™›˜‹•Ž–˜ Ž˜ȱ“Žœȱžȱ ’¿”œ£˜ïŒ’ȱ™ŠŒ“Ž—à ȱ•Š‹’•—Šǰȱ ’——Šȱ‹¢°ȱž“–˜ Š—Šȱ™›˜ŒŽœžŠ•—’ŽǰȱŠȱ’œ˜—­ȱ ȱ—’Ž“ȱ›˜•¿ȱ˜›¢ Š“­ȱ™›˜ŒŽœ¢ȱ™˜£—Š Œ£Žǰȱ£ ÙŠœ£Œ£Šȱ˜¢Œ£­ŒŽȱ Š›˜ïŒ’˜ Š—’Šȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚǰȱ”à›Žȱ–Š“­ȱ‹¢°ȱ£–’Ž—’˜—Žǯȱ˜•Šȱ¢Œ‘ȱ™›˜ŒŽœà ȱž ’ŠŒ£—’Šȱ œ’¿ȱ—Šȱ”ŠČ¢–ȱŽŠ™’Žȱ™›˜ŒŽœžȱ£–’Š—¢ǯȱȱœ˜œž—”žȱ˜ȱ™ŠŒ“Ž—Šȱ ȱŠ£’Žȱ™›Ž”˜—Ž–™•ŠŒ“’ȱ˜™˜ ’Ž—’˜ȱ™˜™›˜ Š£˜—ŠȱŽ›Š™’Šȱ–˜ČŽȱ˜™›˜ Š£’°ȱ˜ȱžï ’Š˜–’Ž—’Šȱ strona 320.

(5) œ™›£ŽŒ£—˜ïŒ’ȱ ȱ“Ž˜ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’žǰȱ–¢ï•Ž—’žȱ’ȱ Š›˜ïŒ’ŠŒ‘ǰȱŒ˜ȱœ™›£¢“Šȱ™˜“¿Œ’žȱŽŒ¢£“’ȱ˜ȱ£–’Š—’Žǯȱ

(6) Š”ȱ™˜Š“­ȱ›˜Œ‘Šœ”Šǰȱ˜›Œ›˜œœȱ’ȱ’•Ž–Ž—ŽȱǻŘŖŖŞǼȱ—’Žȱ£Š œ£Žȱ£Š’—’Œ“˜ Š—’ŽȱŽ˜ȱ™›˜ŒŽœžȱ˜”˜—ž“Žȱœ’¿ȱ ȱ—Šœ¿™œ ’ŽȱŽ›Š™’’ȱȮȱ ï›àȱœ¢žŠŒ“’ǰȱ”à›Žȱ £Š™˜Œ£­”˜ ž“­ȱ™›˜ŒŽœȱ”˜›£¢œ—¢Œ‘ȱ£–’Š—ȱ ¢–’Ž—’Š“­ȱ ¢Š›£Ž—’ŠȱČ¢Œ’˜ Žȱ–Š“­ŒŽȱ•Šȱ˜œà‹ȱ£–’Ž—’Š“­Œ¢Œ‘ȱœ’¿ȱœž‹’Ž”¢ —’Žȱ’œ˜—Žȱ£—ŠŒ£Ž—’Žǯȱ˜ČŽȱ˜ȱ‹¢°ȱ—Šȱ™›£¢”ÙŠȱ˜ï–’Žœ£Ž—’Žȱœ’¿ȱ ȱ˜Œ£ŠŒ‘ȱ”˜˜ïǰȱ”˜˜ȱ˜™’—’Šȱ“Žœȱ ŠČ—Šȱ•ž‹ȱ£ÙŽȱœ™›Š ˜ Š—’Žȱ ’œ˜—¢Œ‘ȱ›à•ȱČ¢Œ’˜ ¢Œ‘ǯȱŠ“ ŠČ—’Ž“œ£¢ȱ“Žœȱ™˜“Š ’Š“­Œ¢ȱœ’¿ȱ à Œ£Šœȱ £›˜œȱŠ˜–˜ïŒ’ȱ™›˜‹•Ž–žȱ’ȱ£›˜£ž–’Ž—’Žȱ£’ŠÙŠ—’Šȱ ÙŠœ—¢Œ‘ȱ–ŽŒ‘Š—’£–à ȱ˜‹›˜——¢Œ‘ǯȱ    . 3UHNRQWHPSODFMD± QLHGRVWU]HJDQLH SUREOHPX. 5R]ZLą]DQLH± SHZQRĞüĪH ]DFKRZDQLHQLH SRZUyFL QLH GRW\F]\ZV]\VWNLFK ]DFKRZDĔ

(7) .  . 1DZUyW. . .RQWHPSODFMD± UR]ZDĪDQLH PRĪOLZRĞFL]PLDQ.     . 3RWU]\PDQLH± SRGHMPRZDQLH Z\VLáNyZDE\ ]DSRELHFZSDGNRP LQDZURWRP.    . ']LDáDQLH± PRG\ILNDFMD ]DFKRZDQLD. 3U]\JRWRZDQLH± ]DSODQRZDQLH SRGMĊFLDG]LDáDĔ. 5\FLQD0RGHOWUDQVWHRUHW\F]Q\. Rycina 1. Model transteoretyczny. ƒ›àÙ˜DZȱ˜™›ŠŒ˜ Š—’Žȱ ÙŠœ—Žȱ—Šȱ™˜œŠ ’ŽDZȱ›˜Œ‘Šœ”Šǰȱ˜›Œ›˜œœǰȱ’•Ž–Ž—ŽǰȱŘŖŖŞ. ȱ ”˜•Ž’ȱ ™ŠŒ“Ž—Œ’ȱ ‹¿­Œ¢ȱ  ȱ Š£’Žȱ kontemplacji £Š“­ȱ œ˜‹’Žȱ œ™›Š ¿ȱ £ȱ ™›˜‹•Ž–žǰȱ “Ž—Š”ȱ—’Žȱœ­ȱ“Žœ£Œ£Žȱ˜˜ ’ȱ˜ȱ£Š’—’Œ“˜ Š—’Šȱ™›˜ŒŽœžȱ£–’Š—¢ǯȱ

(8) Š”ȱ™˜Š“Žȱ£Š‹ŠÙŠȱ ǻŘŖŖşǼǰȱ“Žœȱ˜ȱ›ž—¢ȱ˜”›Žœȱ ȱČ¢Œ’žȱ™ŠŒ“Ž—Šǰȱ¢ȱžï ’ŠŠ–’Šȱœ˜‹’Žȱ ¢œ¿™˜ Š—’Žȱ™›˜ŒŽœà ǰȱ”à›¢Œ‘ȱ—’Žȱ“Žœȱ ȱœŠ—’Žȱ”˜—›˜•˜ Š°ȱ˜›Š£ȱœ™˜œ›£ŽŠǰȱȎȱœŠ–ȱ–˜ČŽȱ ‹¢°ȱ™›£¢Œ£¢—­ȱ ÙŠœ—¢Œ‘ȱŒ’Ž›™’ŽÚȱ’ȱ™›˜‹•Ž–à ǯȱȱŽ“ȱŠ£’Žȱ—’Ž£ ¢”•Žȱ ŠČ—¢ȱ“Žœȱ bilans decyzyjny, czyli wzajemna relacja argumentów za i przeciw zmianie zaŒ‘˜ Š—’Šǰȱ ¢Čȱ £’¿”’ȱ —’Ž–žȱ  £›ŠœŠȱ ǻ•ž‹ȱ –Š•Ž“ŽǼȱ –˜¢ ŠŒ“Šȱ ˜ȱ ™˜Ž“–˜ Š—’Šȱ Š•œ£¢Œ‘ȱ £’ŠÙŠÚȱ ǻ›˜Œ‘Šœ”Šǰȱ ˜›Œ›˜œœǰȱ ’•Ž–Ž—Žǰȱ ŘŖŖŞǼǯȱ œ˜‹Šȱ £—Š“ž“­ŒŠȱ œ’¿ȱ strona 321.

