Oświata i wychowanie

(1)

X

WOJEWÓDZKI URZĄD STATYSTYCZNY W JELENIEJ GÓRZE

t '

V

Październik 1991 r.

(2)

SPIS ^treS^ci

‘A

PRZEDMOWA w...

I UWAGI METODYCZNE ...

II PODSTAWOWE TENDENCJE ...

III TABLICE STATYSTYCZNE ...

4

Ważniejsze dane z zakresu oświaty i wychowania ...

Placówki wychowania przedszkolnego według ozasu

pracy jednostek... ... ..

Placówki wychowania przedszkolnego według gmin ...

Dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego według

roku urodzenia ...

Szkolnictwo ogólnokształcące, zawodowe i wyższe ...

Szkoły podstawowe ... ...

Szkoły podstawowe dla niepracujących według gmin w roku szkolnym 1990/1991 ...

$

Uczniowie szkół podstawowych według roky urodzenia i płci Zmianowość w szkołach podstawowych ...

Szkoły podstawowe specjalne *... .. ... ...

Szkoły podstawowe specjalne według gmin ...

Nauczanie języków obcych w szkołach podstawowych i

ponadpodstawowych dla niepracujących ...

i Z, i " * * £

Nauczenie religii w szkołach podstawowych i ponad

podstawowych dla niepracujących ... .. ...

Szkoły podstawowe dla.pracujących według gmin w roku

szkolnym

1990/1991

... ... .. ..._M Szkoły podstawowe dla pracujących w roku szkolnym 1990/91 Licea ogólnokształcące... ...

Uczniowie liceów ogólnokształcących dla niepracujących ..

Licea ogólnokształcące w miastach... ...

Szkoły zawodowo według gmin w roku szkolnym 1990/1991 •••

" '■ * \ rj . • >: \

Uczniowie szkół zawodowych według gmin w roku szkolnym

1990/1991 ...

Absolwenci szkół zawodowych według gmin w roku szkolnym 1990/1991 ... ... ...

Szkoły zawodowe, nauczyciele, absolwenci 1 stanowiska

pracy w warsztatach szkolnych ...

Nauczyciele pełnoza trudnie ni...

Dojazdy uczniów szkół podstawowych dla niepracujących ...

Stypendia i zasiłki losowe wypłacane w szkołach w 1990r • Uczniowie szkół dla niepracujących korzystający

z dożywiania ...

Druki OP WUS we Wrocławiu, zam. 209/91# nakł. 85 ega.

Tabl. Str.

x . 3 •

X 4

X

8 1 10

2

₁₄

3 15

4

16

5 17

6

₁₉

7

20 8 21

9

21 10 22

11

₂₃

12

₂₄

. 13 24

14 25

15 25

16

²⁶

17 26

18 27

19 28

20

28

21

₂₉

22

30

23 32

24 33

25 33

26

₃₃

x

(3)

PRZEDMOWA

•2P STÄPßiYCäW we WROCtAYiU

ODDZIAŁ w JELENIEJ GÓRZE

BIBLIOTEKA Nr ewidencyjny *kto ²

Publikacja ’’Oświata i wychowanie" jest pierwszym oprać owa-

niem o tej wydanym Urząd Statystyczny

zawiera zestaw danych liczbowych o stanie szkolnictwa woje wództwa jeleniogórskiego

Ogólne i zbiorcze dane dotyczące województwa zostały przedstawio

ne za lata 1975, 1980, 1985 i 1990 natomiast szczegółowego tematyczno-przekrojowego rozliczenia danych liczbowych dokonano

odniesieniu do roku szkolnego 1989/90 i 1990/91

Informacje zaprezentowane zostały w 26 tablicach z uwzględ

%

nieniem m.in. układu terytorialnego /gminy miejskie, miejsko-wiej skie, wiejskie/.

Publikacja.została opracowana przez pracowników Oddziału

Niematerialnych sprawozdań

larzach o symbolu "Su.

Mamy nadzieję, że opracowanie wszystkim

odbiorcom zainteresowanym problematyką stanu i funkejonowania

%

infrastruktury oświaty i wychowania.

Jednocześnie prosimy o nadsyłanie uwag i wniosków

publikacji. Zostaną wykorzystane realizacji następnego opracowania z tego cyklu.

Jelenia Góra, październik 1991

mgr KAZIMIERZ ŻURAWSKI DYREKTOR

Wojewódzkiego Urzędu Statystycznego

w Jeleniej Górze

(4)

I. UWAGI METODYCZNE

1• Definicje ogólne

Szkolą ogólnokształcąca - w toku nauki uczniowie uzyskują podstawy wykształcenia ogólnego

umożliwiającego dalsze kształcenie. W obecnym systemie oświatowo-wychowawczym do szkół ogólno

kształcących zalicza sig szkoły podstawowe

1

licea ogólnokształcące.

Szkoła zawodowa - przygotowuje do pracy w określonym zawodzie lub specjalności oraz umożliwia uzyskanie wiedzy ogólnej niezbędnej do dalezógo kształcenia.

4

Do tego typu szkół zalicza sig*

- szkoły przysposabiające do zawodu,

- szkoły przysposabiające do zawodu rolnika, v

- zasadnicze szkoły zawodowe dla niepracujących i pracujących, - zasadnicze szkoły zawodowe dokształcające,

- zasadnicze szkoły zawodowe przyzakładowe, - szkoły przysposobienia rolniczego, .

- zasadnicze szkoły rolnicze,

- technika zawodowe dla niepracujących i pracujących,

e

- licea zawodowe,

- policealne studia zawodowe, - szkoły artystyczne,

- szkoły zawodowe specjalne.

Szkoła średnia - ukończenie Jej zapewnia uzyskanie średniego wykształcenia, a w przypadku otrzy-

i ^

mania świadectwa dojrzałości uprawnia do ubiegania sig o przyjęcie na studia wyższe,

H

Do szkół średnich zalicza sig:

- licea ogólnokształcące,

- technika i licea zawodowe,

- szkoły artystyczne II stopnia, - policealne studia zawodowe.

Szkoła artystyczna I stopnia realizuje pierwszy etap kształcenia muzycznego niezbędnego do dal

szego kształcenia zawodowego w dziedzinie muzyki oraz realizująca program nauczania w zakresie szkoły podstawowej.

