• Nie Znaleziono Wyników

Grażyna Rutkowska Dyrektor Szkoły

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Grażyna Rutkowska Dyrektor Szkoły"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Zarządzenie nr 5/2020

Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 14 im. prof. Władysława Szafera w Płocku

w sprawie „ Procedur bezpieczeństwa w roku szkolnym 2020/21 , w związku z występowaniem COVID-19”

obowiązujących z dniem 1 września 2020r.

Na podstawie wytycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministra Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek obowiązujących od 1 września 2020 r., zarządza się co następuje:

§ 1.

Wprowadzam w Szkole Podstawowej nr 14 im. prof. Władysława Szafera w Płocku z dniem 1 września 2020r.

„Procedury bezpieczeństwa w roku szkolnym 2020/21, w związku z występowaniem epidemii COVID-19” , który stanowi załącznik do niniejszego zarządzenia.

§ 2.

„Procedury bezpieczeństwa w roku szkolnym 2020/21, w związku z występowaniem epidemii COVID-19”

obowiązują wszystkich pracowników szkoły, rodziców oraz uczniów .

§ 3.

Zobowiązuję wszystkich pracowników szkoły do zapoznania się z „Procedurami bezpieczeństwa w roku szkolnym 2020/21, w związku z występowaniem epidemii COVID-19” oraz ich przestrzegania i stosowania.

§ 4.

Zobowiązuję rodziców i uczniów do zapoznania się z „Procedurami bezpieczeństwa w roku szkolnym 2020/21 w związku z występowaniem epidemii COVID-19” w zakresie ich dotyczącym oraz ich bezwzględnego przestrzegania.

Grażyna Rutkowska Dyrektor Szkoły

(2)

Załącznik do Zarządzenia nr 5/2020 r.

„Procedury bezpieczeństwa

w roku szkolnym 2020/21 ,w związku z występowaniem epidemii COVID-19”

Zasady zachowania związane z wejściem do szkoły

§ 1

1.Do szkoły uczęszcza uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.

Jeżeli wystąpi jedna z opisanych wyżej sytuacji , rodzic natychmiast powiadamia szkołę wychowawcę, sekretariat szkoły (wicedyrektora szkoły, dyrektora szkoły , kierownika szkoły.

2. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.

3. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (aktualnie w środkach komunikacji

publicznej obowiązują maseczki zasłaniające usta i nos).

4. Przed wejściem do budynku uczniowie , rodzice, pracownicy oraz inne osoby zakładają maseczki (osłaniając usta i nos) i po wejściu do szkoły dezynfekują dłonie płynem do dezynfekcji.

Maseczki uczniowie zdejmują po wejściu do klasy.

5. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:

1) 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,

2) dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m, 3) dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,

6. Ograniczam przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach. Osoby z zewnątrz wpisują się do zeszytu wejść.

Organizacja zajęć i przebywanie uczniów w szkole § 2

1. Zajęcia odbywają się zgodnie z planem dla poszczególnych oddziałów, z tym że klasy I – III oraz oddziały klasy IV i VI korzystający z szafek szatniowych będą uczęszczać do szkoły na godzinę 8.00 lub 9.00 , by nie kumulować się podczas korzystania z szafek szatniowych.

(3)

2. Rodzice uczniów mają obowiązek uaktualnić numery telefonów, e - maile do szybkiej i skutecznej komunikacji z opiekunami , w związku z pojawieniem się objawów chorobotwórczych oraz

przekazać je wychowawcom klas.

3. Rodzice muszą wyrazić zgodę na mierzenie temperatury termometrem bezdotykowym w razie podejrzenia objawów chorobotwórczych (termometr bezdotykowy jest dezynfekowany po użyciu w grupie) lub termometrem zwykłym , który jest dezynfekowany po każdym użyciu) .

4. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, uczeń zostaje odizolowany w odrębnym pomieszczeniu - izolatorium (sale nr 8), zapewniając min. 2 m odległości od innych osób,

i niezwłocznie powiadomieni zostają rodzice/opiekunowie o konieczności odebrania ucznia ze szkoły własnym środkiem transportu. W przypadku braku kontaktu z rodzicem powiadamiamy pogotowie ratunkowe i sanepid.

5.Wszystkich uczniów oraz pracowników szkoły obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk , ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust, po każdym wejściu i wyjściu z klasy uczniowie dezynfekują dłonie.

6. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.

7. Uczeń nie może zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów (zabawek , maskotek, gadżetów, itp.

8. Nauczyciele i pracownicy szkoły w przestrzeni szkolnej przebywają w przyłbicach lub w maseczkach (korytarze , pokój nauczycielski).

9. Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej ograniczają kontakty z uczniami oraz

nauczycielami. Zachowują dystans społeczny (1,5 m, osłaniają usta i nos, korzystają z rękawiczek jednorazowych).

10. Nauczyciele prowadząc zajęcia edukacyjne mogą korzystać z przyłbic lub maseczek .

11. Przerwy międzylekcyjne odbywają się zgodnie z harmonogramem dla wszystkich oddziałów ze względu na brak możliwości wydzielenia stref odrębnych dla edukacji wczesnoszkolnej i uczniów klas starszych.

