Język angielski – poniedziałek 15.06.2020 r.
Zapisz w zeszycie temat oraz słówka.
Lesson
Topic: Let’s go to Egypt!
camel – wielbłąd country – kraj/państwo desert – pustynia holiday – wakacje night – noc pyramid – pramida river – rzeka signs – znaki
sail on boat – żeglować ancient – starożytny strange - dziwny wall – ściana/mur 1. Popatrz do zielonej ramki na str. 82
Posłuchaj nagrania nr 6 z CD3 i powtórz na głos wszystkie wyrazy i wyrażenia. Możesz tę czynność wykonać kilka razy, żeby zapamiętać poprawną wymowę. 2. Spójrz na zdjęcie w zad. 1 - Patrząc do tekstu, posłuchaj nagrania nr 7 z CD3.
Następnie przeczytaj tekst i opowiedz, co można robić na wakacjach w Egipcie. 3. Popatrz teraz na zad. 2 na str. 83
Przeczytaj pytania i udziel na nie ustnie odpowiedzi. W razie trudności, poszukaj odpowiedzi w tekście.
4. Przyjrzyj się egipskim znakom w zad. 3 oraz przypisanym im znaczeniom. Odczytaj trzy zaszyfrowane zdania i zapisz je w zeszycie.
Pamiętaj, że zdania zaczynamy od wielkiej litery i kończymy kropką.
5. Przeczytaj wyrażenia z zielonej ramki w zad. 4 i dopasuj do nich właściwe ilustracje. Następnie posłuchaj piosenki z nagrania nr 8 z CD2.
W trakcie słuchania, wskazuj właściwe zdjęcia.
Nie zamykaj zeszytu, ani podręcznika. Pomogą Ci teraz w zrobieniu ćwiczeń. Otwórz ćwiczenia na str. 104
6. Połącz ze sobą puzzle w ćw. 1, by powstały wyrazy poznane na dzisiejszej lekcji. Wpisz je przy odpowiednich zdjęciach.
7. Posłuchaj ponownie nagrania nr 7 z CD3 i uzupełnij tekst wyrazami z ramki. W razie trudności, zajrzyj do tego samego tekstu w podręczniku na str. 82 8. Spójrz teraz na ilustracje w ćw. 3 na str. 105.
Posłuchaj piosenki z nagrania nr 8 z CD3
Słuchając, narysuj linię kolejno od zdania do zdania, w takiej kolejności, w jakiej słyszysz je w piosence. Następnie uzupełnij zdania czasownikami: sail, visit, go, ride. Ponumeruj zdania kolejno od 1 do 5 tak, jak występują w piosence.
Na koniec wpisz obok zdjęć numery odpowiadające pasującym do nich zdaniom. 9. Przeczytaj pytania w ćw. 4 i otocz pętlą właściwe odpowiedzi.
10. Przyjrzyj się egipskim znakom w ćw. 5 oraz przypisanym im znaczeniom. Odszyfruj pytanie i zapisz je po angielsku na linii obok.
Język angielski – poniedziałek 15.06.2020 r.
Informacja dla Rodziców
Chciałam Państwu serdecznie podziękować za ogrom pracy, jaką włożyli Państwo, pomimo swoich codziennych obowiązków, w pomoc dzieciom w odrabianiu lekcji, za systematyczne i terminowe odsyłanie wszystkich zadań, za każde dobre słowo i wyrozumiałość, że moja pomoc dzieciom w nauce nie była taka, jaką mogłabym zapewnić im w szkole. To sama przyjemność współpracować z tak zaangażowanym zespołem, jaki Państwo, rodzice uczniów klasy III, tworzycie. Jestem bardzo zadowolona z efektów samodzielnej pracy dzieci. Wykazały się zaradnością, systematycznością oraz umiejętnością dobrego zorganizowania własnego czasu.
Proszę, oddając podręczniki, pamiętać o trzech dołączonych płytach, które powinny wrócić z książką do biblioteki, a ćwiczenia i zeszyt zachować, byśmy mogli z dziećmi we wrześniu dokończyć z klasą ostatni rozdział.
Dwie ostatnie lekcje j. angielskiego pojawią się zgodnie z planem w piątek 19.06.2020 r. oraz w poniedziałek 22.06.2020 r. Będą to lekcje tylko dla chętnych, bez konieczności ich odsyłania. Jeśli ktoś będzie sobie życzył, by mu te zadania sprawdzić, proszę śmiało mi je przesłać. Jako, że dzieci oddają podręczniki, zamieszczę na stronie internetowej szkoły zdjęcia stron z książki do dwóch ostatnich lekcji.
Pozostaje mi życzyć Państwu oraz dzieciom udanych wakacji, zasłużonego odpoczynku, a przede wszystkim zdrowia
