Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
1
„TO, CZEGO SIĘ UCZYMY, UTRWALAMY PRZEZ PRAKTYKĘ” – Arystoteles
PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA KLAS I-III
ZESPÓŁU SZKÓŁ NR 1 - GIMNAZJUM NR 5 -
W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH
NA ROK SZKOLNY 2015/2016.
Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
2
Program wychowawczy szkoły realizowany jest przez wszystkich nauczycieli, wychowawców, pedagoga, psychologa, pielęgniarkę szkolną i pozostałych pracowników szkoły. W działaniach wychowawczych pomagają rodzice, samorząd uczniowski, szkolne organizacje, komenda policji. Na każdy rok szkolny są planowane szczegółowe zadania wychowawcze uwzględniające wyniki ewaluacji programu wychowawczego.
Roczny plan działań wychowawczych uwzględnia: zadania szczegółowe, cele szczegółowe, formy realizacji, terminy, osoby odpowiedzialne.
PODSTAWA PRAWNA:
- Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z 1997 r.(art. 48 ust.1, art.53 ust.3, art. 70 ust. 1, art. 72 ust.1);
- Konwencja Praw Dziecka art. 18, 1-3
- Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 07.09.1991 r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.);
- Ustawa z dnia 26.01.1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 ze z m . ) ;
- Rozporządzenie MEN z dnia 15.01.2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U.
z 2001 r. Nr 61 poz. 624 ze zm.)
- Rozporządzenie MEN z dnia 23.12.2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4 poz. 17;
- Statut Szkoły ;
- Powszechna Deklaracja Praw Człowieka;
PRIORYTETY MINISTERIALNE na rok szkolny 2015/16 – „ Rok otwartej szkoły”
- rozwój talentów uczniów, - bezpieczeństwo uczniów,
- podniesienie jakości kształcenia, - doradztwo zawodowe,
- edukacja matematyczno-przyrodnicza.
Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
3
CELE OGÓLNE:
1. Przygotowanie uczniów do samodzielnego życia
2. Poznawanie reguł zachowania w różnych sytuacjach i miejscach
3. Przygotowanie i przeprowadzanie działań wspomagających rozwój uzdolnień i talentów
4. Kształtowanie postaw tolerancji, poznawanie odmiennych tradycji, współuczestniczenie w kulturze regionalnej, narodowej i europejskiej . Znajomość i poszanowanie polskiej tradycji
5. Rozumienie konieczności ochrony środowiska i dbałości o jego utrzymanie 6. Kształtowanie postaw patriotycznych
7. Współpraca z rodzicami w pokonywaniu trudności związanych z okresem dojrzewania wychowanków 8. Wychowanie do życia w rodzinie i społeczeństwie
9. Wychowanie prozdrowotne
CELE REALIZOWANE SĄ PRZEZ:
- Programy informacyjno – edukacyjne („Zachowaj trzeźwy umysł”, „Ekonomia na co dzień”, „Szkoła bez przemocy”, „Szkoła dobrze wychowana”, „Żyj smacznie i zdrowo”,
- Zajęcia edukacyjne, psychoedukacyjne i warsztatowe, godziny wychowawcze, wyjazdy klasowe i szkolne, - organizacja i uczestnictwo w imprezach szkolnych i organizowanych przez miasto,
- Interwencje prowadzone w szkole i w poradniach specjalistycznych (wobec osób z grup ryzyka).
- Współpracę między różnymi instytucjami i organizacjami (szkołami, poradniami, policją, sądem, kuratorami, stowarzyszeniami, fundacjami itd.).
- Współpracę z rodzicami, która obejmuje:
a. natychmiastowy kontakt w niepokojących sytuacjach wychowawczych (telefoniczny, listowny, przez program Librus), b. stały kontakt podczas zebrań i konsultacji,
c. stały kontakt i współdziałanie z Radą Rodziców, d. spotkania z psychologiem i pedagogiem szkolnym.
- Rozmowy indywidualne z uczniami.
Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
4
OSOBY REALIZUJĄCA ZADANIA PROGRAMU:
- dyrekcja - nauczyciele - wychowawcy - pedagog - psycholog
- higienistka środowiska szkolnego - pracownicy szkoły.
