Załącznik do zarządzenia nr 166 Rektora UMK z dnia 21 grudnia 2015 r.
Formularz opisu przedmiotu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających A. Ogólny opis przedmiotu
Nazwa pola
Komentarz
Nazwa przedmiotu Biostatystyka
Biostatistics Jednostka oferująca przedmiot Wydział Nauk o Zdrowiu
Jednostka, dla której przedmiot jest oferowany
Wydział Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia
Kod przedmiotu
1800-F4-B-NJ
Kod ISCED 548
Liczba punktów ECTS 2 ECTS
Sposób zaliczenia Zaliczenie z oceną
Język wykładowy polski
Określenie, czy przedmiot może być wielokrotnie
zaliczany
Punkty ECTS uzyskuje jednorazowo Przynależność przedmiotu do
grupy przedmiotów MODUŁ B: NAUKI OGÓLNE IV
Całkowity nakład pracy studenta/słuchacza studiów podyplomowych/uczestnika
kursów dokształcających
Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w wykładach - 10 h - udział w ćwiczeniach – 30 h
40 h = 1,6 ECTS
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- czytanie literatury - 5 h = 0,2 ECTS
3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5h = 0,2 ECTS
Łączny nakład pracy: 50 h = 2 ECTS
Efekty kształcenia – wiedza
Zna i rozumie:
W1: Zna zasady organizacji badań naukowych – K_W31 W2: Wyjaśnia zasady EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) – K_W32
W3: Aspekty krytycznej analizy piśmiennictwa naukowego–
K_W35
Efekty kształcenia – umiejętności
Potrafi:
U1: interpretuje dane epidemiologiczne i biostatystyczne – K_U27
U2: posługuje się zasadami EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) – K_U33
Efekty kształcenia – kompetencje społeczne
Jest gotów do:
K1: zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń – K_K01
Metody dydaktyczne
Wykład
wykład informacyjny wykład problemowy Ćwiczenia
dyskusja dydaktyczna analiza przypadków
Wymagania wstępne Zakres wiadomości ze Zdrowia Publicznego, Demografii i epidemiologii
Skrócony opis przedmiotu Przedmiot obejmuje podstawowe pojęcia z zakresu biostatyki (statystyka opisowa, rodzaje zmiennych, testy statystyczne).
Pełny opis przedmiotu
Przedmiot realizowany w formie wykładów i ćwiczeń Wykład
Tematyka wykładów obejmuje podstawowe pojęcia z biostatystyki, statystykę opisową, rodzaje zmiennych. Na wykładach student zdobędzie wiedzę z zakresu podstawowych testów statystycznych.
Ćwiczenia
Celem ćwiczeń jest nauka wykorzystania podstawowych testów parametrycznych i nieparametrycznych dla danych medycznych.
Literatura
Literatura obowiązkowa
S. Bedyńska, M. Cypryańska (red).: Statystyczny drogowskaz. Tom 1. Praktyczne wprowadzenie do wnioskowania statystycznego, Wydawnictwo Akademickie Sedno, Warszawa 2012
2. A. Stanisz A.: Przystępny kurs statystyki z zastosowaniem STATISTICA PL na przykładach z medycyny. Tom I; StatSoft Kraków 2006
