• Nie Znaleziono Wyników

Klasa III 19.06.2020.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Klasa III 19.06.2020.doc"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Język angielski – piątek 19.06.2020 r.

Zapisz w zeszycie temat oraz słówka.

Lesson

Topic: We must hurry

backpack – plecak map – mapa money – pieniądze passport – paszport snacks – przekąski

swimsuit – kostium kąpielowy ticket – bilet

hurry – spieszyć się leave – odjeżdżać must - musieć

1. Popatrz do zielonej ramki na str. 84 z podręcznika (jest do pobrania w osobnym pliku).

Posłuchaj nagrania nr 9 z CD3 i powtórz na głos wszystkie wyrazy i wyrażenia. Możesz tę czynność wykonać kilka razy, żeby zapamiętać poprawną wymowę. 2. Spójrz na zdjęcia w zad. 1. Patrząc do tekstu, posłuchaj nagrania nr 10 z CD3.

Następnie przeczytaj dialog i opowiedz, co dziewczynka oraz jej mama zabrały na wyjazd i po co musiały wrócić się do domu?

3. Popatrz teraz na zad. 2 na str. 85

Przeczytaj pytanie oraz odpowiedź w dymkach.

Następnie, wzorując się na pytaniu Chatty (czyt. Czati) zapytaj, gdzie znajduje się inna, wybrana przez Ciebie rzecz z obrazka.

Zapisz swoje pytanie w zeszycie wraz z odpowiedzią. 4. Przyjrzyj się zdjęciom w zad. 3

Posłuchaj nagrania nr 11 z CD3 i wskaż na obrazku tą rzecz, której nazwę usłyszysz. 5. Ułóż z rozsypanych wyrazów w zad. 4 dwa zdania i zapisz je w zeszycie.

Nie zamykaj zeszytu, ani strony z podręcznika. Pomogą Ci teraz w zrobieniu ćwiczeń. Otwórz ćwiczenia na str. 106

6. Spójrz na obrazki w ćw. 1 i uzupełni podpisy brakującymi literami. W razie potrzeby, skorzystaj z notatki lub podręcznika.

7. Posłuchaj ponownie nagrania nr 10 z CD3 i uzupełnij dialog podanymi fragmentami. Wpisz w luki odpowiednie litery.

W razie trudności, zajrzyj do tego samego tekstu w podręczniku na str. 84 8. Popatrz teraz na ćw. 3 na str. 107

Przygotuj trzy naklejki opisane s. 107 (Unit 7, Lesson 3).

Uzupełnij zdania, wklejając właściwe naklejki w pustych polach. 9. Przeczytaj zdania w ćw. 4 i połącz je z pasującymi rysunkami.

Posłuchaj rymowanki z nagrania 11 i przekreśl te zdania, których w niej nie usłyszysz. 10. W ćw. 5 ułóż z rozsypanych wyrazów zdania i zapisz je w liniach obok.

Później ponumeruj dymki tak, aby powstał dialog.

(2)

Język angielski – piątek 19.06.2020 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

i w Moskwie w maju 2005 r., mające być formą ich współpracy między innymi w zakresie bezpieczeństwa, wolności i spra- wiedliwości (współpracy, jak zadeklarowano, opartej

„Gigantach”, „Hedorach” i relacjach pomiędzy tymi potworami... Te filmy robią kasę, a kina muszą realizować plan sprzedaży biletów.. Podczas gdy od omawiania tych

Na gruncie prawa pracy, co do zasady, powstanie odpowiedzialności za szkodę uzależnione jest od tego, czy szkoda wyrządzona pracodawcy powstała na sku- tek niewykonania

[r]

elementy były w takiej samej kolejności, takiej samej wielkości i takiego samego koloru.... Narysuj regularny wzór

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli".. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli". współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli". współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego