Uczeń z zespołem Aspergera zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Białej Podlaskiej

(1)

1

09/03/2022

Uczeń z zespołem Aspergera

– zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Białej Podlaskiej Książki:

Sygn.: 121827

2. Asperger : życie w dwóch światach / Christine Preißmann ; przekład Joanna Arentewicz. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. – 253 strony

Sygn.: 115207

Sygn.: 122032

4. Aspergirls : siła kobiet z zespołem Aspergera / Rudy Simone ; przekład Juliusz Okuniewski. – Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2016. – 227 s.

Sygn.: 113090

5. Autyzm : historia geniuszu natury i różnorodności neurologicznej / Steve Silberman ; przełożył Bartłomiej Kotarski. – Wydanie III. – Białystok : Wydawnictwo Kobiece, 2021. – 503, [1] strona

Sygn.: 122984

Sygn.: 106615

7. Autyzm i zespół Aspergera / pod red. Uty Frith ; z jęz. ang. tł. Beata Godlewska. – Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2005. – 294 s.

Sygn.: 88902

BBIIBBLLIIOOTTEEKKAA PPEEDDAAGGOOGGIICCZZNNAA

W

W BBIIAAŁŁEEJJ PPOODDLLAASSKKIIEEJJ ul. Kolejowa 8, 21-500 Biała Podlaska

tel. 83 342 06 16, 83 343 32 37 e-mail: sekretariat@bialabp.edu.pl

www.bialabp.edu.pl

(2)

2

8. Autyzm i zespół Aspergera / prof. dr hab. med. Jadwiga Komender, dr med. Gabriela Jagielska,

dr med. Anita Bryńska. – Wydanie I- 5 dodruk. – Warszawa : PZWL, 2014. – 123, [1]

strona. – Sygn.: 121673

9. Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia / Ewa Pisula. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000. – 152, [1] strona

Sygn.: 81354, Czytelnia [376-056.36] 81355

strony, [8] stron tablic Sygn.: 110337

11. Codzienność dziecka z zespołem Aspergera : okiem rodzica i terapeuty / Agnieszka Borkowska, Beata Grotowska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. – 188 stron Sygn.: 110626

12. Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu / redakcja Sam Goldstein, Jack A. Naglieri, Sally Ozonoff ; tłumaczenie Robert Andruszko. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2017. – 463, [1] strona.

Sygn.: 115239

13. Dom oswojony : jak stworzyć bezpieczną przestrzeń dla dziecka z ASD / Tara Leniston, Rhian Grounds ; tłumaczenie Agnieszka Kasprzyk. – Wydanie I. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2020. – 207, [1] strona.

Sygn.: 120501

14. Droga ku dorosłości : przygotowanie do życia dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera / Jed Baker ; przekład: Juliusz Okuniewski. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. – 403 strony

Sygn.: 122277

15. Dymensjonalna diagnoza rozwoju dziecka / Jagoda Cieszyńska-Rożek, Marta Korendo. – Kraków : Centrum Metody Krakowskiej, 2021. – 247, [2] strony

Sygn.: 122690

stron tablic

Sygn.: 119479, 121908

17. Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju / pod redakcją naukową Beaty Cytowskiej, Barbary Winczury i Andrzeja Stawarskiego. – Kraków : Impuls, 2008. – 518 stron

Sygn.: 98527, Czytelnia [61] 98528

18. Dzieci z zaburzeniami łączonymi : trudne ścieżki rozwoju / red. nauk. Barbara Winczura.

– Wyd. 2. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2012. – 312 s.

(3)

3 Sygn.: 107405

19. Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin L. Kutscher [oraz] Tony Attwood, Robert R. Wolff ; [tłumaczenie Robert Waliś]. – Warszawa : Wydawnictwo K. E.

Liber, 2007. – 252 strony

Sygn.: 95718, Czytelnia [159.922.7/.8] 95719

20. Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. – Kraków : „Impuls", 2000. – 69, [3] strony

Sygn.: 73277, 73278, 74112

21. Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów

i opiekunów / Gabriela Jagielska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010. – 24 strony.

Sygn.: 105468, Czytelnia [159.922.7/.8] 105469

22. Dziecko z zespołem Aspergera / Magdalena Charbicka. – Warszawa : Difin, 2015. – 143 strony.

Sygn.: 111329

23. Edukacyjno-terapeutyczna podróż w lepszą stronę / redakcja naukowa Krystyna Moczia. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2017. – 134 strony.

