• Nie Znaleziono Wyników

Klasa III 22.06.2020.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Klasa III 22.06.2020.doc"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Język angielski – poniedziałek 22.06.2020 r.

Lesson

Topic: Review 7

1. Popatrz na zadanie 1 na stronie 86 z podręcznika (jest do pobrania w osobnym pliku). Posłuchaj wypowiedzi dzieci z nagrania nr 12 i wskaż właściwe zegary.

W razie trudności, możesz zrobić pauzę po wypowiedzi każdej osoby. 2. Przeczytaj tekst w zad. 2 wstawiając w miejsce obrazków właściwe słowa.

Jeśli nie pamiętasz znaczenia któregoś wyrazu, zajrzyj do zeszytu. 3. Posłuchaj nagrania nr 13. Wskaż odpowiednie pojazdy i zegary.

W razie trudności, możesz robić pauzy w trakcie słuchania. 4. Spójrz teraz na zad. 1 na str. 87 (w osobnym pliku).

Przygotuj kostkę do gry i pionek (możesz zastąpić go np. gumką do gumowania). Spróbuj samodzielnie przejść od pola Start do Finish przesuwając pionek o ilość wyrzuconych oczek. Po zatrzymaniu się na danym polu, nazwij po angielsku to, co widzisz lub wykonaj zadanie, np. powiedz, którą godzinę pokazuje zegar.

Na polach z drabiną należy wejść po niej na wskazane pole wyżej, na polach z wężem należy cofnąć się na pole, na którym znajduje się jego ogon.

Nie zamykaj zeszytu, ani strony z podręcznika. Pomogą Ci teraz w zrobieniu ćwiczeń. Otwórz ćwiczenia na str. 108

5. Popatrz na zegary w ćw. 1 i uzupełnij zdania. Zapisz godziny słownie.

6. Uzupełnij zdania w ćw. 2 odpowiednimi wyrazami z ramki. Uważaj, by przepisując je, zachować poprawną pisownię.

7. W ćw. 3 ułóż zdania z rozsypanych wyrazów i zapisz je w liniach.

Pamiętaj, że zdania rozpoczynamy wielką literą i kończymy kropką lub pytajnikiem. Możesz najpierw ponumerować sobie puzzle, co ułatwi Ci zadanie.

8. Czas na ostatnie ćwiczenie Active Dictionary. Podpisz zdjęcia na str. 109 wyrazami z ramki.

Następnie przetłumacz wyrażenia pod obrazkami na język angielski. Uważaj, by przepisując je z ramki zachować poprawną pisownię. W razie trudności, skorzystaj z pomocy zeszytu.

To była nasza ostatnia lekcja w tym roku szkolnym 

Jeśli chcesz, żebym sprawdziła Ci ćwiczenia z tej lekcji, zachęcam do ich odesłania. Mam nadzieję, że nauka języka angielskiego sprawiła Ci choć odrobinę przyjemności. Zachowaj swój zeszyt oraz ćwiczenia, abyśmy po wakacjach mogli dokończyć ostatni rozdział, zanim dostaniesz nowe książki i ćwiczenia do klasy IV.

Co prawda, zakończenie roku szkolnego będzie dopiero w piątek, ale już dziś życzę Ci cudownych, pogodnych i radosnych wakacji oraz mnóstwa powodów do uśmiechu 

Cytaty

Powiązane dokumenty

od 17 maja 2021 do 21 czerwca 2021 do godz.. 2 Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły o kopię świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz o. zaświadczenie o wyniku

• W przypadku drukowania jednostronnego załaduj papier firmowy stroną do zadrukowania do góry tak, aby nagłówek znajdował się z przodu zasobnika.. • W przypadku

Ofertę należy wypełnić wyłącznie w białych pustych polach, zgodnie z instrukcjami umieszonymi przy poszczególnych polach lub w przypisach. W przypadku pól, które nie dotyczą

Przestrzeganie terminu jest istotne, ponieważ dopiero po tym, jak wszyscy uczestnicy zajęć ją wypełnią będę mogła przygotować harmonogram prezentacji na zajęcia, a

Z równania (30.6) wynika, że indukcja magnetyczna E B pola, wytworzonego przez ten prąd ma taką samą wartość we wszystkich punktach, znajdujących się w odległości r od

– MAT-TRIAD 2005 – Three Days Full of Matrices, Będlewo, Poland, 2005, – MAT-TRIAD 2007 – Three Days Full of Matrices, Będlewo, Poland, 2007, – MAT-TRIAD 2009 – Three Days

Opis osiągniętych rezultatów wraz z liczbowym określeniem skali działań zrealizowanych w ramach zadania ( należy opisać osiągnięte rezultaty zadania publicznego

Na chwilę obecną należy zapoznad się materiałami KWwIM (PL) - Projekt 1, cz1, to znaczy dokładnie przeczytad i starad się zrozumied równania modeli. W