• Nie Znaleziono Wyników

Turystyka i Rekreacja studia licencjackie I stopnia, stacjonarne, II rok, 2018/2019, semestr 2. specjalność turystyka międzynarodowa.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Turystyka i Rekreacja studia licencjackie I stopnia, stacjonarne, II rok, 2018/2019, semestr 2. specjalność turystyka międzynarodowa."

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

1 Turystyka i Rekreacja studia licencjackie I stopnia, stacjonarne, II rok, 2018/2019, semestr 2

specjalność turystyka międzynarodowa.

Nazwa Miasta turystyczne świata

Nazwa w j. ang. Tourist cities of the World

Koordynator Dr Piotr Raźniak Zespół dydaktyczny

Dr Mirosław Wójtowicz

Punktacja ECTS* 3

Opis kursu (cele kształcenia)

Po zakończeniu kursu student zna podstawowe formy turystyki miejskiej oraz

specjalizacji turystyczne wybranych miast świata. Wskazuje wybrane na świecie miasta turystyczne i rozróżnia specyfikę ich oferty turystycznej. Potrafi zidentyfikować potencjał rozwojowy wybranych miast świata w zakresie rozwoju turystyki oraz zaprojektować ofertę turystyczną obejmującą różne formy turystyki miejskiej oraz miasta różnych części świata.

Warunki wstępne

Wiedza

brak Umiejętności

brak Kursy

brak

Efekty kształcenia

(2)

2

Wiedza

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01Rozróżnia najatrakcyjniejsze miasta turystyczne

świata oraz występujące w nich form turystyki miejskiej

W01

Umiejętności

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych U02 Wyjaśnia przyrodnicze, kulturowe i ekonomiczne

uwarunkowania turystyki w wybranych miastach świata.

U03 Ocenia walory i potencjał turystycznych wybranych miast oraz opracowuje prezentacje, foldery lub broszury informacyjne najlepiej je eksponujące.

U02,

U03

Kompetencje społeczne

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01 Ma świadomość korzystnego wpływu kulturowego,

społecznego i historycznego zróżnicowania w miast na rozwój turystyki

K01

Organizacja

Forma zajęć Wykład (W)

Ćwiczenia w grupach

A K L S P E

Liczba godzin 15 15

Opis metod prowadzenia zajęć

(3)

3 Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń, student musi wykonać projekt

grupowy

Formy sprawdzania efektów kształcenia

E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne

W01 x x

U02 x x

U03 x

K01 x

Kryteria oceny

Zaliczenie ćwiczeń: poprawne wykonanie i zaprezentowanie na zajęciach planu wycieczki, obecność na ćwiczeniach obowiązkowa Zaliczenie wykładu: obowiązkowe zaliczenie ćwiczeń

I termin pisemny

II pisemny/ustny (w zależności od liczby osób)

III termin zaliczenie komisyjne po uzyskaniu odpowiedniej zgody

Uwagi

Wykłady:

1. Turystyka a rozwój miast

2. Społeczno-ekonomiczne i przyrodnicze przyczyny rozwoju turystyki na wybranych przykładach

3. Przyrodniczo-kulturowe aspekty rozwoju turystyki 4. Klimat a rozwój turystyczny na wybranych przykładach Ćwiczenia:

1. Wykonanie planu wycieczki po wybranym mieście

Treści merytoryczne (wykaz tematów) Wykłady:

1. Turystyka a rozwój miast

2. Społeczno-ekonomiczne i przyrodnicze przyczyny rozwoju turystyki na wybranych przykładach

3. Przyrodniczo-kulturowe aspekty rozwoju turystyki

(4)

4 4. Klimat a rozwój turystyczny na wybranych przykładach

Ćwiczenia:

1. Wykonanie planu wycieczki po wybranym mieście oraz zaprezentowanie go na zajęciach

Wykaz literatury podstawowej

Raźniak P., Lizak O. (2017), Kształtowanie atrakcyjności turystycznej Dystryktu Eixample w Barcelonie, Społeczno-ekonomiczne i przestrzenne przemiany struktur regionalnych, 3, 95-110

Raźniak, P. (2013). Zależność pomiędzy miejscem w międzynarodowych hierarchiach miast a poziomem usług turystycznych. Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego, 24, 76-90.

Glondys D., 2010, Europejska Stolica kultury. Miejsce kultury w polityce Unii Europejskiej, Wyd. Attyka, Kraków (wybrane podrozdziały).

Kowalczyk A., 2005, Nowe formy turystyki miejskiej, Prace i Studia Geograficzne, Tom 35, Warszawa, s. 155-197.

Liszewski S., 2008, Miasto jako przedmiot badań geografii turyzmu w Polsce, Turyzm, t.

18, z.1, s. 27-38.

Michałowski L., 2003, Turystyka i sposoby promocji miast, Studia Regionalne i Lokalne, nr 4(14), s. 91-111.

Wykaz literatury uzupełniającej

Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)

Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi

Wykład 10

Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 10 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 5

Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi

Lektura w ramach przygotowania do zajęć 13 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po

zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat

(praca w grupie) 10

Przygotowanie do egzaminu 19

(5)

5

Ogółem bilans czasu pracy 75

Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 3 Urban tourism, tourist offer, tourist development

Cytaty

Powiązane dokumenty

zakładanych dla zajęć efektów uczenia się - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS: 50 h Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach

 Standard Unicode definiuje nie tylko kody numeryczne przypisane poszczególnym znakom, ale także określa sposób bajtowego kodowania znaków.  Kodowanie określa sposób w

x++ postinkrementacji wartość zmiennej jest modyfikowana po użyciu jej poprzedniej wartości..

 Bardzo popularny jest 80-bitowy format podwójnej rozszerzonej precyzji (Extended Precision) wprowadzony przez firmę Intel.  W 80-bitowym

Informatyka 1 (ES1E2009), studia stacjonarne I stopnia dr inż.

pow double pow(double x, double y); x y - x do potęgi y sin double sin(double x); sinus argumentu x w radianach atan double atan(double x); arcus tangens argumentu x atan2

Architektura komputera, w której pamięć danych jest oddzielona od pamięci instrukcji. Nazwa architektury pochodzi komputera Harward

Architektura komputera, w której pamięć danych jest oddzielona od pamięci instrukcji. Nazwa architektury pochodzi komputera Harward