(9) w fazie kontemplacjiȱ™˜ ’——Šǰȱ’—ŠŒ£Ž“ȱ—’Čȱ ȱŠ£’Žȱ™˜™›£Ž—’Ž“ǰȱ‹’•Š—œ˜ Š°ȱŠ›ž–Ž—ty za i przeciw zmianie, co Miller (2009) obrazowo nazywa „przechyleniem bilansu ŽŒ¢£¢“—Ž˜ȄȱǻœǯȱşşǼǯȱàȗ’ŒŽȱ˜¢Œ£­ŒŽȱ˜‹žȱŠ£ȱ™˜ ’Ž›£˜—˜ȱ ȱ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱ˜œà‹ȱ ž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žǯȱ ȱŠ”ǰȱ•ž–ŽǰȱŒ‘–Š•’—ȱ’ȱŠ›•ŠĴȱǻŘŖŖŜǼȱœ ’Ž›£’•’ǰȱȎȱ Š˜–˜ï°ȱ’—›Š™Ž›œ˜—Š•—¢Œ‘ȱ”˜—œŽ” Ž—Œ“’ȱ™’Œ’Šǰȱ”à›Šȱ“Žœȱ£—ŠŒ£­Œ¢–ȱ–˜¢ Š˜›Ž–ȱ ˜ȱ ™˜Ž“–˜ Š—’Šȱ £–’Š—ȱ ‹¢ÙŠȱ žȱ ˜œà‹ȱ ž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱ  ’¿”œ£Šȱ  ȱ Š£’Žȱ kontemplacjiȱ—’Čȱprekontemplacji.ȱȱ”˜•Ž’ȱ˜‹Ž••ȱ’ȱ’—ǯȱǻŗşşŜǼȱž˜ ˜—’•’ǰȱȎȱ•Šȱ ’Ž•žȱ™ŠŒ“Ž—à ȱ™›˜ŒŽœȱ™˜£—Š Œ£Ž“ȱ˜ŒŽ—¢ȱǮ˜‹›¢Œ‘ȄȱŠœ™Ž”à ȱžČ¢ Š—’Šȱœž‹œŠ—Œ“’ȱǻŒ£¢•’ȱ ™˜ ˜à ǰȱ‹¢ȱœ’¿ȱ—’Žȱ£–’Ž—’Š°Ǽȱ˜›Š£ȱǮ–—’Ž“ȱ˜‹›¢Œ‘ȱŠœ™Ž”à ȄȱǻŠȱ ’¿Œȱȱ™˜ ˜à ǰȱ Š‹¢ȱœ’¿ȱ£–’Ž—’°ǰȱ—™ǯȱ£Š™›£ŽœŠ°ȱ™’Œ’ŠǼȱ‹¢Ùȱ—’Ž£ ¢”•Žȱ ŠČ—¢ȱ ȱŽ•Žȱ™˜“¿Œ’Šȱ˜œŠtecznej decyzji o zmianie. ˜•Ž“—¢–’ȱ ŽŠ™Š–’ȱ œ­ȱ Š£¢ȱ przygotowania i £’ŠÙŠ—’Šǰȱ  ȱ ”à›¢Œ‘ȱ ž£Š•ŽČ—’Ž—’ȱ  ™›˜ Š£Š“­ȱ—˜ Žȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ’ȱ™˜Ž“–ž“­ȱ™›à‹¢ȱ›Š£Ž—’Šȱœ˜‹’ŽǰȱŠȱŠ”ČŽȱ™˜ ˜•’ȱ ž Š•—’Š“­ȱ œ’¿ȱ ˜ȱ ˜¢Œ‘Œ£Šœ˜ ¢Œ‘ȱ –ŽŒ‘Š—’£–à ȱ ˜‹›˜——¢Œ‘ǰȱ £Šœ¿™ž“­Œȱ “Žȱ £’ŠÙŠ—’Š–’ȱ ‹Š›£’Ž“ȱ Š˜–¢–’ȱ ǻ›˜Œ‘Šœ”Šǰȱ ˜›Œ›˜œœǰȱ ’•Ž–Ž—Žǰȱ ŘŖŖŞDzȱ £Š‹ŠÙŠǰȱ ŘŖŖşDzȱ’Ž›™’ŠÙ”˜ œ”Šǰȱ’Š›”˜ǰȱŘŖŗŖǼǯȱŠ”ČŽȱ ȱ¢Œ‘ȱŠ£ŠŒ‘ȱ‹Š›£˜ȱ ŠČ—¢ȱ“Žœȱ‹’•Š—œȱ £Š•Žȱ’ȱ Šǰȱ™˜–ŠŠ“­Œ¢ȱž›£¢–¢ Š°ȱ’ȱ £–ŠŒ—’Š°ȱŠ˜–˜ï°ȱ”˜œ£à ȱ™˜ ›˜žȱ ˜ȱ™˜™›£Ž—’Œ‘ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȱ•ž‹ȱ£Š™›£ŽœŠ—’Šȱ™›˜ŒŽœžȱ£–’Š—¢ǯȱ’•Š—œȱà ȱ“Žœȱ›à —’ŽČȱ istotny w fazie podtrzymania £ŠŒ‘˜ Š—’ŠǰȱŠȱ£ ÙŠœ£Œ£Šȱ ȱœ¢žŠŒ“ŠŒ‘ȱ™˜“Š ’Ž—’Šȱœ’¿ȱ Ǯ™˜”žœȄȱ˜¢Œ£­Œ¢Œ‘ȱ™˜ ›˜žȱ˜ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ™˜™›£Ž—’Ž˜ǯȱ˜•¿ȱ‹’•Š—œžȱ ȱŠ£’Žȱ £’ŠÙŠ—’Šȱ›à —’ŽČȱ™˜ ’Ž›£˜—˜ȱ ȱ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱȮȱ‹’•Š—œȱŽ—ȱ™˜£ Š•ŠÙȱ™›£Ž ’¢ Š°ȱ ˜›Š—’Œ£Ž—’Žȱ’•˜ïŒ’ȱ’ȱŒ£¿œ˜•’ ˜ïŒ’ȱ™’Œ’Šȱ ȱ˜”›Žœ’Žȱ›˜”žȱ ï›àȱ—ŠžČ¢ Š“­Œ¢Œ‘ȱŠ•”˜‘˜•žȱœžŽ—à ȱǻ˜••’—œǰȱŠ›Ž¢ǰȱĴ˜ǰȱŘŖŖşǼǯȱ Šȱ£—ŠŒ£Ž—’Žȱ‹’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ ȱ™›£¢™Š”žȱŽ›Š™’’ȱž£Š•ŽČ—’Ž—’Šȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žȱ’ȱ’——¢Œ‘ȱ”à ȱ™œ¢Œ‘˜Š”¢ —¢Œ‘ȱ£ ›ŠŒŠ“­ȱž Š¿ȱ›à —’ŽČȱ••œ˜™ȱ’ȱŠž—Ž›œȱǻŗşşŝǼǯȱ ŠČŠ“­ȱ˜—’ǰȱȎȱ˜ȱ ¢œ­™’Ž—’Šȱ›Ž–’œ“’ȱŒ‘˜›˜‹¢ȱŠ•”˜‘˜•˜ Ž“ȱ—’Ž£‹¿—Žȱ “Žœȱ ™˜“Š ’Ž—’Žȱ œ’¿ȱ  ȱ ›Š”Œ’Žȱ •ŽŒ£Ž—’Šȱ ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ £–’Š—ȱ  ȱ ¢–ȱ ‹’•Š—œ’Žǰȱ Œ˜ȱ –˜¢ ž“Žȱ Š•”˜‘˜•’”Šȱ ˜ȱ –˜£˜•—Ž˜ȱ  ™›˜ Š£Š—’Šȱ —˜ ¢Œ‘ȱ £ŠŒ‘˜ ŠÚȱ  ȱ Č¢Œ’Žȱ i ich utrzymania. Celem zmian jest, zdaniem wspomnianych autorów, zinternali£˜ Š—’Žȱ ™›£Ž”˜—ŠÚȱ –à ’­Œ¢Œ‘ǰȱ Ȏȱ ”˜œ£¢ȱ £ ’­£Š—Žȱ £ȱ Š•œ£¢–ȱ ™›£¢“–˜ Š—’Ž–ȱ œž‹œŠ—Œ“’ȱ™›£Ž ¢Čœ£Š“­ȱ£¢œ”’ǯȱŒ£¢ ’œ¢–ȱ“Žœȱ ’¿ŒǰȱȎȱ™›˜ŒŽœȱ‹’•Š—œ˜ Š—’Šȱ“Žœȱ ›˜£Œ’­—’¿¢ȱ ȱŒ£Šœ’Žǰȱœ­ȱ“Ž—˜›Š£˜ ¢ȱ“Ž˜ȱ™˜–’Š›ȱ“Žœȱ—’Ž ¢œŠ›Œ£Š“­Œ¢ǯȱ••œ˜™ȱ ’ȱŠž—Ž›œȱǻŗşşŝǼȱœ­£­ȱŽČǰȱȎȱ£›˜£ž–’Ž—’Žȱ™›˜ŒŽœžȱǮ—Š ›˜žȄȱ ¢–ŠŠȱ–’¿£¢ȱ ’——¢–’ȱž £•¿—’Ž—’Šȱǻ—’Ž”˜›£¢œ—¢Œ‘Ǽȱ£–’Š—ȱ ȱ‹’•Š—œ’ŽȱŽŒ¢£¢“—¢–ȱ’ȱ’Œ‘ȱ£ ’­£”à ȱ£ȱ–˜¢ ŠŒ“­ȱ˜ȱž›£¢–¢ Š—’ŠȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ǯȱ ˜ÚŒ£­Œȱ ™›£Ž•­ȱ ™’ï–’Ž——’Œ Šȱ ™˜ï ’¿Œ˜—Ž˜ȱ ‹’•Š—œ˜ ’ȱ ŽŒ¢£¢“—Ž–žǰȱ  œ™˜–—’Ž°ȱ—Š•ŽČ¢ȱ˜ȱ–˜¢ ŠŒ¢“—¢Œ‘ȱ–˜Ž•ŠŒ‘ȱÙ˜žȱŠ•”˜‘˜•žǰȱ ȱ”à›¢Œ‘ȱ‹’•Š—œȱ à ȱ£Š“–ž“Žȱ£—ŠŒ£­Œ­ȱ›˜•¿ǯȱ’Ž› œ£¢ȱ£ȱ—’Œ‘ǰȱ–˜Ž•ȱ˜¡Šȱ’ȱ •’—Ž›ŠȱǻŗşŞŞǼǰȱ£Š”ÙŠŠÙȱ  ’˜­Œ­ȱ•Šȱ™˜“Š ’Ž—’Šȱœ’¿ȱÙ˜žȱ›˜•¿ȱœ™˜œ›£ŽŠ—¢Œ‘ȱ£¢œ”à ȱ£ȱ™’Œ’Šȱ’ȱ˜—’Žœ’Ž—’Šȱ ’Œ‘ȱ˜ȱŽ Ž—žŠ•—¢Œ‘ȱœ›Šǯȱȱ”˜•Ž’ȱ‹Š£ž“­Œ¢ȱ—Šȱ–˜Ž•žȱ˜¡Šȱ’ȱ •’—Ž›Šǰȱ ’Ž•˜ ¢–’Š›˜ ¢ȱ –˜Ž•ȱ Š–‹’ Š•Ž—Œ“’ȱ  Ù­Œ£Šȱ Ùàȱ Š•”˜‘˜•žȱ  ȱ ™›˜ŒŽœȱ ™˜Ž“–˜ Š—’Šȱ ŽŒ¢£“’ǰȱ ȱ”à›¢–ȱŠ–‹’ Š•Ž—Œ“Šȱ’ȱ”˜—Ě’”ȱ£Š“–ž“­ȱŒŽ—›Š•—­ȱ›˜•¿ǯȱŽ”Ž–ȱ£Ù˜Č˜—¢Œ‘ȱ ’—Ž›Š”Œ“’ȱ’—¢ ’žŠ•—¢Œ‘ǰȱœ¢žŠŒ¢“—¢Œ‘ȱ’ȱœ™˜ÙŽŒ£—¢Œ‘ȱŒ£¢——’”à ȱ“Žœȱ™˜ œŠ—’Žȱ —ŽŠ¢ —¢Œ‘ȱ•ž‹ȱ™˜£¢¢ —¢Œ‘ȱ˜Œ£Ž”’ ŠÚȱ˜—˜ï—’Žȱ˜ȱ£’ŠÙŠ—’Šȱ”ŠǰȱŒ˜ȱ ™Ù¢strona 322.

