• Nie Znaleziono Wyników

Podstawowe dane dotyczące projektowanego Uniwersytetu Zielonogórskiego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Podstawowe dane dotyczące projektowanego Uniwersytetu Zielonogórskiego"

Copied!
24
0
0

Pełen tekst

(1)

PODSTA WOWE DANE

DOTYCZĄCE PROJEKTOWANEGO ,

UNIWERSYTETU ZIELONOGORSIQEGO

Zielona Góra, luty 2001

. '

(2)

PODSTAWOWE DANE

DOTYCZĄCE

PROJEKTOWANEGO

UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKI E GO

1. Zielonogórskie środowisko akademickie

Zielona Góra jest miastem średniej wielkości (ok. 120 tys. mieszkańców). W chwili obecnej funkcjonują

w meJ dwie szkoły wyższe: Folitechnika Zielonogórska i Wyższa Szkoła Fedagogiczna im. Tadeusza Kotarbitiskiego. Fie1wsza zielonogórska uczelnia, \Vyższa Szkoła Inżynierska, powstała w cze1wcu 1965 roku.

Sześć lat później, działające w Zielonej Górze od 1957 roku Studium Nauczycielskie zostało przekształcone w

Wyższą Szkołę Nauczycielską, a ta z kolei, w 1973 roku, otrzymała status Wyższej Szkoły Fedagogicznej. W 1996 roku Wyższa Szkoła Inżynierska uzyskała status Folitechniki.

Dynamikę wzrostu zielonogórskiego środowiska akademickiego ilustruje następująca tabela

(uwzględniono w niej wyłącznie nauczycieli akademickich zatrudnionych na podstawie mianowania):

Tytuł Lata

lub stopień

naukowy/ 1965 1975 1985 1995 2000

zawodowy

profesor - 2 14 43 75

doktor hab./

55 63 101 148

2 st. kw. art. -

doktor/

2 101 202 227 297

1 st. kw. art.

mgr/ it1ż. 16 205 275 382 495

Razem 18 363 554 753 1.015

Ta b. 1. S tan kadry ifelonogórJkich t~t·zelni 1v latath 1965-2000

Rozpoczęta w grudniu 1999 roku dyskusja nad możliwością połączenia obu zielonogórskich uczelm i powolania na tej drodze Uniwersytetu doprowadziła 22 marca 2000 roku do uchwalenia jednobrzmiących uchwał senatów Folitechniki Zielonogórskiej i Wyższej Szkoły Fedagogicznej im. Tadeusza Kotarbińskiego popierających tę ideę.

Fodstawą przyjętych uchwał w sprawie it1tegracji obu uczehli była kompleksowa analiza ich potencjału

kadrowego oraz dotychczasowych osiągnięć naukowo-badawczych i dydaktycznych, przeprowadzona przez

nliędzyuczebiany zespól powolany w grudniu 1999 r. Wytlik.i tych analiz wykazały, że integracja zielonogórskich szkól wyższych pozwoli w rliedlug1ej perspektywie na utworzenie w Zielonej Górze sih1ego kadrowo tuliwersytetu, spełtliającego wszystkie warunki stawiane w pelni autononlicznym uczelniom akademickim.

Zielonogórskie uczelnie zatrudniają bowiem lączrlie na podstawie mianowarlia 223 nauczycieli akadenlickich ze stopniem naukowym doktora habilitowanego lub równoważnym stoprliem kwalifikacji artystycznej (z czego FZ - 83, WSF TK- 140), w tym 75 z tytułem profesora. Dla porównarlia, Urliwersytet Opolski zatrudnia 186 nauczycieli akademickich posiadających stopień doktora habilitowanego, w tym 76

posiadających tytuł profesora, Uniwersytet Gdański-odpowiedrlio 304 i 110, Urliwersytet w Białymstoku -167 i 68 (źródło: Informator KRASP, Warszawa 2000).

Zielonogórskie uczebie łącznie kształcą ponad 22 tysiące studentów na 33 kierunkach, w tym na 29 kienmkach na pozionlie magisterskitn. W ostat!lich latach na WSF TK uruchomiono studia magisterskie na wielu kierunkach rlienauczycielskich (informatyka, filozofia, politologia, socjologia, ochrona środowiska, malarstwo,

zarządzarlie i marketing) oraz wprowadzono specjalności ruenauczycielskie na takich kierunkach, jak filologia polska, fizyka, matematyka czy pedagogika. Fodobrlie na Folitechnice Zielonogórskiej uruchomiono studia magisterskie w zakresie matematyki, ekonometrii oraz zarządzarlia i marketingu.

W przeszłości liczba studentów zaocznych WSF TK nawet kilkakrotrlie przewyższala liczbę studentów dziennych. W roku akademiekitu 2000/2001 na dwóch studentów studiów dziennych WSF TK przypada JUŻ

tylko trzech studentów studiów zaocznych. Konsekwencją uchwal rekrutacyjnych na lata 1999/2000 i 2000/2001

będzie dalsza poprawa proporcji między kształceniem na studiach dziennych i zaocznych.

W ramach dotychczasowej, ponad 30 leuliej dzialahlości, obie zielonogórskie uczelnie te wykształciły

ponad 20 tystęcy absolwentów, w tym 15 tysięcy magistrów i magistrów it1żynierów.

. .

(3)

2. Uprawnienia do nadawania stopni naukowych.

Sześć z ośmiu wydziałów obu uczelni posiada uprawnienia do nadawania stopni naukowych doktora z zakresu siedmiu dyscyplin naukowych Gedno z zakresu nauk matematycznych oraz po trzy uprawnienia z zakresu nauk humanistycznych i nauk technicznych).

Zestawienie uprawniei't do doktoryzowania posiadanych przez zielonogórskie środowisko akademickie przedstawia tabela:

Jednostka organizacyjna

posiadająca uprawnienia

do doktoryzowania Zakres posiadanego uprawnienia Rok

uzyskania do doktoryzowania

uprawnienia Uczelnia Jedn. organizacyjna

uczelni

Wyższa Szkoła

Inżynierska WydziaJ Budownictwa Nauki techniczne w zakresie

1987 (obecnie Politeclmika i Inżynierii Sanitarnej budownictwa

Zielonogórska)

Wyższa Szkoła

Wydział Nauki humanistyczne w zakresie

Perlagogiczna 1994

im. T. Kotarbi..ó.skiego Humanistyczny historii

Wyższa Szkoła Wydział Nauk

Nauki humanistyczne w zakresie Perlagogiczna Perlagogicznych

pedagogiki 1994

im. T. Kotarbi..óskiego i Społecznych Wyższa Szkoła

Inżynierska .Wydział Nauki techniczne w zakresie

1995 (obecnie Folitechnika Elektryczny elektrotechniki

Zielonogórska)

Folitechnika Instytut Nauki matematyczne w zakresie

1998 Zielonogórska l\Ia tematy ki matematyki

Folitechnika Wydział Nauki techniczne w zakresie

1999 Zielonogórska Mechaniczny budowy i eksploatacji maszyn

Wyższa Szkoła

Nauki hwnanistyczne w zakresie Perlagogiczna Instytut Filozofii

filozofii 2000

im. T. Kotarbit1skiego

Tab. 2. Zestmvienie upraliJnień doktorskich if"elonogórskicb szkóluyższycb

W styczniu 2001 r. Centralna Komisja ds. Tytułu Naukowego i Stopni Naukowych przyznała Wydziałowi Humanistycznemu Wyższej Szkoty Pedagogicznej im. T Kotarbińskiego prawo nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie historii. 1\ktualnie (styczei't 2001 r). w toku postępowania o nadanie dwu jednostkom organizacyjnym Folitechniki Zielonogórskiej uprawniet1 habilitacyjnych.

