• Nie Znaleziono Wyników

В сучасних умовах українські загальноосвітні, професійно-технічні та вищі навчальні заклади (ВНЗ), заклади, що здійснюють післядипломну освіту (ЗПО), можуть використовувати технології дистанційного нав-чання під час організації навчального процесу [1]. Ре

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "В сучасних умовах українські загальноосвітні, професійно-технічні та вищі навчальні заклади (ВНЗ), заклади, що здійснюють післядипломну освіту (ЗПО), можуть використовувати технології дистанційного нав-чання під час організації навчального процесу [1]. Ре"

Copied!
2
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 2 Stron )

Pełen tekst

(1)

Foss Lviv 2014 5 Персональні навчальні середовища в дистанційному навчанні:

досвід розроблення та використання

Артеменко В.Б.

Львівська комерційна академія, victor.artemenko@gmail.com This paper discusses approaches to using social services Web 2.0 to create per-sonal learning environments (PLE) in the field of distance learning as an exam-ple of one of the higher educational institutions. Analyzed the uses of PLE in Massive Open Online Courses (MOOC).

(2)

Mind-6

Foss Lviv 2014 Meister забезпечує колективну роботу, що дозволяє при створенні карти використовувати метод мозкового штурму та доступ до нового вільного MindMeister додатку через Google Docs.

Creately – це веб-інструмент для створення діаграм на основі онлайн-додатків та програмного забезпечення під управлінням технології Cinergix, Pty Ltd. Це хмарний інструмент створення діаграм, побудований на технології Adobe Flex / Flash Technologies. Він застосовується для розробки інфографіки, блок-схем, діаграм Ганта та інших типів діаграм.

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 2 Stron - 83.06 KB )

Powiązane dokumenty

У сучасних умовах українські виші можуть використовувати дистанційніосвітні технології під час організації навчального процесу. Тому в Львівськійкомерційній академії (ЛКА) використовується Веб-центр ЛКА, створений наплатформі Moodle (http://virt.lac.lviv.

На основі аналізу нашого досвіду онлайн-моделювання і прогнозування часових рядів за допомогою R-пакету, можна зробити кілька висновків: • оскільки R

Сьогодні в українських школах активно впровджують вільне програмнезабезпечення. Для навчання переважно використовують операційну системуLinux.Які ж переваги має операційна система Linux на відміну від Windows? Цеекономічна вигідність, безпечність та надій

Висновки: Підсумовуючи короткий огляд можливостей ОС Linux для навчального процесу, можна зробити висновок проте, що

101 УДК 004.4’232:371.134:373.2 Шебеда Ю.– ст. гр. 101 факультету дошкільної соціальної та спеціальної освіти Бердянський державний педагогічний університет

Цей сайт єдиний с якого можливо зареєструватися в ВНЗ онлайн, і він цілком безкоштовний.Правильність та достовірність введених під час реєстрації даних є одним

УДК 658.7 Павло Дудкін, Віктор Паляниця, Богдан Паласюк Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя ДО ПИТАННЯ ІНСТИТУЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ ІННОВАЦІЙНО-ЛОГІСТИЧНОЇ СИСТЕМИ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ВНЗ)

Аналіз існуючої моделі використання ресурсів ВНЗ дозволяє констатувати, що: - вища освіта є достатньо стійкою і самодостатньою структурою; - вищі

УДК 664.013

На основі аналізу впливу режимів різання та геометрії ножа на якість процесу подрібнення і енергоспоживання можна зробити висновок, що застосовувати під

o сн o вн i чинники впливу н a ф o рмув a ння даної розроблено структурно - логічну схему формування інвестиційної політики, яка дає можливість виділити Тернопіль 2017 Наукова новизна одержаних результатів полягає у такому : дипломної роботи на здобуття о

Для досягнення визначеної мети у роботі встановлено такі завдання:  розкрити сутність та фактори, що впливають на формування інвестицій в сучасних

ЗМІСТ СЕКЦІЯ 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА СТАНДАРТИ МІЖНАРОДНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ................................... 5

ОСОБЛИВОСТІ НАБОРУ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ДЛЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ В ТЕРНОПІЛЬСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ ТЕХНІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ ІВАНА ПУЛЮЯ

УДК 378.1 КЛЮЧОВІ СУПЕРЕЧНОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ В КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ Габрусєва Наталія Валеріївна аспірант кафедри педагогіки та менеджменту освіти Тернопільського національного педагогічного університету

Якщо заклади вищої освіти гуманітарного профілю змушені йти в ногу з часом та освоювати інноваційні технології, то технічні