PWSZ
w No wym
Sa ˛czu
Pa ´ nstwowa Wy ˙zsza Szko la Zawodowa w Nowym Sa˛czu
Karta przedmiotu
obowia˛zuje student´ow rozpoczynaja˛cych studia w roku akademickim 2015/2016 Instytut Kultury Fizycznej
Kierunek studi´ow: Wychowanie fizyczne Profil: Og´olnoakademicki
Forma studi´ow: Stacjonarne Kod kierunku: 16.1
Stopie´n studi´ow: I
Specjalno´sci: wychowanie fizyczne z gimnastyka˛ korekcyjna˛ i specjalizacja˛ instruktorska˛
wychowanie fizyczne z odnowa˛ biologiczna˛ i gimnastyka˛ korekcyjna˛
wychowanie fizyczne z odnowa˛ biologiczna˛ i specjalizacja˛ instruktorska˛
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Historia kultury fizycznej
Kod przedmiotu IKF 16.1 AIS B6 15/16
Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe
Liczba punkt ´ow ECTS 3
Semestry 1
2 Rodzaj zaje˛ ´ c, liczba godzin w planie studi ´ ow
Semestr wyk lad cwiczenia´
audytoryjne
cwiczenia´ laboratoryjne/
seminarium
cwiczenia´ kliniczne/
praktyki
´
cwiczenia wychowania fizycznego/
lektorat
1 15 30
3 Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie student´ow z problematyka˛ rozwoju kultury fizycznej i jej nierozerwalnym powia˛zaniem z dziejami cywilizacji.
Cel 2 Poznanie europejskich pra˛d´ow kultury fizycznej i ich wp lyw na polska˛ tradycje˛ kultury fizycznej.
Cel 3 Nabycie umieje˛tno´sci my´slenia historycznego.
Wygenerowano w programie @SOS Strona 1/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sa˛czu M. Aleksander, I. Borczuch, S. ´c Swigut
PWSZ
w No wym
Sa ˛czu
4 Wymagania wste˛pne w zakresie wiedzy, umieje˛tno´ sci i innych kompetencji
a Znajomo´s´c historii na poziomie szko ly ´sredniej.
5 Efekty kszta lcenia
EK1 Wiedza: Student posiada wiedze˛ i zna terminologie˛ z zakresu dziej´ow kultury fizycznej.
EK2 Wiedza: Student rozumie uwarunkowania rozwoju kultury fizycznej oraz nowo˙zytnego ruchu olimpijskiego.
EK3 Umieje˛tno´sci: Student potrafi dokona´c analizy, interpretacji i oceny fakt´ow historycznych z zakresu kultury fizycznej.
EK4 Umieje˛tno´sci: Student potrafi korzysta´c z materia l´ow ´zr´od lowych.
6 Tre´ sci programowe
wyk lad Lp Tematyka zaje˛ ´c
Liczba godzin Opis szczeg ´o lowy blok ´ow tematycznych
W1 Kultura fizyczna w antycznej Grecji i Rzymie. 3
W2 Wychowanie fizyczne w okresie O´swiecenia. O´srodki i programy wychowania
fizycznego. Wychowanie fizyczne w szko lach Komisji Edukacji. 2 W3 Pocza˛tki systematycznej gimnastyki w Europie. Dzia lalno´s´c Pestalozziego,
Nachtegalla, braci Ling, F.L. J. Ch. Jahna, Amorosa. 2
W4 Wychowanie fizyczne na ziemiach polskich w XIX w. Powstanie i rozw´oj
Towarzystwa Gimnastycznego ”Sok´o l” na ziemiach polskich. 2 W5 Henryk Jordan jako pionier nowoczesnego wychowania fizycznego. 2 W6 Powstawanie i rozw´oj nowo˙zytnych igrzysk olimpijskich. 2
W7 Dzieje kultury fizycznej w Nowym Sa˛czu do 1939 r. 2
Razem 15
cwiczenia audytoryjne´ Lp Tematyka zaje˛ ´c
Liczba godzin Opis szczeg ´o lowy blok ´ow tematycznych
A1 Wychowanie fizyczne w spo lecze´nstwie pierwotnym. 2
A2 Wychowanie fizyczne w staro˙zytnych Chinach, Indiach i Egipcie. 2
A3 Igrzyska antyczne 2
A4 Wychowanie fizyczne w dobie ´Sredniowiecza i Odrodzenia. Renesansowe
koncepcje wychowania fizycznego w Europie i Polsce. 2
A5 Wychowanie fizyczne w okresie O´swiecenia. O´srodki i programy wychowania
fizycznego. Wychowanie fizyczne w szko lach Komisji Edukacji Narodowej. 2
A6 Czynniki rozwoju wychowania fizycznego w XIX w. 2
A7
Pocza˛tki systematycznej gimnastyki w Europie. Dzia lalno´s´c Pestalozziego, Nachtegalla, braci Ling, F.L. J. Ch. Jahna, Amorosa.Wychowanie fizyczne na ziemiach polskich w XIX w.
