• Nie Znaleziono Wyników

Uchwała nr 2/ Senatu Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie z dnia 22 lutego 2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Uchwała nr 2/ Senatu Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie z dnia 22 lutego 2021"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Uchwała nr 2/22.02.2021 Senatu Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

z dnia 22 lutego 2021

w sprawie: utworzenia kierunku studiów I stopnia – Geopolityka i zatwierdzenia efektów uczenia się

Na podstawie art. 206 ust. 1 pkt. 1) ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018., poz. 1669 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie postanowił co następuje:

§1

W Uczelni tworzy się kierunek studiów: Geopolityka – studia I stopnia, profil ogólnoakademicki kończący się uzyskaniem tytułu zawodowego licencjata.

§2

Opis zakładanych efektów uczenia się dla kierunku, o którym mowa w § 1, stanowi załącznik do niniejszej uchwały.

§3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Rektor

Prof. dr hab. Piotr Borek

(2)

1. Nazwa kierunku: geopolityka (studia I stopnia licencjackie)

2. Dziedziny i dyscypliny, do których jest przyporządkowany kierunek:

Zgodnie z rozporządzeniem MNiSW z dnia 20 września 2018 r.

Dziedzina Nauki społeczne, nauki ścisłe i przyrodnicze,

Dyscyplina wiodąca

geografia społeczno- ekonomiczna i gospodarka przestrzenna

70 %

Pozostałe dyscypliny

nauki o polityce i administracji

13%

nauki o Ziemi i o środowisku 12%

ekonomia i finanse 5%

3. Sylwetka absolwenta

Po ukończeniu studiów oraz napisaniu pracy dyplomowej absolwent studiów zna relacje zachodzące między poszczególnymi elementami przestrzeni geograficznej (przyrodniczej, społeczno-gospodarczej, kulturowej), a decyzjami administracyjnymi, procesami społecznymi i gospodarczymi oraz polityką państwa, czy przedsiębiorstw i realizacją ich interesów. Zna podstawowe procesy, które zachodzą na arenie międzynarodowej i krajowej, w społeczeństwie i gospodarce światowej. Wie przy tym o potrzebie uwzględniania cyrkulacji informacji niejawnych oraz stosowanych powszechnie technik manipulacji politycznej, w tym działalności związanej z wojną informacyjną, a także uwarunkowań ideologicznych różnych polityk państwowych na świecie. Posiada wiedzę z zakresu geopolityki klasycznej i neoklasycznej, a znajomość geografii fizycznej i społeczno-ekonomicznej (w ujęciu ogólnym i regionalnym) umożliwia mu branie udziału w analizowaniu specyfiki regionalnej w geopolityce. Zna podstawy racjonalnego wykorzystania środowiska przyrodniczego dla celów ochrony infrastruktury krytycznej, co pozwala mu współtworzyć opinie i brać udział w gremiach badawczych i decyzyjnych. W tym względzie jest cenny dla władz lokalnych (gmina, powiat) i regionalnych (województwo) i państwowych, a także wojskowych i dla przedsiębiorstw międzynarodowych. Umie posługiwać się literaturą naukową, źródłami statystycznymi, ogólnymi i specjalistycznymi opracowaniami kartograficznymi, podstawowymi instrumentami pomiarowymi służącymi do pozyskiwania danych o środowisku w terenie, posługuje podstawowymi programami GIS (Geographic Information System). Wykazuje przy tym zdolność do samodzielnej oceny dostępnych materiałów pod względem logicznym i merytorycznym. Potrafi brać udział w badaniach i rozpoznaniu w terenie, w tym zbiera podstawowe dane o komponentach środowiska przyrodniczego oraz dokonuje podstawowej analizy funkcjonowania systemów społeczno- gospodarczych różnej skali układów przestrzennych dla potrzeb przygotowania strategii zagospodarowania terenu, korporacyjnych, medialnych i polityczno-administracyjnych, w tym wojskowych. Potrafi pozyskiwać, gromadzić i analizować podstawowe dane o konfliktach na świecie, a uzyskane wyniki potrafi przedstawić stosując odpowiednio dobrane metody prezentacji.

Absolwent studiów pierwszego stopnia jest osobą, która wykazuje postawę patriotyczną i w sposób analityczny, patrząc na świat realnie, posiada umiejętność oceny otrzymywanych

(3)

informacji oraz dostrzega problem celowej dezinformacji. Rozpoznanie procesów geopolitycznych przeprowadza przedsiębiorczo, potrafi pracować indywidualnie oraz w zespole, zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, posiada wiedzę z zakresu ochrony własności intelektualnych, potrafi racjonalnie planować swoją ścieżkę kariery zawodowej, jest świadom konieczności podnoszenia swoich kompetencji zawodowych i społecznych oraz ma świadomość postępowania zgodnie z zasadami etyki.