Szkoła artystyczna II stopnia zapewnia średnie wykształcenie w zakresie określonej dyscypliny

artystycznej. ;

Klą.sa - zespół uozniów uczących sig wg programu danego roku nauczania. Klasa może mieć kilka równoległych oddziałów szkolnych /np. kl. Ia, Ib ltd./.

Oddział - zespół uczniów wspólnie pobierających naukę, wg programu tej samej klasy szkolnej.

Oddział organizuje się wówczas, gdy liczba uozniów tej klasy Jest zbyt wysoka.

- przeznaczone aą do realizacji programu nauczania i zalicza alg do nicht

(5)

/

Uwagi metodyoane

5

- ieby lekcyjne,

- klaay - pracownie,

• pracownie przedmiotowe,

~ sale specjalne,

w. warsztaty w szkole zawodowej

I

2. Wychowanie przedszkolne

Przedszkole - placówka opiekuńczo-wychowawcza przeznaczona dla dzieci w * 3 lat do czasu rozpoczęcia nauki w szkole. Przedszkola dzielą się według:

- organizatorów,

- sposobu finansowania,

- czasu pracy placówki i

przebywania większej liczby posiłków.

przy szkołach podstawowych - placówki opiekuńczo-wychowawcze dla dzieci 5

1 6

-letnich, organizowane w budynku szkoły.

organizowane eą dla dzieci upośledzonych umysłowo, posiadających wady fi

zyczne lub inne schorzenia.

Za miejsce w 2

dla jednego dziecka liczy alg 2,4 m powierzchni. I)la otrzymania licz- erzchnie w m eal: zajgó, zabaw, sypialni, jadalni i otrzymaną sumy2

dzieli olę przez

2,4

•

3. Opieka nad dzieckiem i młodzieżą

- do placówek tych zalicza się:

- domy dziecka, I)x

specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze,

- państwowe młodzieżowe ośrodki wychowawcze, - pogotowia opiekuńcze,

- rodziny zastępcze.

W ramach

- świetlice szkolne, - internaty /bursy/,

- stancje,

- półinternaty, ,

- młodzieżowe świetlice dworcowe, - stołówki szkolne.

są:

- placówka opiekuńczo-wychowawcza prowadzona przez szkołę dla zapewnienia wychowania

/opiekunów/ g* pozbawione opieki. Świetlica zapewnia przede wozyatklm moAllwośó odrobieniu

(6)

6

Uwagi metodyczne

#

lekcji i uczestnictwo w różnego rodzaju zajęciach, zgodnych z zainteresowaniami dzieci»

Internat - placówka opiekuńczo-wychowawcza przeznaczona dla młodzieży uczęszczającej do szkół ogólnokoztałoących i zawodowych poza stałym miejscem zamieszkania« Internat zapewnia uczniom zakwaterowanie, codzienne wyżywienie, warunki nauki, wypoczynku oraz stałą opiekę wychowawczą«

Międzyszkolne placówki pełniące funkcję internatów zwane są bursami*

0 #

Półinternat - świetlica szkolna realizująca rozszerzony program działalności opiekuńczo-wycho

wawczej i zapewniająca dzieciom w zasadzie całodzienną opiekę i wyżywienie.

4* Szkolnictwo

rodział azkół. - szkoły dzieli się wg poziomów nauczania następująco:

a/ podstawowa,

0

b/ niepełne średnie - zawodowe,

c/ średnie: ogólnokształcące i zawodowe,

f ' . ■* i ' \

d/ policealne, . ' e

e/ wyższe. .

• • ^{. ,} • /

; t •

5 y o t emy k a z t a ł c en i a - wyróżnia się następujące systemy:

a/ dzienny, ' '

b/ wieczorowy, '

c/ zaoczny, .

d/ eksternistyczny. . “

System kształcenia dzienny przeznaczony jest dla osób niepracujących, dla których zajęcia odby-

f *, * •

wają się w ciągu dnia. .

W szkolnictwie podstawowym i średnim kształcenie w systemie wieczorowym przeznaczone jest dla

osób pracujących, natomiast w szkolnictwie wyższym kształcenie w tym systemie nie jest uwarunko

wane pracą.

-Kształcenie zaoczne polega na samodzielnej nauce oraz udziale w zajęciach organizowanych okreso

wo w szkole macierzystej lub w punkcie konsultacyjnym.

Kształcenie eksternistyczne przeznaczone jest dla osób, które nie mają warunków do odbywani a nau-

• »

ki systemem dziennym, wieczorowym lub zaocznym i polega na samodzielnej nauce ucznia /studenta/

%

oraz na złożeniu egzaminów przewidzianych w planach nauki /studiów/ j. przygotowaniu pracy dyplo

mowej w przypadku studiów wyższych.

1

/ szkoły podstawowe i licea ogólnokształcące dla niepracujących;

a/ szkoły podstawowe i licea ogólnokształcące,

b/ szkoły podstawowe i licea ogólnokształcące specjalne,

2

/ szkoły podstawowe i licea ogólnokształcące dla pracujących.

3okólni

9

two zawodowe - do szkół tych zalicza.się;

a/ szkoły artystyczne I stopnia,

b/ szkoły zawodowe niepełne średnie,

(7)

7

Uwagi me tody cane

c/ średnie szkoły zawodowe,

d/ policealne szkoły zawodowe.

- zawodowe /zwane również studiami I stopnia/, - magisterskie jednolite,

- magisterskie uzupełniające /zwane również studiami II stopnia/,

- podyplomowe, w

- doktoranckie,

5, Podstawowe wskaźniki

Wskaźnik skolaryzaoji - podstawowy wskaźnik określający procentowo poziom kształcenia w poszczę- i

gólnych grupach wieku* Rozróżnia się:

- wskaźnik skolaryzetc ji netto, jest to odsetek liczby dzieci lub młodzieży uczących elę w danej grupie wieku do liczby ludności w tej samej grupie wieku,

W Polsce stosuje alg obliczanie wskaźnika dla następujących grup wieku:

- f -

14

lat - dla poziomu odpowiadającego szkolnictwu podstawowemu,

-

15

~ 18 lat - dla poziomu odpowiadającego szkolnictwu ponadpodstawowemu, -

19

- 24 lata - dla poziomu odpowiadającego szkolnictwu wyższemu;

- wskaźnik skolaryzacji brutto - stosunek liczby uczniów /studentów/ - niezależnie od ich wieku, kształcących się na danym poziomie naucz miia do liczby ludności w grupie wieku określonej jako

ę ,1 #

odpowiadającej temu poziomowi nauczania.

