• Nie Znaleziono Wyników

Uchwała nr 186/2018 z dnia 24 kwietnia 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Uchwała nr 186/2018 z dnia 24 kwietnia 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

w sprawie zmiany uchwały nr 152/2018 z dnia 22 lutego 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla studiów doktoranckich prowadzonych na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w ramach projektu pn. „Interdyscyplinarne studia doktoranckie w zakresie

biopsychospołecznego modelu funkcjonowania człowieka w środowisku”

Na podstawie art. 62 ust. 1 w związku z art. 6 ust. 1 pkt 4 lit. b ustawy z dnia 27 lipca 2005 r.

− Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2017 r. poz. 2183, ze zm.), w związku z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r.

w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 – poziomy 6-8 (Dz. U. poz. 1594), oraz na podstawie § 34 ust. 3 pkt 1b lit. b Statutu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi z dnia 29 września 2011 r., ze zm., Senat Uniwersytetu Medycznego w Łodzi uchwala, co następuje:

§ 1

W uchwale nr 152/2018 z dnia 22 lutego 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla studiów doktoranckich prowadzonych na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w ramach projektu pn. „Interdyscyplinarne studia doktoranckie w zakresie biopsychospołecznego modelu funkcjonowania człowieka w środowisku” zmianie ulega załącznik, który otrzymuje brzmienie określone w załączniku do niniejszej uchwały.

§ 2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

REKTOR: prof. dr hab. n. med. Radzisław Kordek

Otrzymują:

- jednostki organizacyjne wg rozdzielnika - intranet/BIP

(2)

Biuro Projektu Klinika Rehabilitacji Medycznej 92 – 213 Łódź, ul. Pomorska 251 Załącznik do uchwały nr 186/2018

z dnia 24 kwietnia 2018 r.

Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Załącznik do uchwały nr 152/2018 z dnia 22 lutego 2018 r.

Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH

prowadzonych na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w ramach projektu:

„Interdyscyplinarne studia doktoranckie w zakresie biopsychospołecznego modelu funkcjonowania człowieka w środowisku”

1. Nazwa Wydziału: Wydział Lekarski.

2. Nazwa: Interdyscyplinarne studia doktoranckie w zakresie biopsychospołecznego modelu funkcjonowania człowieka w środowisku.

3. Poziom kształcenia: studia III stopnia – poziom 8.

4. Profil kształcenia: akademicki.

5. Forma studiów: stacjonarne.

6. Liczba semestrów: 8.

7. Łączny wymiar zajęć obowiązkowych, zajęć fakultatywnych i praktyk zawodowych objętych programem studiów doktoranckich umożliwia uzyskanie 40 punktów ECTS.

8. Stopień naukowy uzyskiwany przez absolwenta: doktor nauk medycznych w zakresie biologii medycznej, medycyny lub stomatologii.

9. Przyporządkowanie do obszaru kształcenia: obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej.

10. Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia:

dziedzina nauk medycznych, dyscypliny naukowe: biologia medyczna, medycyna, stomatologia.

11. Język, w którym prowadzone będą studia: polski.

(3)

Biuro Projektu Klinika Rehabilitacji Medycznej 92 – 213 Łódź, ul. Pomorska 251 Opis zakładanych efektów kształcenia dla studiów doktoranckich na Wydziale Lekarskim uwzględnia charakterystyki drugiego stopnia dla poziomu 8, określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 – poziomy 6-8 (Dz. U. poz. 1594).

Efekty kształcenia dla „Interdyscyplinarnych studiów doktoranckich w zakresie biopsychospołecznego modelu funkcjonowania człowieka w środowisku”

prowadzonych na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Po ukończeniu studiów doktoranckich absolwent:

Oznaczenie charakterystyki

drugiego stopnia dla poziomu 8

Opis efektów kształcenia

Wiedza:

P8S_WG01

zna i rozumie najnowsze osiągnięcia naukowe w skali światowej oraz posiada zaawansowaną wiedzę, obejmującą podstawy teoretyczne, zagadnienia ogólne oraz wybrane zagadnienia szczegółowe w wybranej dyscyplinie naukowej, związanej z obszarem pracy naukowo-badawczej.

P8S_WG02

wie, jak zaprojektować badania i przygotować publikacje naukowe, zgodnie z aktualnie obowiązującymi zasadami i wytycznymi EBM oraz zaprezentować wyniki swoich badań.

P8S_WK03 posiada aktualną wiedzę dotyczącą metodologii oraz prawnych i etycznych aspektów prowadzenia działalności badawczej.

P8S_WG04

posiada wiedzę dotyczącą krajowych i międzynarodowych źródeł pozyskiwania środków na badania naukowe oraz zasad przygotowywania wniosków projektowych i ich oceny.

P8S_WK05 zna i rozumie narzędzia oraz metody w zakresie pozyskiwania i prowadzenia projektów badawczych, transferu technologii i komercjalizacji wyników badań.

P8S_WG06

wykazuje znajomość pojęć i praktycznych zastosowań statystycznej oceny wyników badań w naukach medycznych.

P8S_WG07

zna i rozumie zasady prowadzenia dokumentacji i badań naukowych w oparciu o Międzynarodową Klasyfikację Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF).

(4)

Biuro Projektu Klinika Rehabilitacji Medycznej 92 – 213 Łódź, ul. Pomorska 251

P8S_WG08 zna i rozumie możliwości wykorzystania najnowszych metod biologii molekularnej w naukach biomedycznych.

P8S_WG09 zna biegle wybrany język nowożytny i umie posługiwać się naukowym językiem specjalistycznym w zakresie nauk medycznych.

P8S_WG10 zna i rozumie nowoczesne koncepcje, metody i narzędzia organizowania i prowadzenia zajęć dydaktycznych.

