Nauczyciel: Katarzyna Hinc Przedmiot: język niemiecki Klasa: 1TBP ,Grupa 2 /2
Temat: Heute ist Montag-Arbeit am Text.
Data: 21.04.2020r.
Wprowadzenie do tematu:
-doskonali umiejętności rozumienia tekstu
Instrukcje do pracy własnej: Przeczytaj tekst .
Przeczytaj tekst i zdecyduj, które zdania są zgodne z jego treścią (R – richtig), a które nie (F – falsch).
Heute ist Montag – mein erster Tag am Lyzeum. Das erste Mal besuche ich die Schule. Die Schule ist sehr modern.
Alles ist hier digital und interaktiv. Die Schüler können immer ins Internet gehen und müssen keine Schuluniformen tragen. Meine Lehrerin ist sehr nett und sympathisch. Sie unterrichtet Deutsch. Und meine Mitschüler? … Zehn Jungen und zwölf Mädchen. Alle auf den ersten Blick offen und nett. Die Lehrerin präsentiert uns das Schulprogramm und den Stundenplan. Die Schule dauert von Montag bis Freitag. Den Stundenplan finde ich ganz gut. Nur dienstags habe ich sieben Stunden und alle Fächer sind schwer: Mathe, Chemie, Physik, Geschichte, Latein, Erdkunde und Kunst. Besonders Geschichte mag ich nicht. Wir lernen zwei Fremdsprachen: Deutsch und Englisch, aber Fremdsprachen lerne ich gern. Am Wochenende lerne ich noch Italienisch. Ich will später Linguistik studieren. Die Schüler können auch viele Ags besuchen, wie Schülerzeitung-, Theater-, Tanz-, Film-, Foto-, Computer- oder Sport-AG. Wir können da aktiv mitarbeiten, unsere Interessen entwickeln, spielen, aber auch lernen und Hausaufgaben machen. Das finde ich sehr gut. Ich interessiere mich für Kino, also kann ich in der Film-AG mitmachen.
Und natürlich besuche ich die Sport-AG. Ich bin ein großer Sportfan. Ich trainiere auch zweimal in der Woche Boxen. Den ersten Tag in der Schule finde ich nicht schrecklich. Aber morgen um acht Uhr geht es richtig los.
R F
1. Die Deutschlehrerin ist sympathisch. □ □ R F
2. In der Klasse sind 30 Mitschüler. □ □ R F
3. Am Wochenende lernen die Schüler zwei Fremdsprachen. □ □ R F
4. Es gibt viele Ags. □ □ R F
5. Der Text berichtet über die alte Schule. □ □
Praca własna: Przeczytaj tekst i zdecyduj, które zdania są zgodne z jego treścią (R – richtig), a które nie (F – falsch). Odpowiedzi wpisz do zeszytu.
Informacja zwrotna: W razie pytań można skontaktować się poprzez mail lub komunikator.