Odmianą wskaźnika skolarysacj 1. jest wokaźnik upowszechnienia wychowania przedszkolnego wyrażają

cy się stosunkiem liczby dzieci w wieku 3-6 lat do liczby ludności w tym samym przedziale wie

kowym, Wskaźnik ten często prezentowany jest w przeliczeniu na 1000 dzieci w wieku 3-6 lat.

W zakresie ’wychowańin' przedszkolnego stosuje się ponadto następujące wskaźniki:

- liczba dzieci w przedszkolach przypadająca na przedszkole,

liczba dzieci w przedszkolach przypadająca na

100

miejsc, ,

- liczba dzieci w przedszkolach przypadająca na nauczyciela /pełno i niep ełn oz a t rudni onog

0

/, - liczba dzieci w przedszkolach przypadająca na oddział przedszkolny.

W zakresie szkolnictwa podstawowego i średniego stosuje się następujące wskaźniki?

- liczba uczniów przypadająca na oddział,

- liczba uczniów przypadająca na nauczyciela,

- liczba uczniów przypadająca na pomieszczenie do nauczania,

f

- liczba uczniów przypadająca na szkołę,

0 0

«Vsu61 czmnlk zmlanowośo

1

w szkole określa się jako:

a/ stosunek liczby oddziałów do liczby pomieszczeń do nauczania danej szkoły,

9

b/ procent oddziałów na X, II, III zmianie.

Szczegółowe zasady metodyczne statystyki oświaty i wychowania zawarte aą w zarządzeniu nr 49 Prezesa GUS z 7.09.1990 r. - Uz.Urz.GUS nr 17, poz. 97 z 1990 r.

/

(8)

W województwie jeleniogorskim w okresie oat&tnich 10 lat lud

ność zwiększyła się o 6,4 '^a'* Zmiany liczby ludności w poszczególnych grupach wiekowych przedstawiały się następująco:

3 — 6 lat

7-14

lat

15

- 18 lat

wzrost o 1*1,6 '/•

wzrost o 22,1 spadek o 26,4 -

19

- 24 lata spadek o 46,1 )ó

W roku szkolnym 1990/91 podstawowe wskaźniki charakteryzujące szkolnictwo i opiekę nad dzieckiem wykazują następujące tendencje:

- w zakresie wychowania przedszkolnego spadek 1iczby placówek o 6,8 '/o, zaś w liczbie przedszkoli nieznaczny wzrost o 0,6

• •

Zmniejszyła się również liczba miejsc - o 0,4 V*« Odnotowano także spadek liczby dzieci korzystających z placówek wychowania przed

szkolnego ogółem o 13,6 a w przedszkolach o 15*7 /% Liczba nau

czycieli wzrosła o 4,3 %•

Wszystkie wskaźniki charakteryzujące wychowanie przedszkolne /w os-

1 «« * K" , - p ^

tatnich

5

latach/ wykazują tendencje spadkowe i tak:

- wskaźnik upowszechniania wychowania przedszkolnego zmniejszył się z 415 w 1985 r, na 37

8

w 1990 r. *

wyniosła

w 1990 r. - 50, natomiast w przedszkolach odpowiednio: 99 i. 83, - liczba dzieci przypadająca na

100

miejsc w przedszkolach obniży-

» •

ła się ze 107 na 91, zaś na nauczyciela pełnozatrudniono#o z

12

na

10

;

zarejestrowano wzrost ilości szkół ogó

łem o 20,7 /%, w tym szkół dla niepracujących o 22,4 >0#

Ilość pomieszczeni szkolnych zwiększyła się o 12,4 %, nauczycieli

pełnozatrudni.onych o

12,9

% /w szkołach dla niepracujących również

#

o

12,9

%/, uczniów o

7,8

% /w szkołach dla niepracujących o

8,2

%/, absolwentów o 27,8 % /w szkołach dla niepracujących o 27,7 %/.

e

Ze wskaźników charakteryzujących szkolnictwo podstawowe'jedynie

liczba uczniów przypadająca na oddział utrzymuje się na tym samym poziomie, zaś pozostałe uległy zmniejszeniu i tak:

- wskaźnik skolaryzacji ze

102,5

w

1985

r. na

100,1

w 1990 r.,’

- liczba uczniów przypadająca na:

- szkołę z 314 na 278,

- pomieszczenie do nauczania z

26

na 25,

- nauczyciela pełnozatrudnione#o z

19

na

17

.

(9)

9

Podat uwowe Lendoneje

- ww. zanotowano spadek liczby:

- szkól o

11,1

/%

- nauczycieli o

0,4

w liceach dla niepracujących o

2,8

%/, a wzrost w liczbie:

- oddziałów o 6,4 /*,

• uczniów o 23,7 # /w liceach dla niepracujących o 26,5 /V,

- absolwentów o 2,3 % /w liceach dla niepracujących o

10,6

#/•

Tendencja wzrostowa uwidoczniła aLę również we wskaźnikach charak

teryzujących szkolnictwo ogólnokształcące, np. zwiększyła się licz

ba uczniów przypadająca na:

- szkołę z 278 w

1985

r. na 351 w 1990 r., - oddział z

24

na

29

,

- pomieszczenie szkolne z

15

na 16, \

- nauczyciela p ełno z a t rudnioneg o z

12

na 16;

szkół dla niepracujących o 4,3 %•

Ze wszystkich szkół dla niepracujących liczba szkół artystycznych

I stopnia oraz szkół policealnych jest stała natomiast liczba szkół

niepełnych średnich zmniejszyła się o

10

% a średnich wzrosła o 25 %•

Wzrost odnotowano także w liczbie:

- nauczycieli pełnozatrudnionych o

1,9

% /w szkołach dla niepracu

jących o

1,5

#/*

- uczniów o 25,9 % /w szkołach dla niepracujących o 23,4 %/,

- absolwentów o 9,5 ^ /w szkołach dla niepracujących o

7,5

%/.

Tendencje wskaźników charakteryzujących szkolnictwo zawodowe:

'~ nieznaczne obniżenie wskaźnika skolaryzacji z 72 w

1905

r. na 71,9 w 1990 r.,

- wzrost liczby uczniów przypadających na:

- oddział z 26 na 28,

- nauczyciela pełnozatrudnionego z 1$ na 18;

a zk olnlc t wo wyż flze - ilość uczelni pozostaje na tym samym poziomie.

