Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 1
(pieczęć wydziału)
KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu: FIZYKA 2. Kod przedmiotu: FIZ
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia
5. Forma studiów: studia stacjonarne
6. Kierunek studiów: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA;
WYDZIAŁ AEI7. Profil studiów: ogólno-akademicki
8. Specjalność: -
9. Semestr: 1 (wykład, ćwiczenia), 2 (laboratorium)
10. Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut Elektroniki, RAu3 11. Prowadzący przedmiot: prof. dr hab. inż. Jacek SZUBER 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy
14. Język prowadzenia zajęć: polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne:
Zakłada się, że przed rozpoczęciem nauki niniejszego przedmiotu student posiada przygotowanie w zakresie fizyki i matematyki na poziomie szkoły średniej, które pozwala na zrozumienie zagadnień poruszanych na niniejszym przedmiocie.
16. Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest wyjaśnienie studentom podstawowych
zjawisk fizycznych zachodzących w przyrodzie, wraz z ichopisem
matematycznym, w aspekcie ich potencjalnego wykorzystywania w elektronice.17. Efekty kształcenia:
1Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia
efektu kształcenia
Forma prowadzenia
zajęć
Odniesienie do efektów dla kierunku
studiów
W1
Posiada wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, elektryczność i magnetyzm, optykę, fizykę atomową oraz fizykę ciała stałego, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych występujących w elementach i układach elektronicznych oraz w ich otoczeniu
Egzamin pisemny Egzamin ustny
Wykład
multimedialny K1_W02
W2 Zna metodykę rozwiązywania zadań z fizyki w
zakresie obejmującym wykłady Sprawdzian pisemny Cwiczenia
tablicowe K1_W02 U1
Potrafi przeprowadzić podstawowe pomiary
wielkości fizycznych Wykonanie
ćwiczenia
Laboratorium K1_U02 K1_U24
U2
Potrafi dokonać analizy wyników pomiarów fizycznych, oraz na ich podstawie wyznaczyć podstawowe wielkości fizyczne
Przygotowanie
sprawozdania Laboratorium K1_U02
1 należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia
Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 2 z 2
K1 Potrafi pracować w zespole Opracowanie
sprawozdania
Laboratorium K1_K04
18.
Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 45 Ćw. 30 L. 15 P. Sem.
19. Treści kształcenia:
Wykłady:
Wprowadzenie: metodologia fizyki
Kinematyka i dynamika punktu materialnego, oraz bryły sztywnej.
Zasady zachowania w mechanice.
Drgania w układach mechanicznych.
Fale w ośrodkach sprężystych
Temperatura i przemiany fazowe, kinetyczna teoria gazów Termodynamika
Pole grawitacyjne.
Pole elektrostatyczne
Pole magnetyczne, indukcja elektromagnetyczna, równania Maxwella.
Optyka falowa oraz optyka kwantowa
Elektryczna natura materii i klasyczne modele atomu
Mechanika falowa, dualizm falowo-kwantowy światła; fale materii Falowy model atomu:
Pasmowa teoria ciała stałego.
Ćwiczenia tablicowe:
Wielkości fizyczne, wektory oraz podstawy rachunku różniczkowego i całkowego Kinematyka punktu materialnego
Dynamika punktu materialnego i bryły sztywnej
Zasady zachowania dla punktu materialnego i bryły sztywnej Drgania mechaniczne
Ruch falowy
Przemiany gazowe i kinetyczna teoria gazów Termodynamika, wymiana ciepła
Pole grawitacyjne Pole elektryczne Pole magnetyczne Optyka falowa i kwantowa Budowa atomu
Laboratorium:
Wyznaczanie współczynnika przyspieszenia ziemskiego g, momentu bezwładności bryły sztywnej, bezwzględnego współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa, ogniskowej soczewek, stałej siatki dyfrakcyjnej, ładunku
właściwego elektronu, koncentracji nosników w półprzewodniku z efektu Halla, pracy wyjścia metali, pochłaniania promieniowania beta i charakterystyk fotokomórki.
Zajęcia odbywają się w laboratoriach Instytutu Fizyki – Centrum Naukowo-Dydaktycznym Politechniki Śląskiej.
20. Egzamin: tak (testowy i ustny)
Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 3 z 3
21. Literatura podstawowa:
1. R. Resnick, D. Halliday, J. Walker: Podstawy fizyki Tom 1-5, PWN, Warszawa, 2006 2. J. Massalski, M.Massalska: Fizyka dla inżynierów – Tom 1-2, WNT, Warszawa, 1997
3. J. Szuber: konspekty wykładów dostępne w wersji elektronicznej (pdf) na Platformie Zdalnej Edukacji 4. J. Gmyrek: Zbiór zadań z fizyki z rozwiązaniami, Wyd. Pol. Śl. Gliwice, 1999.
5. R. Respondowski: Przewodnik metodyczny do ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki, Wyd. Pol.Śl. Gliwice.
22. Literatura uzupełniająca:
1. Z. Kleszczewski: Fizyka klasyczna, Wyd. Pol. Śl. Gliwice, 1997.
2. Z. Kleszczewski: Fizyka kwantowa, atomowa i ciała stałego, Wyd. Pol. Śl. Gliwice, 1997.
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp. Forma zajęć Liczba godzin
kontaktowych / pracy studenta
1 Wykład 45/25
2 Ćwiczenia 30/35
3 Laboratorium 15/30
4 Projekt /
5 Seminarium /
6 Inne 15/30
Suma godzin 105/120
24. Suma wszystkich godzin: 225 25. Liczba punktów ECTS:2 8
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 4 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 2 26. Uwagi:
Zatwierdzono:
………. ………
(data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)
2 1 punkt ECTS – 30 godzin.