Sygn.: 115424

24. Inne, ale nie gorsze : o dzieciach z autyzmem opowiadają rodzice / rozmawia Grzegorz Zalewski. – Warszawa : Wydawnictwo Linia, 2012. – 161, [2] strony.

Sygn.: 108178

25. Inny niż wszyscy : opowiadanie o chłopcu, który chce wiedzieć, czy jest normalny / Per Nilsson ; ilustrowała Pija Lindenbaum ; przełożyła ze szwedzkiego Marta Rey-Radlińska. – Poznań : Zakamarki, 2017. – 63 strony

Sygn.: 113943

26. Jak być szczęśliwą pod jednym dachem z Asparagusem / Agnieszka M. Kaszkur Kulpa. – Warszawa : Agnieszka M. Kaszkur Kulpa, 2017. – 194 strony

Sygn.: 114619

27. Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. – 114 stron

Sygn.: Czytelnia [376-056.36] 114215

[2] strony.

Sygn.: 118510

(4)

4

29. Językowa interpretacja świata w wypowiedziach osób z zespołem Aspergera / Marta Korendo. – Kraków : Omega Stage Systems - Jędrzej Cieszyński, 2013. – 324, [1] s.

Sygn.: 113531

30. Kim jest Ryś? : opowieść o chłopcu z zespołem Aspergera / Joanna Chromik-Kovaćs, Izabela Banaszczyk. – Gdańsk : Harmonia, cop. 2016. – 47 s.

Sygn.: Czytelnia [82-93] 113172

31. Mam dziecko z zespołem Aspergera : poradnik dla rodziców / Grzegorz Całek, Halina Łuszczak, Halina Jankowska. – Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera, 2014. – 110 s.

Sygn.: 111085

32. Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci : z perspektywy fenomenologii, neurobiologii i językoznawstwa / Jagoda Cieszyńska-Rożek. – Kraków : Omega Stage Systems - Jędrzej Cieszyński, 2013. – 469, [1] strona

Sygn.: 117209, Czytelnia [159.922.7/.8] 110312

33. Model programu aktywizacji społecznej i zawodowej osób z zespołem Aspergera i wysokofunkcjonujących osób z autyzmem / [aut. Wioletta Borys-Kierszniewska i in.]. – Warszawa : Fundacja Synapsis, 2012. – 312, [3] s.

Sygn.: 108427, 108428

34. Moja siostra wojowniczka / Marine Carteron ; przełożył Przemysław Szczur. – Warszawa : Wytwórnia, 2015. – 383, [1] s

Sygn.: 112830

35. Mój brat strażnik / Marine Carteron ; przeł. Przemysław Szczur. – Warszawa : Wytwórnia, 2015. – 327 s.

Sygn.: 112747

36. My daliśmy radę, tobie też się uda! : przewodnik po życiu na świecie dla osób z zespołem Aspergera / Tony Attwood, Craig R. Evans, Anita Lesko ; przekład Maria Moskal ; mentorzy: Qazi Fazli Azeem, Garry Burge, James Buzon, Bob Castleman, Mitch Christian, Debbie Denenburg, Charli Devnet, Temple Grandin, Ruth Elaine Joyner Hane, Paul Isaacs, Dr. Know, Karen Krejcha, Henny Kupferstein, Anita Lesko, Richard Maguire, John Makin, Larry Moody, Lisa Morgan, Jennifer Cook O'Toole, Lars Perner, Jeanette Purkis, Mary Robison, Steve Selpal, Dr. Stephen M. Shore, Dr. Patrick Suglia, Liane Holiday Willey, Alexis Winemann. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. – 448 stron Sygn.: 120812

37. Nauczanie podstaw teorii umysłu : program nauczania z materiałami dodatkowymi dla dzieci

z zaburzeniem ze spektrum autyzmu i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi w wieku od około 5 do 9 lat / Kristina Ordetx ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. – 175, [1] strona

Sygn.: 121854

38. Nauczanie teorii umysłu : program nauczania dla dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi / Kristina Ordetx

; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. – 147 stron

(5)

5 Sygn.: 122078

39. Neurobiologiczne podstawy wczesnej terapii zaburzeń rozwojowych / pod red. Marzeny Błasiak-Tytuły i Anny Siudak. – Kraków : Wydawnictwo WiR, 2018. – 189, [3] strony.

