Katedra Historii Literatury Polskiej
Wyższej Szkoły Pedagogicznej w
Gdańsku.
Biuletyn Polonistyczny 5/14, 69-74
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-18* H e r m e n e g i l d a P o d o l a k : P o p u l a r n o ś ć J # S ł o w a c k i e g o w K r ó l e s t w i e P o l s k i m w 1« 1 8 3 0 - 1 8 9 9 • ’
KATEDRA HISTORII LITERATURY POLSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY PEDAGOGICZNEJ W GDAŃSKU ( p o r . B i u l e t y n P o l o n i s t y c z n y , z e s z . 1 1 , s . 6 6 - 7 1 ) Zmiany w s k ł a d z i e osobowym: W r o k u a k a d . 1 9 6 1 / 6 2 p o d j ę l i p r a c ę w K a t e d r z e n a s t ę p u j ą c y n o w i p r a c o w n i c y : a d i u n k t M a r i a C h m i e l n i k o w s k a , s t . a s y s t e n t Z eno n C i e s i e l s k i , a s y s t e n t S t a n i s ł a w S z c z e p i ń s k i . O d e s z l i , d o j e ż d ż a j ą c y w u b i e g ł y m r o k u z W a rs z a w y : s t . a s y s t e n t ' M i c h a ł G ł o w i ń s k i , s t . a s y s t e n t A l e k s a n d r a O k o p i e ń , s t . a s y s t e n t J a n u s z S ł a w i ń s k i . I n d y w i d u a l n e p r a c e na u k ow e c z ł o n k ó w K a t e d r y : P r o f . B r o n i s ł a w N a d o l s k i I n f o r m a c j ę o j e g o p r a c a c h o p u b l i k o w a n o w m a t e r i a ł a c h d o t y c z ą c y c h U n i w e r s y t e t u w T o r u n i u , p o r . s . > 8 - 3 9 . P r a c e m a g i s t e r s k i e w y ko na ne w r . 1961 n a s e m i n a r i u m p r o f » B « N a - d o l s k l e g o : 1 . Z o f i a S o l i w o d a : Ro z w ój b a d a ń n a d b a r o k i e m w P o l s c e 2 . H a l i n a Ż u r o w s k a : L i t e r a t u r a p o l i t y c z n a , h i s t o r i o g r a f i a i wymowa - j a k o d z i a ł y p r o z y p o l s k i e j w p i e r w s z e j p o ł o w i e XVII w i e k u 3 . D a n u t a H r y n k i e w i c z - M o o z u l s k a : P a r n i ę t n i k a r s t w o p o l s k i e w XVII w. 4 . K r y s t y n a Ad amska: D i a l o g a b o rozmowa g r z e s z n e g o c z ł o w i e k a ' z a n i o ł y ( M a r c i n a P a s z k o w s k i e g o ) . O p r a c o w a ł a i do d r u k u p r z y g o t o w a ł a . . . -5 . C z e s ł a w K u t k i e w i c z : F r a n c i s z e k K a r p i ń s k i - k a l e n d a r z ż y c i a i t w ó r c z o ś c i . ’
D o c . A n d r z e j B u k ó w s k i P r a c e w y d r u k o w a n e : 1 . D z i a ł a l n o ś ć l i t e r a c k a i s p o ł e c z n a H i e r o n i m a D e r d o w s k i e g o w Ameryce ( 1 8 8 5 - 1 9 0 2 ) . G d a ń s k 1 9 6 1 , ( O d b . z " R o c z n i k a Gdań s k i e g o « , Т. Х1Х/ХХ). 2 . L eo n H e y k e . P o l s k i S ł o w n i k B i o g r a f i c z n y PAN. Т . 