(10)  Šȱ—Šȱ ¢ ˜›£Ž—’Žȱœ’¿ȱÙ˜žȱ’ȱŽŒ¢£“¿ȱ˜ȱ ¢™’Œ’žȱŠ•”˜‘˜•žȱ•ž‹ȱ™˜ œ›£¢–Š—’žȱœ’¿ȱ ˜ȱŽ“ȱŒ£¢——˜ïŒ’ȱǻ›Ž’—Ž›ǰȱ›’ĵ”ŽǰȱŠ—ǰȱŗşşşǼǯ ’Ž•Žȱ £ȱ £Š™›Ž£Ž—˜ Š—¢Œ‘ȱ ™˜ ¢ČŽ“ȱ ‹ŠŠÚȱ ™›˜ Š£˜—¢Œ‘ȱ ‹¢Ù˜ȱ ™›£¢ȱ žČ¢Œ’žȱȱ ™˜™ž•Š›—Ž˜ȱ—Š›£¿£’Šȱ˜ȱŠ—Š•’£¢ȱ œ™˜–—’Š—¢Œ‘ȱ™›˜ŒŽœà ǰȱ˜ȱ“Žœȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱ Decyzyjnego (•Œ˜‘˜•ȱŠ—ȱ›žœȱŽŒ’œ’˜—Š•ȱŠ•Š—ŒŽȱŒŠ•Ž) Velicera i in. (1985). Metoda Šȱ—’Žȱ‹¢ÙŠȱ˜­ȱ£ŠŠŠ™˜ Š—Šȱ˜ȱ Š›ž—”à ȱ™˜•œ”’Œ‘ȱ’ȱžČ¢ Š—Šȱ ȱ—Šœ£¢–ȱ”›Š“žǯ W niniejszej pracy postawiono dwa cele: 1. Dokonanie polskiej adaptacji Skali Bilansu Decyzyjnego. Řǯȱ£’Ž•Ž—’Žȱ˜™˜ ’Ž£’ȱ—Šȱ™¢Š—’Žȱ˜¢Œ£­ŒŽȱ›àȗ’Œȱ ȱ˜‹›¿‹’Žȱ‹’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱžȱ˜œà‹ȱž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žȱ”˜ÚŒ£­Œ¢Œ‘ȱ’ȱ™›£Ž›¢ Š“­Œ¢Œ‘ȱ•ŽŒ£Ž—’Žȱ ˜›Š£ȱž›£¢–ž“­Œ¢Œ‘ȱ™˜ȱ“Ž˜ȱ£Š”˜ÚŒ£Ž—’žȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱ’ȱ™˜ ›ŠŒŠ“­Œ¢Œ‘ȱ˜ȱ™’Œ’Šǯ. Ž˜Š Osoby badane ŠŠ—’˜–ȱ™˜Š—˜ȱřşŝȱž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žȱ˜œà‹ȱǻŗŚŞȱ”˜‹’Žȱ’ȱŘŚşȱ–¿ČŒ£¢£—Ǽǰȱ”à›£¢ȱ›˜£™˜Œ£¢—Š•’ȱŽ›Š™’¿ȱ ȱ’Ž“œ”’–ȱ”žȱ›˜ę•Š”¢”’ȱ’ȱŽ›Š™’’ȱ£Š•ŽČ—’ŽÚȱ ȱR˜£’ǯȱŠŒ“Ž—à ǰȱ”à›£¢ȱŽ›Š™’¿ȱž”˜ÚŒ£¢•’ȱǻnȱƽȱŘřşȱȮȱŝŞȱ”˜‹’Žȱ’ȱŗŜŗȱ–¿ČŒ£¢£—Ǽȱ£‹ŠŠ—˜ȱ™˜—˜ —’Žȱ ȱ˜œŠ—’–ȱ¢˜—’žȱ™˜‹¢žȱ ȱ˜ï›˜”žȱǻ“ǯȱ™˜ȱśȱ–’Žœ’­ŒŠŒ‘ȱ˜ȱ›˜£™˜Œ£¿Œ’Šȱ•ŽŒ£Ž—’ŠǼǯȱœ˜‹¢ǰȱ”à›ŽȱŽ›Š™’¿ȱž”˜ÚŒ£¢Ù¢ȱ‹¢Ù¢ȱ–˜—’˜›˜ Š—Žȱ  ȱ˜”›Žœ’Žȱ›˜”žȱ˜ȱ“Ž“ȱ›˜£™˜Œ£¿Œ’ŠǯȱŠȱ™˜œŠ ’Žȱ˜›£¢–Š—¢Œ‘ȱ˜ȱ—’Œ‘ȱ’—˜›–ŠŒ“’ȱ ’ȱ™˜ȱœ™›Š £Ž—’žȱ˜œ¿™—Ž“ȱ˜”ž–Ž—ŠŒ“’ȱ ¢˜›¿‹—’˜—˜ȱ£ȱ—’Œ‘ȱ›ž™¿ȱ˜œà‹ȱž›£¢–ž“­Œ¢Œ‘ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱǻn = 64) oraz tych, którzy powrócili do picia (n = 81). Losy ™˜£˜œŠÙ¢Œ‘ȱ™ŠŒ“Ž—à ȱǻnȱƽȱşŚǼȱœ­ȱ—’Ž£—Š—Žǯ Š›£¿£’Š Skala Bilansu Decyzyjnego (•Œ˜‘˜•ȱŠ—ȱ›žœȱŽŒ’œ’˜—Š•ȱŠ•Š—ŒŽȱŒŠ•Ž) Velicera, ’•Ž–Ž—Žǰȱ ›˜Œ‘Šœ”’ȱ ’ȱ ›Š—Ž—‹ž›Šȱ ǻŗşŞśDzȱ ›˜Œ‘Šœ”Šȱ ’ȱ ’—ǯǰȱ ŗşşŚDzȱ ™˜›ǯȱ ŽČȱ ’•ler, 2009), oparta na modelu decyzyjnym Janisa i Manna (1977) mierzy poznawŒ£Žȱ ’ȱ –˜¢ ŠŒ¢“—Žȱ Šœ™Ž”¢ȱ ™˜Ž“–˜ Š—’Šȱ ŽŒ¢£“’ǰȱ ”˜—ŒŽ—›ž“­Œȱ œ’¿ȱ —Šȱ Š›ž–Ž—ŠŒ‘ȱ™›£Ž–Š ’Š“­Œ¢Œ‘ȱ£Šȱ•ž‹ȱ™›£ŽŒ’ ȱ£–’Š—’Žȱ£ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ’ȱ £Š“Ž–—¢Œ‘ȱ›Ž•ŠŒ“ŠŒ‘ȱ –’¿£¢ȱ ¢–’ȱ Š›ž–Ž—Š–’ǯȱ Ž˜Šǰȱ ™’Ž› ˜—’Žȱ œ”˜—œ›ž˜ Š—Šȱ ˜ȱ ‹ŠŠ—’Šȱ ˜œà‹ȱ ™˜Ž“–ž“­Œ¢Œ‘ȱ ŽŒ¢£“¿ȱ ˜ȱ ›£žŒŽ—’žȱ ™Š•Ž—’Šǰȱ £˜œŠÙŠȱ —Šœ¿™—’Žȱ £ŠŠŠ™˜ Š—Šȱ •Šȱ œ£Ž›˜”’Ž˜ȱ›˜—Šȱ˜‹’˜›Œà DZȱ—ŠžČ¢ Š“­Œ¢Œ‘ȱ’ȱž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žȱ’ȱ—Š›”˜¢”à ǰȱ™˜Ž“–ž“­Œ¢Œ‘ȱŽŒ¢£“¿ȱ˜ȱ›Žž”Œ“’ȱ Š’ǰȱœ˜œ˜ Š—’žȱ’Žȱ’ȱ™˜Š—’žȱœ’¿ȱ ‹ŠŠ—’˜–ȱ ™›˜ę•Š”¢Œ£—¢–ǰȱ £–’Ž—’Š“­Œ¢Œ‘ȱ Š”¢ —˜ï°ȱ ę£¢Œ£—­ȱ ˜›Š£ȱ £ŠŒ‘˜ Š—’Šȱ seksualne. Liczne badania (m.in. Fava, Velicer, Prochaska, 1995; Laforge, Maddock, Rossi, 1999; Velicer i in., 1998; Noar i in., 2003; Collins, Š›Ž¢ǰȱĴ˜ǰȱŘŖŖşǼȱ ¢”Š£ŠÙ¢ȱ£ ’­£”’ȱ‹’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ǰȱ–’Ž›£˜—Ž˜ȱ œ™˜–—’Š—­ȱœ”Š•­ǰȱ£ȱŠ£Š–’ȱ£–’Š—¢ȱ  ¢›àȗ’˜—¢–’ȱ ȱ›Š—œŽ˜›Ž¢Œ£—¢–ȱ–˜Ž•žȱ›˜Œ‘Šœ”’ȱ’ȱ’•Ž–Ž—ŽȱǻǼȱ˜›Š£ȱ ŽŽ”Š–’ȱ ˜£’ŠÙ¢ ŠÚȱ Ž›Š™Žž¢Œ£—¢Œ‘ǯȱ ”Š£ŠÙ˜ȱ œ’¿ȱ ›à —’ŽČǰȱ Ȏȱ Š›ž–Ž—¢ȱ £Šȱ ’ȱ™›£ŽŒ’ ȱ£–’Š—’Žȱ˜›Š£ȱ’Œ‘ȱ £Š“Ž–—Žȱ›Ž•ŠŒ“Žȱ£–’Ž—’Š“­ȱœ’¿ȱ ȱ£Š•ŽČ—˜ïŒ’ȱ˜ȱ ¢›àČnionych w modelu TTMZ faz zmiany zachowania (Velicer i in., 1998).. strona 323.

(11) Ž˜Šȱœ”ÙŠŠȱœ’¿ȱ£ȱŘŖȱ™˜£¢Œ“’ȱŽœ˜ ¢Œ‘ǰȱŗŖȱ£Š ’Ž›Š“­Œ¢Œ‘ȱŠ›ž–Ž—¢ȱ£Šȱ™’Œ’Ž–ȱŠ•”˜‘˜•žȱǻ—™ǯȱǮ™’Œ’Žȱ™˜–ŠŠȱ–’ȱœ’¿ȱ›˜£•žĊ—’°ȱ’ȱ ¢›ŠČŠ°ȱœ’Ž‹’ŽȄǰȱǮ‹Ž£ȱŠ•”˜‘˜•žȱ –˜“ŽȱČ¢Œ’Žȱ‹¢Ù˜‹¢ȱ—ž—Žȱ’ȱ™žœŽȄǼȱ’ȱŗŖȱ£Š ’Ž›Š“­Œ¢Œ‘ȱŠ›ž–Ž—¢ȱ™›£ŽŒ’ ȱ™’Œ’žȱǻ—™ǯȱ Ǯ˜ǰȱȎȱ™’“¿ȱ™˜ ˜ž“Žȱ™›˜‹•Ž–¢ȱ ȱ›Ž•ŠŒ“ŠŒ‘ȱ£ȱ•žĊ–’ȄǰȱǮ™’Œ’Žȱ£Š”ÙàŒŠȱ–˜“Žȱž—”Œ“˜—˜ Š—’Žȱ ȱ˜–žȱ’Ȧ•ž‹ȱ™›ŠŒ¢ȄǼǯȱœ˜‹Šȱ‹ŠŠ—Šȱ–Šȱžœ˜œž—”˜ Š°ȱœ’¿ȱ˜ȱ”ŠČŽ˜ȱ  ’Ž›£Ž—’Šȱ—Šȱœ”Š•’ȱ™’¿Œ’˜œ˜™—’˜ Ž“ȱǻ˜ȱŗȱȮȱ£ž™ŽÙ—’Žȱ—’Ž ŠČ—Žǰȱ˜ȱśȱȮȱ—’Ž£ ¢”•Žȱ  ŠČ—ŽǼǰȱ˜ŒŽ—’Š“­Œǰȱ“Š”ȱ ŠČ—¢ȱ“Žœȱ•Šȱ—’Ž“ȱ˜‹ŽŒ—’Žȱ”ŠČ¢ȱŠ›ž–Ž—ȱ™›£¢ȱ™˜Ž“–˜ Š—’žȱŽŒ¢£“’ȱ˜¢Œ£­ŒŽ“ȱ™’Œ’ŠȱŠ•”˜‘˜•žǯȱŠȱ™˜œŠ ’Žȱž£¢œ”Š—¢Œ‘ȱ ¢—’”à ȱ˜‹•’Œ£Šȱœ’¿ȱřȱ œ”ŠĊ—’”’ȱȮȱǮ£Šȱ™’Œ’Ž–ȄǰȱǮ™›£ŽŒ’ ȱ™’Œ’žȄȱ˜›Š£ȱ‹’•Š—œȱŽŒ¢£¢“—¢ȱ‹¿­Œ¢ȱ ›àȗ’Œ­ȱ–’¿£¢ȱŠ›ž–Ž—Š–’ȱǮ™›£ŽŒ’ Ȅȱ’ȱǮ£ŠȄǯȱ£¢–ȱ ¢Čœ£¢ȱ›Ž£ž•Šȱ ȱ‹’•Š—œ’Žǰȱ ¢–ȱ  ’¿”œ£Šȱ ™›£Ž ŠŠȱ Š›ž–Ž—à ȱ ™›£ŽŒ’ —¢Œ‘ȱ ™’Œ’žǯȱ ’Ž› ˜—Šȱ  Ž›œ“Šȱ œ”Š•’ȱ Œ‘Š›Š”Ž›¢£˜ ŠÙŠȱœ’¿ȱ˜‹›¢–’ȱ ÙŠïŒ’ ˜ïŒ’Š–’ȱ™œ¢Œ‘˜–Ž›¢Œ£—¢–’ȱȮȱ œ™àٌ£¢—nik alfaȬ›˜—‹ŠŒ‘Šȱ ¢—’àœÙȱŖǰŞŝȱ•ŠȱǮ£ŠȄȱ’ȱŖǰşŖȱ•ŠȱǮ™›£ŽŒ’ ȄǰȱŠȱ ¢˜›¿‹—’˜—Žȱ Šȱ Œ£¢——’”’ȱÙž–ŠŒ£¢Ù¢ȱŚŜƖȱ Š›’Š—Œ“’ȱǻŽ•’ŒŽ›ȱ’ȱ’—ǯǰȱŗşŞśǼǯ ȱ ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱ £Šœ˜œ˜ Š—˜ȱ ›à —’ŽČȱ  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ ˜¢ ŠŒ“’ȱ ˜ȱ ›£¢–¢wania Abstynencji od Alkoholu ’àٔ˜ œ”’Ž˜ȱǻŗşşşǼǯȱŽ˜Šȱœ”ÙŠŠȱœ’¿ȱ£ȱŒ£Ž›ŽŒ‘ȱ ™¢ŠÚǰȱ ȱ”à›¢Œ‘ȱ˜œ˜‹¢ȱ‹ŠŠ—Žȱ ¢‹’Ž›Š“­ȱ“Ž—­ȱ£ȱ™˜Š—¢Œ‘ȱ’–ȱ™’¿Œ’žȱǻŠȱ ȱ™¢Š—’žȱ ™’Ž› œ£¢–ȱ œ£ŽïŒ’žǼȱ –˜Č•’ ˜ïŒ’ȱ “Š”˜ȱ —Š“‹Š›£’Ž“ȱ ˜™˜ ’ŠŠ“­Œ­ȱ ’Œ‘ȱ ™•Š—˜–ȱ ’ȱ ŒŽ•˜–ȱ˜¢Œ£­Œ¢–ȱ™’Œ’ŠȱŠ•”˜‘˜•žȱ ȱŒ’­žȱ—Š“‹•’Čœ£¢Œ‘ȱŗŘȱ–’Žœ’¿Œ¢ǯȱ¢Š—’Žȱ™’Ž› sze dotyczy sposobu picia alkoholu jako aktualnego celu (odpowiedzi od 1 – brak ™•Š—à ȱ˜ȱŜȱȮȱŒŠÙ”˜ ’ŠȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“ŠǼǰȱ™¢Š—’Žȱ›ž’Žȱ˜”›Žï•Šȱ ŠČ—˜ï°ȱœŠ ’Š—Ž˜ȱ ŒŽ•žȱ ǻŗȱ Ȯȱ £ž™ŽÙ—’Žȱ —’Ž ŠČ—¢ȱ ˜ȱ śȱ Ȯȱ —Š“ ŠČ—’Ž“œ£Šȱ ›£ŽŒ£ȱ  ȱ –˜’–ȱ Č¢Œ’žǼǰȱ ™¢Š—’Žȱ ›£ŽŒ’Žȱ˜”›Žï•Šȱ™›£Ž ’¢ Š—­ȱ›ž—˜ï°ȱ˜œ’­—’¿Œ’ŠȱŒŽ•žȱǻŗȱȮȱ›ŽŠ•’£ŠŒ“Šȱ—’Žȱœ™›Š ’ȱ –’ȱ›ž—˜ïŒ’ȱ˜ȱśȱȮȱ—Š“›ž—’Ž“œ£Šȱ›£ŽŒ£ȱ ȱ–˜’–ȱČ¢Œ’žǼǰȱŠȱ™¢Š—’ŽȱŚȱ˜¢Œ£¢ȱ£ŠžŠ—’Šȱ˜ȱœ’Ž‹’Žȱ ȱ˜—’Žœ’Ž—’žȱ˜ȱ–˜Č•’ ˜ïŒ’ȱ£›ŽŠ•’£˜ Š—’ŠȱŒŽ•žȱǻŗȱȮȱ—’Žȱ ’Ž›£¿ǰȱŠ‹¢–ȱ ˜œ’­—­ÙȱŒŽ•ȱ˜ȱśȱȮȱ—Šȱ™Ž —˜ȱ˜œ’­—¿ȱŒŽ•Ǽǯȱ™˜ ’Ž£’ȱ—Šȱ™¢Š—’Šȱ—’Žȱœž–ž“Žȱœ’¿ǰȱ •ŽŒ£ȱ˜ŒŽ—’Šȱ”ŠČ­ȱ˜œ˜‹—˜ǯȱ  Žœ’˜—Š›’žœ£ȱ‹¢Ùȱ–’¿£¢ȱ’——¢–’ȱœ˜œ˜ Š—¢ȱ ȱ›Š–ŠŒ‘ȱ ‹ŠŠÚȱ ȱ™˜ȱ”’Ž›ž—”’Ž–ȱ’àٔ˜ œ”’Ž˜ȱǻŗşşşǼǯȱ‹•’Œ£ŽÚȱ˜”˜—Š—˜ȱ™›£¢ȱžČ¢ciu pakietu SPSS.. Wyniki ˜•œ”­ȱ ŠŠ™ŠŒ“¿ȱ –Ž˜¢ȱ ›˜£™˜Œ£¿˜ȱ ˜ȱ ž£¢œ”Š—’Šȱ £˜¢ȱ Šž˜›à ǯȱ Šœ¿™—’Žȱ  àŒ‘ȱ Ùž–ŠŒ£¢ȱ ˜”˜—ŠÙ˜ȱ Ùž–ŠŒ£Ž—’Šȱ œ”Š•’ȱ £ȱ “¿£¢”Šȱ Š—’Ž•œ”’Ž˜ȱ —Šȱ ™˜•œ”’ǰȱ Šȱ àŒ‘ȱ’——¢Œ‘ȱ˜”˜—ŠÙ˜ȱÙž–ŠŒ£Ž—’Šȱ£ ›˜—Ž˜ȱǻback-translationǼǰȱŒ˜ȱž–˜Č•’ ’Ù˜ȱ ustalenie ostatecznej wersji skali. ‹•’Œ£Ž—’Šȱ ›˜£™˜Œ£¿˜ȱ ˜ȱ žœŠ•Ž—’Šȱ ™˜œŠ ˜ ¢Œ‘ȱ Š—¢Œ‘ȱ ˜¢Œ£­Œ¢Œ‘ȱ ›˜£”ÙŠžȱ ¢—’”à ǯȱŽ£ž•Š¢ȱ™›£ŽœŠ ’ŠȱŠ‹Ž•Šȱŗǯ. strona 324.

