• Nie Znaleziono Wyników

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO

NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

1. NAZWA PRZEDMIOTU

2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:

Psychologia Ogólna

Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej

3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

Adres: Collegium Stomatologicum ul. Bukowska 70, 60-812 Poznań

Tel. /Fax: 61- 8547274

Strona www: www.psychologia.ump.edu.pl/

E-mail: psychologia@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki:

 Prof dr. hab. Ewa Mojs

5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS

 Prof dr. hab. Ewa Mojs

6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) :

Nazwisko imię: prof. dr hab. Ewa Mojs

Tel. kontaktowy: 61 854 72 73

Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce):

pn 12.00-14.00 Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej, Collegium Stomatologicum, ul.Bukowska 70, I piętro, p.E113

E-mail: ewamojs@ump.edu.pl

Osoba zastępująca: dr Katarzyna Warchoł-Biedermann

Kontakt: 604 444 298

7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal:

Nazwisko imię: mgr Bogna Sas

Tel. kontaktowy: 61 854 60 21

E-mail: bognasas@ump.edu.pl

(2)

2 8. Miejsce przedmiotu w programie studiów:

Rok: I

Semestr: zimowy

9. Liczba godzin ogółem : 45 liczba pkt. ECTS: 2

Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu

Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia

kategoria

S

Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej 15 - - 30

Razem: 15 30

10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów

Wykłady - Semestr zimowy/letni

Tematyka wykładów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia

Wykład 1. Wprowadzenie do psychologii ogólnej Psychologiczne i etyczne problemy wykonywania zawodu dietetyka

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann

Wykład 2. Podstawowe definicje obszarowe. Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann

Wykład 3. Paradygmaty w psychologii Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann

Wykład 4. Psychologiczne podstawy edukacji żywieniowej Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann

Seminaria - Semestr zimowy/letni

Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia

SALA

Seminarium 1.

Psychologiczno-

pedagogiczne podstawy edukacji żywieniowej

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

(3)

3

12.12.2017 s. 1016, CBM

Seminarium 2.

Psychologiczno-

pedagogiczne podstawy edukacji żywieniowej

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016, CBM

Seminarium 3. Psychologiczne podstawy zachowań człowieka

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016, CBM

Seminarium 4. Psychologiczne podstawy zachowań człowieka

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016, CBM

Seminarium 5. Podstawy psychodietetyki

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017

(4)

4

s. 1016, CBM

Seminarium 6. Podstawy psychodietetyki

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016, CBM

Seminarium 7. Psychologia żywienia.

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016, CBM

Seminarium 8.

Psychologia różnic

indywidualnych a postawy względem żywienia i żywności

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016, CBM

Seminarium 9.

Psychologia różnic

indywidualnych a postawy względem żywienia i żywności

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016,

(5)

5

CBM

Seminarium 10.

Psychologiczne

uwarunkowania kontaktu z pacjentem. Style

komunikowania. Bariery w komunikowaniu.

Dr Katarzyna Warchoł- Biedermann, Mgr Katarzyna Wiecheć

Grupa1:

26.09.2017 s. 2018, CBM 10.10. – 12.12.2017 s. 1016, CBM

Grupa2:

26.09.2017

12.12.2017 s. 1016, CBM

REGULAMIN ZAJĘĆ:

1. Zajęcia w ramach przedmiotu prowadzone są w oparciu o Regulamin Studiów Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu oraz niniejszy regulamin. 2. Uczestnictwo w zajęciach (seminaria, ćwiczenia) jest obowiązkowe.

Dopuszczalna jest nieobecność na 20% godzinowego wymiaru zajęć. 3. Student nie może zmieniać grupy bez zgody dziekana danego wydziału, na którym realizowane są zajęcia.

