WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
JĘZYK FRANCUSKI
Informacje dla ucznia
1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony przez komisję.
2. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 10 stron (zadania 1-11).
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora.
5. W zadaniach zamkniętych podane są trzy odpowiedzi: A, B, C. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zaznacz ją znakiem „X” bezpośrednio na arkuszu bądź wpisz odpowiednią literę do tabeli jeśli polecenie przy konkretnym zadaniu tego wymaga.
6. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź znakiem „X”.
7. Rozwiązuj zadania zgodnie z podanymi przy nich instrukcjami.
8. Rozwiązania zadań otwartych zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.
9. Przygotowując odpowiedzi na pytania, możesz skorzystać z miejsc opatrzonych napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane.
KOD UCZNIA
Stopień: rejonowy
Czas pracy:
90 minut
WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA
Liczba punktów umożliwiająca kwalifikację do kolejnego stopnia: 51 Podpisy członków komisji :
1. Przewodniczący – ………
2. Członek komisji sprawdzający pracę – ………
3. Członek komisji weryfikujący pracę – ………
Strona 1. z 10.
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Razem
Liczba punktów możliwych
do zdobycia 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 60
Liczba punktów uzyskanych przez uczestnika konkursu
Zadanie 1. (5 p.)
Przeczytaj tekst i na podstawie zawartych w nim informacji zaznacz w tabeli znakiem X, które ze zdań 1-5 są zgodne z tekstem (VRAI), a które nie (FAUX) .
Pratiques sportives et activités culturelles en France
Les trois pratiques sportives les plus populaires en France sont le vélo, la natation et la marche. Ces activités sont appréciées par toutes les générations confondues parce qu’elles sont faciles à adapter aux possibilités et aux besoins des gens : nul besoin de posséder une licence de la Fédération Française de Cyclisme pour faire une sortie à vélo !
Très populaires à la télévision, les sports collectifs comme le football, le rugby, le basket et même le handball sont surtout pratiqués par les jeunes. Ces sports collectifs se classent après le ski ou encore la pêche si on considère la proportion de gens qui les pratiquent. En effet, selon l’INSEE, 15% de la population française pratiquerait le ski et 10 % le football.
Concernant les sorties et les visites culturelles, les Français plébiscitent le cinéma, la visite de monuments historiques et les expositions. Environ un quart de la population se rend au musée une fois par an. Viennent ensuite les concerts, les sorties au théâtre et les spectacles. Le cirque qui a beaucoup évolué durant les trente dernières années n’est plus aussi populaire qu’autrefois. Aujourd’hui, moins d’un Français sur dix ne s’y rendrait qu’une fois par an.
www.podcastfrancaisfacile.com
VRAI FAUX
1. En France, il faut avoir une permission spéciale pour faire du vélo.
2. Les sports d’équipe sont très populaires chez les jeunes 3. Le ski est plus pratiqué que le football.
4. Environ 40% de la population visite un musée une fois par an.
5. Actuellement, les Français vont moins souvent au cirque qu’avant.
Zadanie 2. (5 p.)
Przeczytaj treść maila Patricka. Wybierz zgodnie z jego treścią zakończenia zdań 1 – 5 zakreślając literę A, B, C lub wpisując znak X w odpowiednią kratkę.
Strona 2. z 10.
1. Patrick écrit un message pour
A. raconter son dernier week-end.
B. s’excuser.
C. aider son amie.
2. Il invite son amie à la fête de sa mère OUI NON 3. Les invités ne vont pas manger
A. de viande.
B. de légumes.
C. de poisson.
4. Patrick veut acheter à sa mère
A B C
Strona 3. z 10.
Coucou Marie,
Je suis désolé, mais je ne pourrais pas venir chez toi ce week-end. Ma mère va bientôt fêter ses 40 ans et avec mon père, on veut lui faire une surprise samedi soir. On a réservé une table dans son resto préféré. On a invité toute la famille. Ma mère t’aime bien donc j’espère que tu pourras aussi venir. On a commandé seulement des repas végétariens !
Tu sais que ma mère adore les produits de beauté et les livres mais cette année je voudrais lui acheter un bijou comme cadeau. Tu peux m’aider à trouver quelque chose ? C’est difficile !
Bises Patrick
5. Il veut chercher ce cadeau seul OUI NON
Zadanie 3. (5 p.)
Nazwy produktów z pierwszej kolumny 1-5 połącz z nazwami sklepów A-G, w których można je kupić. Uwaga : dwie nazwy sklepów nie pasują do żadnego produktu. Wpisz litery do tabelki.
1. des gâteaux, des bonbons, du chocolat
A. Boucherie - Charcuterie 2. des médicaments, du sirop, des
comprimés B. Boulangerie
3. des yaourts, du lait, du fromage C. Pâtisserie 4. du pain, des croissants, une baguette D. Épicerie 5. du sucre, de la farine, de la confiture E. Librairie
F. Crèmerie G. Pharmacie
1. 2. 3. 4. 5.
Zadanie 4. (5 p.)
Podane zdania uzupełnij odpowiednią nazwą pory roku.