(12) Š‹Ž•Šȱŗǯȱȱ˜œŠ ˜ ŽȱŠ—Žȱ˜¢Œ£­ŒŽȱ›˜£”ÙŠžȱ ¢—’”à ȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ•Šȱ‹ŠŠ—Ž“ȱ›ž™¢ȱ˜œà‹ȱž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱǻn = 397) Argumenty „za piciem” Argumenty „przeciw piciu” Bilans decyzyjny. M 24,55 40,07 15,43. SD 8,60 6,73 11,33. Min. 10 14 -8. Max. 50 50 40. ”˜ï—˜ï° 0,28 -0,78 0,06. Kurtoza -0,44 0,31 -0,83.

(13) Š”ȱ™˜”Š£ž“ŽȱŠ‹Ž•Šȱŗǰȱ œ”ŠĊ—’”’ȱœ”˜ï—˜ïŒ’ȱ’ȱ”ž›˜£¢ȱ˜‹žȱœ”Š•ȱ˜›Š£ȱ˜à•—Ž˜ȱ ‹’•Š—œžȱ™›£¢“–ž“­ȱœŠ¢œŠ”Œ“˜—ž“­ŒŽȱ Š›˜ïŒ’ǰȱ˜ȱ“Žœȱ—’Žȱ™›£Ž”›ŠŒ£Š“­ȱ“Ž—˜ïŒ’ǯȱ˜›–Š•—˜ï°ȱ›˜£”ÙŠà ȱœ™›Š £˜—˜ȱ™›£¢ȱžČ¢Œ’žȱŽœžȱ ˜Ù–˜˜›˜ ŠȬ–’›—˜ Šǯȱ£¢skane rezultaty – d = 0,04, pȱǁȱŖǰŘŖȱ•ŠȱŠ›ž–Ž—à ȱǮ£Šȱ™’Œ’Ž–ȄDzȱd = 0,06, pȱǀȱŖǰŗŖȱ dla argumentów „przeciw piciu” oraz d = 0,05, pȱ ǀȱ Ŗǰŗśȱ •Šȱ ‹’•Š—œžȱ ŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ  œ”Š£ž“­ȱ—Šȱ›˜£”ÙŠȱ£‹•’Č˜—¢ȱ˜ȱ—˜›–Š•—Ž˜ǯ £ŽŽ•—˜ï°ȱœ”Š•’ȱ£˜œŠÙŠȱ˜”›Žï•˜—Šȱ™˜™›£Ž£ȱ˜‹•’Œ£Ž—’Žȱ œ™àٌ£¢——’”à ȱ£˜—˜ïŒ’ȱ Ž —¿›£—Ž“ȱalfaȬ›˜—‹ŠŒ‘Šǰȱ”à›Žȱ ¢—’˜œÙ¢ȱ ȱ‹ŠŠ—’žȱ—Šȱ™˜Œ£­”žȱŽ›Š™’’ȱ 0,90 dla skali „argumenty za piciem”; 0,81 dla skali „argumenty przeciw piciu” ’ȱŖǰŞŖȱ•Šȱ‹’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ˜›Š£ȱ ȱ‹ŠŠ—’žȱ™›£¢ȱ”˜ÚŒžȱ•ŽŒ£Ž—’ŠȱŖǰŞŚǰȱŖǰŝşȱ’ȱŖǰŝŞǰȱ Œ˜ȱ œ”Š£ž“Žȱ—Šȱ£Š˜ Š•Š“­Œ­ȱ›£ŽŽ•—˜ï°ǯȱ ›£¢ȱ žČ¢Œ’žȱ –Ž˜¢ȱ £‹ŠŠ—˜ȱ ŚŖȱ ˜œà‹ȱ žŒ£Žœ—’Œ£­Œ¢Œ‘ȱ  ȱ Ž›Š™’’ȱ  ž”›˜—’Žȱ  ȱ˜œ¿™’Žȱŗȱ–’Žœ’­ŒŠȱǻŽœȬ›ŽŽœǼǯȱ£¢œ”Š—˜ȱ—’œ”’Žȱ’ȱž–’Š›”˜ Š—Žȱ œ™àٌ£¢——’”’ȱ korelacji: „argumenty za piciem” r = 0,47; „argumenty przeciw piciu” r = 0,37; bilans decyzyjny rȱƽȱŖǰřřǯȱŠ–’¿Š°ȱ—Š•ŽČ¢ȱ“Ž—Š”ǰȱȎȱ™ŠŒ“Ž—Œ’ȱ‹¢•’ȱ ȱ›Š”Œ’ŽȱŽ›Š™’’ȱ˜ ¢”˜ Ž“ǰȱ”à›Šȱ™˜•ŽŠȱ–’¿£¢ȱ’——¢–’ȱ—Šȱ£–’Š—’Žȱ’Œ‘ȱœ™˜œ˜‹žȱ–¢ï•Ž—’Šȱ˜ȱ ÙŠœ—¢–ȱ ™’Œ’žȱ’ȱ£˜‹¢ Š—’žȱŠ˜–˜ïŒ’ȱœ£”àǰȱ“Š”’Žȱ˜—˜ȱ ¢ ˜Ùž“Žǯ Šœ¿™—¢–ȱ ”›˜”’Ž–ȱ ‹¢ÙŠȱ Š—Š•’£Šȱ –˜Œ¢ȱ ¢œ”›¢–’—ŠŒ¢“—Ž“ȱ ™˜£¢Œ“’ȱ Žœ˜ ¢Œ‘ȱ —Š•ŽČ­Œ¢Œ‘ȱ˜ȱ˜‹žȱœ”Š•ǯȱȱ¢–ȱŒŽ•žȱ£Šœ˜œ˜ Š—˜ȱ œ™àٌ£¢——’”ȱ”˜›Ž•ŠŒ“’ȱr-Pearso—Šǯȱ¢—’”’ȱ™›£ŽœŠ ’Š“­ȱŠ‹Ž•ŽȱŘȱ’ȱřǯ Š‹Ž•ŠȱŘǯȱœ™àٌ£¢——’”’ȱ–˜Œ¢ȱ¢œ”›¢–’—ŠŒ¢“—Ž“DZȱœ”Š•ŠȱǮŠ›ž–Ž—¢ȱ£Šȱ™’Œ’Ž–Ȅ Pozycje 2. 4. 7. 9. 11. 14. 16. 17. 19. 20.. Š›£’Ž“ȱ•ž‹’¿ȱœ’Ž‹’Žǰȱ¢ȱ“ŽœŽ–ȱ™˜ȱ ™Ù¢ Ž–ȱŠ•”˜‘˜•ž ’Œ’Žȱ™˜–ŠŠȱ–’ȱ›Š£’°ȱœ˜‹’Žȱ£ȱ›àȗ¢–’ȱ™›˜‹•Ž–Š–’ ’Œ’Žȱ™˜–ŠŠȱ–’ȱ˜‹›£Žȱœ’¿ȱ‹Š ’°ȱ’ȱ—Š ’­£¢ Š°ȱ”˜—Š”¢ ’Œ’Žȱœ™›Š ’ŠǰȱȎȱ“ŽœŽ–ȱ‹Š›£’Ž“ȱ£Š‹Š —¢ȦŠ ’Œ’Žȱ™˜–ŠŠȱ–’ȱ›˜£•žĊ—’°ȱœ’¿ȱ’ȱ ¢›Š£’°ȱœ’Ž‹’Ž ’Ž™’Œ’Žȱ—Šȱœ™˜”Š—’ŠŒ‘ȱ˜ Š›£¢œ”’Œ‘ȱ–˜Ù˜‹¢ȱœ™˜ ˜˜ Š°ǰȱȎȱ Œ£žÙ‹¢–ȦŠ‹¢–ȱœ’¿ȱ’——¢ȦŠ ˜“Žȱ™’Œ’ŽȱŠ“Žȱ–’ȱŽ—Ž›’¿ȱ’ȱ™˜£ Š•ŠȱǮ’ï°ȱ˜ȱ™›£˜žȄ ¢ȱ™’“¿ǰȱ“ŽœŽ–ȱ‹Š›£’Ž“ȱ™Ž —¢ȦŠȱœ’Ž‹’Ž Ž£ȱŠ•”˜‘˜•žȱ–˜“ŽȱČ¢Œ’Žȱ‹¢Ù˜‹¢ȱ—ž—Žȱ’ȱ‹Ž£‹Š› —Ž Š–ȱ ›ŠČŽ—’ŽǰȱȎȱ•ž£’Žȱ‹Š›£’Ž“ȱ–—’Žȱ•ž‹’­ǰȱ”’Ž¢ȱ™’“¿ strona 325. œ™àٌ£¢——’”ȱ mocy dyskryminacyjnej 0,46 0,63 0,84 0,79 0,63 0,41 0,62 0,71 0,60 0,45.