1 Х , Kraków 1961 3 . P r o g r a m naukowy obohodów T y s i ą c l e c i a P a ń s t w a P o l s k i e g o w ' w o j e w ó d z t w i e g d a ń s k i m . " G d a ń s k i e Z e s z y t y H u m a n i s t y c z n e " . R . I V , 1961 W p r z y g o t o w a n i u : 1 . L i s t y z P o m o r z a G d a ń s k i e g o (w ty m l i s t y do J . I . K r a s z e w s k i e go ) - w y d a w n i c t w o ź r ó d ł o w e ‘ 2 . H . D e r d o w s k i j a k o h u m o r y s t a - r o z p r a w a 3 . R o d z i n a i w i e ś r o d z i n n a F l o r i a n a Ceynowy ( S ł a w o s z y n o w pow. p u c k i m ) - r o z p r a w a P r a c e m a g i s t e r s k i e w y ko na ne pod k i e r u n k i e m d o c . A . B u k o w s k i e g o : 1 . B . R o g o w s k i : P r o b l e m p o w i e ś o i h i s t o r y c z n e j w p o l s k i e j k r y t y ce l i t e r a c k i e j l a t o s i e m d z i e s i ą t y c h u b . w i e k u 2 . D . M a m o w s k a : P r o b l e m a t y k a ut w or ów p o w i e ś c i o w y c h z a m i e s z c z o n y c h w " T y g o d n i k u I l u s t r o w a n y m " w l a t a c h 1 85 9 — 1864 3 . M . D . D z i t k o - W z i ę c h s " Wę dr ów ki O r y g i n a ł a " J ó z e f a K o r z e n i o w s k i e g o . P r ó b a m o n o g r a f i i h i s t o r y c z n o l i t e r a c k i e j 4 . M . O s t r o w s k a : Ź r ó d ł a i o c e n a t e n d e n c y j n o ś c i p o w i e ś c i E l i z y ' * O r z e s z k o w e j z l a t 1 8 6 6 - 1 8 7 6 5 . E . J a r o s z : "Cham" E l i z y O r z e s z k o w e j . P r ó b a m o n o g r a f i i h i s t . ’ l i t e r a c k i e j 6 . J . S z u m i ń s k a : P o l s k i e ż y c i e k u l t u r a l n e , naukowe i a r t y s t y c z - ' n e G d a ń s k a w l a t a c h 1 8 4 8 - 7 0 7 . W. S o l a r s k a : E c h a p o w s t a n i a s t y c z n i o w e g o w p i ś m i e n n i c t w i e P o m o r z a G d a ń s k i e g o 8 . K . B o r k o w s k a : T e m a t y k a Po m o rz a G d a ń s k i e g o , W a rm ii i Mazur ' w ' l i s t a o h Adama S o ł t a n a do J . I . K r a s z e w s k i e g o z l a t 1 8 6 6 - 1 8 8 7 - ' 9 . I . M a c i u k i e w i o z : S t o s u n e k J . I . K r a s z e w s k i e g o do P o m o r z a w "Ra- • o h u n k a o h " i " T y g o d n i k u " 70
-D o c . M a r i a J a n i o n P r a c e w y d r u k o w a n e : 1 . Zygmunt K r a s i ń s k i . D e b i u t i d o j r z a ł o ś ć * W-wa 1 9 6 2 , " W i e d z a P o w s z e c h n a " 2 . Ge n ew sk a p r o z a K r a s i ń s k i e g o , " P a m i ę t n i k L i t e r a c k i " 1 9 6 1 , z« 4 P r a c e p r z y g o t o w a n e do d r u k u : 1* S z k i c o t w ó r c z o ś c i W i n c e n t e g o P o l a j a k o w s t ę p do w y b o r u p o e z j i t e g o p o e t y w " B i b l i o t e c e N a r o d o w e j " . W p r z y g o t o w a n i u : 1 . I I t o m m o n o g r a f i i o Zy g m un c ie K r a s i ń s k i m 2 . S t u d i a z l i t e r a t u r y k r a j o w e g o r o m a n t y z m u d l a w yd . " O b r a z l i t e r a t u r y p o l s k i e j XIX i XX w . " W d a l s z y c h z a m i e r z e n i a c h - k s i ą ż k a o r o m a n t y c z n e j p o e z j i k r a j o w e j . P r a c e m a g i s t e r s k i e w yk on an e n a s e m i n a r i u m d o c . M . J a n i o n : 1 . I . M a ł e k : M i c k i e w i c z w k r ę g u S c h i l l e r a ‘ 2 . 