JP5/2A Klasa 5 Test 2 Wersja A

(1)

JP5/2A

NOWY WIELKI EGZAMIN

Gdzie stopy nasze

Imię i nazwisko . . . .

Numer ucznia w dzienniku. . . . Klasa . . . .

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź uważnie, czy na kolejno ponumerowanych stronach jest wydrukowa- nych 11 zadań.

2. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.

3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

4. Rozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kół- kiem i zaznacz inną odpowiedź.

5. Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut.

Powodzenia!

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 4.

12 października

Witam wszystkich na moim blogu. Czy zdarzyło wam się brać udział w podróży po- ślubnej waszych rodziców? Myślicie, że to niemożliwe? Mylicie się! Jak się ma takich rodziców jak moi, to wszystko może się zdarzyć. Nie potrafili sobie załatwić wyjazdu zaraz po ślubie i nagle teraz, po 15 latach im się przypomniało… Dziwne to wszystko jakieś… Dlaczego nie mogą pojechać sami i zostawić mnie i Miśka w spokoju? Prze- cież jest rok szkolny, nie mogę zawalić lekcji (no, może trochę przesadzam, tak bar- dzo się tym nie przejmuję). Oburza mnie co innego. […] Najprawdopodobniej przez ten wyjazd nie będę mogła wziąć udziału w pierwszych treningach przed sezonem narciarskim. A tak się cieszyłam!:(((

Poza tym mam jeszcze inne podejrzenia… Cała ta podróż poślubna jest, moim zdaniem, tylko pretekstem. Przecież tyle razy wyjeżdżaliśmy wszyscy razem w różne

JP5/2A

Klasa 5 Test 2 Wersja A

JP_V2A_test.indd 1 20.07.2018 11:26:32

222540

owner id: 222540

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

(2)

2

JP5/2A

miejsca i nie nazywało się to wtedy podróżą poślubną. Dlaczego właśnie teraz? Uwa- ga – detektyw Julka myśli… Moim zdaniem, stoi za tym ten gruchot, czyli ukochane volvo taty. Niedawno je kupił […]. Ponieważ nie ma teraz wakacji, a strasznie chce sobie tym autem pojeździć, więc podstępnie wykorzystał rocznicę ślubu i wymyślił wyjazd do Włoch. Wiecie, niby z powodu jubileuszu, a tymczasem wszyscy jesteśmy potrzebni, żeby podziwiać jego genialne auto (które zdążyło się już popsuć ze cztery razy).

Ewa Bylica, Julka, blog i dog, Poznań 2006, s. 39–40.

Zadanie 1. (0–1)

Oceń, czy podane zdania są prawdziwe czy fałszywe. Zaznacz obok każdego odpowiedź TAK lub NIE.

W przytoczonym tekście Ewy Bylicy występuje narracja trzecio-

osobowa. TAK NIE

Narratorem w tekście jest dziewczyna, która ma na imię Julka. TAK NIE

Zadanie 2. (0–1)

Ustal, co odróżnia wpis Julki na blogu od zapisu prowadzonego w tradycyj- nym dzienniku. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

□

A. Rodzaj narracji.

□

B. Zapisanie daty dziennej.

□

C. Zwroty do odbiorców tekstu.

□

D. Ukazywanie wydarzeń z własnej perspektywy.

Zadanie 3. (0–2)

Na podstawie pierwszego akapitu napisz, jakie było nastawienie Julki do wyjazdu zaplanowanego przez tatę, i wyjaśnij, co było przyczyną tego na- stawienia.

. . . . . . . . . . . . . . . .

JP_V2A_test.indd 2 20.07.2018 11:26:32

222540

owner id: 222540

(3)

3

JP5/2A

Zadanie 4. (0–1)

Wyjaśnij, dlaczego Julka nazwała siebie detektywem.

. . . . . . . . . . . .

Zadanie 5. (0–2)

Jakie typy liczebników występują w podanych cytatach? Jeśli we frag- mencie występuje liczebnik główny, wpisz w okienku obok cytatu literę G, a jeśli porządkowy – literę P.