Jednostka organizacyjna ubiegająca się o

Zakres wnioskowanego Data złożenia wniosku uprawnienia do habilitowania

Uczelnia Jedn. organizacyjna uprawnienia o uprawnienia

do habilitowania habilitacyjne uczelni

Folitechnika Wydział Nauki techniczne w zakresie

18.06.2000 Zielonogórska Elektryczny elektrotechniki

Folitechnika Instytut Nauki matematyczne

16.10.2000 Zielonogórska Matematyki w zakresie matematyki

Tab. 3. Wykaz zlożo!ryt·b wnioskóJiJ o uprmvnienia babi!itaryjne

2

(4)

Ponadto w lutym 2001 r. Instytut Matematyki Folitechniki Zielonogórskiej uzyskał pozytywną opinię

Rady Głównej Szkolnictwa \Vyższego dotyczącą przyznania mu praw nadawania stopnia doktora habilitowanego w zakresie matematyki.

3. Badania naukowe w zielonogórskich szkołach wyższych

Działalność naukowo-badawcza zielonogórskich szkół wyższych jest realizowana w zróżnicowanych

formach organizacyjnych. W Folitechnice Zielonogórskiej prowadzona jest przez Zespoły Naukowo-Badawcze

działające w ramach instytutów i katedr poszczególnych wydziałów. W Wyższej Szkole Pedagogicznej działalność

ta prowadzona jest przez Zakłady, Katedry i Instytuty funkcjonujące w ramach jej wydziałów. Zróżnicowana jest

też forma kategoryzacji prowadzonej przez Komitet Badań Naukowych w stosunku do każdej z uczehu. W Folitechnice jednostkami organizacyjnymi podlegającymi kategoryzacji KBN są wydziały. W Wyższej Szkole Pedagogicznej to zarówno wydziały, jak i wyróżnione z nich instytuty. Zestawienie kategorii KBN przyznanych w latach 1999-2000 jednostkom organizacyjnym zielonogórskich uczehu zawiera poniższa tabela

Jednostka organizacyjna Kategoria KBN Kategoria KBN

Uczelnia Jednostka przyznana przyznana

organizacyjna w 1999 roku w 2000 roku

Folitechnika Wydział Budownictwa

IV IV

Zielonogórska i Inżynierii Sanitarnej Folitechnika

Wydział Elektryczny II II

Zielonogórska Folitechnika

Wydział lviechatuczny IV III

Zielonogórska

Folitechnika Wydział Podstawowych

III III

Zielonogórska Problemów T echtUki

Wyższa Szkoła

Instytut Filozofii - I

Pedagogiczna

Wyższa Szkoła

Instytut Matematyki III III

Pedagogiczna

Wyższa Szkoła

Instytut Fizyki IV III

Pedagogiczna

Wyższa Szkoła

Wydział Humanistyczny III III

Pedagogiczna

Wyższa Szkoła Zielonogórskie Centrum

II II

Pedagogiczna Astronomii

Wyższa Szkoła Wydział Nauk Pedagogicznych i

IV IV

Pedagogiczna Społecznych

Wyższa Szkoła

Wydział Artystyczny - IV

Pedagogiczna

Wyższa Szkoła

Instytut Techniki V V

Pedagogiczna

Wyższa Szkoła Instytut Biotechnologii

IV IV

Pedagogiczna i Ochrony Środowiska

Tab. 4. Kategone KBNjednostek or;gamzacyjnycb Zfelonogórsktcb ucze/m

Godny podkreślenia jest fakt, że w okresie mituonych 35 lat rozwoju zielonogórskiego środowiska

akademickiego ukształtowało się już 5 zespołów naukowo-badawczych posiadających cechy szkól naukowych, rozmnianych jako zespoły posiadające uznane w swoich środowiskach osiągnięcia badawcze i mające znaczące osiągnięcia w zakresie ksztaicenia kadry naukowej (uczniowie kierowtUków tych zespołów uzyskali stopnie naukowe doktora habilitowanego i posiadają już własnych uczniów ze stopniem naukowym doktora). Ogóh1ą charakterystykę problematyki badawczej realizowanej przez szkoły naukowe, zespoły badawcze, zakłady i instytuty zielonogórskich uczelni zawiera poniższa tabela:

3

..

(5)

Nazwa zespołu, zakładu,

Uczelnia Charakterystyka

instytutu prowadzącego badania - problematyki badawczej

nazwisko kierownika jedn.

Szkoła Naukowa Równat'i i Inkluzji Folitechnika l. Badanie własności równat'i i inkluzji

Różniczkowych i Stochastycznych- Zielonogórska różniczkowych-ftmkcjonalnych typu

prof. zw. dr hab. Michał neutralnego.

Kisielewicz 2. Badanie własności selekcyjnych

multifunkcji.

3. Badanie własności inkluzji stochastycznych.

4. j\Ietody optymalizacji funkcji

niewypukłych

Szkoła Naukowa Teorii Procesów Folitechnika l. Badanie mechanizmów aktywizacji Odlewniczych Zielonogórska procesów rafinacyjnych tniedzi i jeJ stopów.

prof. dr hab. inż. Andrzej 2. Badanie procesów hystalizacji i

Bydałek modyfikacji stopów miedzi oraz stopów

aluminium.

,., Badanie zdolności metali i stopów do

.).

wypełniania form odlewniczych.

Szkoła Naukowa Historii Wyższa Szkoła l. Stosunki polsko-niemieckie na

Najnowszej Pedagogiczna pograniczu w X,"\: w.

prof. zw. dr hab. Hieronim

Szczegóła

Szkoła Naukowa Konstrukcji Folitechnika l. Opracowanie hipotezy hiperbolicznej W/ ars twowych Zielonogórska trójosiowego stanu przemieszczet'i rdzenia.

prof. dr hab. inż. Franciszek 2. Zastosowanie hipotezy hiperbolicznego

Romanów przemieszczania do analiz i konstrukcji

warstwowych.

3. Badanie stateczności dynamicznej płyt i

powłok

Szkoła Naukowa Teorii Grafów Folitechnika 2. Badanie własności spektralnych grafów.

prof. dr hab. Mieczysław Zielonogórska 3. Badanie własności dziedzicznych grafów.

Borowiecki 4. Własności algebraiczne i topologiczne

operacji na grafach.

Zespól aukowo-Badawczy Folitechnika l. Modelowanie i identyfikacja parametrów Modelowania i Optymalizacji Procesów Zielonogórska układów opisywanych równaniami o

Ciągłych i Dyskretnych pochodnych cząstkowych.

prof. dr hab. inż. Józef Korbicz 2. Inteligentne systemy obliczeniowe i ich zastosowanie.

Zespól Naukowo-Badawczy Folitechnika l. Badanie właściwości metrologicznych Precyzyjnych Pomiarów Wielkości Zielonogórska wieJobitowych cyfrowych binarnych

Elektrycznych dzielników napięcia i prądu.

prof. dr hab. inż. Marian Miłek 2. Badania korekcyjnych metod pomiarowych.

3. Nowe struktuq układów kalibratorów

napięcia prądu rezystancji i mocy.

4

..

(6)

Zespól Naukowo-Badawczy i\Ietod Folitechnika l. Projektowanie układów cyfrowych Projektowania Systemów Zielonogórska metodą strukturalną.

Cyfrowych 2. Wykorzystanie języków opisu sprzętu

dr hab. inż. Marian Adamski (VHDL i Verilog) w syntezie systemowej.

3. Formalne metody projektowania i analizy systemów informacyjnych.

Zespól Naukowo-Badawczy Technik Folitechnika l. Analiza metod transmisji danych w

Informatycznych Zielonogórska wysokowydajnych sieciach

prof. dr hab. inż. Adam Sielicki komputerowych.

2. ;\naliza metod cyfrowej transmisji obrazów z wysokim współczynnikiem

kompresji.

" :\naliza warunków przyspieszenia

.).

działania aplikacji w i\IS .\ccess.

Zespól Naukowo-Badawczy Cyfrowych Folitechnika l. Zasady syntezy struktur i algorytmów Systemów Pomiarowych Zielonogórska przetwarzania w inteligentnych

dr hab. inż. Jerzy Bolikowski przetwornikach pomiarowych.