12. Podczas przerw międzylekcyjnych uczniowie będą chodzić w maseczkach lub przyłbicach z zachowaniem dystansu społecznego i nie gromadzenia się(wprowadzenie maseczek wiąże się z brakiem możliwości odseparowania uczniów starszych od młodszych, czy przyjęcia zasady uczenia w jednej klasie uczniów starszych. Uczniowie mogą się przemieszczać między kondygnacjami i na korytarzach tylko w razie zmiany sali lekcyjnej , korzystania z toalety, obiadu.

13. Uczniowie będą korzystać przy sprzyjających warunkach pogodowych z placu rekreacji podczas przerw międzylekcyjnych

(4)

14. Sale lekcyjne , części wspólne (korytarze) będą wietrzone co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.

13. W szatniach ogólnodostępnych dla klas starszych IV , VI VII i VIII obowiązują zasady dystansu

społecznego (min 1,5 m). Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni, ustalamy godziny przyjścia do szkoły dla poszczególnych oddziałów by uczniowie nadmiernie nie kumulowali się przy szatni ogólnodostępnej, tj.:

1) Klasy VIII rozpoczynający naukę o godz. 8.00 przychodzą do szatani na godz. 7.50, 2) Klasy VII rozpoczynający naukę o godz. 8.00 przychodzą do szatani na godz. 7.55.

Zajęcia wychowania fizycznego

§ 3

1. Uczniowie będą korzystać przy sprzyjających warunkach pogodowych z placu rekreacji podczas zajęć wychowania fizycznego, stadionu miejskiego lub pływalni Jagiellonka.

2. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga będą myte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.

3. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć będą dezynfekowane po użyciu w danej grupie.

4. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, ograniczone zostają ćwiczenia i gry kontaktowe.

Zajęcia świetlicowe

§ 4

1. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, a w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych.

2. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych wprowadzono zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii.

3. Przy wejściu do świetlicy i wyjściu dzieci dezynfekują dłonie.

4. Świetlica będzie wietrzona nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy, w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.

5. Na świetlicy będą dostępne tylko gry i zabawki , które łatwo zdezynfekować, dzieci nie mogą przynosić z domu własnych zabawek, gadżetów.

(5)

Zajęcia pozalekcyjne

§ 5

Zajęcia pozalekcyjne organizowane w szkole uwzględniają zasady bezpiecznego zachowania, tak , jak podczas pobytu na zajęciach obowiązkowych, tj. osłona ust i nosa, dezynfekcja rąk przy wejściu do szkoły, częste mycie rąk, dystans społeczny.

Biblioteka szkolna

§ 6

1.W bibliotece szkolnej obowiązuje 2 dniowy okres kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.

2. Bibliotekarz ustali harmonogram wypożyczeń dla poszczególnych klas.

3. Bibliotekarz ustali sposób korzystania z czytelni , wprowadzając zmiany do regulaminu, w szczególności określi ile osób w danej chwili może przebywać w czytelni.

4. Uczniowie , nauczyciele , pracownicy korzystający z biblioteki osłaniają usta i nos.

§ 7 Gabinet pedagoga , psychologa szkolnego

1. Uczniowie , nauczyciele , rodzice korzystający z gabinetu pedagoga psychologa osłaniają usta i nos.

2. Do gabinetu nie może wejść więcej niż 3 osoby w danym momencie.

Gabinet profilaktyki pielęgniarki

§ 8

1. Z gabinetu pielęgniarki szkolnej mogą korzystać uczniowie bez objawów chorobotwórczych COVID - 19 , takich jak: ból głowy, gardła, z objawami kaszlu , kataru, lecz w przypadku skaleczeń , upadku, stłuczeń, podejrzenia złamań, bólu brzucha, żołądka, uczniowie chorzy na cukrzycę , hemofilię, padaczkę , itp.

2. Korzystający z gabinetu profilaktyki wchodząc osłaniają usta i nos.

3. W przypadku złego samopoczucia ucznia, tj. bólu głowy, gardła zgłasza ten problem wychowawcy, czy nauczycielowi uczącemu , który powiadamia pielęgniarkę. Uczeń odprowadzony jest do

izolatorium.

Procedura postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID-19 § 9

W szkole wyznaczone zostało pomieszczenie do izolacji osoby, u której stwierdzono objawy chorobowe.

Pomieszczenie to zostało zaopatrzone w maseczki, rękawiczki oraz płyn do dezynfekcji rąk (sala nr 8 –parter).

1. W przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u ucznia (takich jak kaszel, gorączka, duszności), uczeń jest

(6)

niezwłocznie izolowane od grupy – służy do tego specjalnie przygotowane pomieszczenie.

2. Pracownik, który zauważył objawy chorobowe, informuje o tym dyrektora lub osobę go zastępującą.

3. Dyrektor lub nauczyciel, lub wskazany pracownik przez dyrektora szkoły kontaktuje się niezwłocznie – telefonicznie z rodzicami/opiekunami ucznia i wzywa do niezwłocznego odbioru ucznia z placówki informując o powodach.