Sygn.: 115989, Czytelnia [376-056.264] 116018

40. Neuroplemiona : dziedzictwo autyzmu i przyszłość neuroróżnorodności / Steve Silberman ; przełożył Bartłomiej Kotarski. – Białystok : Wydawnictwo Vivante - Illuminatio Łukasz Kierus, 2017. – 503 stony

Sygn.: 114841

41. Niegrzeczne : historie dzieci z ADHD, autyzmem i zespołem Aspergera / Jacek Hołub. – Wydanie I. – Wołowiec : Wydawnictwo Czarne, 2020. – 225, [6] stron

Sygn.: 120021

42. Nieśmiali, skryci i społecznie niedopasowani : przewodnik po życiu z zespołem Aspergera / Cynthia Kim ; tłumaczenie Joanna Gilewicz. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2018. – 237, [2] strony

Sygn.: 117210, 117299

43. Nowe historyjki społeczne / Carol Gray ; przekład Juliusz Okuniewski. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. – 317 stron

Sygn.: 110731

44. Patrz mi w oczy : moje życie z zespołem Aspergera / John Elder Robison ; [przedmowa Augusten Burroughs] ; przełożył Jarek Szubrycht. – Warszawa : Wydawnictwo Linia, 2013. – 289, [4] strony.

Sygn.: 108970

45. Podaj łapkę misiu / Krystian Głuszko ; il. Beata Kulesza-Damaziak. – Warszawa :

„Alegoria", 2015. – 47 s.

Sygn.: Czytelnia [82-93] 113988

46. Poznajemy uczucia : poznawczo-behawioralna terapia złości dla osób z zespołem Aspergera / Tony Attwood ; przekład: Juliusz Okuniewski. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. – 115 stron

Sygn.: 119874

47. Poznajemy uczucia : poznawczo-behawioralna terapia lęku dla osób z zespołem Aspergera / Tony Attwood ; przekład: Juliusz Okuniewski. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. – 115 stron

Sygn.: 119873

48. Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju / pod redakcją naukową Marty Bogdanowicz i Małgorzaty Lipowskiej. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls" ; Gdańsk : Uniwersytet Gdański, 2008. – 283, [1] strona

Sygn.: Czytelnia [159.922.7/.8] 101413

49. Rozwijanie umiejętności życiowych u dzieci z autyzmem lub zespołem Aspergera / Jennifer McIlwee Myers ; przekład: Patricia Sørensen. – Gdańsk : Harmonia Universalis,

(6)

6 2016. – 343 s.

Sygn.: 113255

50. Sceny z życia rodzinnego : strajk klimatyczny Grety / Beata Ernman, Malena Ernman, Greta Thunberg, Svante Thunberg ; z języka szwedzkiego przelożyli Kamila Knockenhauer i Wojciech Łygaś ; przemówienia Grety z języka angielskiego przelożyła Alina Siewior- Kuś. – Katowice : Post Factum Wydawnictwo Sonia Draga, 2019. – 322, [1] strona

Sygn.: 119455

51. (Sekretna) księga asperdzieciaka : poradnik dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera / Jennifer Cook O'Toole ; tłumaczenie Aleksandra Weksej ; ilustracje Brian Bojanowski. – Wydanie I. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2018. – 302, [2]

strony

Sygn.: 116066

52. Seks, prochy i zespół Aspergera : przewodnik po dorosłości dla osób z zespołem Aspergera / Luke Jackson ; przedmowa Tony Attwood ; tłumaczenie Beata Radwan. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2018. – 222, [1] stron

Sygn.: 116236

53. Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia w praktyce życia szkolnego / redakcja Barbara Wolny, Małgorzata Lis. – Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2018. – 217 stron

Sygn.: 117494

54. Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania / Renata Gardian-Miałkowska, Ewa Weremczuk, Małgorzata Przybysz- Zaremba. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. – 227 stron

Sygn.: 121872, Czytelnia [376-056.36] 121051

55. Sytuacja dzieci z zespołem Aspergera w Polsce : raport z badań 2014 / Grzegorz Całek, Katarzyna Kwapińska. – Warszawa : [Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera], 2014. – 34 s.

Sygn.: 1165 PB

56. Szkoła na miarę możliwości dziecka / pod red. Danuty Krzywoń i Beaty Matusek. – Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza „Humanitas", 2009. – 175, [1] s.