Liczba studentów zwiększyła się o 23,4 % /na studiach dziennych

o 15,7 %/• saó nauczycieli akademickich i absolwentów obniżyła rię odpowiednio o

19,5

% i 49,5 %•

- liozba szkół zwiększyła się o 1,3%, w tym

*

(10)

i III. TABLICE STATYSTYCZNE

10

TJLBL. 1

Lp

uii

IIli

«li IIll IIU IIU

IIII IIli

iłU

Ull illi

II IIII

llM HU liII II IIli

II liII llM lih liU UII

un

ił13

ii ii

ii n

iiu u ii

u u ii u

•i u 51 H

M II Ił II II li II ii

!!

2

.

WAŻNIEJSZE DANE Z ZAKRESU ^o&^wiaty ⁱ ^wychowania

I

IIn uii

. Nll llll

IIu

IIn

Itw

*M nu iiii u uii ii

ftM

H ItH II IIM MII

Wn n*

itii iiu M WII

«N nh

8

I

It

3.

II

1.

2.

3.

4

5.

WYSZCZEGÖmBNIE 1975

#W5»uiwacB3Xi38Z$ttRst3S«*QM8:*a^wB;fc*sffi=;r3Äv;jcn:z:wicaa»

K»niiÄ»tss66i3.2a5SZL»Ä:te««cs3:=2e2s:

1980 1985

ss » a esc ^ä za «^es stacke RssaiCK^xs

1990

LUDNOto a/

OGÓŁEM

w tym kobiety

486481 249810

492659 253600

510266 262171 Ludjoośó w grupach wiekowy oh i

3-6 lat 7 - 15 lat

16

-

19

lat 20 - 24 lata

29645 59393 42397 68203

34935 55950 29881 56738

WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE, w

P1A0Ö WKI

₃₂₁ ^o/ ₃₅₃

w tym przedszkola 205 139

Miejaoa w przeda»kolaoh 9856 11902

if* uosyoiela pełno- i niepełne

»»trudnienl 824 o/

1055

Dzieci 14941 18865

w tym w przedszkolach 10995 13734

Wskaźniki

upowese ohnienia wychowania przedszkolnego /dzieci

w

przed-

eakolaoh na

1000

dzieci w wieku

3-6

let/ 370 393

liozbe dzieci przypadające na z placówkę

przedszkole

#

100

miej«o w przedszkolach t

nauczyciele pełnozatrudnio- nogo w przedszkolach

47 54#

112

53 99 115

13 13

36728 65457 25281 42167

361

154 14208

1243

20384 15258

415

53 99 107

12

517680 266784

3398 5 72529 31224 36732

355 155 14157

1296

17615 12860

378

50 83 91

10

»u ull MII ml

8

II H II II II II li II

• ll

W W

II II II

tl

u

5

u uII IIII

wII

uII liti ull

fiu IIII IIfi

ll

w

ll

w 11

TABL. 1 WAŻNIEJSZE DANE Z ZAKRESU OŚWIATY I WYCHOWANIA /o.d./

i » M

u

UU

IIII II

w u

II IIu

■

N

U

N

»

S

i

N

8

N Wb NU

MH

HII

WW

IU

uII uII

w

w II

X.P WYSZCZKGÖLHIENIB

m *^xeł ae«saxnr«st:3au»i

35 3*32

1975 19Ü0 1965 1990

n

i

III SZKOŁY PODSTAWOWE b/

1.

^OGÓŁEM ²⁰⁵ ¹⁷²

w tym dla ale pracujących

₁₆₄ ₁₆₃

2.

Pool«asosenla

₂₁₃₆ ₂₁₇₀

3 Nauczyciele pełnozatrudaieni

₃₀₂₃ ₂₆₆₆

w tyro w szkołach dla

niepracujących

2832 2682

4. ^Uczniowie

ogółem

63301 57098

w tym w szkołach dla

niepracujących

₆₀₆₇₅ ₅₆₈₁₀

w ty» klasa I

₆₆₁₉ ₈₁₉₂

5

Absolwenci

₉₉₅₃ ₇₀₃₅

w tym w szkołach dla

niepracujących

₉₂₀₄ ₆₆₅₈

6

Weka£niki d/

skolarynacji

_102,2 _101,5

liczba uosulów przypadających »at szkołę

oddział

pomlaflzozeale do nauczania

nauczyciela ptłnozatrudnionago

370 24 28 21

349 24 26 21

222 268

214 262

2556 2875

3717 4197

3715 4195

67616 72901

67116 72627

9298 97H

6292 8041

6077 7762

102,5 100,1

314

23 26 19

278

23

25

17

uu - u u

u u

:i

■■iu

IIII II IIII

H w

U II

S

II IIli UU IIU II IIII II II

H

IIII iiII IIW II Wli li

H

iiu

n

u

IIu

II

u

li

H

IIII IIU

M

I»

IIII li liU W Cl UII

H *

II li IIII II Cl WW

H

W

U

II II IIII IłII IIIł WII II

M

n

u H

u

UCl IIII It IIII II Iłli (III

M

II WH I«H

H

ii

H H

II II II■

II

»

II

B

n

ii

wiu Opfekuiiczym ^,^cz'>owe ^otycząco szkół podstawowych wykazano łącznio ze naskołą w Toyoto-

(12)

12 ' .

TABL. 1. WAŻNIEJSZE DANE Z ZAKRESU OŚWIATY I WYCHOWANIA /o.d•/

Lp« WYSZCZBOÖLSIBNIB 1975 1980 1985

a a it

1990 ^«

a

8 IV LICEA OOÖLHOK3ZTALC4CE b/

a

a a

a

a H a u

1# Szkoły ogółem \ 22 22 18 _{16 i}

M

w tym dla niepracujących 11 11 11

a 11

:

a

2. ^Oddziały 172 136 125

0

133 !

H

3. Nauczyciele pelnozatrudnieni 331 313

²⁶⁴

263 i

Ma

•

y w tym dla niepracujących 281 284 252 245 8

aII 4.

#

Uczniowie ogółem I 8988 ; 5369 3788

19 4687 8 _a

•

j w tym dla niepracujących I 5512

#

i 3729 3057 3866 8

H

kleee I 1526 1027 903

1 11

n

1 1048 8

At

n

5.

