• Nie Znaleziono Wyników

Język polski kl r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Język polski kl r."

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Język polski kl.8 29-31.03.2021r.

Witajcie!

W tym tygodniu czeka Was praca z lekturą Henryka Sienkiewicza „Quo vadis”.

Przypominam niektórym osobom, że nie przysłały mi sprawdzianu z rozdziału „Utopie”.

Proszę przysład w tym tygodniu.

Pozdrawiam i życzę miłej pracy!

29.03.2021r.

Temat: Konflikt wartości w powieści „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza .

Na podstawie fragmentu powieści znajdującego się w podręczniku na str. 224-227 (oraz całego utworu):

1. Wymień wartości, którymi kierował się Winicjusz przed poznaniem Ligii. Następnie podaj innych bohaterów powieści, którzy wyznawali podobne zasady.

Wartości cenione przez Winicjusza:

...

...

Inni bohaterowie o podobnej hierarchii wartości:

...

...

2. Uzupełnij tabelę. W lewej kolumnie wpisz, jaką cechę chrześcijan ze względu na opisane w przeczytanym fragmencie zachowanie wskazuje Winicjusz, a jaką – Petroniusz.

Zdaniem Winicjusza chrześcijanie są:

Opis zachowań chrześcijan

Zdaniem Petroniusza chrześcijanie są:

Stronią od zmysłowej zabawy.

Nie przywiązują wagi do rzeczy materialnych.

Za zło odpłacają dobrem.

(2)

3. Na podstawie hierarchii wartości oraz opinii na temat chrześcijan określ, jaki jest światopogląd Petroniusza. Wypisz przynajmniej trzy określenia takiej filozofii życiowej.

...

...

...

4. Nazwij emocje, jakie przeżywał Winicjusz podczas rozmowy z wujem oraz w czasie uczty urządzonej przez Tigellinusa. Wskaż, co było ich przyczyną.

Rozmowa Winicjusza z wujem Uczta dla cezara

przyczyna emocje przyczyna emocje

5. Uzupełnij tabelę.

Wybory Winicjusza i Petroniusza

Jaką decyzję podjął Winicjusz? Jaką decyzję podjął Petroniusz?

Dlaczego tak postąpił? Dlaczego tak postąpił?

(3)

Jak wyglądałoby życie Winicjusza, gdyby

postąpił inaczej? Jak wyglądałoby życie Petroniusza, gdyby postąpił inaczej?

Skutki podjętych decyzji Skutki podjętych decyzji

30.03.2021r.

Temat: Świat na styku dwóch kultur – rzymskiej i chrześcijaoskiej w powieści H.

Sienkiewicza „Quo vadis”.

1. Zapisz notatkę do zeszytu.

Henryk Sienkiewicz ukazał w Quo vadis dwa światy: odchodzący w przeszłośd pogaoski i następujący po nim – chrześcijaoski. Pisarz z pełnym przekonaniem głosi chwałę nowej wiary, dostrzegając jednak złożony charakter przemian oraz ideową niejednorodnośd obu przedstawionych w powieści światów.

Neron, Tygellinus, rzymscy senatorowie to ludzie pozbawieni wrażliwości moralnej, którzy stracili zdolnośd odróżniania dobra od zła. W tym kręgu szczególne miejsce zajmuje jedynie Petroniusz, arbiter elegantiarum, będący symbolem tego, co w przemijającym świecie warte jest ocalenia.

Świat chrześcijaoski także nie jest jednorodny. Obok Piotra czy Pawła z Tarsu, głoszących humanistyczne, ogólnoludzkie wartości, pojawiają się postacie religijnych fanatyków, których poglądy pozostają w sprzeczności z wyznawanymi przez apostołów ideałami miłosierdzia i przebaczenia.

2. Reprezentanci poszczególnych światów.

Bohaterowie:

a) pogaoscy (rzymscy)

 Neron – postad historyczna, cesarz rzymski, miłośnik sztuki i poeta przekonany o swojej boskości, szalony despota, kapryśny i nieobliczalny, łatwo wpada w gniew (dla natchnienia każe podpalid Rzym, skazuje ludzi na

(4)

śmierd za najbłahsze przewinienia), okrutny i bezwzględny (prześladuje chrześcijan, organizuje krwawe igrzyska z ich udziałem).