2. Zastosowanie metod przetwarzania obrazów w diagnostyce oraz synteza filtrów cyfrowych

Zespól Naukowo-Badawczy Folitechnika l. i\Ietody precyzyjnego odtwarzania Odtwarzania i Pomiaru Wielkości Zielonogórska wielkości elektroenergetycznych.

Elektroenergetycznych 2. Projektowanie i technologia kalibratorów

dr hab. inż. Andrzej Olencki wielkości elektroenergetycznych.

Zespól Naukowo-Badawczy Folitechnika l. i\Ietody projektowania zintegrowanego z Projektowania i Optymalizacji i\Iaszyn, Zielonogórska procesem wytwarzama.

Produktów i Procesów 2. Analiza i projektowanie maszyn i

prof. dr hab. inż. Ryszard układów hydraulicznych.

Rohatyński 3. Podstawy operacyjno-systemowej teorii

projektowania wspomaganego komputerowo.

Zespół Naukowo-Badawczy Reologii Folitechnika l. Wpływ sił bezwładnościowych medium Stosowanej i Trybologii Zielonogórska smarnego na obraz przepływu w lożysku.

dr hab. inż. Edward Walicki 2. Rozkład ciśnienia w łożysku wzdłużnym

o dowolnym zarysie powierzchni roboczych.

Zespół aukowo-Badawczy Folitechnika l. Badanie nieliniowych równań dyfuzji i ich Zastosowat1 i\Iatematyki w Technice Zielonogórska zastosowania ..

dr hab. Tadeusz Nadzieja 2. Modelowanie matematyczne w

termodynamice i inżynierii chemicznej.

3. Badania teorii gier dynamicznych.

Zespól Naukowo-Badawczy i\Ietod Folitechnika l. Estymacja parametrów w modelach Statystycznych i Probabilistycznych Zielonogórska liniowych.

prof. dr hab. Stanisław Gn.ot 2. Testowanie hipotez statystycznych w mieszanych modełach liniowych.

" Optymalne plany eksperymentalne .

.J.

5

..

(7)

Zespół laukowo-Badawczy Instytutu Pol.itechnika l. Ekologizacja procesów zarządzania.

Organizacji i Zarządzania Zielonogórska 2. Bezpieczeństwo ekologiczne w strategij

dr hab. Janina Stankiewicz gospodarczej.

3. Problemy metodologiczne innowacji oraz

zarządzania zasobami ludzkimi w orgamzaCJI.

Zespół aukowo-Badawczy Postaw Pol.itechnika l. .\lgebraiczno-logiczny model systemu Logistyki i Systemów Komputerowo Zielonogórska jednoczesnej wieloasort:ymen towej

Zintegrowanego Zarządzania produkcji powtarzalnej.

prof. dr hab. inż. Zbigniew 2. Badanie własności sekwencyjnych

Banaszak procesów cyklicznych.

Zespół Naukowo-Badawczy Pol.itechnika l. Modelowanie i optymalizacja procesów Modelowania, Ochrony i Odnowy Zielonogórska biologicznego oczyszczania ścieków.

Środowiska Zdegradowanego przez 2. Zagrożenia środowiska przez opady.

Przemys-ł 3. Zbiorniki acidotroficzne, ich geneza i

dr hab. inż. Andrzej Jędrczak rozwój.

Zespól Nauk<;>wo-Badawczy Ochrony i Pol.itechnika l. Ochrona i gospodarka surowcami Rekultywacji Srodowiska Zielonogórska mineralnymi oraz zasobami wód.

Przyrodniczego 2. Ochrona i rekultywacja gleb.

prof. dr hab. inż. Henryk " J. Kształtowanie terenów zieleni w

Greinert miastach.

Instytut Filozofti Wyższa Szkoła l. Filozofia nauki.

prof. dr hab. Kazimierz Pedagogiczna 2. Logika filozoficzna.

Jodkawski " J. Filozofia cywilizacji i kultury.

4. Historia filozofti.

5. Etyka i filozofia społeczna.

Instytut Historii Wyższa Szkoła l. Archeologia.

prof. dr hab. Czesław Pedagogiczna 2. Historia Starożytna i Średniowiecze.

Osękawski " J. Historia Polski i powszechna XVI-XX wieku.

4. Historia najnowsza Polski.

5. Pogranicze i stosunki polsko-niemieckie w :XX wieku.

Instytut Fizyki Wyższa Szkoła l. Kwantowa teoria pola.

dr hab. Anatol Nowicki Pedagogiczna 2. Radioskopia rezonansów magn.etycznych EPRiNMR.

" Teoria ciała stałego.

J.

4. Fizyka matematyczna.

Centrum .\stronom.i.i Wyższa Szkoła l. Astrofizyka.

im. Jana Kepiera Pedagogiczna 2. i\Iecłunizmy promieniowania radiowego

prof. dr hab. Janusz Gil pulsarów.

" Modele promieniowania pulsarów.

J.

Instytut Biotechnologij i Ochrony Wyższa Szkoła l. Izolacja nowego typu mutantów

Środowiska Pedagogiczna oddechowych drożdży.

dr hab. Michał Stosik 2. Budowa i własności sztucznych blon biologicznych.

" Izolacja nowych szczepów Bacillus

J.

thuringenisic.

6

..

(8)

Instytut Matematyki Wyższa Szkołą l. Teoria estymacji w modełach

dr hab. Aleksander Grytczuk Pedagogiczna statystycznych i teoria statystycznych

układów doświadczalnych.

2. Zastosowanie metod algebry li..nowej do statystyki matematycznej.

3. \Vłasności topologiczne i geometryczne przestrzeni wektorowych.

4. Kryteria słabej warunkowej zwartości dla przestrzeni Kćitheo-Bochnera.

5. Teoria funkcji arytmetycznych, równań

cliofantycznych i macierzowych.

6. Nierówności typu Cauchy'ego dla funkcji rzeczywistych.

7. Twierdzenia aproksymacyjne dla funkcji

średnich typu Casaro, Abeła i Poissona.

Instytut Techniki Wyższa Szkoła l. i\'Iechanika ośrodków porowatych- dr hab. Bogusław Pietrulewicz Pedagogiczna modelowanie zjawisk mechanicznych i

termomechanicznych w nawilżonych i suchych ośrodkach porowatych.

2. Optymalizacja konstrukcji powłokowych.

" ieklasyczne metody projektowania

.).

częśct maszyn.

4. Badanie i kształtowanie materialnego

środowiska pracy.

5. Modełowanie sieci złożonych systemów cyfrowych.

Katedra Wychowania Fizycznego Wyższa Szkoła l. Rozwój somatyczny i motoryczny dzieci prof. zw. dr hab. Andrzej Pedagogiczna oraz przemiany międzypokoleniowego

Malinowski rOZWOJU.

2. Rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami procesu wzrastania.

3. Stan biologiczny i sprawność fizyczna

ludności w wieku produkcyjnym oraz zmiany zachodzące w procesie starzenia.

Instytut Socjologii Wyższa Szkoła l. Transgraniczność w aspekcie dr hab. Leszek Gołdyka Pedagogiczna socjologicznym.

2. Zachowania ekonomiczne Polaków.

" Jakość życia w Polsce .

.).

4. Strukn1ralne przemiany zbiorowości

terytorialnych, rozwój lokalny i jego uwarunkowania.

7

..

(9)

Instytut Perlagogiki i Psychologii Wyższa Szkoła l. Teoria i przemiany w ksztalceniu i dr hab. Krystyna Ferenc Perlagogiczna wychowaniu wczesnoszkolnym.

2. Integracja społeczna dzieci

niepełnosprawnych w środowisku

szkolnym i rodziny.

3. Ciągłość i zmiana idei podmiotów i instytucji edukacyjnych.

4. Maksymalizacja procesu kształcenia.

5. Jakość życia mieszkat1ców zachodniego pogramcza.

6. Liderzy społeczności lokalnych.

7. Uwanmkowania działalności kulturalnej i animacja społeczno-kulturalna w

społecznościach lokalnych.

8. Społeczne podstawy młodzieży w okresie transformacji ustrojowej.

9. Zachowania seksualne młodzieży w rejonach przygranicznych.

10. Zawodowe i życiowe aspiracje młodzieży

obszaru pogranicza.