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku geopolityka jest przygotowany do pracy na stanowiskach w instytucjach i firmach zajmujących się kompleksowym opracowywaniem strategii, ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania terenu i organizacji działalności społeczno-gospodarczej, politycznej i informacyjno-medialnej, a także do pracy z systemami zarządzania państwem oraz dla służb mundurowych i korporacji międzynarodowych. Absolwent ukierunkowany jest na pracę, jako indywidualny przedsiębiorca, jak również w środowisku międzynarodowym członek wielkich zespołów, w tym w siłach zbrojnych, w administracji państwowej różnych szczebli, gdzie wymagana jest szeroka wiedza o świecie, w mediach, w organizacjach pozarządowych (w tym eksperckich, edukacyjnych i politycznych, jak partie polityczne). Posiada dodatkową wiedzę oraz umiejętności z zakresu wybranych podczas studiów przedmiotów do wyboru. Uzyskany tytuł licencjata daje możliwość podjęcia studiów drugiego stopnia i studiów podyplomowych.

4. Cel studiów

Celem studiów I stopnia na kierunku geopolityka jest:

 wyposażenie studentów w interdyscyplinarną i praktyczną wiedzę na podstawowym poziomie z zakresu geopolityki w różnej skali (lokalnej, regionalnej, subregionalnej i krajowej) i ich różnorodnych uwarunkowań oraz zastosowań;

 wykształcenie umiejętności pozwalającej brać udział w opracowywaniu różnego typu dokumentów strategicznych, planistycznych, wykonywaniu analiz bezpieczeństwa, scenariuszy geopolitycznych, uczestniczeniu w konstruowaniu lokalnych i regionalnych strategii rozwoju i bezpieczeństwa, a na późniejszym etapie udziału w ich realizacji, w szczególności dostrzeganiu rozmaitych nieprawidłowości, a także przygotowanie do udziału w procesie zarządzania jednostkami samorządu terytorialnego i jednostkami wojskowymi oraz innymi strukturami bezpieczeństwa państwa;

 przygotowanie studentów do pracy w urzędach administracji publicznej prowadzących politykę bezpieczeństwa i realizujących cele strategiczne państwa, gdzie konieczne jest wyczulenie na zjawiska związane z wojną informacyjną, a także w instytucjach i firmach prowadzących badania geopolityczne oraz przygotowujących ekspertyzy, opracowania i opinie w związku z realizacją procesów strategicznych oraz ochrony lub projekcji siły lub do założenia firmy świadczącej usługi w tym zakresie.

5. Kierunkowe efekty uczenia się i ich odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru/ów nauki:

Nazwa kierunku studiów: geopolityka Poziom studiów: pierwszy (licencjacki) Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Symbol efektu

kierunkowego Kierunkowe efekty uczenia się

Odniesienie do efektów uczenia się zgodnych

z Polską Ramą Kwalifikacji

(4)

Symbol charakterystyk uniwersalnych

I stopnia

Symbol charakterystyk II

stopnia

WIEDZA

K_W01 Rozumie główne klasyczne i neoklasyczne teorie geopolityki i jej powiązania z innymi dziedzinami wiedzy i dyscyplinami naukowymi oraz posługuje się zaawansowanym aparatem pojęciowym z tego zakresu.

P6U_W P6S_WG

K_W02 Charakteryzuje systemy i procedury geopolityczne, a także regulacje prawne w NATO i w Polsce.

P6U_W P6S_WG

P6S_WK K_W03 Identyfikuje uwarunkowania geograficzne,

gospodarcze i społeczne oraz ich

zróżnicowane powiązania u poszczególnych państw, z ich potęgą i strefami wpływów oraz bieżącą polityką i jej dylematami.

P6U_W P6S_WG

P6S_WK

K_W04 Objaśnia współczesne trendy w

geopolitycznym układzie sił w Europie i w wybranych regionach świata.

P6U_W P6S_WG

P6S_WK K_W05 Objaśnia modele rozwoju politycznego,

społecznego i gospodarczego i identyfikuje je na wybranych przykładach.

P6U_W P6S_WG

P6S_WK K_W06 Określa zasady funkcjonowania podmiotów

politycznych zarówno w systemie gospodarki rynkowej jak i planowanej oraz wskazuje ich słabe i mocne strony, a także identyfikuje związki tych zasad z przeszłym i obecnym stanem i funkcjami państwa.

