• Nie Znaleziono Wyników

Proszę przeczytać temat z podręcznika „ Do dzieła klasa V”, str

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Proszę przeczytać temat z podręcznika „ Do dzieła klasa V”, str"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Plastyka klasa IV -VII Klasa IV

Temat: Techniki mieszane – farby wodne i pastele.

Dzisiaj część praktyczna, wykonacie pracę plastyczną metodą malowanie i drapanie.

Przykład, podręcznik „ Do dzieła klasa IV”, strona 53.

Jeśli nie macie w domu kredek świecowych, możecie pomalować świecą.

Prace proszę wysłać na maila lub Messengera.

Klasa V

Temat: Kompozycja statyczna w sztuce klasycyzmu.

Proszę przeczytać temat z podręcznika „ Do dzieła klasa V”, str. 58 – 59 https://www.youtube.com/watch?v=OivypQxKZDE

https://www.youtube.com/watch?v=rUkELZz7mK8 https://www.youtube.com/watch?v=B1k55vcN8Vw Klasa VI

Temat: Architektura - rodzaje.

Proszę przeczytać jeszcze raz temat z podręcznika „ Do dzieła klasa VI”, str. 82 - 85.

Zapraszam również na e podręcznik:

https://epodreczniki.pl/a/jak-analizowac-architekture/DB1PaAQxO Klasa VII

Temat : Analiza dzieł sztuki – przykładowe opisy dzieł sztuki.

OPIS DZIEŁA SZTUKI

1. Nazwij dzieło sztuki autora i określ technikę wykonywania

dzieła (obraz, rzeźba grafika, fotografia plakat, akwarela obraz olejny)

2. Rozbierz obraz na (rysunek, zdjęcie) elementy pierwsze (plany) Wypisz, co widzisz na:

-na 1 planie -na 2 planie -na dalszym planie -w tle, rogach

3. Z poszczególnych planów wybierz najważniejsze elementy i podkreśl je, by później opisać w pierwszej kolejności

4. Zwróć uwagę na:

-kontrasty na obrazie (jasne, ciemne) -układ ziemi i światła

-barwy(dominujące, ciepłe i zimne) 5. Kompozycja

-otwarta

(2)

-zamknięta -dynamiczna -statyczna -symetryczna

6. Określ nastrój, jaki wywołuje dzieło

-pogodny, radosny, ciepły, ponury, przygnębiający, chłodny uroczysty, podniosły zwykły codzienny 7. Jeśli czujesz się na siłach spróbuj określić epokę i styl, do którego nawiązuje dzieło

( klasycystyczne, rokokowe, impresjonizm, abstrakcjonizm symbolizm) 8. Określ temat obrazu – zwróć uwagę na ile tytuł wiąże się z tematem 9. Uwzględnij inne rodzaje opisów w zależności od tematów

-pejzaż (przyroda)

-przedmiot (martwa natura) -postać (ludzi)

10. Wyraź swoją opinię o dziele, jakie wrażenie ma na tobie, z czym ci się kojarzy, czy lubisz ten rodzaj sztuki?

Super filmik, który pomoże wam analizować dzieło sztyki:

https://www.youtube.com/watch?v=gK6laB1StOc

Prace proszę wysyłać na maila iwona.martyniukkl1@interia.pl

Pozdrawiam Was Iwona Martyniuk

Cytaty

Powiązane dokumenty

Proszę wykonać zadania umieszczone pod tekstem, zapisać odpowiedzi w zeszycie i przesłać na mój adres mailowy.. Proszę zapisać i wyjaśnić pojęcia

Aleksego (kim był, z jakiej rodziny pochodził, czego dokonał, gdzie przebywał, dlaczego uznano go za świętego i jak kończy się historia św. Proszę przeczytać przesłać

wyjaśnij znaczenie terminów: plan Schumana, EWWiS, EWG, Euroatom, Komisja Europejska, Unia Europejska, Parlament Europejski, układ z Schengen, RWPG. • wymień wydarzenia związane

Proszę przeczytać temat z podręcznika „ Do dzieła klasa IV”, str.. 49, oraz przepisać do zeszytu, Czy już

Proszę przeczytać temat z podręcznika „ Do dzieła klasa IV”,

Proszę przeczytać jeszcze raz temat z podręcznika „ Do dzieła klasa VI”, str. 77

Proszę obejrzeć kolaż i uzupełnić tekst słuchając nagrania nr.1 z załącznika.. Możecie sprawdzić poprawność wykonanego zadania słuchając nagrania nr.2

Wykonaj prezentację w programie Power Point na temat dowolnego kraju europejskiego (podaj stolicę, flagę, najważniejsze informacje, położenie, zabytki – turystyka,