Język angielski – czwartek 30.04.2020 r.
Lesson
Topic: Review 4
1. Zapisz temat i otwórz podręcznik na str. 74
Popatrz na zad. A. Uzupełnij podane wyrazy i wyrażenia brakującymi samogłoskami.
Zapisz je w całości w zeszycie jako Ex. A p. 74.
Następnie obok każdego napisz literę kategorii, do jakie pasuje:
PE – people
E – equipment and things in a shop (sprzęt i rzeczy w sklepie) PR – products (produkty spożywcze)
2. Zapoznaj się z treścią zadania B.
Posłuchaj nagrania nr 4.11, w którym Nick opowiada o swojej rodzinie.
Dopasuj do każdej osoby jedną czynność, zgodnie z treścią nagrania.
Zapisz to zadanie w zeszycie jako Ex. B p. 74
3. W zad. C uzupełnij zdania właściwa formą czasowników w nawiasach.
Zapisz to zadanie w zeszycie jako Ex. C p. 74 Zanim zaczniesz, zapisz na kolorowo w zeszycie:
„be going to”
plany i zamiary
przewidywania na podstawie obserwacji („look”) Future Simple (will)
spontaniczne decyzje
przewidywania na podstawie własnych przemyśleń („think”) 4. Spójrz teraz na zad. D
Wybierz w zdaniach właściwą formę rzeczownika. Zapisz to zadanie jako Ex. D p. 74 Jeśli czegoś nie pamiętasz, zajrzyj na str. 151
5. Czas na zad. E.
Wykorzystując podane zwroty, napisz jako podpunkt:
1. dwa zdania, w których przewidujesz coś na podstawie własnych przemyśleń, 2. dwa zdania, w których przedstawiasz swoje plany na przyszłość.
Zastosuj właściwe formy (podpowiedź masz w notatce na kolorowo).
6. Przerysuj tabelkę do zeszytu i przepisz jej zawartość.
Dopisz w nagłówkach polskie znaczenie.
Countable - Policzalne Uncountable - Niepoliczalne Quantifiers – Określenia ilościowe
To wszystko Możesz teraz zamknąć książki. Pamiętaj, żeby codziennie powtarzać i utrwalać nowe słówka. Zapraszam na kolejną lekcję w poniedziałek 4.05.2020 r.
Uwaga!
Chciałabym zaproponować Wam konsultacje on-line o godz. 12:00 w każdy dzień, kiedy macie w planie angielski, żebyście po zrobieniu rano lekcji z materiału zamieszczonego na stronie szkoły, mieli możliwość zapytać o coś, czego nie
rozumiecie, sprawdzić zadania lub coś wyjaśnić. Nie jest to oczywiście obowiązkowe, a osoby, które nie są zainteresowane, nie muszą obawiać się, że coś je ominie. Jest to luźna forma konsultacji.
Co trzeba zrobić, żeby wziąć udział w takim spotkaniu?
Pobrać i zainstalować na dowolnym urządzeniu z dostępem do Internetu darmową aplikację Zoom Cloud Meetings,
kliknąć na link, który o godz. 12:00 zamieszczę na grupie English Class na Facebooku (jeśli jeszcze w niej nie jesteś, poproś Martę, Pawła, albo Wiktorię, żeby Cię dodali)
po kliknięciu na link wpiszesz swoje imię w ramce i to wszystko Przed spotkaniem zastanów się, o co chcesz zapytać, co wyjaśnić lub sprawdzić.
Spotkanie dla każdej klasy trwa tylko pół godziny. Przypominam, że nie jest to regularna lekcja, ale warto mieć przy sobie otwarty zeszyt i ćwiczenia.
Link do każdej wideo-konferencji jest generowany na nowo, więc mogę Wam go wysłać dopiero o 12:00, bo o 11:00 mamy spotkanie z kl. V, o 11:30 z kl. VI, a o 12:30 z kl. VIII.
Jeśli się to sprawdzi, możemy tak pracować. Jeśli nie, działamy jak dotychczas.