12 października

□

zdążyło się już popsuć ze cztery razy

□

po 15 latach im się przypomniało

□

w pierwszych treningach przed sezonem

□

Zadanie 6. (0–1)

W czasie przygotowań do wyjazdu mama zapytała: Co teraz robisz, Julko?, ale usłyszała tylko: ...ubrania do walizki. Czy na początku odpowiedzi powin- na się znaleźć odpowiednia forma czasownika pakować czy spakować?

Uzupełnij zdania. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.

Odpowiedź Julki powinna się zaczynać od odpowiedniej formy osobowej czasownika A/B, czyli czasownika C/D.

□

A. pakować

□

C. dokonanego

□

B. spakować

□

D. niedokonanego

Zadanie 7. (0–1)

Przepisz podkreślone fragmenty tekstu, zapisując cząstki -bym i -by łącznie lub rozdzielnie.

Chętnie (bym) została w domu. Nie wybierała (bym) się w żadną podróż. Szkoda, że awaria samochodu nie okazała się poważna, bo jeśli nie naprawiono (by) go na czas, to można (by) było zostać w domu.

. . . . . . . . . . . . . .

JP_V2A_test.indd 3 20.07.2018 11:26:32

222540

owner id: 222540

(4)

4

JP5/2A

Zadanie 8. (0–1)

Napisz, do czego zachęca podany tekst.

. . . . . . . .

Zadanie 9. (0–1)

Spośród wyrazów wypisanych z tekstu podkreśl te, które służą wyrażeniu oceny.

tropikalną zachwycającą doskonałe skaliste niezwykłe porośnięte

Zadanie 10. (0–1)

Wypisz z tekstu dwa przymiotniki użyte w celu przedstawienia kolorystyki krajobrazu.

. . . . . . . .

JP_V2A_test.indd 4 20.07.2018 11:26:32

222540

owner id: 222540

(5)

5

JP5/2A

Zadanie 11. (0–8)

Napisz fragment pamiętnika, w którym przedstawisz prawdziwą lub zmy- śloną przygodę, która przydarzyła ci się podczas jakieś dalekiej podróży.

Twoja praca powinna zająć co najmniej 10 linijek.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(10 linijek)

JP_V2A_test.indd 5 20.07.2018 11:26:32

222540

owner id: 222540

(6)

JP_V2A_test.indd 6 20.07.2018 11:26:32

222540

owner id: 222540

(7)

JP5/2B

NOWY WIELKI EGZAMIN

Gdzie stopy nasze

Imię i nazwisko . . . .

Numer ucznia w dzienniku. . . . Klasa . . . .

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź uważnie, czy na kolejno ponumerowanych stronach jest wydrukowa- nych 11 zadań.

2. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.

3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

4. Rozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kół- kiem i zaznacz inną odpowiedź.

5. Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut.

Powodzenia!

12 października

Witam wszystkich na moim blogu. Czy zdarzyło wam się brać udział w podróży po- ślubnej waszych rodziców? Myślicie, że to niemożliwe? Mylicie się! Jak się ma takich rodziców jak moi, to wszystko może się zdarzyć. Nie potrafili sobie załatwić wyjazdu zaraz po ślubie i nagle teraz, po 15 latach im się przypomniało… Dziwne to wszystko jakieś… Dlaczego nie mogą pojechać sami i zostawić mnie i Miśka w spokoju? Prze- cież jest rok szkolny, nie mogę zawalić lekcji (no, może trochę przesadzam, tak bar- dzo się tym nie przejmuję). Oburza mnie co innego. […] Najprawdopodobniej przez ten wyjazd nie będę mogła wziąć udziału w pierwszych treningach przed sezonem narciarskim. A tak się cieszyłam!:(((

Poza tym mam jeszcze inne podejrzenia… Cała ta podróż poślubna jest, moim zdaniem, tylko pretekstem. Przecież tyle razy wyjeżdżaliśmy wszyscy razem w różne

JP5/2B

Klasa 5 Test 2 Wersja B

JP_V2B_test.indd 1 20.07.2018 11:28:50

222540

owner id: 222540

(8)

2

JP5/2B

miejsca i nie nazywało się to wtedy podróżą poślubną. Dlaczego właśnie teraz? Uwaga – detektyw Julka myśli… Moim zdaniem, stoi za tym ten gruchot, czyli ukochane volvo taty. Niedawno je kupił […]. Ponieważ nie ma teraz wakacji, a strasznie chce sobie tym autem pojeździć, więc podstępnie wykorzystał rocznicę ślubu i wymyślił wyjazd do Włoch. Wiecie, niby z powodu jubileuszu, a tymczasem wszyscy jesteśmy potrzebni, żeby podziwiać jego genialne auto (które zdążyło się już popsuć ze cztery razy).