4. W przypadku ignorowania prośby o odbiór ucznia podejrzanego o zarażenie, Dyrektor powiadamia Powiatową Stację Epidemiologiczną, Pogotowie Ratunkowe i stosuje się do ich zaleceń.

5. Opiekun grupy, jeśli to możliwe, przeprowadza uczniów do innej, pustej sali, a sala, w której przebywał uczeń z objawami chorobowymi jest myta i dezynfekowana (mycie podłogi, mycie i dezynfekcja – stolików, krzeseł i innych urządzeń).

6.Uczeń w izolacji przebywa pod opieką pracownika szkoły, który zachowuje wszelkie środki bezpieczeństwa – przed wejściem i po wyjściu z pomieszczenia dezynfekuje ręce, przed wejściem do pomieszczenia zakłada maseczkę ochronną i rękawiczki.

7. Rodzice izolowanego ucznia odbierają go ze szkoły przy głównych drzwiach wejściowych do budynku szkoły.

8. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły będącego na stanowisku niepokojących objawów sugerujących zakażenie COVID-19, pracownik niezwłocznie przerywa swoją pracę i informuje dyrektora lub osobę

wyznaczoną o podejrzeniu – zachowując stosowny dystans i środki ostrożności, aby nie dochodziło do przenoszenia zakażenia.

9. Dyrektor lub osoba wyznaczona wstrzymuje przyjmowanie do szkoły kolejnych dzieci.

10. Dyrektor lub osoba wyznaczona zawiadamia powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną (numer znajduje się w wejściu głównym do szkoły i na tablicy ogłoszeń).

11. Obszar, w którym przebywał i poruszał się pracownik z podejrzeniem zakażenia COVID-19 jest niezwłocznie skrupulatnie myty, a powierzchnie dotykowe, takie jak klamki, włączniki światła, poręcze, są dezynfekowane przez osobę do tego wyznaczoną.

12. Pomieszczenie, które przeznaczone było do izolacji osoby z objawami chorobowymi po opuszczeniu go przez osobę z objawami, jest myte i dezynfekowane są powierzchnie dotykowe.

13. Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona sporządza listę osób, z którymi osoba podejrzana o zakażenie miała kontakt, aby w razie potrzeby przekazać ją powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.

14. Dyrektor informuje organ prowadzący o wszelkich stwierdzonych objawach chorobowych uczniów czy pracowników wskazujących na możliwość zakażenia COVID-19.

15. Dyrektor wraz z organem prowadzącym na podstawie wytycznych, instrukcji powiatowej stacji sanitarno- epidemiologicznej podejmują decyzję odnośnie dalszych działań w przypadku stwierdzenia na terenie placówki zakażenia.

16. W przypadku uzyskania informacji od rodziców lub pracowników o potwierdzonym zarażeniu wirusem COVID-19 u osoby, która przebywała w ostatnich dwóch tygodniach w placówce, Dyrektor niezwłocznie informuje organ prowadzący i kontaktuje się z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną celem uzyskania wskazówek, instrukcji do dalszego postępowania.

(7)

Catering

§ 10

1. Szkoła proponuje firmę cateringową, która zapewnia jednorazowe pojemniki i sztućce.

2. Uczniowie spożywaj posiłek w klasach i na świetlicy podczas długiej przerwy, w których zapewnia się środki higieny.

Cytaty

Powiązane dokumenty

pod kierunkiem nauczyciela korzysta ze Schowka do kopiowania, wycinania i wklejania: pliku, obrazu lub jego fragmentu, tekstu lub jego fragmentu, danych w komórkach arkusza

Uczeń wykracza ponad podstawowe wymagania programowe, jest prawie zawsze właściwie przygotowany do lekcji, prace prawie zawsze wykonuje zgodnie z założonym tematem i techniką,

– wie, że wszystko, co istnieje, jest dobre, bo pochodzi od Boga – wie, że Biblia zawiera słowo kochającego Boga, który stworzył świat – wyraża szacunek wzglę- dem

pod kierunkiem nauczyciela korzysta ze Schowka do kopiowania, wycinania i wklejania: pliku, obrazu lub jego fragmentu, tekstu lub jego fragmentu, danych w komórkach arkusza

 zna treść czwartego przykazania Bożego; wyjaśnia, w jaki sposób wypełnia czwarte przykazanie; podaje przykłady;. zna treść piątego, szóstego i dziewiątego

- uczeń potrafi napisać zadania zawierająca poprawne proste struktury i słownictwo - potrafi zorganizować tekst, który mógłby być bardziej spójny. - w zadaniu pisemnym

– wymienia stacje drogi krzyżowej – wyraża gotowość czynnego uczestnic- twa w nabożeństwach drogi krzyżowej – wyjaśnia, jakie znaczenie ma dla chrześcijan śmierć Jezusa

– wyjaśnia, na czym polega modlitwa za przyczyną Maryi – uzasadnia, dlaczego modli się za zmarłych z rodziny – uzasadnia, że człowiek naj- pełniej dostrzega Bożą