• Nie Znaleziono Wyników

"Modele literatury współczesnej we wczesnym okresie jej rozwoju", Stefan Żółkiewski [w:] "Problemy socjologii literatury", Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1971 : [recenzja]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Modele literatury współczesnej we wczesnym okresie jej rozwoju", Stefan Żółkiewski [w:] "Problemy socjologii literatury", Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1971 : [recenzja]"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Ewa Szary

"Modele literatury współczesnej we

wczesnym okresie jej rozwoju",

Stefan Żółkiewski [w:] "Problemy

socjologii literatury",

Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk

1971 : [recenzja]

Biuletyn Polonistyczny 15/43, 138

1972

(2)

/I/ ŻÓŁKIEWSKI Stefan: Modele literatury współczesnej we wczesnym okresie jej rozwoju. W: Problemy socjologii li­ teratury. Pod redakcją J.Sławińskiego. Oss. Wrocław-War- szawa-Kraków-Gdańsk 1971. IBL PAN. Z Dziejów Form Artys­ tycznych w Literaturze Polskiej. Т. XXIII, s. 297-310. Rozprawa socjologiczno-literacka, wywodząca sięzkulturo- logicznych badań Marksa oraz badań współczesnych strukturali- stów /R.Benedict, Iwanow, Toporow, Levy-Strauss/. Biorąc w ra­ chubę: swoistości roli społecznej pisarza, swoistości typu spo­ łecznego odbiorcy wirtualnego oraz swoistości zasady rozwija­ nia "sjużetu" dzieła - autor opisuje modele literatury reali­ zowane w całości kultury XX-wiecznej. Wyróżnione tu zostały trzy tendencje strukturalizujące ją jako pewną całość, miano­ wicie: kultura upolityczniona, kultura autoteliczna oraz kul­ tura masowa. Tym trzem tendencjom rozwoju kultury odpowiadają - zdaniem autora - trzy główne modele literatury: zaangażowa­ na, kanoniczna oraz ludyczna.

BP/43 E.Sz.

/1/ DUBÓWIK Henryk: Literatura - muzyka - plastyka. Anto­ logie i kontrasty. W: Szkice z historii i teorii litera­ tury. PWN. Poznań 1971. Bydgoskie Towarzystwo Naukowe.Pra­ ce Wydziału Nauk Humanistycznych. Seria B nr 6 , s. 3-30.

Praca o charakterze popularnonaukowym,omawia problemy po­ krewieństwa genealogicznego, strukturalnego i tematycznego trzech sztuk: literatury, muzyki i plastyki. Omawia znane - z innych prac - argumenty, świadczące bądź o odrębnośći,bądź o analogiczności poszczególnych sztuk. Preferując tezy drugiego z omawianych stanowisk autor rozpatruje analogiczność sztuk w kilku aspektach, mianowicie: 1 / bezpośredniego zastępstwa /o-

nomatopeje w tekstach poetyckich/; 2/ zabiegów kompozycyjnych

/stylizacji form muzycznych na formy literackie,! odwrotnie/; 3/ wspólnoty tematycznej; oraz 4/ przypadków literackich opi­ sów dzieł muzycznych i plastycznych.

Cytaty

Powiązane dokumenty

tyczno-wychowawczej dla klasy V do au- torskiego programu nauczania Wychowa- nie fi zyczne bliższe wartościom dla klasy IV-VI szkoły podstawowej. Wrocław : „Bukowy

Materiały do ćwiczeń dla studentów wychowania fi zycznego realizujących dodatkową specjalność nauczycielską w zakresie nauczania przyrody 2013 Zeszyty

Jerzego Kukuczki w Katowicach, kierownik Katedry Humanistycznych Podstaw Kul- tury Fizycznej, członek Rady Naukowej czasopisma „Bibliotheca Nostra.. Ślą- ski

Do głównych organizacji normalizacyjnych należą – na szczeblu między- narodowym: International Organization for Standardization (ISO), Interna- tional Electrotechnical

Tylko takie powołanie nie narusza postanowień ustawy o normalizacji, które nie powoduje obowiązku stosowania Polskiej Normy (PN). Z tego punktu widzenia poprawne są tylko

Praca, którą wykonują biblio- teki członkowskie służyła i służy całemu środowisku bibliotek kościelnych (także niezrzeszonych), zwłaszcza w zakresie prekursorskich

Konferencja zorga- nizowana przez Bibliotekę Teologiczną Uniwersytetu Śląskiego, Bibliotekę Ślą- ską w Katowicach, Federację Bibliotek Kościelnych FIDES oraz Sekcję Bibliotek

Wrocławskiej (Jadwiga Wojtczak), Obszary współpracy przy tworzeniu biblio- tek cyfrowych (Tomasz Kalota). Frekwencja na tej pierwszej konferencji obu- dziła nadzieję i