P6U_W P6S_WG

P6S_WK

K_W07 Identyfikuje zasady organizacji i zarządzania w odniesieniu do struktur i instytucji

publicznych, organizacji pozarządowych oraz różnej skali jednostek terytorialnych.

P6U_W P6S_WG

P6S_WK

K_W08 Objaśnia zasady i sposoby ochrony kraju i wykorzystania w tym celu środowiska geograficznego.

P6U_W P6S_WG

K_W09 Dobiera zasadne fakty o podziale politycznym świata, jego strukturach społecznych oraz gospodarce poszczególnych państw i ich siłach zbrojnych oraz historii.

P6U_W P6S_WG

K_W10 Rozpoznaje i właściwie nazywa fakty i zjawiska geopolityczne używając technik

komputerowych oraz metod badań

społecznych uwzględniając niebezpieczeństwa wynikające z walki informacyjnej i

niewłaściwego zastosowania środków masowego przekazu, w tym w celach

propagandowych lub łamiące zasady ochrony własności intelektualnej.

P6U_W P6S_WG

P6S_WK

K_W11 Zna podstawowe dylematy polityczne współczesnego społeczeństwa.

P6U_W P6S_WK

K_W12 Wyjaśnia działalność zawodową w strukturach P6U_W P6S_WK

(5)

wojskowych i politycznych z uwzględnieniem szerokiego kontekstu geopolitycznego.

K_W13 Wyjaśnia wpływ uwarunkowań geograficznych na politykę i dobrobyt państw i społeczeństw.

P6U_W P6S_WG

UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Dokonuje krytycznej analizy i oceny

poszczególnych systemów politycznych i gospodarczych, pod względem efektów w zakresie kształtowania dobrobytu, ładu i bezpieczeństwa.

P6U_U P6S_UW

P6S_UK

K_U02 Wykorzystując wiedzę z zakresu technik badawczych tworzy projekty raportów i dokumentów geopolitycznych, w tym opracowań kartograficznych.

P6U_U P6S_UW

K_U03 Opracowuje kierunki działalności jednostek oraz zna ich ograniczenia z uwzględnieniem uwarunkowań geograficznych i współczesnej techniki.

P6U_U P6S_UW

K_U04 Analizuje, prognozuje i modeluje złożone procesy geopolityczne i geostrategiczne z wykorzystaniem poznanych w trakcie studiów metod i narzędzi.

P6U_U P6S_UW

K_U05 Znajduje potencjalne błędy i niedopatrzenia w zastanej przez siebie sytuacji strategicznej zmniejszające szanse na projekcję siły i zapewnienie wpływów wykorzystując zdobyty zakres wiedzy geopolitycznej.

P6U_U P6S_UW

K_U06 Identyfikuje i wielopłaszczyznowo krytycznie analizuje przykłady łamania praw człowieka, manipulacji politycznej, wojny kulturowej i informacyjnej, propagandy i dywersji oraz działalności szpiegowskiej.

P6U_U P6S_UW

K_U07 Stosuje naukowe podejście do analizy złożonych politycznych, gospodarczych i społecznych uwarunkowań rozwoju organów państw i przedsiębiorstw.

P6U_U P6S_UW

K_U08 Analizuje i interpretuje związki przyczynowo- skutkowe i funkcjonalne w różnych skalach przestrzennych oraz wyciąga wnioski ze złożoności przestrzeni geograficznej i współzależności jej poszczególnych komponentów przyrodniczych i antropogenicznych.

P6U_U P6S_UW

K_U09 Formułuje kierunki optymalnej polityki, opierając się na wynikach analiz geopolitycznych.

P6U_U P6S_UW

K_U10 Wykorzystuje narzędzia marketingu

politycznego i technik negocjacyjnych (w tym public relations) w projektowaniu działań na rzecz rozwoju postaw proobronnych oraz patriotycznych i zachowania tożsamości i tradycji narodowej.

P6U_U P6S_UW

K_U11 Potrafi merytorycznie brać udział w debatach i mediacjach związanych z zagadnieniami z

P6U_U P6S_UK

(6)

zakresu geopolityki.

K_U12 Stosuje specjalistyczną terminologię z zakresu geopolityki, geostrategii w języku polskim oraz w języku angielskim.

P6U_U P6S_UK

K_U13 Posługuje się językiem obcym na poziomie nie niższym niż B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

P6U_U P6S_UK

K_U14 Respektuje zasady ochrony własności intelektualnej.

P6U_U P6S_UW

P6S_UK P6S_UO P6S_UU K_U15 Używa do komunikacji narzędzi

informatycznych oraz mediów społecznościowych.