Instytut Perlagogiki Społecznej Wyższa Szkoła l. Aspiracje życiowe i zawodowe młodzieży

prof. dr hab. Edward Hajduk Perlagogiczna w społecznościach pogranicza zachodniego w okresie transformacji ustrojowej.

2. Społeczno-ekonomiczne rozwarstwienie

społeczności pogranicza zachodniego.

3. Uwarunkowania zainteresowat1 kulnuali1ych społeczności lokali1ych.

4. Zróżnicowanie społeczno-ekonomiczne

mieszkaóców społeczności pogranicza zachodniego i jego konsekwencje wychowawcze.

Instytut Politologii Wyższa Szkoła l. Teoria polityki.

dr hab. Olgierd Cetwiński Perlagogiczna 2. Zagadnienia integracji europejskiej oraz stostmek polskiej opinii do procesów integracyjnych.

" Problemy transformacji ustrojowej w

.J.

krajach postkomunistycznych.

4. Rola Folski na arenie międzynarodowej.

5. Studia nad najnowszą polską myślą polityczną.

Instytut Filologii Polskiej Wyższa Szkoła l. Fisarze i ganmki Iiteranny staropolskiej i prof. dr hab. Jerzy Brzeziński Perlagogiczna oświecenia; orientacje ideowo-artystyczne i

konwencje ganmkowe Iiteranny XIX i XX wieku; kiytyka literacka XIX i XX wieku.

2. Język i styl tekstów artystycznych XVIII-

X.,"'{ wieku; onomastyka i dialektologia

(gwary mieszane); problematyka

porównawczojęzykowa.

" Historia dydaktyki literatuty i języka,

.J.

doskonalenia procesu kształcenia

literackiego.

8

..

(10)

Instytut Filologii Wschodniosłowiańskiej Wyższa Szkoła l. Badania językoznawcze dotyczą fonologii dr hab. Bazyli Tichoniuk Pedagogiczna suprasegmentalnej języków słowiańskich,

onomastyki (w szczególności toponimii i antroponimii pogranicza

wschodniosłowiańskiego, nazw własnych w utworach literackich), zmian zachodzących

w językach wschodniosłowiańskich (białoruskim, rosyjskim i ukraińskim).

Katedra KomunikacjiJęzykowej i Wyższa Szkoła l. Zagadnienia współczesnego

Społecznej Pedagogiczna językoznawstwa polskiego, ze szczególnym dr hab. Marian Bugajski uwzględnieniem kultury języka polskiego i

normatywis tyki

2. Zagadnienia diachronicznego

językoznawstwa polskiego, ze szczególnym

uwzględnieniem historiozofii i metodologii nauk historycznych oraz stylometrii.

Tab. 5 Ogólna charakterystyka problematyki badaw~ realizowanej w zielonogórskich Uez!lniach

Fot. 1. Bur!Jnek Instytutu Fizyki WSP TK

4. Struktura projektowanego Uniwersytetu Zielonogórskiego 4.1. Proponowana struktura

Zasady integracji jednostek obu zielonogórskich uczelni zostały zarysowane w uchwałach senatów z dnia 22 marca 2000 r. Senaty uznały, że posiadany stan kadrowy obu zielonogórskich uczelni pozwala na

ukształtowanie w ramach Uniwersytetu Zielonogórskiego następujących ośmiu wydziałów (proponowane niżej nazwy tych wydziałów różnią się nieznacznie od pierwotnie przyjętych.):

Wydział Humanistyczny

Wydział Nauk Pedagogicznych i Społecznych

Wydział Artystyczny

• Wydział Nauk Ścisłych

Wydział Zarządzania

Wydział Informatyki, Elektrotechniki i Telekomunikacji

• Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska

• Wydział Inżynierii Produkcji i Środowiska Pracy.

Istotnym novum była wprowadzona w uchwałach senatów koncepcja powołania w ramach projektowanego uniwersytetu federacji wydziałów, zwanych Szkołami Nauk. Szkoły obejmować mają co najmniej dwa wydziały; tworzy się je w celu zabezpieczenia autonomii oraz specyficznych warunków materialnych i organizacyjnych grupy wydziałów pokrewnych ze względu na zasady organizacyjne działalności naukowej i dydaktycznej. Zgodnie z Ustawą o szkolnictwie U!J:{f?Jm, podstawowymi jednostkami organizacyjnymi uniwersytetu

pozostają jednak wydziały. Poniższy schemat przedstawia projektowaną strukturę Uniwersytetu Zielonogórskiego.

9

.,

(11)

Studium Nauki

Języków Obcych

REKTOR

, - - - -;1 Centrum Przedsięb. i l

!Transfer. Technologii l

PROREKTOR l

centrum

l

- ds. Nauki i Współpracy H - - - ---il Komputerowe

L.._s_t_ud_i_um __

w __ yc ~h= . =~l---~~--- z - za_g_r_a_ n_ ic_ ą

_ _ _ _ _

'--_-_-_-_-_-_-_-~

_ _ _

_, _J

1

Fizycz. i Sportu

r _

Biblioteka

Uniwersytetu

l l

PROREKTOR

l Szkoła

Redakcja Wydawnictv.

f-- Humanistyczno- Spolecznych

Nauk Humanistycznych i

Społecznych

l

l

l

l

WYDZIAŁ

HUMANISTYCZNY

Instytut Filologii

Germańskiej

Instytut Filologii Polskiej

Instytut Filologii

Wschodniosłow.

Instytut Filozofii

Instytut Historii

Instytut Politologii

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH

ISPOŁECZNYCH

Instytut Pedagogiki i Psychologii

Instytut Pedagogiki

Społecznej

Instytut Socjologii

Katedra Wychowania

Fizyczneqo

Katedra Pedagogiki

Pracy

Katedra

L

Komunikacji Język.

Katedra Nauk

i Społecznej Prawnych

WYDZIAŁ

ARTYSTYCZNY

Instytut Sztuki i Kultury Plastycznej

Instytut Wychowania

Muzyczneqo

PROREKTOR

Redakcja Wydawnictv.

- Matematyczno-

PROREKTOR

Redakcja Wydawnictv.

- Naukowo-

Ekonomicznych Technicznych

l

Szkoła Szkoła

Nauk Ścisłych i Ekonomicznych Nauk Technicznych

WYDZIAŁ

NAUK ŚCISŁYCH

Instytut Matematyki

Instytut Matematyki i Dydaktyki

Instytut Fizyki

~entrum Astronomii Jana Kepiera

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA

Instytut Organizacji i Zarządzania

l nstytut l nformatyki i Zarządzania

Instytut

Zarządzania

WYDZIAŁ ll>ł'ORIIIIA lYKI, ELEKTROTECHNIKI l TELEKOMUNIKACJI

Instytut Metrologii Elektrycznej

Instytut Elektrotechniki

Przemysłowej

Instytut Informatyki i Elektroniki

Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych

l

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ

l ŚRODOWISKA

Instytut Budownictwa

Instytut Inżynierii Środowiska

Instytut Biotechnologii i Ochrony ŚrodoMska

WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI l ŚRODOWISKA PRACY

Instytut Inżynierii

Produkcji i Materiałoznawstwa

Instytut Budowy Maszyn

Instytut Podstaw Techniki

Nauczycielskie Kolegia Językowe

Sche*~~t

organizacyjny

działalności nau~

owo-d y dakty czn e j

(12)

4.2. Zasady integracji

Podstawowymi jednostkami organizacyjnymi Folitechniki Zielonogórskiej są;

Wydział Budownictwa i Inżynierii Sanitarnej,

Wydział Elektryczny,

Wydział Mechaniczny,

Wydział Podstawowych Problemów Techniki.

Podstawowymi jednostkami organizacyjnymi Wyższej Szkoły Perlagogicznej im. T. Kotarbińskiego są;

Wydział Artystyczny,

Wydział Humanistyczny,

Wydział Matematyki, Fizyki i Techniki,

Wydział Nauk Perlagogicznych i Społecznych.