Ewa Bylica, Julka, blog i dog, Poznań 2006, s. 39–40.

Zadanie 1. (0–1)

Oceń, czy podane zdania są prawdziwe czy fałszywe. Zaznacz obok każdego odpowiedź TAK lub NIE.

Narratorem w tekście jest dziewczyna, która ma na imię Julka. TAK NIE W przytoczonym tekście Ewy Bylicy występuje narracja trzecio-

osobowa. TAK NIE

Zadanie 2. (0–1)

Ustal, co odróżnia wpis Julki na blogu od zapisu prowadzonego w tradycyj- nym dzienniku. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

□

A. Ukazywanie wydarzeń z własnej perspektywy.

□

B. Rodzaj narracji.

□

C. Zapisanie daty dziennej.

□

D. Zwroty do odbiorców tekstu.

Zadanie 3. (0–2)

Na podstawie pierwszego akapitu napisz, jakie było nastawienie Julki do wyjazdu zaplanowanego przez tatę, i wyjaśnij, co było przyczyną tego na- stawienia.

. . . . . . . . . . . . . . . .

JP_V2B_test.indd 2 20.07.2018 11:28:50

222540

owner id: 222540

(9)

3

JP5/2B

Zadanie 4. (0–1)

Wyjaśnij, dlaczego Julka nazwała siebie detektywem.

. . . . . . . . . . . .

Zadanie 5. (0–2)

Jakie typy liczebników występują w podanych cytatach? Jeśli we frag- mencie występuje liczebnik główny, wpisz w okienku obok cytatu literę G, a jeśli porządkowy – literę P.

zdążyło się już popsuć ze cztery razy

□

12 października

□

w pierwszych treningach przed sezonem

□

po 15 latach im się przypomniało

□

Zadanie 6. (0–1)

W czasie przygotowań do wyjazdu mama zapytała: Co teraz robisz, Julko?, ale usłyszała tylko: ...ubrania do walizki. Czy na początku odpowiedzi powin- na się znaleźć odpowiednia forma czasownika pakować czy spakować?

Uzupełnij zdania. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.

Odpowiedź Julki powinna się zaczynać od odpowiedniej formy osobowej czasownika A/B, czyli czasownika C/D.

□

A. spakować

□

C. dokonanego

□

B. pakować

□

D. niedokonanego

Zadanie 7. (0–1)

Przepisz podkreślone fragmenty tekstu, zapisując cząstki -bym i -by łącznie lub rozdzielnie.

Chętnie (bym) została w domu. Nie wybierała (bym) się w żadną podróż. Szkoda, że awaria samochodu nie okazała się poważna, bo jeśli nie naprawiono (by) go na czas, to można (by) było zostać w domu.

. . . . . . . . . . . . . .

JP_V2B_test.indd 3 20.07.2018 11:28:50

222540

owner id: 222540

(10)

4

JP5/2B

Zadanie 8. (0–1)

Napisz, do czego zachęca podany tekst.

. . . . . . . .

Zadanie 9. (0–1)

Spośród wyrazów wypisanych z tekstu podkreśl te, które służą wyrażeniu oceny.

zachwycającą doskonałe skaliste niezwykłe porośnięte tropikalną

Zadanie 10. (0–1)

Wypisz z tekstu dwa przymiotniki użyte w celu przedstawienia kolorystyki krajobrazu.

. . . . . . . .

JP_V2B_test.indd 4 20.07.2018 11:28:50

222540

owner id: 222540

(11)

5

JP5/2B

Zadanie 11. (0–8)

Napisz fragment pamiętnika, w którym przedstawisz prawdziwą lub zmy- śloną przygodę, która przydarzyła ci się podczas jakieś dalekiej podróży.

Twoja praca powinna zająć co najmniej 10 linijek.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(10 linijek)

JP_V2B_test.indd 5 20.07.2018 11:28:50

222540

owner id: 222540

(12)

JP_V2B_test.indd 6 20.07.2018 11:28:50

222540

owner id: 222540