5
WPROWADZENIE ...…...…
CZĘŚĆ I
STUDIA I BADANIA Urszula Szuścik
Twórczość plastyczna dziecka – próba syntezy ...…
Teresa Borowska
Edukacyjny program zmierzający do wzbogacenia zasobów emocjonalnych uczniów i jego rezultaty ...
Anna Gajdzica
Program nauczania na miarę dziecka czy dzieci na miarę programu? Rozważa- nia o miejscu programu w kształceniu zintegrowanym ...
Agata Kalinowska
Niekorzystny wpływ nieakceptacji ze strony grupy na rozwój uczuciowy i spo- łeczny dziecka w młodszym wieku szkolnym ...
Monika Kornaszewska-Polak
Komunikacja z uczniem trudnym ...
Jolanta Łysakowska
Jakie znaczenie mają Indywidualne Wzorce Myślenia w edukacji dziecka oraz w komunikacji nauczyciel – uczeń? ...
Gabriel Rosocha
Sytuacja przedmiotu muzyka w szkolnictwie powszechnym a możliwości sty- mulacji zdolności muzycznych dzieci ...
Anna Nitecka-Walerych
Wychowanie fizyczne w kształceniu zintegrowanym. Sukces czy porażka? ...
Zenon Gajdzica
Dziecko z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej – możliwości ograniczenia wielostronnego rozwoju ...
Sonia Jarzombek-Ziemiańska
Program „The Gateway Award” jako propozycja do planowania procesu dydak- tyczno-wychowawczego dla młodszych dzieci z niepełnosprawnością intelek- tualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ...
SPIS TREŚCI
7
15
21
29
39 49
61
69 82
91
100
6