%

Abeolwonoi I

w tym w szkołach dla I

2356 1337 884

1 .

^.

tt

904 a

. a a a a

6. niepracujących Weite źailcl i c/

1176 836 669 740 ^“

i ■ ■# u

• a a

a

akolaryzaoji I

•

**liczba uczniów przypadających na* I**

13 12 .12

a a

12 S

a a a a

ia

a

szkoły I 501 339 278 351 S

a

oddział i I

w & t

32 27 24 29 8

I f

a

pomieszczenie I + | 19 15

u

16 S

a

V

nauczyciela pełnozatrudnionego

*

1 SZKOLNICTWO

ZA

WO IX)

WE ^

•

20 13 12 16 ^a ¹¹

a u a N a a

1. Szkoły ogółem 191 203 153

a

i55 ^:

H

w tym dla niepracujących I 133 121 I 116 121 i ^II

■a

azkoły artyatyozne I etopnia 2 2 4 4 u

niepełne średnie I 76 63 60 54 J

średnie 49 49 44

55 :

policealne I

V 1

e

6

|

7

\ ■

8 8 S

8 a

Uwaga, W 1990 r. w liceach ogólnokształcących wykazano absolwentów z poprzedniego roku. szkolnego.

(13)

TAB U¹

Lp

2.

3.

4

5

VI

1.

2*

3«

4

WAŻNIEJSZE DANE Z-ZAKRESU OŚWIATY 1 WYCHOWANIA /doW

= -.-ay^j:KiiE-i3J«):fc»a''-s» = = "S3~S3-'J:!fs:' = a;ei se ■.ix*i#®s*ap5as3i*»*iii»r B#s*tss»Bai:c#«aBs

WYSZC&EGÖLNIiSNIK 1975 I960 1985

sästä wc tt .tr m 2t % S2Stk:*srff ^2%:

)

Nauczyciel# połao$6truAnle»i ogółem 1232

w tyw die niepracującyoh 1200

9 •

Uoaaiowi« ogółwm

32271

w tym dla niepracujących 24505

klasę I ogółem 12776

w ty» dla niepracujących 9374

i

Absolwenci /bea eksternów/ 8523

dla nlepraoująoyoh 7247

Wek*źnlki:

iskoleryzaoji 57,8

liczba uozaiów przypadających nas

oddal«!

Beuozyoiel* pełnozatrudnionogo 20

SZKOLNICTWO WYŻSZE

f /

Uczelnie 1

Studenci 667

ir tym n# studiach dziennych Nauczyciele ukedemiooy

563

36

Absolwenci IS)

1261

1256

27337

20989

9400

7027

6346

6192

70,2

30 17

8

1119 766

133 171

1235

1329

20423

18194

7581

6484

5285

4687

72,0

26 15

8

865

673

326

190

1990

1290

1247

25704

22444

9723

7983

5788 <?/

5038

e/

71,9

28 18

2

1067

779 182

96

li

ii

Ił II II ll I» II

ił ;i

iiu

u

ll li ił llii

IIU IIll

li

U IIli.

li II

II

Ił IIli li

I!

II

Hll

iin

u

ii ii iiu

ii iiu w« u

li

s

w

8li

i

Iii

uu u

u

ww uw NH 8»

II

M II II II U II

M U

I»U

HN

5 S

HII

8II WM ii w« Nl!

88 M

IłII II

I

B

tó 8

3

i,/ 3t.Bft « dniu

31

Jtiu b/ Rok eskolnyt 1975/76, 1980/81, 1985/86, 1990/91. c/ Pry.adeekoH oddauftiy prr.*du»koinę pray ezkołach pode lawowych 1 ogniska prahdyRkolne# d/ Dotyczy szkół

tU.a ^itpracująoydh* e/ 7. poprzedniego roku nzkolnogo* f/ Boa Oddziału zamiejscowego AWF i Punktu Konsultacyjnego uw*

(14)

H

TABL, 2, PLACÓWKI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO WEDŁUG CZASU PRACY JEDNOSTEK Stan w dniu 31 X 1990 r.

rtir uH

IIil fiII

II

*1Ir

«Ili Mn

M iłu n Ia uu uM

II II Ił II II W

»II Iłti iiII IIM

I*Q M»

IIM

II Z)il OII IIu

IIli wn lio hll

ii

lill

llII

IIW IIll

IIU

II

fiII

nu ii

iiu u ün oh uu Hu

IIn wn

iiu Hii

MH

is saw a ti sa m e » « s= n a o a i* « sc o rc a te u, xs «•

WYSZCZBOÖLNIENIE

U* « Ä * X.««3 » S3 s =c x *r j Placówki

las/exrtsttßssrsscssssiss?, Miejaoa j

ttiac5a*2sa3C3t22^

Oddziały

ÄRXRsriinauaesct

Nauczyciele Dzieci jj og<5«

łem

»SUCSSSIB^äb:

w tym na

ft a X

Og6- łem

w tym na

wal

ä « ss » * a ei

ogó- łem

Luaswasi css

w

tym na

wei

:ssasx2s:%

ogó

łem

S«*«85t5 4S

w tym na

wai

3 » » » «C S3 J

ogó

łem

w tym ||

::i

i

OGÓŁEM

Itll n

Bs HU

Rn Hfl 11■ MII 8

U8 1

W 2 M N M II nu 1w . 0

OGÓŁEM 1989 357 184 14596 2575 839 274 1269 355 19314

1990 355 107 14157 2257 622 263 ¹²⁹⁶ 339 17615

Przedszkola 1989 159 43 14596 2575 569 102 999 181 14119

organów samorządu

1990 155 40 14157 2257 552 87 1022 157 12860

terytorialnego 1989 101 26 9457 1424 371 60 630 99 9451

• X 1990 103 25 9471 1295 372 55 683 95 8958

przyzakładowe 1989 52 16 4869 1076 160 39 323 70 4522

1990 46 14 4412 867 162 29 291 50 3731

specjalne 1989 6 1 270 75 18 3 46 12 146

1990 Oddziały przedszkol

ne przy szkołach

6 1 274 75 18 3 48 12 171

podstawowych 1989 198 141 ^X ^X 270 172 270 174 5195

1990 |! 200 147 ^X ^X 270 176 274 182 4755

OGÓŁEM

PLACÓWKI PROWADZĄCE ZAJĘCIA DO 5 GODZIN DZIENNIE

Przedszkola specjalne

ne przy szkołach podstawowych

PLACÓWKI PROWADZĄCE 11 GODZIN DZIENNIE

OGÓŁEM Przedszkola

organów samorządu terytorialnego przyzakładowe

specjalne

Oddziały przedszkol

ne przy szkołach podstawowych

OGÓŁEM

Przedszkola organów samorządu, tery

torialnego

1989 1990 1989 1990 1909 1990 1909 1990 1989 1990 1990

PLACÓWKI PROWADZĄCE ZAJgClA PONAD 11 DO 14 GODZIN

1989 1990

1989 157 124 30 •m 195 146 196 147 3469

1990 160 127 30 «M 194 147 199 152 3228

1989 1 30 2 2 21

1990 1 30 2 ² . 18

1989 156 124 X X 193 146 194 147 3448

1990 159 127 X X 192 147 197 152 3210

OGÓŁEM 1989 188 ' 59 Ii 13473 2500 597 125 981 196 14000

1990 185 58 13121 2062 583 110 1013 170 13385

Przedszkola 1989 146 42 13473 2500 520 99 905 169 13053

1990 145 38

13121

²⁰⁶² ⁵⁰⁸ ⁸¹ ⁹³⁸ ¹⁴⁰ 11882

organów samorządu. ^•

terytorialnego 1989 97 26 9067 1424 354 60 603 99 9032

1990 98 25 8926 1295 346 55 641 95 8318

przyzakładowe 1909 47 16 4318 1076 159 39 283 70 3959

1990 43 13 4026 767 149 26 263 45 3416

specjalne 1989 2 88 7 19 62

Oddziały przedszkol

1990 4

169

13 34 148

ne przy szkołach

podstawowych 1989 42 17 X X 77 26 76 27 1747

1990 40 20 X X 75 29 75 30 1503

11 1 993 75 43 3 85 12 960

9 2 906 195 40 6 76 17 901

11 1 - 993 75 43 3 85 12 960

8 2 906 195 37 6 74 17 859

3 290 13 20 334

4 445 21 34 539

5 551 21 40 563

3 1 386 120 13 3 28 5 .315

3 1 152 75 9 3 25 12 63

1 1 75 75 3 3 12 12 5

1 T X 3 2 42

PLACÓWKI Z GRUPĄ NOCNATr

1 100 4 7 85

1 100

9

5 8 101

1 100 4 7 85

1 100 5 8 101

5022 4346 2041

1552 1231 1024

806 523 4 5

2981 2794

2452 2288

2452 2288 2566

1996 2037 1490 1231 1024

806 466

529 506

4 62 4 62

57 4 5

IIII IIII

IIII II liII

II

i!II llII

IIII IIll

IIil

iill II IIU

IIII

H 8II Ił IIII IIII IIII llII II IIII Uli IIII

II

iiII IIII IIII II llII II IIII iiH

liII II IIn wu Hli

uu uM

IIII II IIII

nu uu

ii iiM

(15)

15 TABL. 3# PLACÓWKI WYCHOWANIA PRZKD3?«KO LNROO WEDT.UG GMTM

Stan w dniu 31 X 1990 r.

lbII II

«cssÄLsröaiKJL-asÄac asoc.tS«.s as» ^aa: tc ^{sac *.}

A

isa a

3

/.ulssv :

2

CB .nsr:a te : ^ä u x JJ s %: s tBs;st «^{a: ?3}a £ ^{a 3 33}

Liczba dzieci uli_ii

GMINY

#

Pla Mlejącą Od Nauczy-, ciele a'

#

Dzieci

przypadająca na

Uu cówki działy ^A ^{A ▲ ^ M}^a ^m

uII

■ attaaaiMaattaaiiaałaaa.-cdisstaAcsiitiisKs:u ZSJ 3CCS BIS 2S j i

2

: s saa asar; ^{at a} Moasussau Ä Sti 18 53 *2 Ä HÄ

oddział

2. ar. ss ji TS Si ^ä B t

nauczy- c i ela

c r: a a uritt et <i

«:

ii iiua a

WOJEWÓDZTWO 355 14197 822

1296

₁₇₆₁₅ ²¹ 14

GMINY MIEJSKIE 127 9104 41? ,729 9971 24 14

IIII

II Bolesławiec 16 1435 64 126 1656 26 13

IIII Jelenia Góra 43 3163 144 233 3392 24 15

iiII Kamienna Góra 12 639 34 57 813 24 14

II II

*

Karpacz 6 253 17 36 293 17 8

Kowary 8 425 19 31 423 22 14

IIII

AA

Lubań . 13 733 36 65 / 888 25 14

NII

u Piechowice 4 261 11 17 248 23 15

HII Szklarska Poręba 326 13 23 310 24 13

ItII

II Świeradów Zdrój 3 224 12 24 248 21 10

ItII• a Wojcieszów ? I 120 5 6 124 25 21

II II11II

Zawidów 230 10 18 245 25 14

Zgorzelec U 1290

‘ 52 93 1331 26 14

II

II8 GMINY MIEJSKO-WIEJSKIE 119 3677 245 355 5087 21 14

IIII

|| Bogatynia 17 ! 758 41 53 919 . 22 17

uIt Bolków 10 410 22 35 449 20 13

MM

■ Gryfów Śląski 6 180 17 27 356 21 13

■M

M Leśna 10 298 19 25 344 18 14

IIN

II

Lubawka 6 280 19 28 394 21 14

•In

u Lubomierz 9 152 15 24 ' 241 16 10

uu Lwówek Śląski ' 13 488 28 47 657 23 14

8u Mirek 9 190 l 14 18 289 21 16

NII Nowogrodziec 10 120 18 22 3 86 21 18

M

8 Pieńsk 7 265 13 19 270 21 14

II11

II

8II H

Świerzawa 9 183 15 19 290 19 15 ,

Węglin!