3. Różyńska J., Chańska W. (red. naukowa), Bioetyka, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2013.
Metody i kryteria oceniania Egzamin – W1 – W3, U1-U2; >60%
Przedłużona obserwacja - K1; >50%
Praktyki zawodowe w ramach
przedmiotu Nie dotyczy
B) Opis przedmiotu i zajęć cyklu
Nazwa pola Komentarz
Cykl dydaktyczny, w którym
przedmiot jest realizowany Semestr zimowy, 2020/2021 Sposób zaliczenia przedmiotu w
cyklu Zaliczenie z oceną
Forma(y) i liczba godzin zajęć oraz sposoby ich zaliczenia
Wykład: 10 h– Egzamin Ćwiczenia: 30 h - Egzamin Imię i nazwisko koordynatora/ów
przedmiotu cyklu
Prof. dr hab. Jacek J Klawe
Imię i nazwisko osób
dr Monika Zawadka-Kunikowska, mgr Sławomir Kujawski
prowadzących grupy zajęciowe przedmiotu
Atrybut (charakter) przedmiotu obligatoryjny
Grupy zajęciowe z opisem i limitem miejsc w grupach
Wykład – cały rok
Ćwiczenia - w grupach dziekańskich Terminy i miejsca odbywania
zajęć
Terminy i miejsca odbywania zajęć są podawane przez Dział Dydaktyki Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy, UMK w Toruniu
Liczba godzin zajęć
prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
nie dotyczy
Strona www przedmiotu nie dotyczy
Efekty kształcenia, zdefiniowane dla danej formy zajęć w ramach przedmiotu
Wykłady Zna i rozumie:
W1: zasady organizacji badań naukowych – K_W31
W2: zasady EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) – K_W32
W3: Aspekty krytycznej analizy piśmiennictwa naukowego–
K_W35 Jest gotów do:
K1: zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń – K_K01
Ćwiczenia Zna i rozumie
W1: zasady organizacji badań naukowych – K_W31
W2: zasady EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) – K_W32
W3: Aspekty krytycznej analizy piśmiennictwa naukowego–
K_W35
Potrafi:
U1: interpretować dane epidemiologiczne i biostatystyczne – K_U27
U2: posługiwać się zasadami EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) – K_U33
Jest gotów do:
K1: zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń – K_K01
Metody i kryteria oceniania danej formy zajęć w ramach przedmiotu
Kolokwium końcowe obejmuje: treści z wykładów i ćwiczeń
Wykłady:
Pisemne zaliczenie z oceną.
Kolokwium pytania otwarte- 3 punkty za pytanie (0-6 punktów);
> 60%:W1-W3,U1-U2
Przedłużona obserwacja (0-1 punktu; >50%): K1 Ćwiczenia:
Kolokwium pytania otwarte- 3 punkty za pytanie (0-9 punktów;
>60%): W1-W3,U1-U2
Przedłużona obserwacja (0-1 punktu; >50%): K1
Tabela ocen:
60,0-68,0% - dst 68,1-76,0% - dst + 76,1-84,0% - db 84,1-92,0% - db + 92,1-100% - bdb
Zakres tematów Wykłady
1. Definicja biostatystyki. Rodzaje zmiennych. Rozkład zmiennych, Szacowanie zmiennych (przedział ufności). Miary położenia i rozproszenia
2.Testowanie hipotez. Przegląd metod w statystyce biomedycznej. Analiza zmiennych jakościowych i ilościowych 3.Zastosowanie biostatystyki w badaniach medycznych i praktyce klinicznej
Ćwiczenia
1. Statystyki opisowe. Zmienne ilościowe: Miary położenia – liczba (N) oraz odsetek (%) ważnych, średnia, mediana, minimum, maksimum, kwartale. Miary rozproszenia – odchylenie standardowe, współczynnik zmienności, wariancja, skośność (miara asymetrii wokół wartości średniej – rozkład prawo lub lewo skośny) i kurtoza (miara skupienia wokół wartości średniej – spłaszczenie krzywej rozkładu), rozstęp lub rozstęp kwartylowy. Zmienne jakościowe: tabele liczności 2.Rodzaje badań naukowych. Populacja próby, dobór kalkulatora doboru próby w zależności od rodzaju badania. Rodzaje zmiennych
3.Zbieranie danych. Bazy danych w pakietach statystycznych.
Przygotowanie danych do analizy. Wartości odstające 4.Wnioskowanie statystyczne. Proces analizy danych.
5.Porównania zależne. Testy parametryczne i nieparametryczne 6.Porównania niezależne. Testy parametryczne i nieparametryczne
7.Analiza korelacji liniowej Pearsona. Macierz korelacji. Siła korelacji
8.Wprowadzenie do analizy zmiennych jakościowych 9.
Prezentacja graficzna danych: wykres ramka wąsy, histogram, wykres słupkowy
10. Przykłady zastosowania analizy statystycznej w praktyce klinicznej, fizjoterapii. Podsumowanie zadań
Metody dydaktyczne Wykłady:
wykład informacyjny wykład problemowy Ćwiczenia:
dyskusja dydaktyczna analiza przypadków
Literatura Literatura obowiązkowa
S. Bedyńska, M. Cypryańska (red).: Statystyczny drogowskaz.
Tom 1. Praktyczne wprowadzenie do wnioskowania statystycznego,
Wydawnictwo Akademickie Sedno, Warszawa 2012
2. A. Stanisz A.: Przystępny kurs statystyki z zastosowaniem
STATISTICA PL na przykładach z medycyny. Tom I; StatSoft Kraków 2006
3. Różyńska J., Chańska W. (red. naukowa), Bioetyka, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2013.