Sygn.: 101286, Czytelnia [373.3.046-021.64] 101301

57. Świry, dziwadła i Zespół Aspergera : przewodnik użytkownika dojrzewania / Luke Jackson ; przedm. Tony Attwood ; [tł. Ewa Niezgoda]. – Warszawa : Wydawnictwo

Fraszka Edukacyjna :

we współpr. z Fundacją Synapsis, 2005. – 164 s.

Sygn.: 91308, 93868, 93869, Czytelnia [376] 91309

58. Terapia poznawczo-behawioralna dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera pomagająca rozumieć i wyrażać sympatię oraz miłość : podręcznik dla osób pracujących z dziećmi / Tony Attwood, Michelle Garnett ; przekład: Dorota Szatkowska-Jaskuła ; [ilustracje: Magdalena Gubała]. – Wydanie I. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. – 159 stron

Sygn.: 120446

(7)

7

59. To normalne! : dlaczego zwyczajne zachowania naszych dzieci nazwano ADHD, autyzmem

i innymi zaburzeniami / Enrico Gnaulati ; tł. Iga Noszczyk. – Kraków : Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, 2016. – 334, [1] s. – Znak Litera Nova.

Sygn.: 113277

60. Trudności w percepcji sensorycznej w autyzmie i zespole Aspergera : inne doświadczenia sensoryczne - inne światy percepcyjne / Olga Bogdashina ; przekład Anna Sawicka- Chrapkowicz. – Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. – 331 stron

Sygn.: 118563

61. Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczyciela / Joanna Święcicka. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2010. – 50 s.

Sygn.: Czytelnia [376-056.36] 103151

62. Udawanie normalnej : życie z zespołem Aspergera (zaburzeniami ze spektrum autyzmu) / Liane Holliday Willey ; przełożył Patryk Dobrowolski. – Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2018. – 198 stron

Sygn.: 116265

63. Urodziłem się pewnego błękitnego dnia : pamiętniki nadzwyczajnego umysłu z zespołem Aspergera / Daniel Tammet ; przełożyła Małgorzata Mysiorska. – Wydanie II. – Wołowiec : Wydawnictwo Czarne, 2018. – 276 stron

Sygn.: 116811

64. Wsparcie młodzieży i dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : teoria i praktyka / redakcja naukowa Katarzyna Patyk, Maria Panasiuk. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. – 440 stron

Sygn.: 115178

65. Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera : poradnik dla rodziców

i terapeutów / Małgorzata Mikołajczak. – Warszawa : Difin, 2017. – 152 strony. – Engram Sygn.: 115179

66. Wszyscy jesteśmy krzewicielami / Marine Carteron ; przełożył Przemysław Szczur. – Warszawa : Wytwórnia, 2016. – 374, [1] s. – Podpalacze książek / Marine Carteron ; 3 Sygn.: 112748

67. Wychowujemy misiaka : ojca i syna przygody z aspergerem, pociągami, traktorami i materiałami wybuchowymi / John Elder Robison ; przeł. Jarek Szubrycht. – Warszawa : Wydawnictwo Linia, 2014. – 388, [2] s.

Sygn.: 114879

68. Zaburzenia Sensorycznej Integracji u dziecka z zespołem Aspergera / Grzegorz Borkowski. – Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, 2013. – 143, [5] s.

Sygn.: 110851

69. Zespół Aspergera : zrozumieć, aby uzdrowić / Agnieszka Kozdroń. – Wydanie 2. –

(8)

Sygn.: Czytelnia [376-056.36] 121511

Sygn.: 93870, 93871

71. Zespół Aspergera / Christine Preißmann ; przekład Joanna Arentewicz. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. – 235 stron

Sygn.: 115444

72. Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter ; [tł. z ang. Ewa Niezgoda]. – Warszaw : Fraszka Edukacyjna, 2006. – 52 s.

Sygn.: 93077

73. Zespół Aspergera a seksualność : od dojrzewania poprzez dorosłość / Isabelle Hénault ; przedmowa Tony Attwood ; przekład Katarzyna Bereda-Rosołek. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. – 223 strony

Sygn.: 111801

74. Zespół Aspergera i NLD : problematyka dotycząca zatrudnienia - relacje i strategie /

Yvona Fast

i in. ; [tł. Marzenna Rączkowska]. – Warszawa : Fundacja Synapsis : Fraszka Edukacyjna, 2008. – 418 s.

