• Nie Znaleziono Wyników

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM„Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych”Nr: UDA-POKL.09.01.02-12-094/11-00§ 1. Informacje ogólne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM„Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych”Nr: UDA-POKL.09.01.02-12-094/11-00§ 1. Informacje ogólne"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Gmina Moszczenica

Projekt ,,Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM

„Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych”

Nr: UDA-POKL.09.01.02-12-094/11-00

§ 1. Informacje ogólne

1. Regulamin określa proces rekrutacji i udziału w projekcie systemowym

„Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.1 „Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty”, Poddziałanie 9.1.2

„Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

2. Beneficjentem (projektodawcą) jest Gmina Moszczenica.

3. Projekt systemowy „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” jest realizowany przez Szkołę Podstawową w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Staszkówce, w terminie od 01.01.2012 r. do 30.06.2013 r.

4. Projekt skierowany jest do uczniów i uczennic klas I – III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Moszczenica.

5. Głównym celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów klas I – III Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w Staszkówce, prowadzonej przez Gminę Moszczenica poprzez: indywidualizację procesu kształcenia w okresie od 01.01.2012 do 30.06.2013 r. w zajęciach:

1) dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji,

2) dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych,

(2)

Gmina Moszczenica

Projekt ,,Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

3) dla dzieci szczególnie uzdolnionych, przejawiających zainteresowanie matematyką i przyrodą

4) dla dzieci z wadami postawy.

6. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

7. Udział w projekcie jest bezpłatny i dobrowolny.

§ 2. Oferowane formy wsparcia 1. Projekt obejmuje następujące formy wsparcia:

a) zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji,

b) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych,

c) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z nauk matematyczno – przyrodniczych,

d) zajęcia dla dzieci z wadami postawy.

2. Formy wsparcia prowadzone są zgodnie z harmonogramem zajęć, który zostanie podany do wiadomości uczestnikom i ich rodzicom /prawnym opiekunom.

3. Realizator projektu zastrzega sobie możliwość wprowadzenia zmian w harmonogramie zajęć, rodzaju zajęć, liczbie zajęć oraz liczebności grup.

4. Zajęcia będą odbywać się na terenie szkoły lub w miejscu uzgodnionym przez prowadzącego z dyrektorem Zespołu Szkół.

5. Uczeń / uczennica może uczestniczyć w jednej lub kilku rodzajach form wsparcia.

§ 3. Uczestnicy i uczestniczki projektu

1. Uczestnikiem projektu może być uczeń lub uczennica klasy I – III uczęszczający (a) do Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Staszkówce:

a) u których zdiagnozowano indywidualne potrzeby i problemy, mogące stanowić istotną barierę w dalszym rozwoju,

b) uzdolnieni uczniowie i uczennice potrzebujący indywidualnego podejścia,

(3)

Gmina Moszczenica

Projekt ,,Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

c) u których zdiagnozowano wady postawy.

2. Udział uczestnika/ uczestniczki w projekcie rozpoczyna się od momentu podpisania przez rodzica/ opiekuna prawnego Deklaracji uczestnictwa w projekcie systemowym.

§ 4. Rekrutacja

1. Rekrutacja będzie prowadzona na koniec pierwszego okresu roku szkolnym 2011/2012 tj. do 31 stycznia 2012r. oraz rekrutacja uzupełniająca na początku pierwszego okresu roku szkolnego 2012/2013 – w przypadku klas I lub konieczności uzupełnienia działających grup.

2. Rekrutacja odbywać się będzie zgodnie z polityką równych szans, w tym równości płci.

3. Na zajęcia rekrutowani będą uczniowie i uczennice zgodnie z ich potrzebami, zainteresowaniami, predyspozycjami rozpoznanymi podczas diagnozy wstępnej przeprowadzonej przez zespól nauczycieli klas I-III.

4. Kandydaci muszą spełniać następujące warunki:

1) posiadanie statusu ucznia klas I, II lub III szkoły podstawowej prowadzonej przez Gminę Moszczenica,

2) podpisanie przez kandydata/kandydatkę i jego rodzica/prawnego opiekuna ,,Deklaracji uczestnictwa w projekcie”, będącą załącznikiem do niniejszego Regulaminu, zawierającej m.in. ,,Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych”.

5. Wzór dokumentów rekrutacyjnych będzie dostępny w sekretariacie Zespołu Szkół.

6. Deklaracje uczestnictwa należy składać w sekretariacie Zespołu Szkół w Staszkówce.

7. Pierwszeństwo w kwalifikowaniu na zajęcia mają uczniowie u których stwierdzono największe braki w czytaniu i pisaniu, największe problemy w opanowaniu umiejętności matematycznych, szczególne uzdolnienia matematyczne oraz najbardziej zaawansowane wady postawy.