2
A8 Rozw´oj wychowania fizycznego w Polsce w XIX w. 2
A9 Powstanie i rozw´oj Towarzystwa Gimnastycznego ”Sok´o l” na ziemiach polskich. 2 A10 Henryk Jordan - pionier nowoczesnego wychowania fizycznego. 2 A11 Gry sportowe i gimnastyka w Anglii. Ruch skautowy. Dzieje harcerstwa w Polsce. 2 A12 G l´owne kierunki rozwoju wychowania fizycznego na ´swiecie i w Polsce w okresie
mie˛dzywojennym. 2
PWSZ
w No wym
Sa ˛czu
cwiczenia audytoryjne´ Lp Tematyka zaje˛ ´c
Liczba godzin Opis szczeg ´o lowy blok ´ow tematycznych
A13 Powstanie i rozw´oj zrzesze´n sportowych. 2
A14 Geneza i rozw´oj turystyki wycieczkowej, krajoznawczej, turystyki sportowej i
alpinizmu. 2
A15 Dzieje kultury fizycznej od 1939 r. Podsumowanie wiadomo´sci. 2
Razem 30
7 Metody dydaktyczne
M1 Wyk lady
M2 Prezentacje multimedialne M3 Analiza ´zr´ode l
M4 Dyskusja
M5 S lowne obja´snienie M6 Filmy edukacyjne
8 Obcia˛ ˙zenie praca˛ studenta
Forma aktywno´sci
Srednia liczba´ godzin na zrealizowanie
aktywno´sci Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikaja˛ce z planu studi´ow 45
Konsultacje przedmiotowe 1
Egzaminy i zaliczenia w sesji 1
Przygotowanie materia l´ow w bibliotece 1
Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikaja˛ce z nak ladu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie sie˛ do zaje˛´c, w tym studiowanie zalecanej literatury 10
Opracowanie wynik´ow 10
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 4
Analiza ´zr´ode l historii kultury fizycznej 3
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja˛ca z
ca lego nak ladu pracy studenta 75
Sumaryczna liczba punkt ´ow ECTS dla przedmiotu 3
9 Sposoby oceny
Ocena formuja˛ca F1 Referat
F2 Aktywno´s´c na zaje˛ciach
Ocena aktywno´sci bez udzia lu nauczyciela akademickiego 1 Referat
Wygenerowano w programie @SOS Strona 3/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sa˛czu M. Aleksander, I. Borczuch, S. ´c Swigut
PWSZ
w No wym
Sa ˛czu
Kryteria oceny
Efekt kszta lcenia 1 Miejsce
weryfikacji
Opis weryfikacji EK 1 Na
ocene˛
3
Student posiada wiedze˛ i terminologie˛
z zakresu kultury fizycznej na poziomie dostatecznym.
wyk lad, ´cwiczenia
audytoryjne Zaliczenie pisemne i egzamin Na
ocene˛
4
Student posiada wiedze˛ i terminologie˛
z zakresu kultury fizycznej na poziomie dobrym.
Na ocene˛
5
Student posiada wiedze˛ i terminologie˛
z zakresu kultury fizycznej na poziomie bardzo dobrym.
Efekt kszta lcenia 2 Miejsce
weryfikacji
Opis weryfikacji EK 2 Na
ocene˛
3
Student wystarczaja˛co rozumie uwarunkowania rozwoju kultury fizycznej oraz nowo˙zytnego ruchu olimpijskiego.
wyk lad, ´cwiczenia
audytoryjne Zaliczenie pisemne i egzamin Na
ocene˛
4
Student dobrze rozumie uwarunkowania rozwoju kultury fizycznej oraz nowo˙zytnego ruchu olimpijskiego.