(14) Š‹Ž•Šȱřǯȱȱœ™àٌ£¢——’”’ȱ–˜Œ¢ȱ¢œ”›¢–’—ŠŒ¢“—Ž“DZȱœ”Š•ŠȱȱǮŠ›ž–Ž—¢ȱ™›£ŽŒ’ ȱ™’Œ’žȄ Pozycje 1. ˜“Žȱ™’Œ’Žȱ™›˜ Š£’ȱ˜ȱ™›˜‹•Ž–à ȱ£ȱ’——¢–’ȱ•žĊ–’ 3. ˜—’Ž ŠČȱ™’“¿ǰȱ—’Ž”à›£¢ȱ–¢ï•­ǰȱȎȱ‹›Š”ȱ–’ȱŒ‘Š›Š”Ž›ž 5. ›£Žœ£”Š£Šȱ–’ȱ”˜—’ŽŒ£—˜ï°ȱ˜”ÙŠ–¢ Š—’Šȱ’——¢Œ‘ȱ˜—˜ï—’Žȱ˜ȱ mojego picia 6. ’Ž”à›£¢ȱ•ž£’Žȱž—’”Š“­ȱ–—’Žǰȱ¢ȱ™’“¿ 8. ’Œ’Žȱ£Š”ÙàŒŠȱ–˜“Žȱž—”Œ“˜—˜ Š—’Žȱ ȱ˜–žȱ’Ȧ•ž‹ȱ ȱ™›ŠŒ¢ 10. ’Ž”à›£¢ȱ‹•’œŒ¢ȱ–’ȱ•ž£’Žȱœ­ȱ›˜£Œ£Š›˜ Š—’ȱ£ȱ™˜ ˜žȱ–˜“Ž˜ȱ picia 12. ™ŠŠ–ȱ ȱ”Ù˜™˜¢ǰȱ¢ȱ™’“¿ 13. ›£Ž£ȱ–˜“Žȱ™’Œ’Žȱ–˜¿ȱ”˜˜ïȱ™›£¢™Š”˜ ˜ȱ£›Š—’°ȱ 15. ȱ™˜ ˜žȱ™’Œ’Šȱ›ŠŒ¿ȱ£ŠžŠ—’Žȱ’ȱœ£ŠŒž—Ž”ȱ–˜’Œ‘ȱ”˜•Žà ȱ£ȱ™›ŠŒ¢ȱ’Ȧ•ž‹ȱ œ™àٖŠÙȘ—”Š 18. ˜’–ȱ™’Œ’Ž–ȱŠ“¿ȱ’——¢–ȱ£Ù¢ȱ™›£¢”ÙŠ. œ™àٌ£¢——’”ȱ mocy dyskryminacyjnej 0,52 0,45 0,36 0,35 0,50 0,45 0,50 0,58 0,66 0,57.

(15) Š”ȱ™˜”Š£ž“­ȱŠ‹Ž•Žǰȱ œ£¢œ”’Žȱ˜›£¢–Š—Žȱ œ™àٌ£¢——’”’ȱ™›£¢“–ž“­ȱ£Š˜ Š•Š“­ŒŽȱ Š›˜ïŒ’ǰȱ›à —Žȱǻ“Ž—Šȱ™˜£¢Œ“ŠǼȱ’ȱ™›£Ž ¢Čœ£Š“­ŒŽȱŖǰřśǯȱœ£¢œ”’Žȱ™˜£¢Œ“Žȱ™›£Ž”›˜Œ£¢Ù¢ȱ™˜£’˜–ȱ’œ˜—˜ïŒ’ȱœŠ¢œ¢Œ£—Ž“ȱǻpȱǀȱŖǰŖśǼǯȱ Š—Šȱ£ȱ—’Œ‘ȱ—’Žȱ” Š•’ꔞ“Žȱœ’¿ȱ  ’¿Œȱ˜ȱžœž—’¿Œ’Šǯ ›Š—˜ï°ȱŽ˜›Ž¢Œ£—­ȱžœŠ•˜—˜ȱ™›£¢ȱ™˜–˜Œ¢ȱŽ”œ™•˜›ŠŒ¢“—Ž“ȱŠ—Š•’£¢ȱŒ£¢——’”˜ Ž“ȱ ǻ–Ž˜Šȱ Ùࠗ¢Œ‘ȱ œ”ÙŠ˜ ¢Œ‘ǰȱ ›˜ŠŒ“Šȱ  ǰȱ £ŠÙ˜ČŽ—’Žȱ ˜›˜˜—Š•—˜ïŒ’ȱ Œ£¢——’”à Ǽǯȱ—Š•’£Šǰȱ ȱ”à›Ž“ȱ£Šȱ’œ˜—Žȱ™›£¢“¿˜ȱيž—”’ȱŒ£¢——’”˜ Žȱ™˜ ¢ČŽ“ȱŖǰŚŖȱ  ¢”Š£ŠÙŠǰȱ ™˜˜‹—’Žȱ “Š”ȱ  ȱ  Ž›œ“’ȱ ˜›¢’—Š•—Ž“ǰȱ ’œ—’Ž—’Žȱ  àŒ‘ȱ Œ£¢——’”à ǰȱ ”à›Žȱ  ¢“Šï—’Š“­ȱ™˜—ŠȱŚŝƖȱ Š›’Š—Œ“’ȱŒŠÙ”˜ ’Ž“ǯȱRŠž—”’ȱŒ£¢——’”˜ Žȱ•Šȱ ¢˜›¿‹—’˜nych czynników przedstawia tabela 4. Š‹Ž•ŠȱŚǯȱȱ’•Š—œȱŽŒ¢£¢“—¢DZȱœ›ž”ž›ŠȱŒ£¢——’”˜ Šȱ’ȱيž—”’ȱŒ£¢——’”˜ Ž Numer pozycji 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. strona 326. Czynnik I – „argumenty za piciem”. Czynnik II – „argumenty przeciw piciu”. -0,13 ŖǰŞŖ -0,01 ŖǰŝŖ -0,30 -0,03 ŖǰŞŝ 0,05 ŖǰŞŝ -0,01 Ŗǰŝř. ŖǰŜŚ 0,01 Ŗǰśś 0,06 ŖǰŚŝ ŖǰŚŘ 0,10 ŖǰŜŜ -0,19 ŖǰśŞ 0,05.

(16) Œ’­ȱŠ•œ£¢ȱŠ‹Ž•’ȱŚ 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Š›˜ï°ȱ ÙŠœ—Š Ɩȱ Š›’Š—Œ“’ȱ ¢“Šï—’˜—Ž“ % skumulowany. -0,04 0,04 ŖǰŚş 0,10 Ŗǰŝř ŖǰŝŞ 0,10 ŖǰŝŖ Ŗǰśŝ 5,62 27,66 28,76. ŖǰŜś ŖǰŜŞ 0,07 ŖǰŝŜ -0,04 -0,02 ŖǰŜş -0,10 -0,16 3,93 19,64 48,40. ›Š—˜ï°ȱ”›¢Ž›’Š•—­ȱœ™›Š £˜—˜ǰȱ”˜›Ž•ž“­Œȱ ¢—’”’ȱž£¢œ”Š—Žȱ ȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱ Decyzyjnego z Kwestionariuszem Motywacji do Utrzymywania Abstynencji od Alkoholu ȱ’àٔ˜ œ”’Ž˜ȱǻŗşşşǼǯȱ£¢œ”Š—˜ȱ—’œ”’ŽǰȱŠ•Žȱ’œ˜—ŽȱœŠ¢œ¢Œ£—’ŽȱǻpȱǀȱŖǰŖśǼȱ korelacje skali „argumenty za piciem” ze stawianym celem (rȱƽȱȬŖǰŗŞǼǰȱ ŠČ—˜ïŒ’­ȱ celu (rȱƽȱȬŖǰŘŖǼǰȱ™›£Ž ’¢ Š—¢–’ȱ›ž—˜ïŒ’Š–’ȱǻr = 0,25) oraz zaufaniem do siebie ǻ›ȱƽȱȬŖǰŗşǼǯȱ ’Ž›ž—Ž”ȱž£¢œ”Š—¢Œ‘ȱ£ ’­£”à ȱ œ”Š£ž“ŽǰȱȎȱŒ£¢–ȱ ’¿ŒŽ“ȱŠ›ž–Ž—à ȱ £Šȱ™’Œ’Ž–ȱŠ•”˜‘˜•žȱǻ—Šȱ™˜Œ£­”žȱ•ŽŒ£Ž—’ŠǼǰȱ¢–ȱ ’¿”œ£ŠȱŽ—Ž—Œ“Šȱ˜ȱœŠ ’Š—’Šȱœ˜‹’Žȱ£ŠȱŒŽ•ȱ™’Œ’Šȱ”˜—›˜•˜ Š—Ž˜ȱ£Š–’ŠœȱŒŠÙ”˜ ’Ž“ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ǰȱ¢–ȱŒŽ•ȱ£ ’­£Š—¢ȱ £ȱ˜›Š—’Œ£Ž—’Ž–ȱ™’Œ’Šȱ“Žœȱ–—’Ž“ȱ ŠČ—¢ȱ ȱ™˜›à —Š—’žȱ£ȱ’——¢–’ȱŒŽ•Š–’ǰȱ¢–ȱ ’¿ŒŽ“ȱ œ™˜œ›£ŽŠ—¢Œ‘ȱ ›ž—˜ïŒ’ȱ  ȱ “Ž˜ȱ ›ŽŠ•’£ŠŒ“’ȱ ’ȱ ¢–ȱ –—’Ž“œ£Žȱ £ŠžŠ—’Žȱ ˜ȱ œ’Ž‹’Žǰȱ Ȏȱ žŠȱœ’¿ȱ˜ȱ˜œ’­—­°ǯȱࠗ’ŽČȱœ”Š•ŠȱǮŠ›ž–Ž—¢ȱ™›£ŽŒ’ ȱ™’Œ’žȄȱ ¢”Š£¢ ŠÙŠȱ’œ˜ne statystycznie (pȱǀȱŖǰŖśǼȱ£ ’­£”’ȱ£ŽȱœŠ ’Š—¢–ȱŒŽ•Ž–ȱǻrȱƽȱŖǰŘŖǼǰȱ“Ž˜ȱ ŠČ—˜ïŒ’­ȱ (r = 0,22) oraz zaufaniem do siebie (rȱ ƽȱ ŖǰŗŞǼǯȱ £—ŠŒ£Šȱ ˜ǰȱ Ȏȱ Œ£¢–ȱ  ’¿ŒŽ“ȱ ‹ŠŠ—’ȱ pacjenci postrzegali argumentów przeciwnych piciu, tym bardziej stawiali sobie £ŠȱŒŽ•ȱȱž›£¢–¢ Š—’ŽȱŒŠÙ”˜ ’Ž“ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ǰȱ¢–ȱŒŽ•ȱŽ—ȱ‹¢Ùȱ ŠČ—’Ž“œ£¢ȱ˜ȱ’——¢Œ‘ȱ ŒŽ•à ȱČ¢Œ’˜ ¢Œ‘ȱ’ȱ¢–ȱ ’¿”œ£Žȱ–’Ž•’ȱ£ŠžŠ—’Žȱ˜ȱœ’Ž‹’ŽǰȱȎȱ£˜œŠ—’Žȱ˜—ȱ˜œ’­—’¿¢ǯȱ ‹•’Č˜—Žȱ£Š•ŽČ—˜ïŒ’ȱ’ȱ˜ȱ¢–ȱœŠ–¢–ȱ”’Ž›ž—”žȱž£¢œ”Š—˜ǰȱ”˜›Ž•ž“­Œȱ ¢—’”’ȱ˜›£¢–Š—Ž˜ȱ‹’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱǻ›àȗ’Œ¢ȱ–’¿£¢ȱŠ›ž–Ž—Š–’ȱǮ™›£ŽŒ’ Ȅȱ’ȱǮ£ŠȄǼȱ£ȱ ¢nikami uzyskanymi w Kwestionariuszu Motywacji do Utrzymywania Abstynencji ˜ȱ•”˜‘˜•žǯȱ£¢œ”Š—Žȱ ¢—’”’ȱǻœÙŠ‹Žȱ Š›˜ïŒ’ȱ”˜›Ž•ŠŒ“’Ǽȱ–˜­ȱ‹¢°ȱœ™˜ ˜˜ Š—Žȱ ¢–ǰȱȎȱ‹ŠŠÚȱ˜”˜—Š—˜ȱ—ŠȱœŠ–¢–ȱ™˜Œ£­”žȱŽ›Š™’’ǰȱœ­ȱ œ”Š£Š—Žȱ ¢Š“Žȱœ’¿ȱ’Œ‘ȱ ™˜ à›£Ž—’Žȱ—Šȱ›ž™’Žȱ˜œà‹ȱ”˜ÚŒ£­Œ¢Œ‘ȱ•ŽŒ£Ž—’Žȱ•ž‹ȱž›£¢–ž“­Œ¢Œ‘ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱ˜ȱ ÙžČœ£Ž˜ȱŒ£Šœžǯȱ ™˜ ’ŽĊȱ—Šȱ›ž’Žȱ™¢Š—’Žȱ‹ŠŠ Œ£Žȱ›˜£™˜Œ£¿˜ȱ˜ȱ™˜›à —Š—’Šȱ™›£¢ȱžČ¢ciu testu tȬžŽ—Šȱ›Ž£ž•Šà ȱž£¢œ”Š—¢Œ‘ȱ™›£Ž£ȱž£Š•ŽČ—’˜—Žȱ”˜‹’Ž¢ȱ’ȱ–¿ČŒ£¢£—ǰȱ £Š›à —˜ȱ—Šȱ™˜Œ£­”žǰȱ“Š”ȱ’ȱ”˜ÚŒžȱŽ›Š™’’ǯȱ¢—’”’ȱ™›£ŽœŠ ’ŠȱŠ‹Ž•Šȱśǯ. strona 327.