Zadania, ujęte w programie wychowawczym na rok 2015/2016:
1. Podejmowanie kolejnych i kontynuowanie działań związanych z podniesieniem jakości kształcenia i osiągania dobrych wyników w nauce.
2. Poznawanie współczesnych zagrożeń związanych z paleniem papierosów, alkoholem, narkotykami, dopalaczami itp.
3. Uświadomienie przez uczniów celów i planów na przyszłość – doradztwo zawodowe
I II III IV V
Lp Projektowanie działań.
Treści zadania
Cele szczegółowe Zadania i sposoby realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Przygotowanie
uczniów do
samodzielnego życia
Pomoc uczniom w adaptacji do nowych warunków
Przestrzeganie tzw. „okresu ochronnego” dla uczniów klas pierwszych.
Zapoznanie uczniów i ich rodziców ze Statutem oraz Regulaminem ZS nr 1 Przeprowadzenie zajęć
integracyjnych.
Poznawanie sytuacji rodzinnej uczniów.
Wrzesień wychowawcy,
pedagog
Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
5
Preorientacja zawodowa a planowanie kariery.
Udostępnianie informatorów i innych materiałów o szkołach
ponadgimnazjalnych.
Zapoznanie młodzieży z sytuacją na rynku pracy.
Zajęcia wspomagające uczniów w wyborze kierunków kształcenia.
Doradztwo zawodowe.
Prezentacje szkół ponadgimnazjalnych.
Targi edukacyjne.
Zajęcia edukacyjne i psychoedukacyjne, ze szczególnym uwzględnieniem
predyspozycji zawodowych.
Porady indywidualne.
Cały okres edukacji wychowawcy, doradca zawodowy ( psycholog)
Umiejętność bycia
asertywnym, obrony swoich praw przy zachowaniu zasad kultury osobistej.
Radzenie sobie ze stresem.
Warsztaty, ćwiczenia dotyczące technik aktywnego słuchania i koncentracji. Treningi wskazujące sposoby radzenia sobie ze stresem Redagowanie gazetek klasowych, szkolnych. Stosowanie technik sprzyjających budowaniu atmosfery zaufania.
Aktywne spędzanie czasu wolnego – rozładowanie stresu i napięcia- wyjazdy i wycieczki.
Cały okres edukacji wychowawcy, rodzice, psycholog, pedagog
2. Przygotowanie i przeprowadzanie działań
wspomagających rozwój uzdolnień i talentów
Rozwijanie zainteresowań poprzez wspieranie motywacji wewnętrznej.
Poznawanie technik zapamiętywania i uczenia się oraz koncentracji Organizowanie warsztatu pracy.
Prezentacja zainteresowań i osiągnięć uczniów. Stosowanie różnorodnych technik wspomagających proces zapamiętywania i uczenia się.
Wymiana doświadczeń.
Zapewnienie indywidualnej opieki pedagogicznej.
Cały okres edukacji
wychowawcy, nauczyciele, rodzice,
Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
6
3. Rozwijanie indywidualnych zainteresowań.
Rozwijanie zainteresowań poprzez wspieranie motywacji wewnętrznej.
Poznawanie technik
zapamiętywania i uczenia się oraz koncentracji
Organizowanie warsztatu pracy.
Rozwijanie motywacji u uczniów Prezentacja zainteresowań i osiągnięć uczniów. Stosowanie różnorodnych technik wspomagających proces
zapamiętywania i uczenia się. Wymiana doświadczeń.
Zapewnienie indywidualnej opieki pedagogicznej. Udział w konkursach przedmiotowych.
Zapewnienie zajęć pozalekcyjnych rozwijających zdolności uczniów.
Zachęcenie do udziału w konkursach poza szkoła i w szkole.
Cały okres edukacji wychowawcy, nauczyciele, rodzice,
4. Współpraca z rodzicami w pokonywaniu trudności
związanych z okresem dojrzewania
wychowanków.
Próby rozwiązywania problemów wieku
dojrzewania. Podejmowanie rozmów na temat;
koleżeństwa, przyjaźni, miłości.