 Petroniusz – postad historyczna, wpływowy patrycjusz, doradca Nerona, filozof i pisarz (w powieści – wuj Winicjusza);

- przystojny mężczyzna w średnim wieku, dbający o swój wygląd, mistrz dobrego smaku, uznawany za arbitra elegancji, ceni w życiu przyjemności;

- inteligentny i sprytny (umiejętnie potrafi wyrazid zdanie na temat cesarza, ma dar przekonywania, dzięki któremu łagodzi ataki gniewu Nerona – w ten sposób ratuje życie innym);

- pomocny i odważny (bez względu na okoliczności pomaga Winicjuszowi odzyskad Ligię),

- tolerancyjny i wyrozumiały (akceptuje decyzję Marka o przyjęciu chrztu).

b) dynamiczni

 Marek Winicjusz – patrycjusz z wysokiego rodu, siostrzeniec Petroniusza;

waleczny żołnierz (odnosi sukcesy wojenne); przystojny młodzieniec o atletycznej sylwetce,

- porywczy i okrutny (traktuje ludzi z pogardą, karze niewolników za najmniejsze przewinienia),

- egoista, przyzwyczajony do spełniania swoich zachcianek (próbuje zdobyd Ligię siłą),

- pod wpływem miłości do Ligii i poznanych dzięki niej idei chrześcijaoskich przezywa przemianę – uczy się panowad nad emocjami, staje się opiekuoczy i zdolny do poświęceo (szanuje uczucia Ligii i troszczy się o nią, szuka sposobów na uwolnienie ukochanej z więzienia); odnosi się do ludzi z szacunkiem (zwraca niewolnikom wolnośd)

- przyjmuje nową religię – zostaje gorliwymi i pokornym chrześcijaninem.

 Chilon Chilonides - grecki filozof, włóczęga, oszust przedstawiający się jako lekarz i wróżbita,

- najważniejszą wartością są dla niego pieniądze ( dla zysku podejmuje się oszukania Ligii, wydaje chrześcijan Neronowi),

- przebiegły, podstępny i zakłamany (łatwo zyskuje zaufanie wyznawców Chrystusa),

- za sprawą Glaukusa przeżywa wewnętrzną przemianę – nawraca się i umiera na krzyżu jako chrześcijanin.

(5)

c) chrześcijaoscy

 Glaukus – chrześcijaoski medyk (leczy chorych chrześcijan, opatruje rany Winicjuszowi),

- za sprawą Chilona Chilonidesa stracił majątek, rodzinę i został sprzedany w niewolę,

- dobry i miłosierny chrześcijanin , żyjący zgodnie z nauką apostołów (wielokrotnie wybacza swojemu oprawcy Chilonidesowi wyrządzone zło, ginie śmiercią męczeoską – płonie na krzyżu za wiarę).

 Paweł Apostoł

3. Uzupełnij Kartę pracy nr 4 „Dwa światy w Quo vadis H. Sienkiewicza”.

31.03.2021r.

Temat: Miłość niejedno ma imię - historia miłości Ligii i Winicjusza.

1. Zapisz notatkę do zeszytu:

Związek Marka Winicjusza i Ligii to przykład miłości szczęśliwej i spełnionej, która pokonała wszelkie przeszkody. Młodzi pochodzą z odmiennych światów – pogaoskiego i chrześcijaoskiego. Dla Marka – młodego rzymskiego patrycjusza miłośd oznacza fascynację. Dla Ligii jest uczuciem głębszym. Pod wpływem nowo poznanej religii Winicjusz odkrywa, czym jest prawdziwa miłośd – odtąd jest w stanie poświęcid się dla ukochanej, stawia jej dobro ponad wszystko (nie robi nic wbrew woli Ligii, wytrwale zabiega ojej uwolnienie, przyjmuje chrzest). Gdy Marek staje się chrześcijaninem, młodzi biorą ślub.

2. Uzupełnij Kartę pracy nr 3 ‘Miłośd Ligii i Winicjusza”.

Wesołych, zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeśli szanuję ciało drugiego człowieka, nie będę łamać jego prawa go intymności: nie będę go podglądać,

- potrafię ocenić skutki polityki gospodarczej ZSRS Temat i cel lekcji zapiszcie w zeszycie do historii.. Obejrzyjcie film

Proszę także osoby, które do tej pory nie przesłały filmików z realizacji zadania z zeszłego tygodnia o dokonanie tego w jak

Przygotujcie proszę kartkę od bloku A4, ołówek, farby plakatowe, kubek na wodę, ołówek z gumką ( do „kropkowania”). Wykonajcie pięknego motyla, stosując się do porad

Proszę abyście obejrzeli przygotowaną przez mnie instrukcję wykonania ozdoby świątecznej.. Zgromadźcie następnie potrzebne materiały i do dzieła ! :) Poniżej link

https://www.canva.com/design/DAD4DdOQsCQ/jWc1qeOjgyO5X4MvyBxPlg/edit Wybierzcie sobie jedną z prac i spróbujcie w zeszycie w kilku zdaniach napisać jakie macie skojarzenia

Proszę abyście zapisali po jednym przykładzie rzeźby, malarstwa oraz architektury z tego okresu ( przykłady znajdują się w dołączonym tekście) – zapiszcie tytuł i

b) między turystą a osobą miejscową, tak aby dominowała funkcja przedstawieniowa.. c) między przyjaciółkami, tak aby wyraźnie ujawniły się funkcje ekspresywna i