(17) Š‹Ž•Šȱśǯȱȱ¢—’”’ȱ ȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ ȱ›ž™’Žȱ–¿ČŒ£¢£—ȱ’ȱ”˜‹’Žȱž£Š•ŽČnionych od alkoholu. „Argumenty za piciem” 1. ¿ČŒ£¢Ċ—’ (N = 249) M SD 26,00 8,91. Kobiety (N = 148) M SD 22,11 7,47. „Argumenty przeciw piciu”1. 39,94. 40,31. 6,38. Bilans decyzyjny 1 13,94 11,02 17,94 „Argumenty za piciem” 2 21,00 9,49 17,89 „Argumenty przeciw piciu”2 42,54 6,12 42,37 Bilans decyzyjny 2 21,59 10,61 24,00 ŗȱȮȱ‹ŠŠ—’Žȱ—Šȱ™˜Œ£­”žȱŽ›Š™’’ǰȱŘȱȮȱ‹ŠŠ—’Žȱ—Šȱ”˜ÚŒžȱŽ›Š™’’. t 4,43. pǀ 0,001. 7,32. -0,52. ni.. 11,45 7,04 5,52 10,26. -3,44 2,15 0,12 -1,40. 0,001 0,05 ni. ni..

(18) Š”ȱ™˜”Š£ž“ŽȱŠ‹Ž•Šȱśǰȱžȱ˜‹žȱ™ÙŒ’ǰȱ£Š›à —˜ȱ—Šȱ™˜Œ£­”žǰȱ“Š”ȱ’ȱ”˜ÚŒžȱŽ›Š™’’ȱ£Š—˜˜ Š—˜ȱ˜Š—’ȱ‹’•Š—œȱŽŒ¢£¢“—¢ǰȱŒ˜ȱ œ”Š£ž“Žȱ—Šȱ™›£Ž Š¿ȱ™›£Ž”˜—ŠÚȱ™›£ŽŒ’ —¢Œ‘ȱ ™’Œ’žȱ  ȱ ˜‹žȱ –˜–Ž—ŠŒ‘ǰȱ  ȱ ”à›¢Œ‘ȱ ™›£Ž™›˜ Š£˜—˜ȱ ‹ŠŠ—’Žǯȱ £Š•ŽČ—’Ž—’ȱ –¿ČŒ£¢Ċ—’ȱ ȱ™˜›à —Š—’žȱ£ȱ”˜‹’ŽŠ–’ǰȱ£Š›à —˜ȱ—Šȱ™˜Œ£­”žǰȱ“Š”ȱ’ȱ—Šȱ”˜ÚŒžȱŽ›Š™’’ȱ ™›Ž£Ž—˜ Š•’ȱ ’¿ŒŽ“ȱŠ›ž–Ž—à ȱ£Šȱ™’Œ’Ž–ȱŠ•”˜‘˜•žǯȱà•—¢ȱ‹’•Š—œȱŽŒ¢£¢“—¢ǰȱ›˜£ž–’Š—¢ȱ“Š”˜ȱ™›£Ž ŠŠȱŠ›ž–Ž—à ȱ™›£ŽŒ’ ȱ™’Œ’žǰȱ‹¢Ùȱžȱ”˜‹’Žȱ—Šȱ™˜Œ£­”žȱŽ›Š™’’ȱ£—ŠŒ£­Œ˜ȱ ’¿”œ£¢ȱ—’Čȱžȱ–¿ČŒ£¢£—ǯȱ ȱŠ•œ£¢–ȱŽŠ™’Žȱ™˜›à —Š—˜ȱ˜œ˜‹¢ǰȱ”à›Žȱ›˜£™˜Œ£¢—ŠÙ¢ȱŽ›Š™’¿ȱ˜ ¢”˜ ­ȱ po raz pierwszy (nȱƽȱŘŜŘǼȱ£ȱ¢–’ǰȱ”à›Žȱ™˜Ž“–ž“­ȱ•ŽŒ£Ž—’Žȱ™˜ȱ›Š£ȱ”˜•Ž“—¢ȱǻn = 135). ’Žȱ£Š—˜˜ Š—˜ȱ’œ˜—¢Œ‘ȱœŠ¢œ¢Œ£—’Žȱ›àȗ’Œȱ ȱȊ—¢–ȱŠ—Š•’£˜ Š—¢–ȱ˜‹œ£Š›£Žǯ ™˜ï›àȱřşŝȱ™ŠŒ“Ž—à ǰȱ”à›£¢ȱ›˜£™˜Œ£¿•’ȱŽ›Š™’¿ȱ˜ ¢”˜ ­ǰȱž”˜ÚŒ£¢Ù˜ȱ“­ȱŘřşȱ ˜œà‹ǯȱŠ‹Ž•ŠȱŜȱ™˜”Š£ž“Žȱ›àȗ’ŒŽȱ ȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ–’¿£¢ȱ˜œ˜‹Š–’ǰȱ”à›ŽȱŽ›Š™’¿ȱž”˜ÚŒ£¢Ù¢ȱ’ȱ™›£Ž› ŠÙ¢ǯȱ Š‹Ž•ŠȱŜǯȱȱ¢—’”’ȱ ȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ ȱ›ž™’Žȱ˜œà‹ǰȱ”à›Žȱž”˜ÚŒ£¢Ù¢ȱ ’ȱ™›£Ž› ŠÙ¢ȱŽ›Š™’¿ȱ. „Argumenty za piciem”. ”˜ÚŒ£¢•’ȱŽ›Š™’¿ (N = 239) M SD 24,55 8,32. ›£Ž› Š•’ȱŽ›Š™’¿ (N = 158) M SD 24,57 9,02. t -0,01. pǀ ni.. „Argumenty przeciw piciu”. 40,61. 6,62. 39,18. 6,85. 1,98. 0,05. Bilans decyzyjny. 15,91. 11,03. 14,72. 11,76. 1,01. ni..

(19) Š”ȱ œ”Š£ž“ŽȱŠ‹Ž•ŠȱŜǰȱ˜œ˜‹¢ǰȱ”à›Žȱž”˜ÚŒ£¢Ù¢ȱ”’•”ž–’Žœ’¿Œ£—­ȱŠ–‹ž•Š˜›¢“—­ȱ Ž›Š™’¿ȱ ˜ ¢”˜ ­ȱ “žČȱ —Šȱ “Ž“ȱ ™˜Œ£­”žȱ œ™˜œ›£ŽŠÙ¢ȱ  ’¿ŒŽ“ȱ ž“Ž–—¢Œ‘ȱ œ›˜—ȱ ™’Œ’Šȱ  ȱ™˜›à —Š—’žȱ£ȱ¢–’ǰȱ”à›£¢ȱ ȱŽ›Š™’’ȱœ’¿ȱ—’Žȱž›£¢–Š•’ǯ ›£¢ȱžČ¢Œ’žȱŽœžȱtȬžŽ—Šȱ™˜›à —Š—˜ȱ›à —’ŽČȱ ¢—’”’ȱ ȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱž£¢œ”Š—Žȱ—Šȱ™˜Œ£­”žȱ’ȱ”˜ÚŒžȱŽ›Š™’’ȱ™›£Ž£ȱ˜œ˜‹¢ǰȱ”à›Žȱž›£¢–ž“­ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱ ȱ›˜”ȱ˜ȱ›˜£™˜Œ£¿Œ’Šȱ•ŽŒ£Ž—’Šȱ£ȱ¢–’ǰȱ”à›Žȱ™˜ ›àŒ’Ù¢ȱ˜ȱ™’Œ’Šǯȱ’Žȱ£Š—˜˜ Š—˜ȱ’œ˜—¢Œ‘ȱœŠ¢œ¢Œ£—’Žȱ›àȗ’Œȱ–’¿£¢ȱ›ž™Š–’ȱǻŠ‹Ž•ŠȱŝǼǯȱ strona 328.

(20) Š‹Ž•Šȱŝǯȱȱ¢—’”’ȱ ȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ ȱ›ž™’Žȱ˜œà‹ǰȱ”à›Žȱž›£¢–ž“­ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱ™˜ȱŽ›Š™’’ȱ’ȱ”à›Žȱ™˜ ›àŒ’Ù¢ȱ˜ȱ™’Œ’Šȱ ›£¢–ž“­Œ¢ȱ Š‹œ¢—Ž—Œ“¿ (N = 64). ’Žž›£¢–ž“­Œ¢ȱ abstynencji (N = 81). M. SD. M. SD. t. pǀ. „Argumenty za piciem” 1. 24,33. 6,87. 25,98. 9,10. -0,85. ni.. „Argumenty przeciw piciu”1. 39,61. 6,35. 41,93. 6,21. -1,43. ni.. 11,09 7,96 5,65 9,04. 0,14 0,36 -0,45 -0,66. ni. ni. ni. ni.. Bilans decyzyjny 1 15,27 10,64 14,93 „Argumenty za piciem” 2 19,93 7,93 19,21 „Argumenty przeciw piciu”2 42,11 6,75 42,85 Bilans decyzyjny 2 21,76 10,00 23,35 ŗȱȮȱ‹ŠŠ—’Žȱ—Šȱ™˜Œ£­”žȱŽ›Š™’’ǰȱŘȱȮȱ‹ŠŠ—’Žȱ—Šȱ”˜ÚŒžȱŽ›Š™’’. ‹¢ȱœ™›Š £’°ǰȱŒ£¢ȱ’ȱ“Š”’Žȱ£–’Š—¢ȱ˜”˜—¢ ŠÙ¢ȱœ’¿ȱ ȱ˜‹›¿‹’Žȱ‹’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ ȱ›Š”Œ’ŽȱŽ›Š™’’ȱ ȱ›ž™’Žȱ™àĊ—’Ž“œ£¢Œ‘ȱŠ‹œ¢—Ž—à ȱ’ȱي–’­Œ¢Œ‘ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱ zastosowano test tȬžŽ—Šȱ•Šȱ™›à‹ȱ£Š•ŽČ—¢Œ‘ǯȱ¢—’”’ȱ™›£ŽœŠ ’ŠȱŠ‹Ž•ŠȱŞǯ Š‹Ž•ŠȱŞǯȱȱ’•Š—œȱŽŒ¢£¢“—¢ȱȮȱ Š›˜ïŒ’ȱ—Šȱ™˜Œ£­”žȱ’ȱ”˜ÚŒžȱŽ›Š™’’ȱ ȱ›ž™’Žȱ˜œà‹ȱ ž›£¢–ž“­Œ¢Œ‘ȱ’ȱ—’Žž›£¢–ž“­Œ¢Œ‘ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ȱ™˜ȱŽ›Š™’’ ˜£™˜Œ£¿Œ’ŽȱŽrapii M SD ›£¢–ž“­Œ¢ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱǻN = 64). Š”˜ÚŒ£Ž—’ŽȱŽrapii M SD. „Argumenty za piciem”. t. pǀ. 24,33. 6,87. 19,93. 7,93. 3,57. 0,01. „Argumenty przeciw piciu” 39,61 Bilans decyzyjny 15,27 ’Žž›£¢–ž“­Œ¢ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ȱǻN = 81) „Argumenty za piciem” 25,98 „Argumenty przeciw piciu” 41,93 Bilans decyzyjny 14,93. 6,35 10,77. 42,11 21,76. 6,54 10,54. -3,02 -5,83. 0,01 0,001. 8,72 5,94 11,53. 19,21 42,85 23,35. 7,90 5,13 8,35. 6,07 -1,18 -5,23. 0,001 ni. 0,001.

