49 Kartkówki
Temat: Pajęczaki – stawonogi, które mają cztery pary odnóży
✂
Zaznacz poprawne zakończenie zdania. (0–1 p.) Substancja, która tworzy nici wykorzystywane przez pająki do budowy gniazd, jest produkowana przez A. kolce jadowe.
B. nogogłaszczki.
C. kądziołki przędne.
D. pierwszą parę odnóży krocznych.
3
Zaznacz poprawne zakończenie zdania. (0–1 p.) Substancja, która tworzy nici wykorzystywane przez pająki do budowy gniazd, jest produkowana przez A. szczękoczułki.
B. kolce jadowe.
C. pierwszą parę odnóży krocznych.
D. kądziołki przędne.
3
Na podstawie opisu rozpoznaj, do której grupy należy opisywany pajęczak. Zakreśl jedną z podanych propozycji.
(0–1 p.) Pasożytuje na ptakach i ssakach, w tym na człowieku.
Podczas ugryzienia może przenosić drobnoustroje wywołu- jące groźne choroby, np. boreliozę.
skorpiony, kleszcze, kosarze, świerzbowce 4
Na podstawie opisu rozpoznaj, do której grupy należy opisywany pajęczak. Zakreśl jedną z podanych propozycji.
(0–1 p.) Jego odnóża są długie i nitkowate. Zaatakowany może je odrzucać. Nie buduje sieci łownych.
skorpiony, kleszcze, kosarze, świerzbowce 4
Wskaż dwie cechy, na podstawie których można odróżnić pajęczaki od pozostałych stawonogów.
(0–2 p.) A. Obecność chitynowego oskórka.
B. Brak czułków.
C. Ciało podzielone na głowotułów i odwłok.
D. Występowanie dwóch par odnóży gębowych.
1
Wskaż dwie cechy, na podstawie których można odróżnić pajęczaki od pozostałych stawonogów.
(0–2 p.) A. Brak czułków.
B. Obecność chitynowego oskórka.
C. Występowanie dwóch par odnóży gębowych.
D. Ciało podzielone na głowotułów i odwłok.
1
Przyjrzyj się ilustracji przedstawiającej fragment głowotułowia pająka. Zapisz nazwę, a następnie wyjaśnij funkcję elementu, który oznaczono strzałką.
(0–2 p.) 2
Przyjrzyj się ilustracji przedstawiającej fragment głowotułowia pająka. Zapisz nazwę, a następnie wyjaśnij funkcję elementu, który oznaczono strzałką.
(0–2 p.) 2
Grupa A
Grupa B
✂
Podaj jeden przykład pozytywnego i jeden przykład negatywnego znaczenia pajęczaków dla człowieka.
(0–1 p.) 5
Podaj jeden przykład pozytywnego i jeden przykład negatywnego znaczenia pajęczaków dla człowieka.
(0–1 p.) 5
oko
oko