1. Les vacances sont ………..
2. ………., on peut faire un bonhomme de neige.
3. On fête Pâques ………
4. Les feuilles tombent par terre ………
5. Les arbres fleurissent ………
Strona 4. z 10.
Zadanie 5. (5 p.)
Zdania z pierwszej kolumny 1-5 dopasuj do zdań z drugiej A-F. Uwaga : jedno zdanie z drugiej kolumny nie pasuje do żadnego z pierwszej. Wpisz litery do tabeli.
1. J’ai mal aux dents A. Prends le manteau avant de sortir.
2. J’ai soif. B. Prends la température!
3. Il fait froid. C. Il y a de la soupe dans le frigo.
4. J’ai faim. D. Va chez le dentiste.
5. J’ai froid, peut-être j’ai de la fièvre. E. Prends de l’eau qui est sur la table.
F. Tu dois te laver.
1. 2. 3. 4. 5.
Zadanie 6. (5 p.)
Podany tekst uzupełnij odpowiednimi formami czasowników lire, écrire, mettre, prendre.
w czasie teraźniejszym.
Alice ……… (1) un manteau et un chapeau et elle sort. Elle ………(2) le métro et va chez son amie Julie. Pendant le voyage en métro elle observe les gens qui………(3) les livres. Tout à coup elle entend le bruit de message sur son portable. Elle ……… (4) son téléphone et
………..(5) la réponse.
Zadanie 7. (5 p.)
Czasowniki w zdaniach z kolumny pierwszej użyj w passé composé i wpisz w kolumnie drugiej.
Strona 5. z 10.
Aujourd’hui Hier
1. Nous allons au concert.
2. Elle achète une nouvelle voiture.
3. Monique et Anne viennent les dernières.
4. Elle tombe dans la rue.
5. Ils restent au stade pendant deux heures
1. Nous 2. Elle
3. Monique et Anne
4. Elle 5. Ils
Zadanie 8. (5 p.)
Spośród zdań A, B, C wybierz jedno, które nie pasuje do podanych sytuacji komunikacyjnych. Wpisz właściwe litery do tabelki.
1. recevoir des invités
A. Je vais vous montrer votre chambre.
B. Faites comme chez vous!
C. Je regrette de vous avoir invités.
2. vendre des chaussures
A. Vous faites quelle taille?
B. Ce modèle vous plaît?
C. La couleur vous va très bien!
3. acheter un vêtement
A. Je peux essayer cette jupe verte?
B. C’est trop court.
C. Ce n’est pas ma pointure.
4. téléphoner à quelqu’un
A. Je vous rappellerai plus tard.
B. Vous pouvez me passer Madame Miquel?
C. Vous avez fait erreur.
5. prendre rendez-vous
A. Je voudrais venir le plus tôt possible.
B. Je peux prendre un message?
C. Mardi me convient parfaitement.
1 2 3 4 5
Strona 6. z 10.
Zadanie 9. (5 p.)
W zdaniach poniższego dialogu wybierz jeden z podanych dwóch czasowników A lub B tak, aby zdania były logiczne i poprawne. Wpisz literę do tabeli.
Nicolas :
1. Pardon Monsieur, nous nous sommes (A) perdus / (B) trouvés.
2. Nous (A) voyageons / (B) cherchons le château de Chambord. C’est loin d’ici?
Le passant:
3. Pas du tout. Il faut (A) arriver / (B) prendre cette route.
4. Puis, vous faites trois kilomètres, vous (A) passez / (B) faites devant l’église et vous prenez la première rue à droite.
5. Ensuite, vous (A) continuez / (B) tournez tout droit jusqu’au panneau. Le château sera à votre gauche.
1 2 3 4 5
Zadanie 10. (5 p.)
Oto mapa Francji. Do miejsc oznaczonych cyframi 1-5 dobierz nazwy geograficzne A-G.
Wpisz litery do tabeli. Uwaga! Dwie nazwy z listy nie pasują do żadnej cyfry.
A. La Corse B. Les Vosges C. La Méditerranée D. La Manche E. La Bretagne F. La Seine G. Les Pyrénées
Strona 7. z 10.
1 2 3 4 5
Zadanie 11. (10 p.)
Twój francuski kolega (Twoja francuska koleżanka) będzie niedługo obchodzić urodziny. Piszesz do niego (niej) e-maila, w którym :
- składasz mu (jej) życzenia urodzinowe,
- pytasz o termin organizowanego przez niego (nią) przyjęcia, - dowiadujesz się o zaproszonych gościach,
- prosisz o przesłanie kilku zdjęć.
Podpisz się jako XYZ. Twój list powinien zawierać 60 - 80 słów.
Strona 8. z 10.
Uwaga: Tabelę wypełnia osoba sprawdzająca arkusz konkursu.
Tabela do zadania 11
1.Forma 0 1 2
2.Umiejętność przekazywania informacji 0 1 2 3 4
3.Bogactwo słownictwa 0 1 2
4.Poprawnośc językowa 0 1 2
Strona 9. z 10 BRUDNOPIS
Strona 10. z 10.