(21) Š”ȱ™˜”Š£ž“ŽȱŠ‹Ž•ŠȱŞǰȱŒ£ŠœȱŽ›Š™’’ȱ‹¢Ùȱ•Šȱ˜‹žȱ›ž™ȱ˜”›ŽœŽ–ȱ”˜›£¢œ—¢Œ‘ȱ£–’Š—ȱ  ȱ˜‹›¿‹’Žȱ˜œ›£ŽŠ—’Šȱ£Š•Žȱ™’Œ’Šȱǻœ™ŠŽ”Ǽȱ’ȱ £›˜œžȱ‹’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱǻ™›£Ž Š’ȱŠ›ž–Ž—à ȱ™›£ŽŒ’ ȱ™’Œ’žȱ—ŠȱŠ›ž–Ž—Š–’ȱ£Šȱ™’Œ’Ž–Ǽǯȱ

(22) Ž—˜Œ£Žï—’Žȱžȱ˜œà‹ǰȱ ”à›ŽȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱ£ÙŠ–ŠÙ¢ȱ—’Žȱ—Šœ­™’Ù¢ȱ£–’Š—¢ȱ ȱ˜‹›¿‹’Žȱœ™˜œ›£ŽŠ—¢Œ‘ȱ Šȱ™’Œ’ŠǰȱŒ˜ȱ˜—˜˜ Š—˜ȱžȱ¢Œ‘ǰȱ”à›£¢ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“¿ȱ£ŠŒ‘˜ ž“­ǯȱ›˜ŒŽœȱ˜ŒŽ—¢ȱ ÙŠœ—Ž˜ȱ ™’Œ’ŠȱŠ•”˜‘˜•žȱ£ŠŒ‘˜£­Œ¢ȱ ȱ›Š”Œ’Žȱ•ŽŒ£Ž—’Šȱ™›£Ž‹’ŽŠÙȱ ’¿Œȱ ȱ˜‹žȱ›ž™ŠŒ‘ȱ—’ŽŒ˜ȱ odmiennie.. strona 329.

(23) Podsumowanie ’Ž£Š•ŽČ—’Žȱ ˜ȱ –˜Ž•žȱ ž£Š•ŽČ—’Ž—’Šȱ ’ȱ ˜™Š›Ž˜ȱ —Šȱ ¢–ȱ –˜Ž•žȱ œ™˜œ˜‹žȱ ˜£’ŠÙ¢ ŠÚȱ Ž›Š™Žž¢Œ£—¢Œ‘ȱ ž ŠČŠȱ œ’¿ǰȱ Ȏȱ ’—Ž› Ž—Œ“Žȱ œ˜œ˜ Š—Žȱ  ȱ ›Š”Œ’Žȱ ™œ¢Œ‘˜Ž›Š™’’ȱž£Š•ŽČ—’Ž—’Šȱ”˜—ŒŽ—›ž“­ȱœ’¿ȱ—Šȱ£–’Š—’Žȱ™›£Ž”˜—ŠÚǰȱžŒ£ž°ȱ’ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȱ £ȱ ž £•¿—’Ž—’Ž–ȱ ’Œ‘ȱ  £Š“Ž–—¢Œ‘ȱ ›Ž•ŠŒ“’ȱ ǻŽ••’‹›žŠǰȱ ˜‹˜•Ž œ”ŠȬŽ••’‹›žŠǰȱ ŘŖŖŜDzȱŠ’œ›’Œ”ǰȱ ŽŠ‘Ž›ǰȱ ˜›Ž¢ȱŘŖŖŜDzȱŽŒ”ȱ’ȱ’—ǯǰȱŘŖŖŝDzȱ’••Ž›ǰȱŘŖŖşDzȱ’Ž›™’ŠÙ”˜ œ”Šǰȱ ’Š›”˜ǰȱ ŘŖŗŖDzȱ ‘˜”’Ž ’Œ£ǰȱ ŘŖŗŘǼǯȱ —Ž› Ž—Œ“Žȱ Žȱ ˜‹Ž“–ž“­ȱ  ¢ ˜£­ŒŽȱ œ’¿ȱ £ȱ”˜—”›Ž—Ž˜ȱ–˜Ž•žȱ›ŽïŒ’ǰȱ”à›Žȱ™›£Ž”Š£ž“Žȱœ’¿ȱ ȱ›Š”Œ’ŽȱŽ›Š™’’ǰȱž–’Ž“¿—˜ïŒ’ǰȱ ”à›¢Œ‘ȱ œ’¿ȱ žŒ£¢ȱ ’ȱ œŠ–ȱ ™›˜ŒŽœȱ Ž›Š™’’ǯȱ –’Š—Šȱ ™›£Ž”˜—ŠÚȱ ™ŠŒ“Ž—Šȱ ˜”˜—ž“Žȱ œ’¿ȱ ™›£ŽŽȱ  œ£¢œ”’–ȱ £’¿”’ȱ ˜œŠ›Œ£Ž—’žȱ ˜™˜ ’Ž—’Œ‘ȱ ’—˜›–ŠŒ“’ǰȱ ž–˜Č•’ ’Ž—’žȱ £›˜£ž–’Ž—’Šȱ—Šž›¢ȱž£Š•ŽČ—’Ž—’Šȱ’ȱ˜¢Œ‘Œ£Šœ˜ ¢Œ‘ȱ£Š”ÙàŒŽÚȱ ȱ™˜œ›£ŽŠ—’žȱ ÙŠœ—Ž“ȱŽœ›ž”Œ“’ȱŠ•”˜‘˜•˜ Ž“ǰȱ—ŠžŒ£Ž—’žȱ›ŽŠ•’œ¢Œ£—Ž˜ȱ–¢ï•Ž—’ŠǰȱŠȱŠ”ČŽȱŠ˜–Ž˜ȱ –˜—’˜›˜ Š—’Šȱ  ÙŠœ—¢Œ‘ȱ ™›˜ŒŽœà ȱ –¢ï•˜ ¢Œ‘ȱ ’ȱ Ž–˜Œ“˜—Š•—¢Œ‘ȱ ǻŽ••’‹›žŠǰȱ ˜‹˜•Ž œ”ŠȬŽ••’‹›žŠǰȱ ŘŖŖŜDzȱ ŽŒ”ȱ ’ȱ ’—ǯǰȱ ŘŖŖŝǼǯȱ –’Š—Šȱ Šȱ ˜”˜—ž“Žȱ œ’¿ȱ ›à —’ŽČȱ £’¿”’ȱ£›˜£ž–’Ž—’žȱ™›£Ž£ȱ™ŠŒ“Ž—à ȱ”˜œ£à ǰȱ”à›Žȱ™˜—˜œ£­ǰȱžČ¢ Š“­Œȱœž‹œŠ—Œ“¿ȱ ’ȱ Š›˜ïŒ’ǰȱ“Š”­ȱ—’Žœ’Žȱ£Žȱœ˜‹­ȱž›£¢–¢ Š—’ŽȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ȱǻ˜‹Ž••ȱ’ȱ’—ǯǰȱŗşşŜDzȱŽ••’bruda, Sobolewska-Mellibruda, 2006; Miller, 2009). Zdaniem Millera (2009) sednem decyzji, które podejmuje pacjent w trakcie od£’ŠÙ¢ ŠÚȱŽ›Š™Žž¢Œ£—¢Œ‘ȱ“Žœȱ›˜£ ŠČŽ—’Žȱ£Š•Žȱ’ȱ ŠȱžČ¢ Š—’Šȱœž‹œŠ—Œ“’ǯȱŽŒ”ȱ ’ȱ’—ǯȱǻŘŖŖŝǼȱž ŠČŠ“­ȱŠ—Š•’£¿ȱ£Š•Žȱ’ȱ Šȱ™’Œ’Šȱǻ‹›Š—’ŠǼȱ’ȱ£ŠŒ‘˜ Š—’ŠȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ȱ£Šȱ —’Ž£ ¢”•Žȱ ŠČ—­ȱ’ȱ™˜›£Ž‹—­ȱŽŒ‘—’”¿ǰȱ”à›Šȱ™˜ ’——Šȱ‹¢°ȱœ˜œ˜ Š—Šȱ ȱŽ›Š™’’ȱž£Š•ŽČ—’ŽÚǯȱ˜£ ŠČŠ—’Žȱ£Š•Žȱ’ȱ Šȱ™’Œ’Šȱ–˜ČŽȱ˜”˜—¢ Š°ȱœ’¿ȱ ȱ›àȗ¢ȱœ™˜œà‹ǯȱŽŒ”ȱ ’ȱ’—ǯȱǻŘŖŖŝǼȱ™›˜™˜—ž“­ȱ™ŠŒ“Ž—˜–ȱ ¢™ŽÙ—’Š—’Žȱ˜™˜ ’Ž—’Ž“ȱŠ‹Ž•’ǰȱ ȱ”à›Ž“ȱ£—Š“ž“­ȱœ’¿ȱ Š¢ȱ’ȱ£Š•Ž¢ȱ™’Œ’Šȱ˜›Š£ȱŠ‹œ¢—Ž—Œ“’ǯȱ’••Ž›ȱǻŘŖŖşǼȱœžŽ›ž“Žȱ£Š™›˜™˜—˜ Š—’Žȱ pacjentowi „zadania domowego”, w którym wypisze wszystkie „za” i „przeciw” ˜›Š£ȱ˜”ÙŠ—Žȱ˜–à ’Ž—’ŽȱŽ˜ȱ£ŠŠ—’Šȱ—ŠȱœŽœ“’ǯȱ Šȱ™˜œŠ ’Žȱ£Š™›Ž£Ž—˜ Š—¢Œ‘ȱ ȱ—’—’Ž“œ£¢–ȱŽ”Žȱ’—˜›–ŠŒ“’ȱ ¢Š“Žȱœ’¿ǰȱ Ȏȱ ȱ™›˜ŒŽœ’ŽȱŽ›Š™’’ȱ”Š•Šȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ–˜ČŽȱ˜›¢ Š°ȱ ŠČ—­ȱ’ȱ™˜–˜Œ—­ȱ ›˜•¿ǯȱŠ™›˜™˜—˜ Š—’Žȱ™ŠŒ“Ž—˜ ’ȱ“Ž“ȱ ¢™ŽÙ—’Ž—’Šȱ–˜ČŽȱž£ž™ŽÙ—’°ȱ’ȱ›˜£œ£Ž›£¢°ȱ ’Ž£¿ȱž£¢œ”Š—­ȱ£ȱǮ”Š›”˜ Ž“ȄȱŠ—Š•’£¢ȱ£Š•Žȱ’ȱ Šȱ™’Œ’Šȱ˜›Š£ȱœŠ°ȱœ’¿ȱ™ž—”Ž–ȱ ¢“Šȱ ˜ȱ˜”ÙŠ—Ž˜ȱ™›£¢“›£Ž—’Šȱœ’¿ȱœž‹’Ž”¢ —Ž“ȱ’—Ž›™›ŽŠŒ“’ȱ ÙŠœ—¢Œ‘ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚǯȱŠȱ ™˜œŠ ’Žȱž£¢œ”Š—¢Œ‘ȱ ȱ™›Ž£Ž—˜ Š—¢Œ‘ȱ‹ŠŠ—’ŠŒ‘ȱ ¢—’”à ȱ–˜Č—Šȱ£Šž ŠČ¢°ǰȱ Ȏȱœ£Œ£Žà•—­ȱ›˜•¿ȱ˜›¢ Š“­ȱŠ›ž–Ž—¢ȱǮ™›£ŽŒ’ ȱ™’Œ’žȄȱȮȱ’–ȱ ’¿Œȱ™˜ ’——˜ȱ™˜ï ’¿Œ’°ȱœ’¿ȱ ’¿ŒŽ“ȱ–’Ž“œŒŠȱ ȱŽ›Š™’’ǰȱœ™›Š £Š“­ŒǰȱŒ£¢ȱ—Šȱ“Ž“ȱ£Š”˜ÚŒ£Ž—’žȱ—Šœ­™’ÙŠȱ  ȱ¢–ȱ˜‹œ£Š›£Žȱ£–’Š—Šǯȱ‘˜°ȱŠ—Š•’£ŠȱŠ”’Œ‘ȱŠ›ž–Ž—à ȱ ¢Š“Žȱœ’¿ȱ‹¢°ȱ£ŠŠ—’Ž–ȱ ¢•”˜ȱ™˜£—Š Œ£¢–ǰȱ™Š–’¿Š°ȱ—Š•ŽČ¢ǰȱȎȱœ­ȱ˜—Žǰȱ“Š”ȱ£Šž ŠČŠȱ’••Ž›ȱǻŘŖŖşǼǰȱ—ŠÙŠ˜ Š—Žȱœ’•—¢–’ȱŽ–˜Œ“Š–’ȱ’ȱ‹Š›£˜ȱœž‹’Ž”¢ —ŽǯȱŠ”ȱ ’¿Œǰȱ™›£¢“›£Ž—’Žȱœ’¿ȱŽ–žȱ˜‹œ£Š›˜ ’ȱ™›˜‹•Ž–˜ Ž–žȱ–˜ČŽȱœŠ°ȱœ’¿ȱ™ž—”Ž–ȱ ¢“Šȱ˜ȱŠ•œ£Ž“ȱ™›ŠŒ¢ǰȱ£Š›à —˜ȱ  £–ŠŒ—’Š“­ŒŽ“ȱ–˜¢ ŠŒ“¿ȱ˜ȱ”˜›£¢œ—¢Œ‘ȱ£–’Š—ǰȱ“Š”ȱ’ȱ˜¢Œ£­ŒŽ“ȱ˜ Š›£¢œ£­Œ¢Œ‘ȱ temu procesowi emocji. ˜•œ”ŠȱŠŠ™ŠŒ“Šȱ”Š•’ȱ’•Š—œžȱŽŒ¢£¢“—Ž˜ȱ™˜œ’ŠŠȱ£Š˜ Š•Š“­ŒŽȱ ÙŠïŒ’ ˜ïŒ’ȱ ™œ¢Œ‘˜–Ž›¢Œ£—Žǰȱ ™˜›à —¢ Š•—Žȱ ˜ȱ  Ž›œ“’ȱ ˜›¢’—Š•—Ž“ȱ Ȯȱ “Žœȱ —Š›£¿£’Ž–ȱ ›£ŽŽ•—¢–ȱ’ȱ›Š—¢–ǯȱ˜Č—Šȱ ’¿Œȱ“­ȱ›Ž”˜–Ž—˜ Š°ȱ˜ȱœ˜œ˜ Š—’Šȱ£Š›à —˜ȱ ȱ™›Š”¢ŒŽȱ terapeutycznej, jak i w badaniach naukowych. strona 330.