15. M a z u r k i e w i c z : W i z j a h i s t o r i i w " K o r d i a n i e " i " ś n i e s r e b r nym S a l o m e i " J . S ł o w a c k i e g o ' 3 . I . G r e c z & n i k : B o hd a n Z a l e s k i w o p i n i i w s p ó ł c z e s n y c h i d z i s i a j 4 . S t . S z c z e p i ń s k i : C . K . N o r w i d a c y g a n e r i a w a r s z a w s k a 5 . J « P a s z k i e w i c z : E k s p r e s j o n i z m r o m a n t y c z n y w " Z e m ś c i e p a n n y U r s z u l i " D . M a g n u s z e w s k i e g o • Od r . 1961 d o c . M . J a n i o n p r o w a d z i s e m i n a r i u m d o k t o r a n c k i e , k t ó r e g o u c z e s t n i c y p r z y g o t o w u j ą n a s t ę p u j ą c e p r a c e : 1 . M . B e d n a r z : K o n c e p c j a t r a g i z m u w p o l s k i e j e s t e t y c e p i e r w s z e j połowy XIX w. 2 . I , G r e c z a n i k : I d e e h i s t o r i o z o f i c z n e w " W y k ł a d a c h o l i t e r a t u r z e s ł o w i a ń s k i e j " Adama M i c k i e w i c z a 3 . I . M a ł e k : R o m a n ty c z n y " s z a l e n i e c " w l i t e r a t u r z e p i e r w s z e j ' poł owy XIX w i e k u
4 . D . O z i m e k : P o l s k a p o w i e ś ć g r o z y
5 . H . S k i b a : T w ó r c z o ś ć M i e c z y s ł a w a J a s t r u n a wobec t r a d y c j i l i ' t e r a c k i e j
72 -6 . S t . S z c z e p i ń s k i : F a n t a s t y k a r o m a n t y o z n a w P o l s c e 7« Z . S z e l ą g : S t e f a n G a r c z y ń s k i . Z a r y s m o n o g r a f i c z n y . Dr K a z i m i e r z M ę ż y ń s k i P r a c e w y d r u k o w a n e : 1 . 0 m e n n o n i t a c h w P o l s c e . " R o o z n i k G d a ń s k i ” , t . X I X / X X . 1962 2 . L g o t a . " P o r a d n i k J ę z y k o w y ” 1960 3* T a d e u s z G r a b o w s k i n e k r o l o g - . " P a m i ę t n i k L i t e r a o k i " 1 9 6 1 . P r a o e o d d a n e do d r u k u : 1 . C . K . M r o n g o w i u s z j a k o k a n d y d a t n a p r o f e s o r a g r a m a t y k i j ę z y k ó w s ł o w i a ń s k i c h w K r z e m i e ń c u . P r z y g o t o w a n e do d r u k u : 1 . G . E . G r o d d e c k ( G r o d e k ) i j e g o r o l a w d z i e j a c h U n i w e r s y t e t u W i l e ń s k i e g o ( r o z p r a w a h a b i l i t a c y j n a ) . S t . w y k ł a d o w c a Z b i g n i e w R y n d u o h P r a c e o d d a n e do d r u k u : 1 . J a n a K w i a t k i e w i c z a " P h o e n i x r h e t o r u m " j a k o t r a k t a t o wymowie b a r o k o w e j . " Z e s z y t y Naukowe Wydz. H u m a n i s t y o z n e g o WSP w Gdań s k u " 2 . H e i n r i c h Sahm, " E r i n n e r u n g e n a u s m e i n e n D a n z i g e r J a h r e n 1 9 1 9 - 1 9 3 0 " . M a h r b u r g / l a h n 1 9 5 8 . R e c . , " R o c z n i k G d a ń s k i " T . XIX/XX, 1 9 6 2 . W p r z y g o t o w a n i u : 1 . Nau ka o s t y l a c h w r e t o r y k a c h p o l s k i o h XVII w i e k u 2« Uw ag i J . I . P e t r y c e g o o n a ś l a d o w a n i u C y c e r o n a . S t . a s y s t e n t K a z i m i e r z C h r u ś c i ń s k i P r a o e w y d r u k o w a n e :
1 . P r z e g l ą d p o z y c j i l i t e r a c k i c h Wyd awn ic twa M o r s k i e g o z r o k u 1 9 5 9 . " G d a ń s k i e Z e s z y t y H u m a n i s t y c z n e " 1 9 6 1 , n r 1 - 2 .