8. W szkole powołana zostanie przez Dyrektora Komisja Rekrutacyjna. Skład Komisji proponuje dyrektor Zespołu Szkół.

9. Komisja Rekrutacyjna dokonuje przeglądu złożonych ,,Kart uczestnictwa w projekcie”

i sporządza listę uczniów i uczennic zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie oraz listę rezerwową.

(4)

Gmina Moszczenica

Projekt ,,Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

10. Proces rekrutacji zostaje zakończony sporządzeniem Protokołu z rekrutacji oraz podaniem do wiadomości uczniom i uczennicom list osób zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie oraz list rezerwowych.

11. Koordynator projektu zatwierdza listy uczestników i uczestniczek zakwalifikowanych do projektu.

12. ,,Deklaracja uczestnictwa w projekcie” stanowi załącznik do niniejszego Regulaminu.

§ 5. Obowiązki uczestników i uczestniczek

1. Każdy uczestnik i uczestniczka projektu zobowiązuje się do:

1) systematycznego uczestnictwa w zajęciach w ramach projektu zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć,

2) każdorazowego podpisywania list obecności,

3) wypełniania ankiet ewaluacyjnych i testów umiejętności dla celów ewaluacji i monitorowania projektu,

4) bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić ich udział w projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnych nieobecności na zajęciach,

5) zapoznania się z treścią i przestrzeganie niniejszego Regulaminu.

2. Udzielenie wsparcia w ramach projektu zaprzestaje się w przypadku:

1) przerwania przez uczestnika / uczestniczkę nauki w szkole,

2) naruszenia podczas zajęć prowadzonych w ramach projektu zasady współżycia społecznego i norm etycznych obowiązujących w szkole,

3) rezygnacji ze wsparcia/uczestnictwa w projekcie,

4) dłuższej nieobecności, obejmującej powyżej 20% godzin przewidzianych na dane zajęcia.

3. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie w trakcie trwania zajęć rodzic/opiekun prawny uczestnika projektu zobowiązany jest niezwłocznie do złożenia pisemnego oświadczenia w tym zakresie wraz z podaniem przyczyny rezygnacji.

4. W przypadkach, o których mowa w ust.2 i 3 uczestnik projektu zostaje skreślony przez Komisję ze szkolnej listy uczestników projektu niezwłocznie.

(5)

Gmina Moszczenica

Projekt ,,Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

§ 6. Postanowienia końcowe

1. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem 24 stycznia 2012 roku i obowiązuje do czasu zakończenia realizacji Projektu.

2. Niniejszy regulamin zatwierdza i zmienia Koordynator Projektu, którym jest Dyrektor Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Staszkówce na podstawie odpowiednich upoważnień.

3. Wszelkie zmiany niniejszego Regulaminu wymagają formy pisemnej.

4. Ostateczna interpretacja Regulaminu Rekrutacji należy do Koordynatora Projektu.

5. Pełna dokumentacja związana z rekrutacją i realizacją projektu przechowywana jest w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Staszkówce.

Koordynator Projektu Staszkówka, dn. 24 stycznia 2012r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uczestnik/-czka projektu zamierzający/-a ubiegać się o zwrot koszt dojazdu zobligowany jest do zgłoszenia tego faktu Realizatorowi Projektu w terminie 7 dni od rozpoczęcia

Projekt „Kreatywna szkoła – nowoczesna edukacja” w ramach RPO WD 2014-2020 Oś Priorytetowa 10 Edukacja Działanie 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości

Specyfikację istotnych warunków zamówienia moŜna uzyskać pod adresem: Urząd Gminy i Miasta ul. IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu

a) 3.3., który będzie miał jedną edycję b) 3.14., który będzie miał cztery edycje. Uczestnik projektu może wziąć udział maksymalnie w trzech różnych kursach w

Będzie on polegał na przeprowadzeniu indywidualnej rozmowy z rodzicami (opiekunami prawnymi) uczniów, których wg opinii nauczycieli warto zachęcić do udziału w projekcie,

a) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kształcące kwalifikacje matematyczne, przyrodnicze, językowe, ICT (1250 uczniów), pozaszkolne zajęcia kształcące

realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie”, Działanie 9.1 „Wyrównywanie szans

» Projekt zakłada zindywidualizowanie procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkoły podstawowej, w szczególności, w kontekście wdrażania nowej podstawy