Przełamywanie tematów tabu
Czynny udział w zajęciach
wychowania do życia w rodzinie, spotkania z psychologiem,
pedagogiem
cały okres edukacji,
wg harmonogramu
wychowawcy, nauczyciele, pedagog, psycholog, rodzice
5. Wychowanie do życia w rodzinie i
społeczeństwie.
Pomoc w rozumieniu roli małżeństwa i rodziny w życiu osobistym człowieka oraz w życiu społecznym.
Rozwijanie umiejętności budowania trwałych więzi międzyludzkich,
kształtowanie pozytywnego modelu małżeństwa i rodziny
Lekcje WDŻwR
lekcje wychowawcze o dojrzewaniu i odpowiedzialności.
według
harmonogramu, cały okres edukacji
wychowawcy, nauczyciele, rodzice, grupy zadaniowe
Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
7
Promocja szacunku dla ludzi i dla siebie;
kształtowanie postaw prospołecznych
Kształtowanie poglądów i postaw wobec bieżących problemów społecznych.
Nauka odpowiedzialności za siebie i za grupę. Wdrażanie wrażliwości, życzliwości, rzetelności i
odpowiedzialności.
- Praca nad własnym charakterem, poszanowanie godności i własnej i drugiego człowieka.
- Działalność grupy wolontariuszy na rzecz środowiska szkolnego i
lokalnego ( akcje charytatywne, pomocowe).
cały okres edukacji wychowawcy, nauczyciele, pedagog
Zapobieganie patologiom i uzależnieniom oraz
przeciwdziałanie agresji.
Poznanie zagrożeń cywilizacyjnych, próba wyrobienia umiejętności właściwego zachowania wobec nich.
Prelekcje dla młodzieży poświęcone zachowaniom ryzykownym wśród młodzieży.
Zagrożenia zdrowia i życia:
- alkoholizm, nikotynizm,
narkomania, dopalacze
- HIV i AIDS - samouszkodzenia ciała (tatuaże,
piercing) - prostytucja
- włóczęgostwo
cały okres edukacji wychowawcy, pedagog, psycholog
Umożliwienie wychowankom
zdobycia wiedzy o zasadach udzielania pierwszej
pomocy przedmedycznej.
Organizacja spotkania dla uczniów z Ratownikiem
Medycznym – pokaz metod udzielania pierwszej pomocy w nagłych
wypadkach.
cały okres edukacji nauczyciel biologii, higienistka
Zespół Szkół nr 1 – Gimnazjum nr 5 – Siemianowice Śląskie, Program Wychowawczy dla klas I-III na rok szkolny 2015/16.
Strona
8
7. Poznawanie współczesnych zagrożeń
cywilizacyjnych.
Przekazanie uczniom wiadomości na temat szkodliwości dla organizmu związanych z paleniem papierosów, alkoholem, inhalatorami, narkotykami, dopalaczami.
- pogadanki na godz.
wychowawczych,
- prelekcje pedagoga i psychologa - wybrane elementy zajęć z biologii i wychowania fizycznego,
- SKS-y- spędzanie czasu wolnego - pogadanki i rozmowy z uczniami.
- Dni sportu, profilaktyki
zdrowotnej, warsztaty, wykłady - spotkania z pediatrą i pielęgniarka
szkolną,
- imprezy sortowe organizowane przez nauczycieli wf i urząd miasta, - konkursy organizowane przez Komendę miejską
cały okres edukacji nauczyciel biologii, wychowania fizycznego, pielęgniarka szkolna, zaproszeni goście, policja, pedagog i psycholog
Zwiększenie świadomości uczniów dotyczącej wpływu zdrowego
odżywiania i aktywności fizycznej na
zdrowie.
- Zdobywanie wiedzy o szkodliwości
narkotyków i inhalatorów, dopalaczy i alkoholu przez spotkania z psychologiem, pedagogiem
- lekcje wychowawcze, warsztaty, szkolenia(wg zapisów w szkolnym programie profilaktycznym) - projekcja filmów,
- spotkania z lekarzem, policja,
cały okres edukacji nauczyciel biologii, pielęgniarka szkolna, zaproszeni goście, policja, rodzice, pedagog, psycholog
Opracowała:
mgr Katarzyna Godzic- Kurpan mgr Aleksandra Peczyńska