Na obu uczelniach istnieją jednostki prowadzące zbliżoną lub pokrywającą się działalność naukowo-badawczą i

dydaktyczną Dotyczy to takich dyscyplin jak:

matemaf)ka (Instytut Matematyki PZ i Instytut Matematyki WSP TK),

fizyka (Instytut Fizyki WSP TK, Katedra Fizyki PZ, Centrum Astronomii WSP TK),

mechanika (Wydział Mechaniczny PZ, Instytut Techniki WSP TK),

inf(Jf71Jatyka (Wydział Elektryczny PZ, Instytut Techniki WSP TK),

ochrona środpwiska (Instytut Inżynierii Środowiska PZ, Instytut Biotechnologii i Ochrony Środowiska WSPTK),

zarządzanie (Instytut Informatyki i Zarządzania PZ, Instytut Organizacji i Zarządzania PZ, Instytut

Zarządzania WSP TK).

W przyjętej koncepcji tworzenia Uniwersytetu Zielonogórskiego uwzględniono w sposób istotny fakt pokrywania

się zainteresowań badawczych jednostek obu uczelni. I tak:

1. Wyd:rjal Nauk Ścisłych powstaje na bazie Instytutu Matematyki PZ, Instytutu Matematyki WSP TK, Instytutu Fizyki WSP TK, Katedry Fizyki PZ i Centrum Astronomii WSP TK

2. Wyd:rjal In:(ynierii Produkcji i Środowiska Prary scala jednostki Wydziału Mechanicznego PZ oraz Instytutu Techniki WSP TK, co znajduje swoje uzasadnienie w problematyce badawczej jednostek składowych.

3. Wyd:rjal In:(ynierii Lądowej i Środowiska tworzony jest w oparciu o Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska PZ oraz Instytut Biotechnologii i Ochrony Środowiska WSP TK

4. W skład Wyd:rjalu Zarządzania wchodzą jednostki utworzone w oparciu o odpowiednie instytuty PZ i WSPTK

S. Wydziały: Artystyez!~y, Nauk Humanistyez!~ych, Nauk Pedagogiez!~ych i Spoleez!~ych powstają w oparciu o

wydziały WSP TK

Fot. 2. Bur!Jnek Główny Folitechniki Zielonogórskif!f

Ogólną charakterystykę projektowanych wydziałów Uniwersytetu Zielonogórskiego przedstawia tabela 6:

11

(13)

Nazwa Wydziału

Wydział

Humanistyczny

Wydział Nauk Pedagogicznych

i Społecznych

Wydział

Artystyczny

Wydział Nauk Ścisłych

Wydział Zarządzania

Wydział Informatyki, Elektrotechniki i T elekomunikacji

Wydział Inżynierii Lądowej

i Środowiska

Wydział Inżynierii

Produkcji i Środowiska Pracy

Liczba instytutów i katedr

Instytut Katedra

6 2

3 2

2

3

3

4

3

3

Zakres uprawnień do nadawania s top ni naukowych doktora

1) historia 2) filozofia (w Instytucie Filozofii) 1 )pedagogika

1)matematyka (w Instytucie Matematyki)

1 )elektrotechnika

1)budown.ictwo

1)budowa .i eksploatacja maszyn

doktora hab.

1) historia

1) matematyka wniosek złożony

16.10.2000

1) elektrotechnika wniosek złożony

18.06.2000

z tytułem

prof.

19

9

9

14

3

8

6

7

N a uczyciele akademiccy ze stopniem ze stopniem

dr hab. dr

33 65

15 56

11 27

30 42

16 21

10 30

18 32

15

36

Tab. 6. Charakterystyka u;ydzialóuJ Uniu;ersytetu ZielonOJ!.Órski~~o

Pozostali

100

81

38

57

59

57

57

46

(14)

Realizacja przyjętych zasad integracji pozwoli na:

intensyfikację wspólpracy naukowej przedstawicieli toisamych dyscyplin naukowych

pracujących w obu zielonogórskich uczelniach,

utworzenie nowych, interdyscyplinarnych zespołów badawczych,

zwiększenie róinorodności oferty dydaktycznej dla studentów kierunków prowadzonych na obu zielonogórskich uczelniach, takich jak informatyka, matematyka,

zarządzanie i marketing, oraz dla studentów ochrony środowiska (WSP TK), inżynierii środowiska (PZ), fizyki (WSP TK) i wychowania technicznego (WSP TK),

realizację programu humanizacji kształcenia technicznego oraz informatyzacji

kształcenia humanistycznego,

wystfJPienie w bliskiej perspektywie o przyznanie uprawnień do nadawania stopnia naukowego doktora w następujących dyscyplinach:

-nauki fizyczne, -informatyka,

- ochrona środowiska,

-nauki o organizacji i zarządzaniu.

wystfJPienie w perspektywie kilku lat o przyznanie uprawnień do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego w dyscyplinach:

- filozofia,

- budpwa i eksploatacja maszyn, -pedagogika.

Utworzenia Uniwersytetu ułatwić tei moie tworzenie nowych kierunków kształcenia, w pierwszej

kolejności prawa, ekonomii i biologii.

5. Baza mateńalna projektowanego Uniwersytetu Zielonogórskiego

Bazę materialną projektowanego Uniwersytetu Zielonogórskiego tworzyć będą obiekty należące obecnie do FZ i WSF TK to:

• budynki wydziałów i instytutów, skoncentrowane głównie w dwóch kampusach,

położonych w rejonie uL Fodgómej (PZ) i al. Wojska Folskiego (WSF TK). Łączna

powierzchnia tych obiektów wynosi 62.414,70 m2,

• domy studenta, stołówki, ośrodki szkoleniowo -wypoczynkowe oraz budynki mieszkalne o łącznej powierzchni 35.364,00 m2,

• zaplecze gospodarcze, składające się z pomieszczeń administracyjno - biurowych, poligrafii, warsztatów, magazynów oraz stacji transformatorowej o łącznej powierzchni 6.214,80 m2 •

Od 1990 r. powierzchnia dydaktyczna obiektów WSF TK wzrosła prawie dwukrotnie (o 97% ). Nakłady

poniesione na ten cel to ponad 21 mln. zł, z czego 89% stanowiły środki własne uczelni, a 11% dotacje MEN. Fonadto wydano ponad 4 mln. na remonty. Folitechnika Zielonogórska jest aktualnie w trakcie realizacji kompleksowego programu modernizacji i rozbudowy bazy dydaktycznej. Dla potrzeb przyszłego uniwersytetu planowana jest budowa budynku Wydziału Nauk Ścisłych oraz Biblioteki Uniwersyteckiej.

Szybkiemu rozwojowi karleowemu obu zielonogórskich towarzyszyła budowa sześciu budynków mieszkalnych, przeznaczonych dla pracowników naukowych.

Fot. 3. Instytut Matematyki WSP TK

13

.,

(15)

6. Zbiory biblioteczne

W skład zbiorów Biblioteki Uniwersytetu Zielonogórskiego wejdą księgozbiory bibliotek WSP TK i PZ.

Dane liczbowe zawiera następująca tabela:

Lp. Rodzai zbioru WSPTK PZ Uniwersytet

l. Książki (woluminy) 294 885 116 066 410 951

2. Czasopisma (woluminy) 35 491 23 445 58 936

3. Zbiory specjalne (jednostki) 24 060 249 676 273 736

4. Razem zbiory 354 436 389187 743 623

5. Czasopisma( tytuły) 959 556 1 515

Polskie 797 394 1 191

Zagraniczne 162 162 324

Tabela 7. Krięgozbiór Biblioteki Uniwersytetu

7. System informatyczny

Integracja zasobów informatycznych obu zielonogórskich uczelni pozwoli na szybką organizację

systemu informacyjnego Uniwersytetu. Dla ilustracji przyszłej bazy informatycznej przedstawione zostaną poniżej niektóre informacje o aktualnych zasobach informatycznych zielonogórskich uczelni.