P6U_U P6S_UK

K_U16 Wykorzystuje sprzęt specjalistyczny poznany na studiach zarówno w terenie jak i biurze, indywidualnie i zespołowo.

P6U_U P6S_UO

K_U17 Potrafi zaplanować i realizować dalszą własną naukę uwzględniając krytyczne podejście do przyjmowanej wiedzy i informacji oraz

możliwość obecności propagandy i nieprawdy w pozyskiwanych danych.

P6U_U P6S_UU

KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Rozumie potrzebę ciągłego poszerzania i

uaktualniania wiedzy ze względu na zmiany polityczne i gospodarcze na świecie.

P6U_K P6S_KK

K_K02 Jest świadomy różnic kulturowych w zakresie postrzegania ideologii, religii, wartości

narodowych i odnosi się do nich z szacunkiem.

P6U_K P6S_KK

P6S_KR K_K03 Jest otwarty na udział w interdyscyplinarnych

dyskusjach dotyczących współczesnych problemów geopolitycznych oraz wykazuje chęć do przygotowania kompetentnych wypowiedzi w nich.

P6U_K P6S_KK

K_K04 Jest gotowy do podejmowania inicjatyw proobronnych, politycznych, patriotycznych i społeczno-gospodarczych w otoczeniu lokalnym w trosce o dobrobyt i bezpieczeństwo.

P6U_K P6S_KO

K_K05 Jest gotowy do pracy organizacyjnej i koncepcyjnej w służbach mundurowych, przedsiębiorstwach, instytucjach publicznych i organizacjach pozarządowych związanych z geopolityką z uwzględnieniem idei służby państwowej i przynależności narodowej, a także etyki zawodowej.

P6U_K P6S_KR

K_K06 Potrafi myśleć i działać w sposób

przedsiębiorczy i kreatywny, uwzględniając aspekty strategiczne, prawne, ekonomiczne i etyczne.

P6U_K P6S_KO

K_K07 Potrafi zasięgać opinii odpowiednich ekspertów lub wybrać specjalistyczną literaturę naukową w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu

P6U_K P6S_KK

(7)

zawodowego.

K_K08 Jest świadomy użyteczności realistycznego podejścia geopolitycznego w zarządzaniu jednostkami wykonawczymi i administracji publicznej.

P6U_K P6S_KK

K_K09 Jest świadomy zagrożeń wynikających z niewłaściwego zarządzania państwami, środowiskiem naturalnym i społeczeństwem.

P6U_K P6S_KO

P6S_KR K_K10 Wypełnia zobowiązania w zakresie obrony

kraju oraz zachęca do takiej postawy innych.

P6U_K P6S_KO

K_K11 Rozumiejąc zagrożenia wynikające z warunków pracy w terenie, wykazuje

odpowiedzialność za bezpieczeństwo i higienę pracy.

P6U_K P6S_KR

K_K12 Wykazuje aktywną postawę w zbieraniu aktualnych informacji na temat przemian gospodarczych i wojskowych w zakresie surowców strategicznych, przemysłu zbrojeniowego, uzbrojenia i jego wykorzystania oraz nowych technologii.

P6U_K P6S_KK

Cytaty

Powiązane dokumenty

- Mathematics Higher Level albo Mathematics: Analysis and Approaches Higher Level albo Mathematics: Applications and Interpretation Higher Level z zastosowaniem

znajdującej się na parterze i pierwszym piętrze gmachu głównego Uniwersytetu Pedagogicznego im.. Komisji Edukacji Narodowej

Celem ankiety jest zebranie opinii absolwentów studiów podyplomowych na Wydziale Pedagogicznym na temat realizacji procesu dydaktycznego oraz dokonanie

Jednocześnie pragnę poinformować, że wypowiadam umowę z dnia       zawartą z uczelnią oraz zwracam się z prośbą o skreślenie mnie z listy

Rada Wydziału Filologicznego podjęła uchwałę po zapoznaniu się z dokumentacją postępowania habilitacyjnego przedstawioną przez kandydatkę do stopnia naukowego

Rada Wydziału Filologicznego podjęła uchwałę po zapoznaniu się z dokumentacją postępowania habilitacyjnego przedstawioną przez kandydata do stopnia naukowego doktora

W teoretycznych rozważaniach dotyczących budowania wizerunku organi- zacji i instytucji w tym bibliotek, jak również w poradnikach kreowania pozy- tywnego image’u,

Osoba, która studiowała na jednolitych studiach magisterskich i chce wznowić studia (w sytuacji gdy studia jednolite magisterskie nie są już prowadzone), może być