Sygn.: 98793

75. Zespół Aspergera od środka : mamo ... czy to ty? / Lesław Obłój. – Warszawa ; Otwock : Fraszka Edukacyjna, 2019. – 84 strony

Sygn.: 120715

76. Zespół Aspergera w okresie dojrzewania : wzloty, upadki i cała reszta / pod red. Liane Holliday Willey ; przedmowa Luke Jackson ; [tł. z ang. Marta Umińska i Krzysztof Umiński]. – Warszawa : „Fraszka Edukacyjna" : Fundacja Synapsis, 2006. – 386 s.

Sygn.: 94310

77. Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera / Agnieszka Borkowska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. – 90, [1] stron

Sygn.: 104943

78. 1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera / Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; przekład Aleksandra Haduła. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2016. – 383, [1] strona.

Sygn.: 113042, 119401

79. 101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej / Tara Delaney ; [przekł. Emilia Skowrońska]. – Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2016. – 198, [1] s.

Sygn.: Czytelnia [615] 113821

(9)

9

Multimedia:

1. Aspekt czasownika [Dokument graficzny] : ćwiczenia obrazkowo-wyrazowe do terapii dzieci

–

Sygn.: Zbiory Multimedialne 1109 G

2. Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach szkolnych i relacjach rówieśniczych / [Dokument graficzny]/ Anna Kuziel-Kalina. – Kraków : Wydawnictwo WIR, [2017]. – [9] s., [48] k.

il. – Trudne Sytuacje Społeczne ; 1

ISBN 978-83-65423-06-1

Sygn.: Zbiory Multimedialne 476 G

Artykuły z czasopism:

1. Analfabeci emocji / Anna Waligórska, Michał Waligórski. // Charaktery. –2012, nr 1, s.

76-80

2. Autyzm i Zespół Aspergera? : aktualne spojrzenie na spektrum autyzmu / Pęczak Katarzyna. // Remedium. –2019, nr 6, s. 8-10

3. [Autyzm i zespół Aspergera - recenzja] / Wiesława Popek. // Kwartalnik Pedagogiczny. –

R. 52,

nr 2 (2007), s. 188-195

4. Co zrobić z prezentem? Scenariusz: Trening umiejętności społecznych / Anna Parakiewicz. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 34-35

5. Dialog i monolog wewnętrzny u osób z zespołem Aspergera / Tadeusz Gałkowski, Agnieszka Siedler. W: Lubelski Rocznik Pedagogiczny. –Vol. 35, nr 3 (2016), s. 107-119 6. Dlaczego warto dbać o wygląd? Scenariusz: Trening umiejętności społecznych / Anna

Parakiewicz. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 36-37

7. Dobre praktyki - metody pracy z dzieckiem z Zespołem Aspergera : czyli terapeutyczna rola plastyki w procesie edukacji / Anna Majchrzak. // Gazeta Szkolna. –2010, nr 48, s. 8 8. Drama w pracy z dziećmi z zespołem Aspergera / Tomasz Ciećwierz. // Remedium. –

2013, nr 11, s. 20-21

9. Drama w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych u dzieci z zespołem Aspergera / Karina Szafrańska. // Dziecko Autystyczne. –T.17(2009), nr 2, s. 111-134

10. Dziecko z Zespołem Aspergera / Magda Wójcik. // Remedium. –2005, nr 3, dod.Pomarańczowe Forum s.VIII

11. Dziecko z zespołem Aspergera w rzeczywistości społecznej i edukacyjnej / Małgorzata Kowalczyk. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. –2014/2015, nr 2, s.37- 46

12. Dziecko 5-letnie ze zdiagnozowanym zespołem Aspergera : (opis przypadku) / Beata Grzelczak. // Rewalidacja. –2008, nr 2, s. 22-32

13. Dzielenie się informacjami o diagnozie ucznia ze spektrum autyzmu w szkole / Bożena

(10)

10

Chrostowska. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 48-53

14. Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera - sukces czy porażka w szkole lub w pracy? / Agnieszka Rynkiewicz. // Edukacja i Dialog. –2009, nr 5 , s. 18-22

15. Dziewczynka z chłopięcym umysłem / oprac. Agnieszka Czapczyńska. // Remedium. – 2009, nr 2, s. 30-31

16. Forum internetowe - pomoc i samopomoc dla rodzin osób niepełnosprawnych / Izabela Krasiejko. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. –R. 7, nr 1 (2007), s. 33-48

17. Geniusz w opałach / Magdalena Szwarc. // Polityka. –2008, nr 50, dod., s. 27-29

18. Góry nikogo nie odrzucają : rozmowa z Adamem Ławickim z Fundacji Prodeste na temat organizowanych przez Fundację obozów wędrownych w górach dla młodzieży ze spektrum autyzmu / Adam Ławicki ; rozmawia Anna Przybył. // Głos Pedagogiczny. –2015, nr 68 s.