7.1. Uczelniana Sieć Komputerowa Folitechniki Zielonogórskiej (USK PZ)

Uczeliliana Sieć Komputerowa Folitechniki Zielonogórskiej (USK PZ) oparta jest na wykorzystatuu technologii sieciowej .A TM. Jej centralny węzeł stanowi przełącztuk .A TM CIS CO LS 101 O wspierany przez router CISCO 7507. Urządzetua te, wraz z ronterem CISCO 7505, stanowią jednocześnie Jeden z trzech isttuejących w chwili obecnej węzłów Zielonogórskiej Miejskiej Sieci Komputerowej (ZMSK) "Ziell\IIA.N". Szkielet s1eci USK PZ uzupełniają dwa węzły dostępowe dla sieci lokah1ych zbudowane w oparciu o przełącztuki CISCO Catalyst 5000. Oba węzły połączone są świat-łowodowym Iączem wielomodowym z prze.Jącztllkiem ,\TM w centralnym

węźle USK PZ.

7. 2. Uczelniana Sieć Komputerowa Wyższej Szkoły Perlagogicznej (WSPNET)

Rdzeń sieci WSPNET został zbudowany w technologii .A TM z wykorzystatuem urządzet1 firmy Cis co Systems. W jego sklad wchodzą następujące urządzetua:

router Cisco 7010 wyposażony w kartę .ATM 155Mb/s

przełącztuk [\ TM Cis co LS 101 O wyposażony w moduły 155 Mb/ s

przełącztUk .A Tł\1 Cisco LS 100 wyposażony w moduiy 155 J\!Ib/s

przełącztUk Ethernet Cisco Catalyst 5000 wyposażony w kartę ATM 155 J\lfb/s

Pie1wsze dwa z w/w urządzeń są zlokalizowane w giównym węźle sieci WSPNET, znajdującym się w budynku WSP TK w centrum Zielonej Góry na Placu Siowiańskim.

Dwa pozostałe w/w urządzenia znajdują się w drugim węźle sieci WSPNET, znajdującym się w

głównym kampusie WSP TK . Obie lokalizacje poiączone są światłowodem jednomodowym, który zapewtua

transmisję ,\TM z prędkością 155 J\Ib/s.

W obrębie sieci WSP TK isttueją łącza światłowodowe wielomodowe. Ponadto w sieci WSPNET

pracują także osobne, mtuejsze węzły, połączone z resztą sieci za pomocą Iącz dzierżawionych.

7.3. Zielonogórska Miejska Sieć Komputerowa "ZielMAN"

Zielonogórska Miejska Sieć Komputerowa "ZielLViAN" posiada trzy węziy, z których jeden zlokalizowany jest na Folitechnice Zielonogórskiej, natonliast dwa w obiektach Wyższej Szkoły Pedagogicznej. Węzły te połączone są światłowodm.vynli łączanli jednomodowynli. Istniejąca sieć Zie!MAN będzie pehuć rolę Uczelnianej Sieci Komputerowej Uniwersytetu Zielonogórskiego.

14

..

(16)

8. Imienne wykazy samodzielnych pracowników naukowych

Lp. Imi nazwisko

1. Kazimierz Bartkiewicz 2. Kazimierz Bobowski

3. Marian Eckert 4. Eugeniusz Klin

5. Tadeusz Malinowski 6. Hieronim Szczegóła

7. Joachim Benyskiewicz 8. Jerzy Brzezu1ski 9. Czesław Dutka 10. Kazimierz J odkowski 11. Włodzimierz Kaczocha 12. an Kurowieki

13. Czesław Osękawski

14. Ryszard Palacz 15. Bronisław Pasierb 16. Włodzunierz Suleja

17 i\Iarian Ściepuro 18. Włodzimierz WiJczyński

19. Andrze· Wiśniewski

20. Stanisław Borawski 21. Marian Bugajski 22. Olgierd Cerwiński

23. Wojciech Dzieduszycki 24. Barbara Gola

25. Teresa Grabit'tska 26 Adam Grobler 27. J\Iaria

J

anuszewicz 28. Tomasz Jaworski 29. Zdzisław Kalita 30. J\Iirosław Katwat 31. Krzysztof Kaszyt'tski 32. Liliarma Ki e· zik 33. 1\ndrzej K.senicz

34. Robert Leszko 35. Leszek Libera 36. • -\n drze· i\Ialkiewicz 37. "-\ugustyn i\Iat1czyk

38. Tadeusz J\Iarczak

39. Re ·n Orzełek-Bu. ak 40.

41 i\Iarek Piechowiak 42. i\Iaria Barbara Piechowiak

43. Benno Pubanz

WYDZIAŁ HUMANISTYCZNY

Tytuł, stopień naukowy Prof. zw. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. zw. dr hab.

Prof. zw. dr hab.

Prof. zw. dr hab.

Prof. zw. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab. Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Prof. dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab. Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab . Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Specjalność

Historia nowożytna

Nauki pomocrucze historii,

mediewis rka Historia XX wieku

Filologia germaóska historia literatury niemieckiej

Archeolo ·a Historia najnowsza

Historia Polski XIX i XX wieku Filologia polska

Filolo ·a olska -literaturoznawstwo Filozofia

Filozofia Filozofia

Historia na.nowsza Polski Filozofia

Historia na.nowsza

Historia X..,"'{ wieku -historia na·nowsza Polski

Historia literatury rosyjskiej Historia literatury rosyjskiej Filozofia

Językoznawstwo -filologia polska

Językoznawstwo polskie Nauki polityczne [\rcheologia Nauki polityczne Filozofia Filozofia

Filologia polska -literaturoznawstwo Historia nowożytna Polski

Filozofia Nauki polityczne Filozofia Filozofia

Literaturoznawstwo - filologia ros ·ska

Filozofia

Filologia polska-literaturoznawstwo Historia

Filologia germaóska -

językoznawstwo ogólne

Filozofia

Historia nowożytna Polski 1

owszechna

Filologia germańska - literatura nietniecka

.,

15

(17)

44. Dr hab.

45. Dr hab.

46. Dr hab.

47. Marian Sinica Dr hab.

48. .A.nna Świrek Dr hab.

49. Wojciech Strzyżewski Dr hab.

50. Bazyli Tichoniuk Dr hab.

51. Joachim Zdrenka Dr hab.

52. Wojciech Żelaniec Dr hab.

1\d.iunkci i starsi wykladowcy ze stopniem doktora: 65

,-\systenci, wykladowcy i lektorzy: 100

Filozofia/historia Filozofia

Filologia polska - literaturoznawstwo Filologia polska -literaturoznawstwo Filologia Folska-literaturoznawstwo Historia

Językoznawstwo wschodniosłowiar1skie

Historia średniowieczna

Filozofia

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH I SPOŁECZNYCH

Lp. Imię i nazwisko Tytuł, stopień naukowy 1. Wojciech Pasterniak Prof. zw. dr hab.

2. Tadeusz Alek-Kowalski Prof. dr hab.

3. Edward Hajduk. Prof. dr hab.

4. Alicja Kargul Prof. dr hab.

5. Józef Kargul Prof. dr hab.

6. ""'.ndrzej Malinowski Prof. dr hab.

7. Bolesław Potyrała Prof. dr hab.

8. Leonard Szymański Prof. dr hab.

9. Kazimierz Uździcki Prof. dr hab.

10. K..tystyna Ferenz Dr hab.

11. Werner Gaida Dr hab.

12. Leszek Gołdyka Dr hab.

13. Bogdan Idzikowski Dr hab.

14. Pawel Karpirl.czyk Dr hab.

15. Edward Koziol Dr hab.

16. Irena Machaj Dr hab.

17. Franciszek Fastwa Dr hab.

18. Dorota Rybczy1iska Dr hab.

19. Ryszard Stankiewicz Dr hab.

20. Roman Sttyjski Dr hab.

21. Renata Suchocka Dr hab.

22. Anna Wachowiak Dr hab.

23. Danuta \Valoszek Dr hab.

24. Zdzisław Wołk Dr hab.

Adiunkci i starsi wykładowcy ze stopniem doktora: 56 Asystenci, wykładowcy i lektorzy: 81

Lp. Imię i nazwisko

1. J\Iirosław Bukowski

2. Janusz Dzięcioł

3. Dorota Frąckowiak-Kapala

4.

