• Nie Znaleziono Wyników

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu.

Biuletyn Polonistyczny 24/1-2 (79-80), 207-208

(2)

europejskich, począwszy, a na tak egzotycznych, jak np. Taiwan skończywszy) wymiany książek i czasopism naukowych«^

Instytut współuczestniczy aktywnie w aranżowaniu życia kulturalnego w Łodzi. Tradycyjnie już od listopada 1979 £. do kwietnia 1980 r. odbywały się, zorganizowane przez pracowników Zakładu Teorii Literatury przy współudziale Towarzystwa Przyja­ ciół Łodzi i Pałaou Młodzieży, "Spotkania z literaturą współcze­ sną" - cykl wykładów na temat najnowszej literatury, teatru i filmu, przeznaczonych dla uczniów szkół średnich.

Wykłady o podobnej tematyce, lecz odmiennym sposobie pre­ zentacji zagadnień,przedstawiane były w cyklu "Wybrane problemy kultury współczesnej", adresowanym do studentów wszystkich łódz- kioh szkół wyższych, zwłaszcza zaś słuchaczy kierunków niehuma- nistycznych.

W roku akad. 1979/1980 kontynuowały działalność trzy sekcje Koła Naukowego Kulturoznawoów - Sekcja Filmologiczna, pod kie­ runkiem mgra P. Jędrzejewskiego; Sekcja Teatrologiozna, której opiekunem jest dr S. Świontek; oraz Sekcja Literaturoznawcza, nad którą opiekę naukową sprawuje dr J. Ślósarska.

Mgr Irena Htibner

UNIWERSYTET IM.ADAMA MICKIEWICZA

W POZNANIU

INSTYTUT FILOLOGII P0LSRIE3

(1979/4980)

Zmiany w składzie- osobowym Instytutu: doc. dr hab. E. Pieś- cikowski został mianowany profesorem nadzwyczajnym; dr hab. Z. Trojanowiczowa otrzymała etat docenta; dr M. Adamczyk uzyskała

(3)

-stopień doktora habilitowanego na podstawie pracy "Biblijno-a- pokryficzne narracje w literaturze staropolskiej do końca XVI wieku"; mgr L. Sterzyńska przeszła z etatu starszego asystenta na etat kustosza w Bibliotece Instytutu; do Zakładu Metodyki Nauczania został przyjęty na etat wykładowcy mgr G. Sowiński, zaś na etat dydaktyka - dr T. Lewaszkiewicz, który powrócił z NRD, gdzie przebywał w charakterze lektora języka polskiego.

Prace magisterskie obroniły i tytuł magistra uzyskały 232 osoby, z których 1 3^ na studiaoh dziennych, 98 - na zaocznych.

Otwarto cztery przewody doktorskie, ukończono - dwa. W okresie od 17 VII do 28 VIII 1980 r. już po raz siódmy prowadzona była działalność dydaktyczna w Letniej Szkole Języka Polskiego dla Cudzoziemców.

W dniach 21-23 IV 1980 odbyła się w Instytuoie konferencja naukowa nt. "O sztuce przekładu", na którą przybyło 11 gości, reprezentujących; UG Gdańsk, UJ Kraków, UMCS Lublin, UŁ Łódź, IPiS PAN Warszawa, IBL PAN Warszawa, redakcję "Literatury na Świecie" Warszawa. Na konferencji przedstawiono referaty przy­ gotowane przez uczestników prac Problemu Węzłowego 11.1; "Polska kultura narodowa, jej tendencje rozwojowe i percepcja" w zakre­ sie realizaoji zadania badawczego X-401: "Dzieje sztuki transla- torskiej w Polsce". (Zob. sprawozdanie z konferencji w niniej­ szym zeszycie BP, s. 267-277)*

W listopadzie 1979 r* otwarto w pomieszczeniach Biblioteki IFP wystawę poświęconą osobie Hipolita Cegielskiego i jego

twórczości literackiej.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Oprócz formuł związanych z funkcją η, poja- wiają się między innymi w dowodzie prawa wzajemności dla symbolu Jacobiego, zliczaniu punktów kratowych oraz partycji.. Celem

Być może silne skupienie uwagi publicznej na tych problemach promuje również wizję społeczeństw zantagonizowanych, zarówno w wersji lewicowej (agonistyczna

* Tego rodzaju idee były, nawiasem mówiąc, niezwykle rozpowszechnione wśród niemieckich idealistów i romantyków, czego świadectwem jest na przy- kład Henryk von

skumulowana moc badań, korelacja między wielkością próby i wielkością efektu, analiza rozkładu wartości p. Ćwiczenie stosowania w/w metod na wybranych

Stworzenie okazji do rozwijania metod prezentowania treści naukowych oraz transformowania ich na informacje wizualne, jak również dostosowywanie prezentacji

Po zakończeniu zajęć doktorant potrafi: Metoda weryfikacji za pomocą analizy regresji wielorakiej dokonać oceny istotności i. jakości wielu predyktorów zmiennej zależnej

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych zawartych w niniejszym podaniu dla potrzeb procesu rekrutacji na studia podyplomowe prowadzone w UAM zgodnie z Ustawą z dnia

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych zawartych w niniejszym podaniu dla potrzeb procesu rekrutacji na studia podyplomowe prowadzone w UAM zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.1997 r.