• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-20 02:54:57.258077, K-2-20-21

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Biologia skóry

Kod zajęć K-2-1,1.19.20-21

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział /

Instytut Instytut Zdrowia

Kierunek

studiów kosmetologia

Moduł

specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne 1 1 10.0 20.0 2.0

Suma 10.0 20.0 2.0

Poziom studiów studia drugiego stopnia

Profil Praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program zajęć

dr hab. Zofia Rogóż

(2)

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Odbyte kursy w zakresie biologii i histologii na studiach I stopnia

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z tematyką biologii skóry, procesami zachodzącymi w skórze w warunkach fizjologicznych oraz patologicznych. Przedstawienie możliwości inżynierii tkankowej w zakresie medycyny regeneracyjnej.

Prowadzący

zajęcia dr hab. Zofia Rogóż

Egzaminator/

Zaliczający dr hab. Zofia Rogóż

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

33.0

godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 10 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 20 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0

Udział w egzaminie (godz.) 1 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

17.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 7 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

50.0

ECTS:

2.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:

20

ECTS:

1.5

godz.:

0

ECTS:

0

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych

Odniesienia do

charakterystyk drugiego stopnia efektów

Sposób weryfikacji efektów

(3)

efektów uczenia się

uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Opisuje budowę skóry i jej przydatków, receptorów skóry i tkanki podskórnej. Zna i rozumie podstawowe aspekty etiopatogenezy chorób skóry.

K2_W01 P7S_WG

udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), egzamin pisemny (W) W2 Zna przyczyny i objawy chorobowych zmian skóry. K2_W02 P7S_WG

W3

Rozróżnia mechanizmy odporności swoistej i nieswoistej.

Charakteryzuje reakcje nadwrażliwości oraz czynniki warunkujące wystąpienie alergii.

K2_W03 P7S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi ocenić mikroskopowo komórki skóry oraz identyfikuje organelle komórkowe. Rozpoznaje komórki wykazujące dysfunkcję.

K2_U01 P7S_UW_02

test

umiejętności wykonania zadania, (U) U2 Analizuje funkcję skóry oraz jej rolę i znaczenie dla

prawidłowego funkcjonowania całego organizmu. K2_K02 P7S_KR

U3 Ocenia i weryfikuje narażenie na alergeny w środowisku ogólnym i zawodowym, rozpoznaje zmiany o charakterze alergicznym oraz analizuje ich konsekwencje.

K2_K03 P7S_KO_03

U4 Łączy obserwowane objawy starzenia z procesami

zachodzącymi w organizmie. K2_U24 P7S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość i rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się poprzez studia III stopnia, studia podyplomowe i specjalistyczne kursy – w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych, osobistych i społecznych.

K2_K07 P7S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć;

(K) Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny z wybranymi problemami w postaci prezentacji multimedialnej.

(4)

Ćwiczenia elementami prezentacji multimedialnych na wybrane tematy, rozwiązywanie problemów w grupach i dyskusja.

Obserwacje mikroskopowe

Treści programowe

Wykłady

Wykłady: Budowa skóry , receptorów skóry i tkanki podskórnej. Cykl komórkowy i apoptoza w komórkach skóry Typy skóry. Plaszcz hydrolipidowy Skóra dziecka , kobieca i męska – charakterystyka Zmiany w skórze w różnych etapach ontogenezy ( dojrzewania . cyklu płciowym. ciąży) Czynniki wpływające na kondycje skóry Starzenie się skóry. Rola wolnych rodników Metody inżynierii tkankowej wykorzystywane w zapobieganiu starzenia się skóry Ćwiczenia

ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia:

1. Najczęstsze dermopatologie człowieka

2. Udział różnych typów komórek (skóry, krwi, limfocytów, makrofagów) w mechanizmach obronnych organizmu.

3. Światło w etiologii i patogenezie chorób skóry 4. Melanogeneza

Zaburzenia barwnikowe skóry.

1. Schorzenia skóry współistniejące z zaburzeniami układu pokarmowego, krwionośnego, oddechowego, moczowego.

2. Wygląd i kondycja skóry w niedoborze mikro- i makroelementów

3. Zmiany skórne, jako markery chorób gruczołów dokrewnych. Zmiany skórne w cukrzycy i chorobach tarczycy.

Wpływ hormonów płciowych na zmiany skóry i owłosienia.

4. Obserwacje mikroskopowe skóry zdrowej i zmienionej chorobowo.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny:

1) od 90% bardzo dobry (5,0);

2) od 80% dobry plus (4,5);

3) od 70% dobry (4,0);

4) od 60% dostateczny plus (3,5);

5) od 50% dostateczny (3,0);

6) poniżej 50% niedostateczny (2,0).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji osiągnięć studenta Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz

Forma zakończenia: zaliczenie z oceną.

Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń na podstawie ustnych

(5)

dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

sprawdzianów wiedzy na zadany temat oraz pracy studenta w trakcie trwania zajęć.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1 M. Zawadzki, R. Szafraniec, E. Murawska-Ciałowicz, Fizjologia człowieka - podręcznik dla studentów wydziałów kosmetologii, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2006, wyd. 1

2 M. Molski, Nowoczesna kosmetologia, t. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2014

3 Jabłońska S., Majewski S. Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową, PZWL, Warszawa, 2008.

4 M-C. Martini, Kosmetologia i farmakologia skóry, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2007 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1 Murawska-Ciałowicz, M. Zawadzki, Higiena - podręcznik dla studentów wydziałów kosmetologii, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2005, wyd. 1 5

2 Nowicka D. Dermatologia. Podręcznik dla studentów kosmetologii, Górnicki, 2007.

3 Kultury Komórkowe Zwierząt i Człowieka, red. Tomasz Drewa, Bydgoszcz 2007

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych ---

Wygenerowano: 2022-05-20 02:54:57.258077, K-2-20-21 Wygenerowano: 2022-05-20 02:54:57.258077, K-2-20-21

Cytaty

Powiązane dokumenty

mie wysuwają się trzy rodzaje zmian: zanik tkanki tłuszczowej w pod- ściółce skóry i dookoła narządów (pierwsza grupa zmian głodowych Lubarsch’a), zaniki narządów

Lokalizacja czerniaka złośliwego w obrębie skóry też jest bardzo ważnym czynnikiem dla rokowania, bardziej złośliwy przebieg i możliwość po- wstania wznowy oraz

W wie- lu przypadkach nie udaje się ustalić przyczyny, jednak u czę- ści chorych zmiany skórne są reakcją typu opóźnionego na an- tygeny bakteryjne pochodzące z

Sugerowanie się dodatnim wynikiem testów punktowych jest błędem, po- nieważ mogą one pozostać dodatnie jeszcze przez wiele lat po wygaśnięciu objawów alergii pokarmowej.. Suge-

Pacjenci z atopowym zapaleniem skóry i obecnością swoistych IgE lub chorujący na inne choroby atopowe, w tym astmę oskrzelową oraz alergię pokarmową są obarczeni większym

Może to być drapanie się indukowane neuropeptydami, drażnieniem lub świądem, które powoduje uwolnienie cytokin prozapalnych z keratynocytów lub wywoływane za

Po- stępowanie terapeutyczne przedstawiono w sposób po- zwalający na szybkie zorientowanie się, jakie metody lecznicze są w danej chorobie stosowane, z rozbiciem na metody podstawowe

o Granica między skórą właściwą a naskórkiem jest falista – błona podstawna łączy naskórek ze skórą właściwą, złożona jest z białek i proteoglikanów wytwarzanych