4. W uzasadnionych i uznanych przez prowadzącego przypadkach przekroczenia dopuszczalnej liczby godzin nieobecności prowadzący może wskazać sposób odpracowania tych godzin. 5. Student zobowiązany jest do bycia przygotowanym na zajęcia, w szczególności do czytania literatury obowiązującej na danych zajęciach. Zakres koniecznego przygotowania na kolejne zajęcia ustalany jest każdorazowo przez prowadzącego, podobnie jak forma weryfikacji realizacji tego obowiązku. 6. Student zobowiązany jest do aktywnego uczestnictwa w zajęciach. Zasady organizacyjno- porządkowe Materiały dydaktyczne są przekazywane studentom według zasad ustalanych przez osobę prowadzącą zajęcia. Zasady zaliczania zajęć 1. Zaliczenia przedmiotu odbywa się na podstawie pisemnego testu jednokrotnego wyboru. Zakres tematyczny testu obejmuje zagadnienia omawiane podczas zajęć oraz znajdujące się w literaturze obowiązkowej przedmiotu. Prowadzący może na wniosek grupy studenckiej przygotować zagadnienia do nauczenia, nie są one jednak równoważne z pytaniami na zaliczenie przedmiotu. 2. Warunkiem koniecznym, aby uzyskać zaliczenie przedmiotu jest obecność na min. 80% godzinowego wymiaru zajęć (lub w wyjątkowych przypadkach odpracowanie nadmiarowych nieobecności). O możliwości odpracowania ponadwymiarowych nieobecności na wniosek studenta za pośrednictwem kierownika Zakładu decyduje dziekan ds. studenckich. 5. Student, który uczestniczył już w zajęciach z Psychologii w takim samym lub większym wymiarze godzin i zbliżonej tematyce, może wystąpić do Kierownika Zakładu Psychologii Klinicznej o przepisanie uzyskanego zaliczenia. 6. Oprócz pisemnego wniosku konieczne jest przedstawienie dokumentów potwierdzających uzyskanie zaliczenia oraz zakres godzinowy i tematyczny zajęć (sylabus). 7. Przepisanie zaliczenia możliwe jest jedynie po uzyskaniu akceptacji Kierownika Zakładu.

PROGRAM ZAJĘĆ:

Wykłady:

- Wprowadzenie do psychologii ogólnej

- Psychologiczne i etyczne problemy wykonywania zawodu dietetyka - Podstawowe definicje obszarowe.

(6)

6 - Paradygmaty w psychologii

Seminaria:

- Psychologiczne podstawy edukacji żywieniowej

- Psychologiczno-pedagogiczne podstawy edukacji żywieniowej - Psychologiczne podstawy zachowań człowieka

- Podstawy psychodietetyki - Psychologia żywienia.

- Psychologia różnic indywidualnych a postawy względem żywienia i żywności

PROGRAM NAUCZANIA:

Wymagania wstępne: obecność na seminariach (seminaria)

Przygotowanie do zajęć: aktywność własna w trakcie zajęć seminaryjnych oraz znajomość zalecanej literatury (seminaria)

Wymagania końcowe: zaliczenie pisemne w postaci testu wielokrotnego wyboru z jedną prawidłową odpowiedzią (wykłady, seminaria)

11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny

Zaliczenie – kryterium zaliczenia

zaliczenie pisemne w postaci testu wielokrotnego wyboru z jedną prawidłową odpowiedzią (wykłady, seminaria)

Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( ustny, pisemny, testowy) Nie dotyczy

Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia:

Nie dotyczy

12. Literatura:

Zalecana literatura:

1. Mojs Ewa, Skommer Maria, Stelcer Bogusław (red.). ELEMENTY PSYCHOLOGII OGÓLNEJ I KLINICZNEJ, Wydawnictwo Naukowe UMP, Poznań 2011

2. Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig (red.) PSYCHOLOGIA I ŻYCIE. WYDANIE NOWE Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011

(7)

7 13. Studenckie koło naukowe

1. Studenckie Koło Naukowe Psychosomatyki i Psychologii Klinicznej

 Opiekun koła – dr Wojciech Strzelecki, mgr Maria Skommer

 Tematyka – Psychologia kliniczna i psychosomatyka

 Miejsce spotkań – Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej, Collegium Stomatologicum

2. Studenckie Koło Naukowe Seksuologii i Psychologii Klinicznej

 Opiekun koła – prof. dr hab. Ewa Mojs

 Tematyka – Psychologia kliniczna i seksuologia

 Miejsce spotkań – Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej, Collegium Stomatologicum

(8)