I

an Berdyszak 5. Jan Gawron

WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY

Tytuł, stopień naukowy Profesor

Profesor Profesor

Profesor Profesor

Specjalność

Dydaktyka literatury polskiej Socjologia

Socjologia wychowania

Pedagogika Pedagogika

Nauki przyrodnicze-antropologia Pedagogika

Historia oświaty i wychowania Pedagogika

Pedagogika Psychologia Socjologia Pedagogika Pedagogika Pedagogika Socjologia Socjologia Pedagogika Pedagogika Informatyka Socjologia Socjologia Pedagogika Pedagogika

Specjalność

Sztuki muzyczne -wychowanie 1nuz czne

Sztuki muzyczne - dytygentura Sztuki muzyczne - wychowanie muz czne

Sztuki plastyczne - lJ'SUnek Sztuki plastyczne -malarstwo

..

16

(18)

6. \Vlodzim.ierz Dreszer Profesor

~~----~~--~---~~~---~S~z~ru=ki=·~p~l=a~sry~c~zne-~r~st=H~1e=k~---­

7. Stanislaw Kortyka Profesor

8. Irena Marciniak Profesor

9. Janina Fyk Prof. dr hab.

10. Zygmunt Herembeszta

no

kw. art.

11. Eugeniusz Józefowski Il0 kw. art.

12. Bogumił Kaczmarek

no

kw. ar t.

n

Juliusz Karcz

no

kw. ar t.

14. Janina owak

no

kw. art.

15. :Maciej Ogarek Il0 kw. art.

16. Karol Schmidt

no

kw. art.

17. Tomasz Sikorski

no

kw. art.

18. Bogusław Stankowiak

no

kw. art.

19. Andrzej Tuchowski Dr hab.

20 Ryszard Zimnicki li" kw. art.

I\diunkci i Starsi wykJadowcy ze StOpniem doktora Jub l0 kw. art.:

Asystenci, wykładowcy i lektorzy: 38

Sztuki plastyczne -malarstwo Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych

Historia - nauka o szruce- muz rkolo ·a

Szruki plastyczne - graftka Sztuki plastyczne -architektura

wnętrz

27

Kompozycja

Prowadzenie zespolów wokalnych i wokalno-instrumentalnych

Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych

Historia - muzykologia

Sztuki muzyczne- instrumentalistyka

WYDZIAŁ NAUK ŚCISŁYCH

Lp. Imię i nazwisko Tytuł, Specjalność

stoEień nauko~

1. Michał Kisielewicz Prof. zw. dr hab. :Matema~yka

2. ] erzy K. Baksalary Prof. dr hab. Stat:ystyka matematyczna

3. Tadeusz Bednarski Prof. dr hab. Statystyka matematyczna

4. Mieczysław Borowiecki Prof. dr hab. Matematyka

s.

i\ndrzej Borzymowski Prof. dr hab. Matematyka

6. Piotr Garbaczewski Prof. dr hab. Fizyka teoretyczna

7. Roman Gielerak Prof. dr hab. Fizyka

8. Janusz Gil Prof. dr hab. Nattki fizyczne- fizyka pulsarów

9. Stanisław Gnot Prof. dr hab. Stai]'S!Jka matematyczna

10.

l

anusz Ma tkowski Prof. dr hab. :Matematyka

11. Marian N owak Prof. dr hab. Matematyka

12. Włodzimierz Odyniec Prof. dr hab. Matematyka

13. Prof. dr hab. Fizyka

14. Prof. dr hab. Chem..ia fiz czna

15. Dr hab. Fizyka- astrofizyka

16. Dr hab. J\Iatema ka

17. Mirosław Dudek Dr hab. Fiz ka

18. Kazinuerz Głazek Dr hab. rka

19. }1leksander Grytczuk Dr hab. Ma terna tyka

20. Witold

l

arczyk Dr hab. Matemal]rka

21. Zbigniew ]askólski Dr hab. Fizyka

22. Roman ] uszkiewicz Dr hab. Fizyka - astrofizyka

23. ] erzy Kaczmarek Dr hab. Matematyka

24. Statuslaw Kasperczuk Dr hab. Fizyka teoretyczna -astronomia

25. Henryk K.ubzdela Dr hab. Nattki techniczne-elektronika

26. Lidia Latanowicz Dr hab. Fizyka doświadczalna

27. Van Cao Long Dr hab. Fizyka

28. K.t.:ysl]rna Lukierska-Walasek Dr hab. Fizyka teoretyczna 29. Włodzimierz Lenski Dr hab. Ma ternatyka

30. George ]. Melikidze Dr hab. Nauki fizyczne

17

. '

(19)

31. Jolanta l'vlisiewicz Dr hab.

32. Jerzy Motyl Dr hab.

33. Tadeusz Nadzieja Dr hab.

34. Andrzej Nowak Dr hab.

35. Anatol Nowicki Dr hab.

36. Wojciech Okrasiński Dr hab.

37. Barbara Pilawa Dr hab.

38. Marian Radny Dr hab.

39. Longlu Rybiński Dr hab.

40. Paweł Sczaniecki Dr hab.

41. adysław Sosuiski Dr hab.

42. Krzysztof U rbanowski Dr hab.

43. Roman Zmyślony Dr hab.

44. Stefan Zontek Dr hab.

Adiunkci i starsi wykładowcy ze stopniem doktora: 42 Asystenci, wykładowcy i lektorzy:

Lp. Imię i nazwisko

1. Zbigniew Batuszak 2. Reinhard Schramm 3. Paul Dieter Kluge 4. JosefBasef 5. Mieczysław Dudek 6. Daniel Fic 7. Maria Fic

8. Marek Furmanek 9. Wiesław Hładkiewicz

10. Lesław Koćwin

11. Danuta Markowska

12. Wielisława Osmańska-Furmanek

13. Klaus Wenzel 14. Tatiana Rangitiska 15. Magdalen Graczyk 16. Józef Kochanowski

17. Eugeniusz Kuriata 18.

I

anina Stankiewicz

19. Anna \Valaszek-Babiszewska

57

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Tytuł, stopień naukowy Prof. dr hab. inż.

Prof. dr hab. inż.

Prof. dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab. Dr hab.

Dr hab.

Dr hab. Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab.

Dr hab. inż.

Dr hab. inż.

Dr hab. inż.

Dr hab. inż.

Dr hab. inż.

Adiw1kci i starsi wykładowcy ze stopniem doktora - 21 Asystenci, starsi wykładowcy, wykładowcy -59

Matematyka Matematyka Matematyka Matematyka Fizyka teoretyczna Matematyka Fizyka Fizyka Matematyka

Fizyka - spektroskopia rezonansów ma e czn ch

Matematyka Fizyka teoretyczna Statystyka matematyczna Statystyka matematyczna

Specjalność

Automatyka i robotyka Informatyka

Ekonomika Informatyka Nauki ekonomiczne

Zarządzanie i organizacja

Nauki ekonomiczne-organizacja i

zarządzanie

Pedagogika Historia

Ekonomia, Nauki polityczne SoCJologia

Pedago ·ka

Nauki ekonomiczne -zarządzanie

Psychologia

Inzynieria środowiska

Taktyka rodzajów sił zbrojnych oraz rodza.ówwo.sk

Socjologia Automatyka

WYDZIAŁ INFORMATYKI, ELEKTROTECHNIKI I TELEKOMUNIKACJI

Lp. Imię i nazwisko Tytuł, Specjalność

stopień naukowy

1. Edward Greczko Prof. dr hab. inż. Elektrotechnika 2. Józef Korbicz Prof. dr hab. inż. Elektrotechnika 3. Igor Korotyeyev Prof. dr hab. inż. Elektrotechnika 4. Marian Miłek Prof. dr hab. inż. Elektrotechnika 5. Adam Sielicki Prof. dr hab. inż. Informatyka 6. Maciej Siwczyński Prof. dr hab. inż. Elek tra technika 7. Ryszard Strzelecki Prof. dr hab. inż. Elektrotechnika 8. Sergiej Taranaw Prof. dr hab. inż. Automatyka i robotyka