80

> 8 293 16 27 305 19 11

' Wleń 5 ''

60

8 11 187 23 17

IIi w

IIM GMINY WIEJSKIE 109 i >76 160 212 2557 16 12

itu

II Bolesławiec 17 I I 17 20 208 12 10

w ⁹

It 8M 8H

Janowice Wielkie 6 J55 10 21 119

12 0 i 6

Jeżów Sudecki 6 46 8 10 137 17 14

Kamienna Góra 12 60 ' 16 18 231 14 .13

II 8 8

Lubań 7 75

I 8 9 131 16 15

Marciszów 9 43 j 9 11 112 . 12 10

IfIt 8 8II

Mysłakowice 7 175 i 15 21 . 302 20 14

Olszyna 7 202 12 18 253 21 14

Osiecznica 6

60

8 11 131 16 12

II

8 Platerówka 2 3 3 44 • 15 15

8 k a Podgórzyn 8 170 15 20 237 16 12

Siekierczyn 4 105 8 12 141 10 12

It»•

M Stara Kamienica 6 48 8 9 112 14 12

n1'i« Sulików 6

60

₈ ₁₀ ₁₄₅ ₁₈ ₁₅

wlII

It Zgorzelec 10 I 177 1 15 19 254 17 ' 13

If IIII

IIIt

ll

u

II

8 IIII

M

II II

H M

II II

8II II IIII

8H II II

8 W

8 8It II

8

h

II II

8

II

w

II

u

n

H u

IIH II

8II II

8

IIII ItN

II

IIII II IIIt IIII IIII IIII IIII II IIII II II«I

a/ Pełń<r i niepełnozatrudnieni# \

(16)

16 TABL.4

DZIECI W PLACÓWKACH WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO WG ROKU URODZENIA Stan w dniu 31 X 1990 r.

»f*II IIII

IIli

IIii

IIli

iiU

ii

BXSISBS

II it*

II II II II II II II II Ił II

. II II II II II II II II II II nu uu uii

uu

iiu

ii iiu uu uu nu uu uii

u

iiu uu uu uu uu uu uu u

ii iiu u uii

uu uu uu ii

M

IIII IIII IIII IIII IIIł IIII IIII

IIIł IłII IIII IIII IIII IIII IIII

Uli II«I IIII IIII n uii

uu u

w

M

II

M

IIn 8

GMINY

WOJEWÓDZTWO

GMINY MIEJSKIE Bolesławiec Jelenia Góra Kamienna Góra Karpacz

Kowary Lubań

Piechowice

Szklarska Poręba Świeradów Zdrój

Wojcieszów Zawidów

Zgorzelec

GMINY MIEJSKO-WIEJSKIE Bogatynia

Bolków

Gryfów Śląski Leśna

Lubawka

Lubomierz

Lwówek Śląski Mirsk

Nowogrodziec Pieńsk

Świerzawa Węgliniec Wleń

GMINY WIEJSKIE Bolesławiec

Janowice Wielkie Jeżów Sudecki

Kamienna Góra Lubań

Marciszów

Mysłakowice Olszyna

Osiecznica Platerówka Podgórzyn

Siekierczyn

Stara Kamienica Sulików

Zgorzelec

Ludność

w wieku lat

33985

16173 2789 5338 1473

314 732 1450 466 515 317

290

357

2132

11116 1868 798 785 767

892

449 1337

650 1202

742 598 672 356

6696

792 269 357 651 522 335 662 452

388

116 517 369 314 415 537

Dzieci

ⁱ

ogółem

17615

9971

1656

3392 813 293 423

888

248

310

248

_I

124 245 1331

2557 208 119 137 231 131

112 302

253 131

44 237 141

112

145 254

1984

5087 919 449 356 344 394 241

657 -

289 386

270 290 305 187

8779 4358

78 6

1432 372 97 189 401 119 125

116 26

99 596

2823 490 191 193 223 238 105 325 182

302

172

162

147 93

1598 165 64 76 144

100

89 165 136 92 24

116

88

70 98 171

1983 i

wcześniej

179 76 13 43 3 4

6

1

1 2

2

49

1 6

3

6 1

4 4

1 1 21 1

54

1 8

19 3 3 7

1

4 1 3 4

% dzieci uczęszcza

jących do placówek

wychowania przedBzkol nogo

51,B

61.7 59,4

63,6

55.2 93.3 57.8

61,2

53.2

60.2

78,2 42,0

68,6

62.4

45.8

49.2

56.3

45.4

44.9

44.2 53,7

49.1

44.5

32.1

36.4

48.5

45.4

52.5

38,2

26,3

44,2

38.4

35.5

25.1

33.4

45.6 56,0

33.8

37.9

45.8

38.2

35.7

34.9 47,3

(17)

TABL, 9-

SZKOLNICTWO OGÓLNOKSZTAŁCĄCE, ZAWODOWE 1 WYŻSZE

IIII

II IIII II

II

IIII IIII IIII

IłII

II IIII II IIii

II II

Ił

h

u

uii

u

u ił

uu

U

IIIł

II II II

II

HII

n

IIII

Mu

H

11II

ll

II

IłII

II

Ił

IIII

II

II IIII II

,sssa Kia; * &s* aa;sie a zna c*ae#; a:s r#* = srt:sza: * sts:

SZKOŁY

rsrrssizssisstraxurrerri'iirr:

1988/89

% z-'x * x x =: r- x . »ä s? rt

1989/90

• • • ■ •

SZKÓŁ

\

;'«Ras£:c^.<:a»fiSs:sE i

Y #

>

Podstawowe 26 j 259

Szkolne punkty liliaino 14 17

Artystyczne I stopnia 4 4

Niepełne średnie - zawodowe 58 58

Średnie. 9(> 90

ogólnokształcące

4

16 16

zawodowe 80 74

Policealne 11 13

Wyższe 2 2

w tym dla niepracujących

Podstawowe 254 253

Szkolne punkty filialne 14 17

Niepełne średnie ^-zawodowe 58 58

Średnie 55 56

ogólnokształcące 11 11

zawodowe 44 45

Policealne 7 9

1990/9l

267

1 1

54 101

16

65

12 2

261

1 1 54 66

11

55

8 POMIESZCZENIA DO NAUCZANIA /bez szkół specjalnych/

2696 86

Podstawowe 2556 2601

Artystyczne I stopnia

Niepełne średnie - zawodowe

80 80

351 352

Średnie 585 613

ogólnokształcące" 212 215

zawodowe 373 398

Policealne 4

315 605 219 386

UCZNIOWIE I STUDENCI

Podstawowe

Artystyczne I stopnie

Niepełne średnie - zawodowe Średnie v

ogólnokształcące zawodowe

Policealne

Wyższe '

71457 71893

709 676

11589 12275

14736 1469.3

4373 4449

10363 10244

1059 1213

848 993

•

72839

703

12705 15533 4687 10846 1445 1067

17

- - ii

u

ii

u

ii ii

uu

ii ii

/

i

(18)

18

TABL. 5- SZKOLNICTWO OGÓLNOKSZTAŁCĄCE, ZAWODOWE 1 WYŻSZE /dok./

ifft If ItII II IfII IIII

II IfII IfH MII II IIII IIII IfII IIII IIII IIM IIII UH

IIti

ft IIIf

tiN I!II

UII

IIII

liII IIII II liIt IIII IIII

IIII

IIII IIII

II!!