8 14. SYLABUS

WYDZIAŁ LEKARSKI I

Nazwa

kierunku Dietetyka Poziom

i tryb studiów

studia I

stopnia stacjonarne Nazwa

przedmiotu Psychologia

Punkty ECTS 2

Jednostka realizująca,

wydział Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej

Koordynator

przedmiotu Prof dr hab. Ewa Mojs

Osoba/y zaliczając

a/e

dr Katarzyna Warchoł - Biedermann

Rodzaj

przedmiotu obowiązkowy Semestr I Rodzaj

zajęć i liczba godzin

Wykłady 15

Seminaria 30

Ćwiczenia Nie dotyczy Obszar

nauczania OM1

Cel kształcenia

Celem podstawowym kształcenia jest ukształtowanie umiejętności postrzegania żywienia jako zjawiska ściśle powiązanego z psychiką ludzką i zależnego od czynników biologicznych, społecznych i osobowościowo-temperamentalnych.

Celem dodatkowym kształcenia - rozwijanie wrażliwości na indywidualne potrzeby innych ludzi, budowanie szacunku dla postaw i przekonań oraz godności drugiego człowieka.

Treści programowe

Wykłady

 Wprowadzenie do psychologii ogólnej

 Podstawowe definicje obszarowe. Paradygmaty w psychologii

Psychologiczno-pedagogiczne podstawy edukacji żywieniowej

Psychologiczne i etyczne problemy wykonywania zawodu dietetyka Seminaria

 Psychologiczno-pedagogiczne podstawy edukacji żywieniowej

 Psychologiczne podstawy zachowań człowieka

 Podstawy psychodietetyki

 Psychologia żywienia. Psychologia różnic indywidualnych a postawy względem żywienia i żywności

Ćwiczenia Nie dotyczy Inne Nie dotyczy Formy

i metody dydaktyczne

 metody podające (wykład informacyjny),

 metody problemowe (wykład konwersatoryjny),

 metody aktywizujące (metoda przypadków, metoda sytuacyjna,

seminarium, dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia indywidualne i grupowe, analiza materiałów audio-video),

 metody eksponujące (film)

Forma i warunki

zaliczenia  obecność na seminariach (seminaria)

 aktywność własna w trakcie zajęć seminaryjnych (seminaria)

(9)

9

 zaliczenie pisemne w postaci testu wielokrotnego wyboru z jedną prawidłową odpowiedzią (wykłady, seminaria)

Literatura

podstawowa  Mojs Ewa, Skommer Maria, Stelcer Bogusław (red.). ELEMENTY PSYCHOLOGII OGÓLNEJ I KLINICZNEJ, Wydawnictwo Naukowe UMP, Poznań 2011

 Mojs Ewa (red.). POMOC PSYCHOLOGICZNA W CHOROBACH SOMATYCZNYCH, Wydawnictwo jeżeli p to q, Poznań 2009

 Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig (red.) PSYCHOLOGIA I ŻYCIE.

WYDANIE NOWE Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011

Literatura uzupełniająca

 Cybulski M., Strzelecki W. (red.), PSYCHOLOGIA W NAUKACH MEDYCZNYCH, Wydawnictwo Naukowe UMP, Poznań 2010

 Strzelecki W., Czarnecka-Iwańczuk M., Cybulski M., (red.) PSYCHOLOGIA W NAUKACH MEDYCZNYCH. CZĘŚĆ 2.

Wydawnictwo Naukowe UMP, Poznań 2011

 Strelau J., Doliński D. (red.). PSYCHOLOGIA. PODRĘCZNIK AKADEMICKI, VOL. I, II, GWP, Gdańsk 2011

Numer efektu

kształcenia Efekty kształcenia

Odniesienie do kierunkowych

efektów kształcenia

EW01 Potrafi zdefiniować podstawowe psychologiczne, społeczne oraz kulturowe czynniki wpływające na postawy pacjenta względem żywności i żywienia na przestrzeni życia.

26

K_W09

EW02 Zna podstawowe definicje i terminy z zakresu psychologii

ogólnej i nauk o komunikowaniu K_W10

EW03 Zna podstawowe zasady wywierania wpływu w edukacji żywieniowej

K_W10 EU01 Rozumie psychologiczne uwarunkowania kontaktu z

pacjentem

K_U01 EU02 Potrafi pracować w zespole wielodyscyplinarnym w celu

zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem.

