• Nie Znaleziono Wyników

Szkoła Podstawowa Nr ........... ............................................ Imię i nazwisko II ETAP WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Szkoła Podstawowa Nr ........... ............................................ Imię i nazwisko II ETAP WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Szkoła Podstawowa Nr ...

...

Imię i nazwisko

II ETAP WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

INSTRUKCJA:

1. Sprawdź, czy zestaw testu zawiera 3 strony.

2. Czytaj uważnie polecenia.

3. W zadaniach podane są odpowiedzi: a, b lub c. Pamiętaj, że tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa.

4. Wybierz odpowiedź, która według Ciebie jest poprawna i zakreśl literę - np. gdy wybrałeś odpowiedź a):

a) b) c)

5. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi,

ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie przekreśl krzyżykiem i zaznacz inną odpowiedź.

a) b) c)

6. Liczba punktów do uzyskania: 30.

7. Do finału Olimpiady zakwalifikowany zostaje uczeń, który uzyska minimum 25 punktów tj. 85% wszystkich poprawnych odpowiedzi.

8. Czas pracy olimpijczyka wynosi 60 min.

9. II Etap składa się z trzech części : A. Słuchanie

B. Test leksykalno-gramatyczny C. Czytanie ze zrozumieniem POWODZENIA !

(2)

TEST

Total .../30

A. LISTENING

I. Choose the correct answer.

1. What time does Fred’s family open gifts ? a) The night before

b) Christmas morning c) In the afternoon

2. What part of Christmas is most exciting ? a) Opening gifts

b) Decorating the tree c) Eating the food

3. For how long do they eat maple syrup ? a) One day

b) Two days c) A week

4. What does he recommend that Anja try eating ? a) Maple syrup soup

b) His pancakes c) Pig’s ears

5. What do Canadian people usually put on different kinds of dishes ? a) Pig’s ears

b) Maple syrup c) Marmolade

II. Fill the gaps with one word only.

1. Who’s coming a) ………. ?

2. I was too excited about waking up early in the morning and the opening my b) ……… .

3. Is there some c) ………. food you have for Christmas in Canada ? 4. I love d) ……….. too.

5. Yeah, it’s delicious, and the e) ……… of the pig as well.

(3)

B. Vocabulary and Grammar

I. Circle the correct answer:

1. Paolo speaks English very ………. .

a) good b) better c) well

2. Have you heard from Laura ……….. ?

a) already b) yet c) ever

3. This cake ………. great !

a) tastes b) taste c) is tasting

4. I ……….. she is between twenty and twenty-four years old.

a) thing b) am thinking c) think

5. The Atlantic is ……….. deep as the Pacific.

a) much b) not as c) more

6. Dave ………. work so hard. He’s exhausted.

a) shouldn’t b) don’t have to c) should 7. ……….. I go out for a minute ?

a) Can b) Must c) Have to

8. This is the ……… film I’ve ever seen.

a) bad b) worse c) worst

9. What time ……… home last night ?.

a) was you b) did you come c) have you come 10. Pete ……… listening to music in his free time.

a) loves b) is loving c) love

(4)

C. Reading

Baseball ? Volleyball ? Basketball ? Soccer ? Which of these games come from Canada ? The answer is … basketball. In fact, it’s not very popular in Canada, it’s probably the greatest American sport but it originates from Canada.

Basketball was invented by James Naismith, the Canadian sports teacher in 1891. He needed a game for his students to practice indoor team sports during the country’s long winter months.

Basketball is played by two teams of five players. The object of the game is to score points by throwing the ball into the basket of the opposing team. Each game starts with a jump ball – the referee throws the ball into the air and one player from each team jumps up and tries to hit it towards his or her team. The players have to bounce the ball on the floor as they move (this is called dribbling), or they can pass it to a team-mate. If they don’t dribble the ball, it is a foul and the referee will give a free throw to their opponents.

Today basketball is one of the most popular sport in the world. The most famous basketball teams like LA Lakers, Chicago Bulls or Orlando Magic come from America.

I. Write true ( T ) or false ( F ).

1. The man who invented basketball was born in the USA. ………

2. The main aim of the game is to score a goal. ………

3. The refree throws the ball to one of the teams to start the game. ………

4. Basketball is the most popular sport in the USA. ………

5. The players can’t move when they have a ball. ……...

II. Find the equivalents.

1. the person who controls the game ……….

2. aim ……….

3. dribble ……….

4. a player from the opposing team ……….

(5)

5. come from ………..

Cytaty

Powiązane dokumenty

Warszawska Olimpiada Języka Angielskiego dla klas V-VI. Szkoła Liczba uczestników II etap

Osoby odpowiedzialne za przebieg Olimpiady na terenie szkoły zobowiązane są (po zakończeniu I etapu) do przekazania prac wszystkich uczniów (skan prac), którzy uzyskali

Wyniki Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla klas III-IV1. NAZWISKO

Harmonogram finału Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla klas III-IV PIĄTEK 28.02.2020 SALA 12.. GODZINA

Harmonogram finału Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla klas V-VI PONIEDZIAŁEK 02.03.2020 SALA 13.. GODZINA

Harmonogram finału Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla klas V-VI WTOEK 03.03.2020 SALA 13. GODZINA

Harmonogram finału Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla klas VII-VIII PIĄTEK 28.02.2020 SALA 13. GODZINA

WYNIKI WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III-IV1. Katolicki