8-11

19. Jak przygotować dziecko autystyczne do nauki szkolnej? / Katarzyna Patyk. // Edukacja i Dialog. –2010, nr 1-2 , s. 72-76

20. Jak uczyć dzieci z autyzmem rozumieć myśli, uczucia i intencje innych ludzi : implikacje terapeutyczne dla teorii umysłu / Barbara Winczura. Bibliogr. s. 45-47 // Rewalidacja. – 2010, nr 1, s. 29-47

21. Kiedy Asperger dorasta razem z nami / Lee A. Wilkinson ; tł. Aleksander Król. //

Charaktery. – 2008, nr 12, s. 72-76

22. Klimatyczna Kasandra / Jacek Pawlicki. W: Newsweek Polska. –2019, nr 40, s. 42-46 23. Lęk - cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola

postawy ochraniającej / Dorota Włodarczyk, Milena Otto.Psychoterapia. –2012, nr 3, s.

33-42

24. Na imię mam Aspie / Krystyna Milewska. // Charaktery. –2007, nr 11, s. 66-69

25. Niedojrzałość neuromotoryczna dzieci z ASD : studium przypadku dziecka z zespołem Aspergera / Ewa Jeżewska-Krasnodębska, Jarosław Krasnodębski. // Forum Logopedy. – 2018, nr 23, s. 47-52

26. Nieproste życie z Aspergerem. Cz. 1 / Joanna Święcicka. // Psychologia w Szkole. –

2010, nr 1,

s. 92-97

27. O edukacji włączającej w przedszkolu : Rozmowa z terapeutą Agnieszką Borkowską / Agnieszka Borkowska ; rozmawia Monika Olechnowska. // Monitor Dyrektora

Przedszkola. –2015, nr 66,

s. 8-11

28. O planowaniu lekcji językowej, użyciu tablicy i wydawaniu poleceń uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Agnieszka Dzięcioł-Pędich. Bibliografia. // Języki Obce w Szkole. –2018, nr 4, strony 37-41

29. Poznawanie dziecka z zespołem Aspergera podczas zabaw muzyczno-ruchowych / Robert Landowski. // Rewalidacja. –2007, nr 2, s. 87-91

30. Problemy diagnozy różnicowej autyzmu i zespołu Aspergera / Marta Korendo. // Forum Logopedy. –2018, nr 23, s. 4-8

31. Przekazanie dziecku informacji o diagnozie zespołu Aspergera / Agnieszka Łucjanek. //

(11)

11

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 44-46

32. Przyjaciel "szyty na miarę" : potrzeby osoby z zespołem Aspergera / Joanna Płuska. //

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 17-21

33. Relacje intymne osób z zespołem Aspergera / Izabela Fornalik. // Terapia Specjalna Dzieci

i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 22-27

34. Relacje jako podstawa w procesie edukacyjnym i terapeutycznym dzieci / Agnieszka Synowiec. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2020, nr 4, s. 30-35

35. Rodzina a dziecko z zespołem Aspergera / Anna Kic, Dominika Popielska. // Remedium.

–2010, nr 3, s. 6-7

36. Samorealizacja osób z zespołem Aspergera / Agnieszka Banasiak-Wiśniewska.

W: Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych. – R. 17, nr 3 (2017), s. 159-188.

37. Samoświadomość osoby z zespołem Aspergera : klucz do zdrowego rozwoju / Joanna Ławicka. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 4-9

38. Scenariusz dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji (osób niepełnosprawnych intelektualnie, autystycznych, z Zespołem Aspergera, afazją/SLI, z niedosłuchem) : Scenariusz 6: Ćwiczenia językowe dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji / Joanna Zembrzuska. // Forum Logopedy. –2017, nr 20, s. 36-39

39. Scenariusz "Inny niż wszyscy (zespół Aspergera)"/ // Biblioterapeuta. –2020, nr 2, s. 88- 91

40. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym z Zespołem Aspergera wykorzystujący stymulację sensoryczną : Scenariusz 4: Zabawy proprioceptywne i rozwijające sprawność artykulatorów / Anna Parakiewicz. // Forum Logopedy. –2017, nr 20, s. 30-31

41. Tak się śmiesznie denerwujesz / Dawid Karpiuk. W: Newsweek Polska. –2019, nr 14, s.

38-41

42. Terapia dziecka z zespołem Aspergera z udziałem rodziców i nauczycieli : opis przypadku / Krystyna Pomorska. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 4, s.