18

j

(20)

9. Marian "~damski Dr hab. inż. Informatyka

10. I erzy Bolikowski Dr hab. inż. Elektrotechnika

11. 1\lirosław Galicki Dr hab. inż. l\utomatyka i robotyka

12. Dr hab. inż. Elektrotechnika

13. a n a ·elski Dr hab. inż. i\Ietrolo a elekt c zna 14. I erzy I a skulski Dr hab. inż. Metrologia elektryczna 15. Czesław Kościelny Dr hab. inż. Informatyka

16. Tadeusz Kurowski Dr hab. inż. Elektrotechnika

17. • ~ndrze· Olencki Dr hab. inż . Elektrotechnika

18. i\Iaciej Walkowiak Dr hab. inż. auki techniczne-elektronika i radio- komunikac·a

Adiunkci i starsi wykładowcy ze stopniem doktora: 30 Asystenci, wykładowcy i lektorzy: 57

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ I ŚRODOWISKA

Lp. Imię i nazwisko Tytuł, Specjalność

stopień naukowy

1. Petr .\lyardi.n Prof. dr hab. inż. Budownictwo

2. Tadeusz Bilińs!Q Prof. zw. dr hab. inż. Budownictwo, konstrukcje betonowe 3. an Konrad Srawiarski Prof. dr hab. i.nz. arch. Flanowanie rzestrzenne

4. Henryk Greinert Prof. dr hab. inż. Gleboznawstwo

5. Adam Ślipiński Prof. dr hab. Biologia

6. Roman Świtka Prof. dr hab. inż. Budownictwo

7. Tadeusz Ianas Dr hab. Nauki biologiczne-biofizyka

8. Andrzej Jankowski Dr hab. Nauki biologiczne -biochemia

9. Jerzy Kotowski Dr hab. Geologp

10. Edward Kowal Dr hab. Inżynieria środowiska, ergonomia

11. Zygmunt Lipnicki Dr hab. Mechnik a

12. Ryszard Faluch Dr hab. Biologia i ergonomia

13. Lucyna Slomitiska Dr hab. Biotechnologia

14. 1\lichal Stosik Dr hab. Ichtiopatologia, mikrobiologia

15. Mieczysław Szustakowski Dr hab. Chernia

16. Stanisław "\dam Ślipitiski Dr hab. Biologia

17. Tadeusz Chrzan Dr hab. i.t1ż. Geologia i.t1żyn.

i órnictwo

18. Józef Gil Dr hab. i.t1ż. Geodezja i kartografia

19. Andrzej J ędrczak Dr hab. i.t1ż. Inżynieria środowiska

20. Tadeusz Kuczytiski Dr hab. i.t1ż. Nauki rolnicze

21. Jacek Przybylski Dr hab. i.t1ż. Budownictwo

22. Andrzej Skarżyński Dr hab. i.t1ż. Budownictwo

23. Józef Wranik Dr hab. inz. Konstrukcje budowlane

24. Nguyen Tiu Bich Loc Dr hab. i.t1ż. Agrotechnika Adiunkci i starsi wykładowcy ze stopniem doktora: 32

"\systenci, ·wykładowcy i lektorzy: 57

WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI I ŚRODOWISKA PRACY Lp. Imię i nazwisko

1. .'vY!~~!J?r~g~j~'Y ...

2. Eugetuusz Feldshtein 3. Ryszard Rohatytiski 4. Ferdynand Romankiewicz 5. Władimir Serebriakow 6. Petr Skocovsky 7. Franciszek Romanów

Tytuł, stopień naukowy

Specjalność

Prof. dr hab. inż. J'.:f.()!"I?.~t:y~;~:

Prof. dr hab. inż. Technologia maszyn Prof. dr hab. inż. Budowa i eksploat. maszyn Prof. dr hab. inż. i\IechatUka

Prof. dr hab. inż. Technologia maszyn Prof. dr hab. inż. Inżytueria materialowa Prof. dr hab. inż MechatUka

.

'

19

(21)

8. Bogdan Franczyk Dr hab. Informatyka

9. l\1irosław Frejman Dr hab. Pedagogika

10.

s

tani s l a w

J

aruk Dr hab. Nauki techniczne- budowa i eksploatacja maszyn

11. Krzysztof Magnucki Dr hab. Nauki techniczne

12.

I

anusz J\IIieLuczuk Dr hab. Nauki techniczne-mechat-tika

13. Bogusław Pietrulewicz Dr hab. Pedagogika pracy

14. Karol Rurnatowski Dr hab. Nauki techtuczne

- automa ka

15. Witold Rybarczyk Dr hab. Nauki techtuczne-technologia

drewna

16. Waldemar Uździcki Dr hab. Nauki techtuczne- budowa i

eksploatacja maszyn 17. 1\dam Bycialek Dr hab. inż. Metalurgia i odlewnictwo

18. Ireneusz Dzwonnik Dr hab. inż. Metalurgia

19. Statusław Laber Dr hab. inż. Mechanika

20.

I

ózef Maćkiewicz Dr hab. inż. Mechanika

21.

I

erzy M u twil Dr hab. inż. Metalurgia

22. Edward Walicki Dr hab. inż. Mechanika

Aditmkci i starsi wykładowcy ze stoptuem doktora: 36 Asystenci, wykładowcy i lektorzy: 46

20

..

(22)

Fot. 4. Collef!ium Neophilolof!imm WSP TK Fot. 5. InS!Jtut S :(luki i Kultury Plas!Jc:{!lej WSP TK

Fot. 6. Centrum Astronomii im. Jana Kepiera WSP TK Fot. 7. Inspytut Pedat,o/!iki Spolec:{!lej WSP TK

Fot. 8. Buc!Jnek GlóJJJ!!y WSP TK Fot. 9. Katedra Komunikacji Ję:okowej i Spolec:{!lej WSP TK

21

..

(23)

Fot. 10. Centrum Naukowo-Badawcze (Wyd:(jal Mechanit:{!ly PZ)

Fot. 11. Dom Studenta ŚII!Żatoii!Żt (PZ)

Fot. 12. Instytut In?}nierii Środoii!Żska PZ

Fot. 13. Studium J~zyków Obrych PZ Fot. 14. Butfynek GlóJ1!1!y i Aula PZ

.

'

22

(24)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zadanie jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój,

Dejan Ajdačić (Uniwersytet Łódzki), Piotr Borek (Uniwersytet im. KEN w Krakowie), Marian Bugajski (Uniwersytet Zielonogórski), Zbigniew Chojnowski (Uniwersytet

Wioletta Radzijewska Jakub Rawski Maria Roszak Marta Ruszczyńska Krystian Saja Alfred Siatecki Ireneusz Sikora Magdalena Steciąg Dorota Szagun Mirosława Szott Radosław Sztyber

Krzysztof Biliński (Uniwersytet Wrocławski), Bogdan Burdziej (Uniwersytet im. Mikołaja Kopernika w Toru- niu), Małgorzata Dawidziak-Kładoczna (Uniwersytet Wrocławski),

Kładąc akcent na „postępowanie śledcze”, Komuda uzewnętrznia tęsknotę za dowie- dzeniem się, jak było naprawdę – zarazem wyrażając wiarę, że za pomocą odpowied-

W powyższej wypowiedzi Jana Pawła II widoczny jest dokładny cytat mianowany, który został oznaczony cudzysłowem, oraz nawiązanie do myśli Mickiewicza, który dbał o to,

Podkreślając, iż w Nizinach „użycie […] przysłowia jest stosowne, bo rzeczywiście chodzi o kontekst zdefiniowany przez Czeczota, to znaczy przypo- mnienie młodości

Studenci kierunku Fizyka specjalności Fizyka odnawialnych źródeł energii zdobywają kompetencje (wiedza+umiejętności) w zakresie energii:!. biomasy , geotermalnej, wiatrów, wody