• Nie Znaleziono Wyników

Modelowanie i analiza sieci złożonych IX. Błądzenia losowe.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Modelowanie i analiza sieci złożonych IX. Błądzenia losowe."

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

Modelowanie i analiza sieci złożonych

IX. Błądzenia losowe.

Grzegorz Siudem

Politechnika Warszawska

(2)
(3)

Projekt

(4)

Błądzenie losowe po sieci - studium przypadku

pji=Aij

ki

.

Ćwiczenie 1.

Wyznacz analityczną postać gęstości ergodycznej.

Ćwiczenie 2.

Wyznacz numerycznie (szukając wektora własnego) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 3.

Wyznacz dynamicznie (wykonując iteracje operatora Markowa) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 4.

Zestaw i porównaj uzyskane wyniki. Uwaga!

Ćwiczenia 1-4 warte są łącznie 30% punktów za projekt.

(5)

Błądzenie losowe po sieci - studium przypadku

pji=Aij

ki

.

Ćwiczenie 1.

Wyznacz analityczną postać gęstości ergodycznej.

Ćwiczenie 2.

Wyznacz numerycznie (szukając wektora własnego) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 3.

Wyznacz dynamicznie (wykonując iteracje operatora Markowa) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 4.

Zestaw i porównaj uzyskane wyniki. Uwaga!

Ćwiczenia 1-4 warte są łącznie 30% punktów za projekt.

MASZ 2

(6)

Błądzenie losowe po sieci - studium przypadku

pji=Aij

ki

.

Ćwiczenie 1.

Wyznacz analityczną postać gęstości ergodycznej.

Ćwiczenie 2.

Wyznacz numerycznie (szukając wektora własnego) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 3.

Wyznacz dynamicznie (wykonując iteracje operatora Markowa) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 4.

Zestaw i porównaj uzyskane wyniki. Uwaga!

Ćwiczenia 1-4 warte są łącznie 30% punktów za projekt.

(7)

Błądzenie losowe po sieci - studium przypadku

pji=Aij

ki

.

Ćwiczenie 1.

Wyznacz analityczną postać gęstości ergodycznej.

Ćwiczenie 2.

Wyznacz numerycznie (szukając wektora własnego) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 3.

Wyznacz dynamicznie (wykonując iteracje operatora Markowa) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 4.

Zestaw i porównaj uzyskane wyniki.

Uwaga!

Ćwiczenia 1-4 warte są łącznie 30% punktów za projekt.

MASZ 2

(8)

Błądzenie losowe po sieci - studium przypadku

pji=Aij

ki

.

Ćwiczenie 1.

Wyznacz analityczną postać gęstości ergodycznej.

Ćwiczenie 2.

Wyznacz numerycznie (szukając wektora własnego) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 3.

Wyznacz dynamicznie (wykonując iteracje operatora Markowa) wartości gęstości ergodycznej dla wybranej sieci.

Ćwiczenie 4.

(9)

Tematy projektów

P9.1 Przeczytaj oryginalną pracę opisującą pagerank http:

//infolab.stanford.edu/pub/papers/google.pdf lub jedną z wielu jego wariacji i przygotuj dwa slajdy prezentacji, w której wyjaśnisz mechanizm reszcie grupy. [40%]

P9.2 Wyznacz dla wybranej sieci wartość klasycznego lub zmodyfikowanego pageranka. [30%]

P9.3 Znajdź graf o ustalonej liczbie krawędzi i wierzchołków, w którym dyfuzja zachodzi najszybciej (podpowiedź: pomóc może

obliczenie drugiej wartości własnej). [70%]

MASZ 3

(10)

Dziękuję za uwagę!

(11)

MASZ 4

Cytaty

Powiązane dokumenty

• dodanie krawędzi nie zmienia preferencji układu (dynamika synchroniczna, wspomnienie po średnim polu),?. • dopuszczamy

P7.3 Sprawdź symulacyjnie powyższy wynik rysując wykres rozmiaru największego klastra w funkcji ⟨k⟩ =

• grupa osób sprawująca władzę, zwłaszcza w Kościołach!. Oba mogą mieć

P8.4 Oblicz podstawowe charakterystyki każdej z warstw, a następnie wybrane do sieci

Komunikowanie się jest relacją równoważności (symetryczną, zwrotną i przechodnią), dzieli więc wszystkie stany procesu Markowa na klasy abstrakcji - klasy stanów komunikujące

P11.4 Zmodyfikuj klasyczny voter model, żeby uwzględniał dodatkowe efekty (np. propagandę, ”zacietrzewienie” agentów, etc.).. Dziękuję

Państwa zadaniem jest przygotowanie infografiki zawierającej najciekawsze Państwa zdaniem wnioski z analizy wyników zadania P12.1.. Dziękuję

Narysuj sieci ilustrujące relacje pomiędzy nimi.