TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM ORAZ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE
KLASA V SZKOŁA PODSTAWOWA Imię i nazwisko ucznia...
Data………..
Drogi uczniu!!
Przeczytaj uważnie zamieszczony poniżej fragment tekstu, a następnie wykonaj zadania zgodnie z poleceniem. Na wykonane całego testu masz 60 min. Życzę powodzenia!
„Ania z Zielonego Wzgórza”- fragmenty
„Dwa tygodnie minęły od przybycia Ani na Zielone Wzgórze, a pani Linde nie zjawiła się jeszcze, by ją obejrzeć(...)Kiedy pani Małgorzata nadeszła, Ania była w sadzie. ( ...)
W rozmowie z Cuthbertami pani Małgorzata poruszyła właściwy cel swych odwiedzin.
-Zadziwiające rzeczy opowiadano mi o tobie, Marylo, i o tobie Mateuszu. Czy nie można było odesłać małej?
-Właściwie mogliśmy to uczynić, lecz postanowiliśmy tego nie robić. Mateusz polubił ją bardzo, a i mnie, muszę przyznać, też się spodobała. Dom nasz jakby odżył. To taki jasny promyczek, takie miłe stworzenie!
- Ciężką odpowiedzialność wzięłaś na swe barki- rzekła pani Linde ponuro- tym bardziej, że nie masz wszakże najmniejszego doświadczenia w postępowaniu z dzieckiem, a nikt nie może ci powiedzieć, co wyrośnie z tego obcego stworzenia. Nie chcę ci jednak odbierać odwagi, Marylo.
- Nie potrafiłabyś tego uczynić- opowiedziała Maryla sucho. – Nie waham się z chwilą , kiedy coś postanowię. Ale może zechcesz zobaczyć Anię? Zawołam ją.
Po chwili wpadła Ania. (...)
-Jakież to chude i nędzne stworzenie, Marylo! Zbliż się , dziecko, niech się lepiej przyjrzę! Ach, czy kto widział kiedy podobne piegi! A włosy czerwone, istna marchew! Chodźże bliżej, mała!
Ania zbliżyła się, lecz wcale nie w ten sposób, jaki pani Małgorzata tego oczekiwała. Jednym susem przeskoczyła kuchnię i znalazła się obok mówiącej, z twarzyczką zapłoniona gniewem.
-Nienawidzę pani! Jakim prawem śmie mnie pani nazywać chudą i brzydką? Jakim prawem mówi pani, że jestem piegowata i ruda? Pani jest ordynarną , źle wychowana kobieta bez serca!
-Aniu!- zawołała strapiona Maryla.
-Jak śmie pani mówić o mnie to wszystko ?- powtarzała gwałtownie. – Co by też pani sobie pomyślała, jeśliby jej powiedziano, że jest niezgrabna i tłusta i nie ma prawdopodobnie ani źdźbła wyobraźni? W tej chwili mało mnie obchodzi, że ranie pani uczucia! Przeciwnie, chcę je zranić! Nikt nigdy nie postąpił wobec mnie tak niegodziwie. I nigdy pani tego nie wybaczę ! Nigdy!
-Czy ktokolwiek widział kiedy coś podobnego?- zwołała oburzona pani Małgorzata. – O, nie zazdroszczę ci Marylo, wychowywania tej osóbki. – dodała.
-Nie powinnaś była szydzić z jej powierzchowności, Małgorzato.
-Tak widzę Marylo, że będę musiała tutaj bardzo liczyć się ze słowami, jeśli należy mieć względy przede wszystkim dla uczuć rozmaitych sierot, przywiezionych nie wiadomo skąd...
I pani Małgorzata z wielką godnością i szacunkiem dla swej okrągłej figury poniosła się i powoli ruszyła w drogę.”
Lucy Maud Montgomery Ania z Zielonego Wzgórza
1..Podkreśl właściwą odpowiedź: 0-1p.
Ania mieszkała w domu Maryli i Mateusza, ponieważ:
a)była sierotą
b)rodzice zostawili ją
c)rodzice byli biedni i poprosili o opiekę nad Anią
d)wszystkie odpowiedzi są właściwe
2.Wypisz z tekstu dwa epitety , jakimi określiła Maryla Anię w rozmowie z Małgorzatą 1. 0- 1p.
……… ……….
3.Z uwag wypowiadanych przez Małgorzatę na temat wychowywania dzieci przez Marylę należy wnioskować, że Maryla:0-1p.
a) wychowywał wiele dzieci b) wychowywała jedno dziecko
c) nigdy wcześniej nie wychowywała dzieci d) sama miała pięcioro dzieci
4.Wymień cechy charakteryzujące Anię (minimum 3 ):0-1p
5.Przytoczony fragment jest: 0-1p.
a) monologiem Małgorzaty b) dialogiem
c) wyłącznie wypowiedzią narratora
6.Podaj trzy argumenty świadczące o tym, że Małgorzata była nieuprzejma dla Ani:0-3p.
a)...
....
b)...
....
c)...
...
7.
Wyjaśnij krótko, kto spowodował konflikt miedzy Małgorzatą Linde, a Anią. 0-2p.
...
...
...
8 Które z podanych rzeczowników są:0-1 p.
a) żywotne...
b) nieżywotne...
sad, Mateusz, dom, pies, gniew
9.Uzupełnij tabelę z częściami mowy odpowiednimi przykładami wyrazów z tekstu 0-1p.
CZĘŚC MOWY PRZYKŁAD WYRAZU Z TEKSTU
Czasownik Rzeczownik przymiotnik
10. Uzasadnij pisownię następujących wyrazów odpowiednimi zasadami ortograficznymi:0-1p.
Ania
a)obejrzeć...
b)stworzyć...
c)sposób...
11.Połącz liniami terminy z ich objaśnieniami; 0-1pkt.
12.Dopisz właściwe dokończenie każdego zdania:0-1pkt.
Maryla i Mateusz są ………
Małgorzata Linde to przyjaciółka………
Szydzić z kogoś to znaczy………
13.Napisz, krótki list jaki mogłaby wysłać Ania do pani Małgorzaty z wyjaśnieniem całej sytuacji i przeprosinami za swoje zachowanie. Pamiętaj o zasadach i formie pisania listu! 0-4pkt.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………..
POWODZENIA!!!!
Punktacja i ocena;
20-18=bdb 17-14=db 13-11=dst 10-8=dop 7 i mniej =ndst
adopcja
Negatywna ocena kogoś lub czegoś
Proces przysposobienia dziecka, uznający je za
własne Dziewczyna o
miedzianym, marchewkowym kolorze
włosów krytyka
ruda