36-42

43. Traumy szkolne u dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera. Przyczyny i konsekwencje / Ewa Dobiała. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 38-43

44. Trening umiejętności społecznych jako forma zajęć rozwijających kluczowe kompetencje społeczne / Anna Parakiewicz. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. –2019, nr 1, s. 28- 33

45. Tytuł: Uczniowie z trudnościami w nauce - jak z nimi pracować / Bożena Janiszewska.

Bibliografia. // Języki Obce w Szkole. –2018, nr 4, strony 31-35

46. Uczeń niepełnosprawny w klasie integracyjnej / Artur Rojek. W: Wychowawca. –2015,

nr 3,

s. 16-17

47. Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetlicy / Joanna Hoffmann, Agnieszka Czachorowska. // Świetlica w Szkole. –2010, nr 4, s. 5-6

(12)

12

48. Uczeń z zespołem Aspergera / Aleksandra Jagła. // Sygnał : magazyn wychowawcy. – 2016, nr 6, s. 39-41

49. Uczeń z zespołem Aspergera / Magdalena Alenowicz. // Życie Szkoły. –2015, nr 3, s. 22- 27

50. Uczeń ze „szczyptą autyzmu" / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny. –2017, nr 85, s. 4-7

51. Uczniowie z zespołem Aspergera / Ewa Łukowska. // Dziecko Autystyczne. –T.16(2008), nr 1-2, s. 63-72

52. Urodzony na niebiesko : Rain Man z Londynu / Ann Treneman. // Forum. –2009, nr 7, s.

28-29

53. Wczesna diagnoza dziecka z zespołem Aspergera / Sylwia Błaszczyk-Kowalska. W:

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. –R. 54, nr 10 (2014), s. 42-45

54. Wsparcie osób wysoko funkcjonujących z autyzmem i zespołem Aspergera w edukacji masowej

i integracyjnej / Andrzej Wolski. // Rewalidacja. –2012, nr 2, s. 26-65

55. Wspieranie dziecka z Zespołem Aspergera / Pęczak Katarzyna. // Remedium. –2019, nr 11, s. 5-7

56. Zaburzenia psychiczne u dzieci w wieku przedszkolnym : autyzm : zespół Aspergera / Izabela Gelleta-Mac. // Wychowanie w Przedszkolu. –[R.] 62, nr 5 (2009), s. 16-20

57. Zespół Aspergera. // Przegląd Oświatowy. –2012, nr 15, s. 16

58. Zespół Aspergera : wczesne symptomy zaburzenia w sferze społecznej, językowej, motorycznej

i poznawczej / Jagoda Cieszyńska-Rożek, Marta Korendo . W: Poradnik Językowy. –2018,

z. 5,

s. 38-50

59. Zespół Aspergera / Renata Kreczman-Madej. // Cogito. –2011, nr 4, s. 22-23 60. Zespół Aspergera / Piotr Kowalczuk. // Przegląd Oświatowy. –2010, nr 14, s. 15

61. Zespół Aspergera - aspekt teoretyczny / Justyna Pilecka-Zouaidia. // Katecheta. –R. 53, nr 10 (2009), s. 64-68

62. Zespół Aspergera i wysokofunkcjonujący autyzm : Inny mózg. Inny umysł / Agnieszka Rynkiewicz. // Edukacja i Dialog. –2009, nr 6 , s. 20-24

63. Zespół Aspergera - wyzwanie dla nauczycieli / Justyna Pilecka-Zouaidia. // Katecheta. –

R. 53,

nr 12 (2009), s. 64-68

64. Zespół Aspergera - zaburzenie, diagnoza, terapia / Radosław Mysior. // Dyrektor Szkoły.

–2014, nr 7, s.54-57

65. Życie bez metafory / Justyna Dąbrowska. // Nowe Książki. –2007, nr 5, s. 74-75 66. Życie na aucie : uwięzieni w sobie / Borys Żukow. // Forum. –2009, nr 19, s. 34-37