P r a o e o d d a n e do d r u k u :
1 . P r z e g l ą d p o z y c j i l i t e r a c k i c h Wy daw ni ctw a M o r s k i e g o z r o k u 1 9 6 0 ( d l a " G d a ń s k i c h Z e s z y t ó w H u m a n i s t y c z n y c h " )
2 . 1 5 - l e c i e O d d z i a ł u G d a ń s k i e g o T o w a r z y s t w a L i t e r a o k i e g o im* Adama M i c k i e w i c z a ( d l a " P a m i ę t n i k a L i t e r a c k i e g o " ) * W p r z y g o t o w a n i u : 1* K i l k a uwag o w s p ó ł p r a c y J ó z e f a D z i e r z k o w s k i e g o z O s s o l i n e u m * S t » a s y s t e n t Zenon C i e s i e l s k i P r a c e w y d r u k o w a n e : 1 . G d a ń s k i e w y s t ę p y Lu dwi ka S o l s k i e g o . " P a m i ę t n i k T e a t r a l n y " 1 9 6 1 , z . 1 . P o n a d t o l i c z n e r e c e n z j e t e a t r a l n e w d w u t y g o d n i k u " P o m o r z e " . P r a c e o d d a n e do d r u k u : 1 . D z i e j e dwóch wypraw t e a t r a l n y c h ( Z e s p ó ł D y b i z b a ń s k i e g o n a W y b rz e ż u G d a ń s k i m ) . " R o c z n i k G d a ń s k i " . 2 . T e a t r " W y b r z e ż e " w l a t a c h 1 9 5 8 - 6 1 . " G d a ń s k i e Z e s z y t y Huma n i s t y c z n e " . W p r z y g o t o w a n i u : . 1 . G d a ń s k i e d z i e j e " D z i a d ó w " M i c k i e w i c z a 2 . D z i a ł a l n o ś ć T o w a r z y s t w a D r a m a t y c z n o - M u z y c z n e g o " P r o A r t e " w G d y n i 3 . D a l s z e r e c e n z j e t e a t r a l n e d l a d w u t y g o d n i k a " P o m o r z e " . S t . a s y s t e n t H a l i n a C i e ś l a k o w a 1 . C h a r a k t e r y z a c j a j ę z y k a d i a l o g ó w w " J a n i e z T ę c z y n a " N i e m o e - w i c z a - r e f e r a t w y g ł o s z o n y n a p o s i e d z e n i u K a t e d r y J ę z y k a P o l s k i e g o w ULIK w T o r u n i u 2 . P r o b l e m y c h a r a k t e r y z a c j i j ę z y k o w e j . R e f e r a t w y g ł o s z o n y m. k o n f e r e n c j i t e o r e t y c z n o l i t e r a c k i e j w R o g o w i e . S t . a s y s t e n t B e r n a r d K r a k ó w s k i P r a c e o d d a n e do d r u k u : 1« " G ł o s w o l n y . . * " S t a n i s ł a w a L e s z c z y ń s k i e g o z r . 1743* W p r z y g o t o w a n i u : * 1 . A u t o r s t w o i r e c e p c j a " M a z u r k a D ą b r o w s k i e g o " 73
74 -2 . P r o c e s k s z t a ł t o w a n i a i c z a s p o w s t a n i a d e w i z y ” K r ó l z n a r o — dQir, na.*?ód z k r ó l e m ” . P o n a d t o n a s t ę p u j ą c y p r a c o w n i c y p r z y g o t o w u j ą r o z p r a w y d o k t o r s k i e : s t . w y k ł a d o w c a Z b . R y n d u c h , s t . a s y s t . K . C h r u ś c i ń s k i , s t . a s y s t . Z . C i e s i e l s k i , s t . a s y s t . H . C i e ś l a k o w a ' , s t . a s y s t e n t E . K o t a r s k i , s t . a s y s t . B . K r a k o w s k i , s t . a s y s t . M . M a t e r n i c k a , s t . a s y s t . J . M i c h n o , a s y s t . S t . S z o z e p i ń s k i ( s z c z e g ó ł o w y w yk a z t e m a t ó w z a m i e s z c z o n o w B i u l e t y n i e P o l o n i s t y c z n y m , z . 1 2 ) .