Na ocene˛
5
Student perfekcyjnie rozumie uwarunkowania rozwoju kultury fizycznej oraz nowo˙zytnego ruchu olimpijskiego.
Efekt kszta lcenia 3 Miejsce
weryfikacji
Opis weryfikacji EK 3 Na
ocene˛
3
Student w dostateczny potrafi dokona´c analizy, interpretacji i oceny fakt´ow historycznych z zakresu kultury fizycznej.
´
cwiczenia
audytoryjne Dyskusja i/ lub referat Na
ocene˛
4
Student z niewielkimi b le˛dami potrafi dokona´c analizy, interpretacji i oceny fakt´ow historycznych z zakresu kultury fizycznej.
Na ocene˛
5
Student bezb le˛dnie potrafi dokona´c analizy, interpretacji i oceny fakt´ow historycznych z zakresu kultury fizycznej.
Efekt kszta lcenia 4 Miejsce
weryfikacji
Opis weryfikacji EK 4 Na
ocene˛
3
Student potrafi korzysta´c z materia l´ow
´
zr´od lowych na poziomie dostatecznym. ´cwiczenia
audytoryjne Dyskusja Na
ocene˛
4
Student dobrze potrafi korzysta´c z materia l´ow ´zr´od lowych.
Na ocene˛
5
Student potrafi korzysta´c i odnajdywa´c materia ly ´zr´od lowe.
Ocena do indeksu (ocena podsumowuja˛ca)
Ocena z zaliczenia pisemnego (kolokwium), przygotowanego referatu, aktywno´sci podczas zaje˛´c oraz ocena z egazminu
PWSZ
w No wym
Sa ˛czu
Warunki zaliczenia przedmiotu
a Do egzaminu przyste˛puje student, kt´ory uzyska l zaliczenie z ´cwicze´n na podstawie zdanego kolokwium i/ lub przygotowanego referatu oraz wysokiej frekwencji na zaje˛ciach
b Zaliczeniem przedmiotu jest zdanie egzaminu pisemnego lub ustnego
10 Macierz realizacji przedmiotu
Efekty kszta lcenia
dla przedmiotu
Odniesienie do efekt ´ow kierunkowych
Cele przedmiotu Tre´sci programowe
Metody dydaktyczne
EK1 KN_W22, KN_W16 Cel1, Cel2
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, A1, A2, A3, A4, A5, A6,
A7, A8, A9, A10, A11, A12, A13, A14,
A15
M1, M2, M3, M4, M5, M6
EK2 KN_U20, KN_W22,
KN_W16 Cel1, Cel2, Cel3
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, A1, A2, A3, A4, A5, A6,
A7, A8, A9, A10, A11, A12, A13, A14,
A15
M1, M2, M3, M4, M5, M6
EK3 KN_U20, KN_W22,
KN_W16 Cel2, Cel3
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, A1, A2, A3, A4, A5, A6,
A7, A8, A9, A10, A11, A12, A13, A14,
A15
M1, M2, M3, M4, M5, M6
EK4 KN_U20 Cel3 A3, A4, A5, A7, A8,
A9, A10 M3, M4, M5
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] R. Wroczy´nski — Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu, Wroc law, 2003, BK.
[2] J. Gaj, K. Ha˛dzelek — Dzieje kultury fizycznej w Polsce, Pozna´n, 1997, AWF Pozna´n.
[3] W. Lipo´nski — Historia sportu na tle rozwoju kultury fizycznej, Warszawa, 2012, PWN
Literatura uzupe lniaja˛ca:
[1] Z. Grot, T. Zi´o lkowska — Dzieje kultury fizycznej (do roku 1918), Pozna´n, 1990, AWF Pozna´n.
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Osoba odpowiedzialna za karte˛
dr Magdalena ˙Zmuda-Pa lka (kontakt: magda-zmuda@wp.pl)
Wygenerowano w programie @SOS Strona 5/6 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sa˛czu M. Aleksander, I. Borczuch, S. ´c Swigut
PWSZ
w No wym
Sa ˛czu
Osoby prowadza˛ce przedmiot
dr Julian Luba´s (kontakt: julian.lubas@onet.pl)
dr Magdalena ˙Zmuda-Pa lka (kontakt: magda-zmuda@wp.pl)
13 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji
(miejscowo´s´c, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu)
Przyjmuje˛ do realizacji (data i podpisy os´ob prowadza˛cych przedmiot)
. . . . . . . .