K_U03 EK01 Posiada świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy

zwrócić się do innych specjalistów

K_K01 EK02 Potrafi taktownie i skutecznie zasugerować pacjentowi

potrzebę konsultacji medycznej.

K_K02 EK03 Zna, rozumie i przestrzega zasad etycznych określonych dla

zawodu dietetyka

K_K04

EK04 Stawia dobro pacjenta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec pacjenta (klienta) i grup społecznych.

K_K05

Nakład pracy studenta Liczba godzin

(10)

10 30

Data opracowania sylabusa:

08.09.2017

Osoba przygotowująca sylabus:

dr Katarzyna Warchoł-Biedermann

15. Szczegółowy rozkład zajęć:

WYKŁADY

Dzień tygodnia Daty w których

odbywają się wykłady Godzina Sala

środa 8 XI 2017 16.15-18.30 SJO s.25

środa 15 XI 2017 16.15-18.30 SJO s.25

środa 22 XI 2017 16.15-18.30 SJO s.25

środa 29 XI 2017 16.15-18.30 SJO s.25

środa 6.XII 2017 16.15-18.30 SJO s.25

SEMINARIA

Grupa Dni tygodnia Daty

Godziny w których odbywają się zajęcia seminaryjne

Nr Sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia

1 2 3 4 5 6

GRUPA 1

Poniedziałek

Wtorek 26,09, 10.10, 17.10., 24.10., 7.11., 14.11., 21.11., 28.11., 5.12, 12.12

13.30-15.45 26.09 – 17.10 s.

1016 CBM 24.10 s.

2015 CBM 7.11 s.

3015 CBM 14.11 s.A211 Coll.

Stomatol.

21.11 s.

1016 CBM 28.11 s.

3018 CBM 05.12 s.

1016 CBM 12.12 s.

A211 Coll.

Stomatol.

Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej

Środa Czwartek Piątek

GRUPA 2

Poniedziałek

Wtorek 26,09, 10.10, 17.10., 24.10., 7.11., 14.11., 21.11., 28.11., 5.12

16.00-18.15 26.09 – 17.10 s.

1016 CBM 24.10 s.

2015 CBM 7.11 s.

3015 CBM

Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej

(11)

11

14.11 s.A211 Coll.

Stomatol.

21.11 s.

1016 CBM 28.11 s.

3018 CBM 05.12 s.

1016 CBM 12.12 s.

A211 Coll.

Stomatol. Środa

Czwartek Piątek

ĆWICZENIA nie dotyczy

Grupa Podgrupy Dni

tygodnia Daty

Godziny w których odbywają się

ćwiczenia

Nazwa, nr

sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia

Grupa 1

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

Grupa 2

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora

17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Krótkie wypowiedzi określające narodowość, pochodzenie (kraj), miejsce zamieszkania.. Opisywanie dnia, używanie dni tygodnia, nazw

Zakres przedmiotu fakultatywnego dla roku IV,V,VI obejmuje: definicję i rodzaje wysiłku, modele i etapy rehabilitacji , podstawowe zasady prawidłowego kwalifikowania

Uzyskanie nowych kompetencji związanych z seksuologią jako specjalizacją lekarskę oraz jako tematyką obecną w praktyce lekarskiej innych specjalności.. Psychoanaliza

Zakład Epidemiologii, Zakład Zdrowia Publicznego, Zakład Higieny, Pracownia Socjologii Medycznej Katedry Medycyny Społecznej.. Adres jednostki odpowiedzialnej

indeks elementu (drugi argument operatora) nazwa tablicy (pierwszy argument

opisuje związek tablic ze wskaźnikami w języku C wyjaśnia czym różni się deklaracja od definicji funkcji. podaje różnice w przekazywaniu parametrów do funkcji przez wartość

Technologie informacyjne, studia stacjonarne I stopnia dr inż.

Technologie informacyjne, studia stacjonarne I stopnia dr inż. Elementy wykresu) Kreator wykresów (4. Elementy