P8S_WG11 posiada szeroką wiedzę teoretyczną z obszaru tematyki przygotowywanej pracy doktorskiej.

Umiejętności:

P8S_UW01

potrafi wykorzystać wiedzę z różnych dziedzin nauki, w tym z obszaru nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej do sformułowania celu, hipotezy badawczej oraz do innowacyjnego rozwiązywania problemów naukowych.

P8S_UW02

krytycznie weryfikuje i analizuje literaturę naukową (w języku polskim i obcym), interpretuje wybrane problemy współczesnej nauki w świetle dorobku i aktualnej literatury naukowo-badawczej.

P8S_UW03

samodzielnie ocenia przydatność narzędzi pomocnych w rozwiązaniu problemów występujących w procesach i obszarach badawczych/projektowych (na różnych etapach), a także przy zdobywaniu informacji, planowaniu i organizowaniu działań.

P8S_UK04

właściwie analizuje procesy i dane, opracowuje wyniki, a następnie formułuje poprawne wnioski oparte na rzeczywistych danych wraz ze wskazaniem dalszych kierunków działań i potrafi umotywować wyniki prac badawczych.

P8S_UO05 potrafi zaprojektować i realizować badania naukowe (zgodnie z zasadami EBM), ustalać priorytety i podejmować́ decyzje związane z realizacją zadań.

P8S_UK06

potrafi uczestniczyć w międzynarodowym życiu naukowym, w tym umie nawiązywać kontakty służące wymianie doświadczeń i idei posługując się naukowym językiem specjalistycznym w zakresie nauk medycznych.

P8S_UK07

potrafi omówić i zinterpretować wyniki badań własnych oraz przeprowadzić ich krytyczną dyskusję merytoryczną w środowisku naukowym w odniesieniu do aktualnego stanu wiedzy.

P8S_UW08 potrafi zastosować metody statystyczne do opracowania wyników badań naukowych, w tym wyników badań własnych.

P8S_UU09 potrafi zaprojektować i przeprowadzić zajęcia dydaktyczne.

P8S_UW10 potrafi stosować przepisy prawne i zasady etyczne w badaniach naukowych.

(5)

Biuro Projektu Klinika Rehabilitacji Medycznej 92 – 213 Łódź, ul. Pomorska 251

P8S_UW11

potrafi świadomie wykorzystywać metody biologii molekularnej w badaniach naukowych.

P8S_UW12

umie prowadzić dokumentację i badania naukowe z wykorzystaniem Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF).

P8S_UK13

potrafi współpracować w grupie i wspólnie opracowywać strategie rozwiązywania problemów oraz skutecznie komunikować się z grupą i otoczeniem inicjując debatę.

P8S_UO14 potrafi opracować program kształcenia i zrealizować zajęcia dydaktyczne z wykorzystaniem nowoczesnych metod edukacyjnych.

Kompetencje:

P8S_KK01

czuje potrzebę nieustannego poszerzania swoich kompetencji przez aktualizowanie wiedzy, uczestniczenie w szkoleniach i aktywne działanie w obszarze własnych zainteresowań badawczych.

P8S_KK02 odpowiedzialnie i rzetelnie wykorzystuje wyniki swoich badań naukowych.

P8S_KR03 jest przygotowany do organizowania i kierowania pracą zespołu zarówno w środowisku naukowym, jak i w środowisku pracy.

P8S_KO04 ma świadomość odpowiedzialności za swoje działania i zachowania się w profesjonalny sposób.

P8S_KR05

sprawnie komunikuje się z nauczycielami akademickimi oraz innymi doktorantami w związku z procesem kształcenia i realizacją wspólnych badań naukowych oraz z otoczeniem za pomocą metod i środków przekazu informacji.

P8S_KR06 jest gotów do samokształcenia i samodzielnej pracy naukowej w celu rozwiązywania problemów naukowych.

P8S_KK07 rozumie potrzebę podejmowana nowych wyzwań naukowych.

P8S_KR08 jest przygotowany do odważnego przekazywania i obrony własnych poglądów nie tylko w sprawach zawodowych za pomocą dobrze dobranych argumentów.

P8S_KR09 przestrzega zasad i standardów etycznych, dobrych obyczajów w nauce.

Cytaty

Powiązane dokumenty

ZP1_PO_W18 zna i rozumie podstawy prawne funkcjonowania placówek udzielających świadczeń z zakresu podstawowej opieki zdrowotnej oraz podstawy prawne przechowywania i

2) w załączniku nr 2a – „Jednostki i komórki organizacyjne działalności medycznej Centralnego Szpitala Klinicznego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi zlokalizowane przy

e) na cele i na zasadach określonych w przepisach art. a i b, mogą być finansowane ze środków publicznych, pozostających w dyspozycji ministra właściwego do spraw

Na podstawie art. Uchwała określa szczegółowe zasady przyjmowania na studia w Uniwersytecie Medycznym w Łodzi, zwanym dalej „Uniwersytetem”, na rok akademicki 2023/2024

... data przyjęcia harmonogramu i podpis specjalisty ds.. Do zapisów niniejszego Regulaminu stosuje się wprost zapisy Regulaminu wydatkowania środków z dotacji

Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla studiów doktoranckich prowadzonych na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

1 Wskaźnik częstości cytowania publikacji zamieszczonych w danym czasopiśmie, ustalany przez Instytut Filadelfijski, na podstawie prowadzonego przez ten instytut

Działanie 2: Opracowanie i wdrożenie systemu wsparcia doktorantów o dużym potencjale Działanie 3: Optymalizacja programu kształcenia Międzynarodowej Szkoły Doktorskiej Działanie