KATEDRA LITERATURY POLSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY PEDAGOGICZNEJ W OPOLU W r o k u a k a d e m i c k i m 1 9 6 0 / 6 1 ( d o l i s t o p a d a 1 9 6 1 ) k i e r o w n i k Ka t e d r y , p r o f . S t . K o l b u s z e w s k i , p r z e b y w a ł w K a n a d z i e , z a p r o s z o n y p r z e z r e k t o r a U n i w e r s y t e t u F r a n c u s k i e g o w M o n t r e a l u do p r o w a d z e n i a wykł ad ów i s e m i n a r i ó w z l i t e r a t u r s ł o w i a ń s k i c h i z t e o r i i l i t e r a t u r y . Ytykłady z z a k r e s u l i t e r a t u r p r z e z n a c z o n e d l a S e k c j i S l a w i s t y c z n e j ( C e n t r e d ' E t u d e s S l a v e s ) p r o w a d z i ł w j ę z y k u f r a n c u s k i m i p o l s k i m , s e m i n a r i a z a ś - w j ę z y k u f r a n o u s - k i m , p o l s k i m i r o s y j s k i m . Tematem wykładów w j ę z y k u f r a n c u s k i m b y ł a " P o w i e ś ć p o l s k a w XIX w . ” i ” L i t e r a t u r a r o s y j s k a w w i e k u X V I I I ” ', w j ę z y k u p o l s k i m : ś r e d n i o w i e c z e i R e n e s a n s ” i ” P o l s k a p o e f c j a r o m a n t y c z n a ” . O p r ó c z ' t e g o d l a s t u d e n t ó w c a ł e g o W y d z i a ł u H u m a n i s t y c z n e g o p r o w a d z i ł w y k ł a d o t e o r i i l i t e r a t u r y . W y g ł o s i ł t e ż w M o n t r e a l u k i l k a wy kł ad ów p u b l i c z n y c h n a t e m a t l i t e r a t u r y p o l s k i 3j o r a z k i l k a n a ś c i e r e f e r a t ó w n a k o n g r e s a c h s l a w i s t ó w k a n a d y j s k i c h i a m e r y k a ń s k i c h . F u n k c j e k i e r o w n i k a K a t e d r y s p r a w o w a ł w tym o k r e s i e z a s t . p r o f . W ł a d y s ł a w S t u d e n c k i , k t ó r e g o p r o m o c j a d o k t o r s k a , n a p o d s t a w i e p r a c y o t w ó r c z o ś c i d r a m a t y c z n e j E . Z e g a d ł o w i c z a , o d b y ł a s i ę w 1960 r o k u . Z a k ł a d P i ś m i e n n i c t w a ś l ą s k i e g o - p r o f . S t . K o l b u s z e w s k i e g o I . B a d a n i a na d l i t e r a t u r ą l u d o w ą ś l ą s k a 1 . O p r a c o w a n i e k a r t o t e k i motywów t e k s t ó w l u d o w y c h ( b a j e k i p o d a ń ) 2 . G r o m a d z e n i e t e k s t ó w l u d o w y c h d r u k o w a n y c h w XIX w. w p o l s k i c h c z a s o p i s m a c h ś l ą s k i c h