MII II II IfII IIU uII

nII lili uu

it

u uu uu M

IIII II IIII

nu ufi uii nii iiu

iiu MM

»ti MH

It11 Hti

II11 Itft IIH tiM

IIti Uti

IIII IIM tiII

II

SZKOŁY 1988/89 1989/90 1990/91

UCZNIOWIE I STUDENCI /dok./

w tym w szkołach dla niepracujących

Podstawowe T1040 71541

Średnie 10833 11288

zawodowe 7279 7595

Policealne

i 696 009

Wyższe a/ ' 590 721

7296b

7Ö8

1270b 12052 3866 8186 845 779

V

ABSOLWENCI /łącznie z ekaternami/

Średnie 3028 2848

zawodowe 2057 1944

Policealne 357 404

Wyższe 71 146

w tym magisterskie studia

uzupełniające 41

w tym w szkołach dla niepracujących

Artystyczne 1 stopnia 75 80

Niepełne średnie - zawodowe - 3540 3394

Średnie 2053 2036

zawodowe 1292 1296

Policealne ?40 302

Wyższe ^tt/b/

1

54

Ä

NAUCZYCIELE

47 50

1

4191

Artystyczne I stopnia 55 52 53

Niepełne średnie - zawodowe 564 566 572

Średnie 862 866 896

ogólnokształcące 241 243 263

zawodowe ^ Wyższe

621 623 633

151 155 18?

3 e: z; z: s: a c a= -cams;:; z: = ====== c aa a: et na z: z: as = &a

II II II II

= = -11 II II II II ll II II II N II II N li

II «I II II II II II II

Hn u w uH

11 II IłH B w H

H 8 a a Ił* uII I)M II W

II N II ll a *

iiH 8 N

u a ah N W a u ii H II II H II

W M a # a a a a a a

iia a w Ha a a a a a a a a a a B'a

iia w u a w a w u a u u Uu n u a a 8 a a a a a a u a a

ii iiu 96

e/ Studia dzienne, b/ Bez studentów eksternistycznych oraz bez obcokrajowców, c/ Bez nnu czycieli w pogotowiu opiekuńczym, d/ Łącznie ze szkołami policealnymi, e/ Nauczyciele aka

demiccy w szkołach wyższych.

U w a g a. Dane liczbowe dotyczące szkół podstawowych wykazano bez szkoły w Pogotowiu Opiekuńczym.

ry

(19)

19

TABL# 6. SZKOŁY PODSTAWOWE a/

ii

u

uii

u

I

ii ii' ii

ST

IVYS2C2BGÖLHI.BNIK

IIII II II

II

It IIII

liII IIIt II

il II ii M

II

M

It II II

II

IIII

II

II II IIII II

U II

II

It II It II IIII IIII

.11 U

II

U

Ii IIIt IIII II IIII IIII llII II ftII II IIII I#ll Ii It

11

IIII IIII It II

ll

IIII IIII ll

8

llII tl llII tlII

8

II

8

Ii llIi

IIII ll

0 0 Ö Ł fi M

Szkoły podstawowe

w tym z klasami I - VIII

Szkolne punkty filialne

MIASTA

Szkoły podstawowe

w tym z klasami I - VIII

WIB&

Szkoły podstawowe

w tym z klanem!

I - VIII

1939 1990 1939

1990

1989 1990

1989 1990 1989 1990

1989 1990

1989 1990 1989 1990 1989 1990

1989 1990

a/ Bez ozkół specjalnych# b/ Z poprzedniego roku szkolnego.

Oświata i wychowanie

WOJEWÓDZKI URZĄD STATYSTYCZNY W JELENIEJ GÓRZE

Październik 1991 r.

‘A

1990/1991

8

1 10

2

16

6

20

8 21

21

10 22

11

12

16

20

21

22

26

PRZEDMOWA

•2P STÄPßiYCäW we WROCtAYiU

BIBLIOTEKA Nr ewidencyjny *kto 2

Publikacja ’’Oświata i wychowanie" jest pierwszym oprać owa-

niem o tej wydanym Urząd Statystyczny

zawiera zestaw danych liczbowych o stanie szkolnictwa woje wództwa jeleniogórskiego

Ogólne i zbiorcze dane dotyczące województwa zostały przedstawio­

ne za lata 1975, 1980, 1985 i 1990 natomiast szczegółowego tematyczno-przekrojowego rozliczenia danych liczbowych dokonano

odniesieniu do roku szkolnego 1989/90 i 1990/91

Informacje zaprezentowane zostały w 26 tablicach z uwzględ

nieniem m.in. układu terytorialnego /gminy miejskie, miejsko-wiej skie, wiejskie/.

Publikacja.została opracowana przez pracowników Oddziału

Niematerialnych sprawozdań

larzach o symbolu "Su.

Mamy nadzieję, że opracowanie wszystkim

odbiorcom zainteresowanym problematyką stanu i funkejonowania

infrastruktury oświaty i wychowania.

Jednocześnie prosimy o nadsyłanie uwag i wniosków

publikacji. Zostaną wykorzystane realizacji następnego opracowania z tego cyklu.

Jelenia Góra, październik 1991

mgr KAZIMIERZ ŻURAWSKI DYREKTOR

Wojewódzkiego Urzędu Statystycznego

w Jeleniej Górze

1

1 6

2,4

1

2

9

14

15

19

100

0

1

7-14

15

19

5

8

100

12

10

12,9

12,9

7,8

8,2

102,5

1985

100,1

26

19

17

11,1

0,4

2,8

10,6

1985

24

BIBLIOTEKA Nr ewidencyjny *kto ²

Ogólne i zbiorcze dane dotyczące województwa zostały przedstawio

4. ^Uczniowie