(24) Literatura cytowana ••œ˜™ǰȱǯǰȱŠž—Ž›œǰȱǯȱǻŗşşŝǼǯȱŠ ›˜¢ȱ’ȱ™›˜‹•Ž–¢ȱ£ ’­£Š—Žȱ£ȱ—ŠžČ¢ Š—’Ž–ȱŠ•”˜‘˜lu. W: M. Gossop (red.), Š ›˜¢ȱ ȱž£Š•ŽČ—’Ž—’ŠŒ‘ (s. 15-39). Warszawa: PARPA. Beck, A., Wright, F., Newman, C., Liese, B. (2007). Ž›Š™’Šȱ™˜£—Š Œ£Šȱž£Š•ŽČ—’ŽÚǯ Kra”à DZȱ¢Š —’Œ ˜ȱ—’ Ž›œ¢Žžȱ

(25) Š’Ž••˜Úœ”’Ž˜ǯ •ž–ŽǰȱǯȱǯǰȱŒ‘–Š•’—ǰȱ ǯȱǯǰȱŠ›•ŠĴǰȱǯȱǻŘŖŖŜǼǯȱŽŒŽ—ȱ›’—”’—ȱŒ˜—œŽšžŽ—ŒŽœǰȱ motivation to change, and changes in alcohol consumption over a three month period. ’Œ’ŸŽȱŽ‘ŠŸ’˜›œ, 31, 2, 331-338. ›Ž’—Ž›ǰȱǯǰȱ›’ĵ”ŽǰȱǯǰȱŠ—ǰȱǯȱǻŗşşşǼǯȱ™™›˜ŠŒ‘’—ȱŠŸ˜’Š—ŒŽDZȱŠȱœŽ™ȱŽœœŽ—’Š•ȱ˜ȱ the understanding of craving. Alcohol Research & Health, 23, 197-206. Chodkiewicz, J. (2012). ‹’°ȱœ’¿ȱ˜ȱ—Šǵȱ˜•Šȱ“Š”˜ïŒ’ȱČ¢Œ’Šȱ ȱ™›£Ž‹’Žžȱ’ȱŽŽ”ŠŒ‘ȱŽ›Š™’’ȱ ˜œà‹ȱž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žǯȱRàĊDZȱ¢Š —’Œ ˜ȱ—’ Ž›œ¢ŽžȱRà£”’Ž˜ǯ ’Ž›™’ŠÙ”˜ œ”Šǰȱǯȱ’Š›”˜ǰȱǯȱǻŘŖŗŖǼǯȱœ¢Œ‘˜•˜’Šȱž£Š•ŽČ—’ŽÚDZȱŠ•”˜‘˜•’£–. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne. ˜••’—œǰȱǯȱǯǰȱŠ›Ž¢ǰȱ ǯȱǯǰȱĴ˜ǰȱ

(26) ǯȱǯȱǻŘŖŖşǼǯ A New Decisional Balance Measure of Motivation to Change Among At-Risk College Drinkers. Psychology of Addictive Ž‘ŠŸ’˜›œǰȱ23, 3, 464-471. Cox, W., Klinger, E. (1988). A motivational model of alcohol use. Journal of Abnormal Psychology, 97, 168-180. £Š‹ŠÙŠǰȱǯȱǻŘŖŖşǼǯȱ£¢——’”’ȱ•ŽŒ£­ŒŽȱ ȱ™œ¢Œ‘˜Ž›Š™’’. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Fava, J. L, Velicer, W. F., Prochaska, J. O. (1995). Applying the transtheoretical model to a representative sample of smokersǯȱȱ’Œ’ŸŽȱŽ‘ŠŸ’˜›œ, 20, 189-203. Janis, I., Mann, L. (1977). ŽŒ’œ’˜—ȱ–Š”’—DZȱȱ™œ¢Œ‘˜•˜’ŒŠ•ȱŠ—Š•¢œ’œȱ˜ȱŒ˜—Ě’ŒǰȱŒ‘˜’ŒŽȱŠ—ȱ commitment. New York: Free Press. Laforge, R. G., Maddock, J. E., Rossi, J. S. (1999). Replication of the temptations and decisional balance instruments for heavy, episodic drinking on an adult sample. ——Š•œȱ˜ȱŽ‘ŠŸ’˜›Š•ȱŽ’Œ’—Žǰ 21, 67 (Abstract). Lindenmeyer, J. (2005). Alkoholabhängigkeitǯȱ ãĴ’—Ž—DZȱ ˜›ŽŽǯ Ržœ£Œ£¢Úœ”ŠǰȱǯȱǻŘŖŖŚǼǯȱ–’Š—Šȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȱ£›˜ ˜—¢Œ‘ǯȱ ŠÚœ”DZȱ ǯȱ Mellibruda, J., Sobolewska-Mellibruda, Z. (2006). Integracyjna psychoterapia uza•ŽČ—’ŽÚǯȱŽ˜›’Šȱ’ȱ™›Š”¢”ŠǯȱWarszawa: IPZ. Miller, W. R. (2009). Wzmacnianie motywacji do zmiany. Warszawa: PARPAMEDIA. Miller, W. R., Rollnick, S. (2010). ¢ ’Šȱ–˜¢ ž“­Œ¢ǯȱ

(27) Š”ȱ™›£¢˜˜ Š°ȱ•ž£’ȱ˜ȱ£–’Š—¢ǯ ›Š”à DZȱ¢Š —’Œ ˜ȱ—’ Ž›œ¢Žžȱ

(28) Š’Ž••˜Úœ”’Ž˜ǯȱ Noar, S. M., Laforge, R. G., Maddock, J. E., Wood, M. D. (2003). Rethinking Positive and Negative Aspects of Alcohol Use: Suggestions from a Comparison of Alcohol Expectancies and Decisional Balance. Journal of Studies on Alcohol and Drugs, 64, 60-69. ›˜Œ‘Šœ”Šǰȱ

(29) ǯȱǯǰȱ’•Ž–Ž—ŽǰȱǯȱǯȱǻŗşşŞǼǯȱ˜––Ž—œǰȱŒ›’Ž›’ŠȱŠ—ȱŒ›ŽŠ’—ȱ‹ŽĴŽ›ȱ models: In response to Davidson. W: W. Miller, N. Heather (red.), Treating addictive behaviors (s. 39-45). New York: Plenum Press. Prochaska, J. O., Norcross, J. C., DiClemente, C. C. (2008). Zmiana na dobre. Warszawa: Instytut Amity. strona 331.

(30) Prochaska, J. O., Velicer, W. E., Rossi, J. S., Goldstein, M. G., Marcus, B. H., Rakowski, W., Fiore, C., Harlow, L. L, Redding, C. A., Rosenbloom, D., Rossi, S. R. (1994). Stages of change and decisional balance for twelve problem behaviors. Health Psychology, 12, 209-214. Raistrick, D., Heather N., Godfrey, C. (2006). ŽŸ’Ž ȱ˜ȱ‘ŽȱŽěŽŒ’ŸŽ—Žœœȱ˜ȱ›ŽŠ–Ž—ȱ˜›ȱ alcohol problems. London: National Treatment Agency for Drug Abuse. Sobell, L., Cunningham, J., Sobell, M., Agrawal, S., Gavin, D., Leo, G., Singh, K. (1996). Fostering self-change among problem drinkers: a proactive community intervention. ’Œ’ŸŽȱŽ‘ŠŸ’˜›œǰ 21, 6, 817-833. Velicer, W. F., Prochaska, J. O., Fava, J. L., Norman, G. J., Redding, C. A. (1998). Smoking cessation and stress management: Applications of the Transtheoretical Model of behavior change. Homeostasis, 38, 216-233. Velicer, W. F., DiClemente, C. C., Prochaska, J. O., Brandenburg, N. (1985). Decisional balance measure for assessing and predicting smoking status. Journal of Personality and Social Psychology, 48, 1279-1289. ’àٔ˜ œ”’ǰȱǯȱǻŗşşşǼǯȱŒŽ—Šȱœ”žŽŒ£—˜ïŒ’ȱŠ›–Š”˜Ž›Š™’’ȱ ȱ£Š™˜‹’ŽŠ—’žȱ—Š ›˜˜ ’ȱ™’Œ’Šȱžȱ–¿ČŒ£¢£—ȱž£Š•ŽČ—’˜—¢Œ‘ȱ˜ȱŠ•”˜‘˜•žǯ Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Medycznej im. Ludwika Rydygiera.. strona 332.

(31)

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 14 Stron - 131.96 KB )

Powiązane dokumenty

Impulsywność a podejmowanie decyzji u osób uzależnionych od alkoholu

Okazuje się, że nawet u osób, które piją od niedawna, impulsywność – rozumiana jako predyspozycja przejawiająca się w występowaniu określonych cech osobowości – wpływa

Student internship in the field of pedagogy in Polish and English university education

Kształcenie w za- kresie modułu piątego jest podejmowane przez studentów lub absolwentów studiów przysposabiających się do wykonywania zawodu nauczyciela, którzy

I SAMOUSZKODZENIA U OSÓB UZALEŻNIONYCH OD ALKOHOLU".]

W zależności od wielkości wskaźnika WNU wszyscy badani zostali podzieleni na dwie podgrupy; pierwszą - osób uzależnionych od alkoholu w stopniu umiarkowanym

U UZALEŻNIONYCH OD ALKOHOLU

W osoczu intoksykowanych osób wykazano również podwyższony poziom substancji reagujących z kwasem tiobarbiturowym (TBARS), które są, koń­. cowymi produktami

UZALEŻNIONYCH OD ALKOHOLU

i 25 odpowiednich wiekiem zdrowych kobiet.. dług standardów RechtschatTena, Kalesa, Poddano analizie 12 parametrów snu, Wykonując porównania między grupami kobiet

UZALEŻNIONYCH OD ALKOHOLU

Dorastające córki mężczyznuzależnionych od alkoholu różnią się w sposób istot- ny od córek mężczyzn nieuzależnionych w zakresie poziomu kontroli

MODYFIKACJA LIPOPROTEIN OSOCZA OSÓB UZALEŻNIONYCH OD ALKOHOLU

Ruchliwość elektroforetyczna lipoprotein bardzo małej gęstości (VLDL) jest zwi«kszona, a w przypadku lipoprotein małej gęstości (LDL) wykazuje tendencję do wzrostu

ZDROWYCH I UZALEŻNIONYCH OD ALKOHOLU CZĘŚĆ I

Porównanie wyników grupy kontrolnej z wynikami grupy osób uzależnionych od alkoholu przedstawione jest w Tabelach IVa, b i c, przy czym w związku ze znamien- nymi różnicami